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通用技術(shù)教師工作職責(zé)

時(shí)間:2023-05-07 16:17:49 工作總結(jié) 我要投稿
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通用技術(shù)教師工作職責(zé)

通用技術(shù)教師工作職責(zé)

為充分發(fā)揮特級教師“師德表率,育人模范,教學(xué)專家”的骨干和引領(lǐng)作用,推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展,學(xué)校成立特級教師工作室。特級教師工作室,以玉巖中學(xué)特級教師為成員,接受校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師發(fā)展處的具體指導(dǎo),開展如下工作:

通用技術(shù)教師工作職責(zé)

一、診斷課堂教學(xué)

每學(xué)年對全校常規(guī)教學(xué)狀況進(jìn)行一次診斷,并形成階段性診斷報(bào)告呈校長室。第一學(xué)期重點(diǎn)對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)及音樂、體育、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行診斷。第二學(xué)期重點(diǎn)對語文、英語、政治、歷史、地理、綜合實(shí)踐活動、通用技術(shù)等七個(gè)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行診斷。

二、培養(yǎng)年輕教師

每學(xué)期對“青藍(lán)工程”培養(yǎng)的年輕教師每人進(jìn)行一次教學(xué)指導(dǎo),包括聽課一次、評課一次、檢查教案一次、指導(dǎo)教育科研課題一次。對全校中級及以下職稱的教師進(jìn)行一次專題培訓(xùn)。

三、指導(dǎo)教育科研

配合教師發(fā)展處組織教育教學(xué)科研,參與學(xué)校各級課題的管理。協(xié)助教師發(fā)展處做好學(xué)校校級招標(biāo)課題的管理工作,重點(diǎn)做好指導(dǎo)工作,推進(jìn)校級招標(biāo)課題的規(guī)范實(shí)施。

四、組織學(xué)術(shù)交流

參與教師讀書會的組織工作,組織校外特級教師與專家來校講學(xué),協(xié)助教師發(fā)展處組織年度學(xué)術(shù)大會。

五、提供管理咨詢

為校長室、學(xué)校中層處室、各年級和科組提供管理咨詢,協(xié)助各個(gè)層級和層面改進(jìn)工作。

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