一天工作總結(jié)

2011年8月14日對(duì)我來說是忙碌而又充實(shí)的一天，是迎接又一批新生到來的日子。這一天半壁山中學(xué)一直都洋溢著忙碌快樂的氣息，這一天讓我們這批實(shí)習(xí)生首次感到工作時(shí)的幸福。接待新生報(bào)到是一個(gè)和自己學(xué)生好好溝通的機(jī)會(huì)，因此，我充分把握好他，與指導(dǎo)班主任一起進(jìn)行學(xué)生個(gè)人信息登記工作。通過一些家長以及學(xué)生的信息報(bào)填，我們大致了解了學(xué)生的性格特征和家庭情況，為以后的工作做了良好的鋪墊。接著便是學(xué)生住宿的管理工作，我們充分尊重學(xué)生的意見，安排好學(xué)生們的住宿問題，從衛(wèi)生、安全、人員情況進(jìn)行綜合處理，及時(shí)選出宿舍長進(jìn)行宿舍的管理工作，為學(xué)生作出最大的貢獻(xiàn)。做完一些基本安排后便是對(duì)學(xué)生成績的了解和學(xué)習(xí)小組的分配。高效課堂，我從學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)成績、偏科情況、男女比例等方面進(jìn)行安排，通過正班主任的審查，通過并得以應(yīng)用。分配好小組后，作為副班主任的我便帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヮI(lǐng)新教材，并分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手里。看著他們捧著課本的笑臉，我感到一陣陣欣慰。白天的時(shí)間很快過去了，晚自習(xí)我考慮到學(xué)生一天的勞累以及又到學(xué)校的興奮，自習(xí)時(shí)間我并未做什么特殊安排，我讓他們自由學(xué)習(xí)，還在課下與他們交談增進(jìn)感情，我們相信：師生同心，其利斷金！自習(xí)后我并未閑著而是跟隨學(xué)生一起回宿舍，查清人員，協(xié)調(diào)值班老師管理。我的到來讓孩子們著實(shí)驚訝，他們的熱情讓我心暖暖的，原來師生的情感是如此的美妙和感動(dòng)。一天的工作是忙碌和充實(shí)的，讓我學(xué)會(huì)了很多。一名班主任應(yīng)該做的不僅僅是對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)，更重要的應(yīng)該是班級(jí)的管理以及與每個(gè)學(xué)生很好的溝通。一個(gè)班級(jí)一個(gè)家，我堅(jiān)信：我們的努力加我們的付出，九年六班定能騰飛！第十三期頂崗支教河北師范大學(xué)匯華學(xué)院理學(xué)部方麗嬌

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