- 相關(guān)推薦
高中政治學(xué)業(yè)水平測試備考總結(jié)
梁 娟
XX年12月，我被學(xué)校安排去接高二5、6兩班的政治，高二年級面臨1月份的學(xué)業(yè)水平測試，離考試時間只有1個月的時間，對我來說真的是時間短、任務(wù)重，面對艱巨的形式，我認(rèn)真思考了復(fù)習(xí)應(yīng)該采取的方式和方法，對復(fù)習(xí)工作做了認(rèn)真的安排�，F(xiàn)對我的復(fù)習(xí)工作做如下的總結(jié)：
一、前期復(fù)習(xí)教材處理
1、研讀考綱，明確要求
云南省XX年水平學(xué)業(yè)測試考試說明發(fā)下來后，我們就解讀考綱中每一個知識點，羅列出重點，明確每一個知識點所應(yīng)掌握的程度，如哪些知識點僅僅要求了解，哪些知識點要求百分之百識記，哪些知識點需要在理解的基礎(chǔ)上記憶。
2、濃縮知識點，突出重點，編寫復(fù)習(xí)提綱
由于時間緊，任務(wù)重，在研讀會考說明的基礎(chǔ)上，我們編寫了復(fù)習(xí)提綱，突出重點。特別對于學(xué)生來說難度較大的哲學(xué)，把所有的哲學(xué)原理和方法論按唯物論、辯證法、認(rèn)識論、歷史唯物論四個體系進(jìn)行了歸納總結(jié)。如下所示：
u 高二政治哲學(xué)原理
一、辯證唯物論部分（共3條）
1、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理
（1）原理：辯證唯物論認(rèn)為，物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映；意識對物質(zhì)具有能動作用。人們能夠能動的認(rèn)識世界，能動的改造世界，正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展。
（2）方法論：①物質(zhì)決定意識，所以要堅持一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀，反對主觀主義。②意識對物質(zhì)具有能動作用，人們能夠能動的認(rèn)識世界，能動的改造世界。所以要樹立正確的意識，克服錯誤的意識
2、規(guī)律的客觀性和普遍性原理
（1）原理：規(guī)律事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的，規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它不能被創(chuàng)造、也不能被消滅。規(guī)律是普遍的，自然界、人類社會、人的思維的運動變化都是有規(guī)律的�！ �
（2）方法論：①規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律。否則，就會受到規(guī)律的懲罰�！ 、谌藗冊谝�(guī)律面前并不是無能為力的，人們可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上利用規(guī)律，改造客觀世界，為人類造福。
3、尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合原理
（1）原理：發(fā)揮主觀能動性，是認(rèn)識和利用規(guī)律的必要條件；尊重客觀規(guī)律，是正確發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎(chǔ)�！ �
（2）方法論：必須把尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。既要尊重規(guī)律的客觀性，又要充分發(fā)揮主觀能動性；既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀，無所作為的思想。
二、認(rèn)識論部分（3條）
1、實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系原理
（1）原理：實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)：①實踐是認(rèn)識的來源②實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力③實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)④實踐是認(rèn)識的目的和歸宿。
2、真理的條件性和具體性原理
①真理是標(biāo)志主觀來同客觀相符合的哲學(xué)范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映；
②真理是有條件的：任何真理都有自己適用的條件和范圍。如果超出了這個條件和范圍，真理就會變成謬誤；
③真理是具體的：任何真理都是相對于特定的過程說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的、歷史的統(tǒng)一，如果真理不隨著客觀實際的變化而發(fā)展，真理就會變成謬誤。
以上面的知識模塊的形式，條例清晰的對知識進(jìn)行了濃縮，在短時間內(nèi)對學(xué)生知識的熟悉和提高非選擇題的解題能力起了很好的作用，彌補了時間倉促帶來的不足。
3、精心備課，提高課堂效率
課堂效率的高低將直接影響備考工作的進(jìn)行，上課前都會結(jié)合會考說明對所講知識點認(rèn)真分析，做到課堂上夯實基礎(chǔ)，狠抓主干。另外，由于本次考試學(xué)生所考科目較多，課后復(fù)習(xí)的時間很少，經(jīng)過幾次不同方法的比較后，在后面的復(fù)習(xí)中認(rèn)真分析各種信息，精選各種題目，充分利用各種資源，基本做到每堂課學(xué)生都要做練習(xí)，教師精講的時間盡量控制在25分鐘左右。課堂上采用限時訓(xùn)練 ，對答案、教師點評的模式，通過在課堂上即時做，即時對答案，即時評講，使學(xué)生對相關(guān)的知識點掌握得比較牢固，也提高了他們答題的能力和技巧。
4、制定高效的復(fù)習(xí)計劃
根據(jù)考試時間，我們安排了兩輪復(fù)習(xí):
第一輪：
【高中政治學(xué)業(yè)水平測試備考總結(jié)】相關(guān)文章：
生物學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)資料04-30
學(xué)業(yè)水平的自我評價05-19
江蘇普通高中學(xué)業(yè)水平測試下月5日報名04-28
學(xué)生學(xué)業(yè)水平的自我評價（精選18篇）06-27