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教師支教總結(jié)

時間:2023-05-06 22:35:12 工作總結(jié) 我要投稿

教師支教總結(jié)

時間真是太快,轉(zhuǎn)眼在××一中的教學(xué)生活就要結(jié)束了。從剛來時氣候的不適應(yīng)到現(xiàn)在的依依不舍,這里的經(jīng)歷已經(jīng)在我的記憶中留下深刻一筆。

教師支教總結(jié)

在××一中工作非常開心。為此我要首先感謝師大給我們這個機(jī)會來到××,來到××一中實(shí)踐我們的教學(xué),得到經(jīng)驗,也讓我們體會到版納獨(dú)有的地域風(fēng)情;同時感謝一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,對我們無論是生活還是工作上的關(guān)懷和幫助,并非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對剛來時的我們對學(xué)校管理無經(jīng)驗的諒解和引導(dǎo);還要感謝一中的同學(xué)們對我工作的配合,雖然他們有時很頑皮,可看到他們可愛的表情,求知的眼神,更激發(fā)了我教學(xué)的熱情;另外也要感謝我們一行來的師大老師們,在生活和自身的學(xué)習(xí)上互相間的幫助和促進(jìn)。

剛走上工作崗位不久的我,本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和學(xué)習(xí)的態(tài)度來到××一中。由于學(xué)科性質(zhì),從前是一對一地教學(xué)生,所教的學(xué)生對象專業(yè)性和針對性都較強(qiáng),而面對一中無基礎(chǔ)或基礎(chǔ)非常薄弱的特長班的學(xué)生們,就得拿出一套特殊的方法。由于自己對專業(yè)的執(zhí)著追求,讀了國內(nèi)大學(xué)又考到國外留學(xué),非常可惜未早些時候接受國外的教育方式,那些精辟的方法和氣氛讓我受益匪淺。當(dāng)看到這些十六七歲的學(xué)生,想想當(dāng)年自己求學(xué)路上輾轉(zhuǎn)艱辛的過程,非常想把自己國內(nèi)外學(xué)到的知識更濃縮、精簡地教給他們,幫他們縮短得到真知的過程。國外教學(xué)的精華就是實(shí)用,我們學(xué)的知識,特別是理論知識,一定要結(jié)合實(shí)際使用。面對這些還懵懂的學(xué)生們,我教學(xué)的立足點(diǎn)首先定在了用最簡單的辦法教他們會用。音樂是人類靈魂的升華,音樂讓人愉悅,讓人宣泄,讓人找到內(nèi)心的平靜,激發(fā)人的潛能,音樂是最好的療心良藥。但是當(dāng)把它作為一個專業(yè)來學(xué)習(xí),卻是這么不容易掌握,因為這門學(xué)科實(shí)在太靈活。我在認(rèn)真?zhèn)湔n時確實(shí)花了一番心思,因為特色班同學(xué)們現(xiàn)在僅停在一個興趣愛好的層面上。為讓他們在不知不覺中掌握,我采用了很多簡練的方法:如教會他們非常準(zhǔn)確地唱好do re mi fa sol la si七個基本音,這樣,音準(zhǔn)、視唱、練耳將進(jìn)一大步;不會打附點(diǎn)音符的節(jié)奏,就為他們量身設(shè)計了用w打拍子法就能打得很準(zhǔn)確;在音樂理論上,單讓學(xué)生抄筆記是不行的,我每次都讓他們在鋼琴上實(shí)踐,讓他們能當(dāng)堂會,同時減少了他們課外的壓力;聲樂上,給他們講太多的人體結(jié)構(gòu)、生理結(jié)構(gòu)等看不見摸不著的東西,學(xué)生很難理解,我主要告訴他們靈活的歌唱狀態(tài),附帶講理論,讓他們跟著做,就能見效果;鋼琴課,我要求他們首先對作品心中有基本的框架,這樣彈奏才能完整,等等。我相信,學(xué)好一門學(xué)科,最重要的是基礎(chǔ),所以無論多辛苦地反復(fù)教學(xué)生,也要給他們打牢基礎(chǔ)。在一中的學(xué)生身上我應(yīng)驗了這些效果,這是讓人高興的。另外,我認(rèn)為教學(xué)還要具有針對性,針對音樂特長生的高考要求,我從學(xué)習(xí)過程到應(yīng)考心理給他們作潛移默化的引導(dǎo),讓他們做高考題型,以高考要求做準(zhǔn)備。

在和一中音樂老師楊老師的教學(xué)合作中,我們默契配合,使得音樂特長生教學(xué)進(jìn)程井井有條。在做代理班主任和副班主任期間,我積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的活動,搞好衛(wèi)生區(qū),做好課間操,搞好班會活動。我非常樂意常去學(xué)生宿舍和他們作交流,力所能及地給他們在學(xué)習(xí)、心理、生活急事上給予幫助。同時在年級組長陳老師帶領(lǐng)下和與班主任白老師的配合中,我也學(xué)到不少當(dāng)班主任的經(jīng)驗。生活上,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事之間,建立了良好的人際關(guān)系,向其他老師虛心學(xué)習(xí),有什么問題相互幫忙,讓我們的生活都很快樂。

在一中鍛煉期間,我還利用休息日到基諾山參加了七個少小民族國家課題的實(shí)地采訪調(diào)研,對少數(shù)民族音樂又有了新的了解,收集了不少攝影、錄音素材,并對少數(shù)民族音樂的傳承、保存增加了一份憂思。

××一中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我生活的經(jīng)歷中又加了一塊五彩的顏色,一中給我們留下了一生難忘的印象。以后有機(jī)會,我還會回來看望這里的校園,這里的同事,這里可愛的學(xué)生————這道我們心中共同的美麗風(fēng)景線

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