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思考工作總結(jié)
工作總結(jié)不但要吧實(shí)實(shí)在在的工作表達(dá)出來,還要提煉出經(jīng)驗來。做的工作可以通過擺數(shù)據(jù)、講典型數(shù)據(jù)、搞對比等方式表達(dá)出來,而經(jīng)驗就不是那么容易提煉出來的,需要經(jīng)過分析研究,在大量事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行升華,才能提煉出來。經(jīng)驗源于成績,但又高于成績,經(jīng)驗是感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的過程。所以更要開動腦筋,深入思考,把經(jīng)驗精華高度概括出來。要想寫好工作總結(jié),重要的是抓特色和找典型,所為特色和典型,就要突出"你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我神"的工作成績,中心當(dāng)然是自己工作中有獨(dú)特性和創(chuàng)造性的東西,唱好地方戲和拿手戲。突出文章特色,可以減少文章的篇幅,把最重要的、最突出的表現(xiàn)出來。例如這次報告中的教師培訓(xùn)里面的,讀書工程、小課題研究工程、教師在全國獲獎情況等等,中心的報告突出的地方有齊魯名校長建設(shè)、名師工作室建設(shè)、奧賽成績突出、高中考成績好、均衡發(fā)展有特效等。
典型和特色雖然有些近似,還是不一樣的,特色是地方戲,典型就是壓軸戲,活生生的例子、好的工作做法、科學(xué)的經(jīng)驗、模范集體和個人,等方面都是典型,一個好的典型就是一面鮮明的旗幟,對于廣大群眾是一種非,F(xiàn)實(shí)、直觀的教育和引導(dǎo),比一般的說教更有說服力和號召力。典型要從效果、做法、認(rèn)識三個方面去尋找。
寫好總結(jié),一定要有個清晰的思路,就像一名出色的導(dǎo)游,預(yù)先設(shè)計好最科學(xué)、最特色的路線,將游客們有順序地引到一個個游覽景點(diǎn)一樣,看完所有景點(diǎn)而行程不亂。我們寫總結(jié)一定要按照學(xué)校工作的重要性一樣一樣地展示出來,圍繞學(xué)校工作中心,緊扣主旨,所有工作都是為學(xué)校發(fā)展、師生成長服務(wù)的,一定要全面突出這個目的,才能讓人覺得思路清晰,敘述有序。除了整體性要好,還要注重細(xì)節(jié)的銜接,即使是一段話中,上下句之間也要存在一個思路銜接的問題。
梁實(shí)秋說:"文學(xué)作品無不崇尚簡練,簡練乃一切古典藝術(shù)之美的極則。"這也是我們寫總結(jié)要追求的最佳境界。要追求"少而精",立意精辟、結(jié)構(gòu)精巧、敘述精當(dāng)、文筆精悍。
(中國大學(xué)網(wǎng))
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