語文教學(xué)總結(jié)
語文教學(xué)總結(jié)光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還留著很多遺憾，今后還需努力解決、多加嘗試，現(xiàn)對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能
打好基礎(chǔ)才能長遠(yuǎn)發(fā)展，為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都鼓勵學(xué)生勤于摘抄、善于理解，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。
二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說，"磨刀不誤砍柴功"。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。提高了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻很好。這是為什么呢?首先，我調(diào)動學(xué)生上課的積極性。強調(diào)上課專心認(rèn)真，勤于探索。及時對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否愛思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重知道學(xué)生學(xué)會思考，睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。
三、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
針對我們班學(xué)困生的情況，我利用學(xué)生資源，鼓勵學(xué)生互相幫助。我利用課余時間給學(xué)困生"開小灶"，每課根進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
四、突出章節(jié)過關(guān)。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進(jìn)行檢測針對學(xué)生存在的問題，及時解決。對學(xué)習(xí)確實困難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。
五、拓展知識視野
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀，使學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞積累有了明顯的增多。3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報、單元鞏固等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。4、在新教育的路上，我注重上好晨誦課，培養(yǎng)學(xué)生午讀習(xí)慣，師生一起進(jìn)行讀書交流活動，更激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
六、本學(xué)期我還注重課前三分鐘說話，指導(dǎo)說話的內(nèi)容，激發(fā)說話的興趣，讓課前說話為學(xué)生的口語訓(xùn)練提供有效地保障。另外，我還鼓勵學(xué)生留心生活，注意觀察生活。生活處處有語文，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之在本學(xué)期的教學(xué)中，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識得到了提高，語文活動得到了增強，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
2010 12 29 （中國大學(xué)網(wǎng)）
【語文教學(xué)總結(jié)】相關(guān)文章：
語文教學(xué)總結(jié)07-02
語文教學(xué)總結(jié)范文04-11
職高語文教學(xué)總結(jié)11-10
小學(xué)語文有效教學(xué)總結(jié)07-01
語文多媒體教學(xué)總結(jié)05-20