年度個(gè)人研修總結(jié)
2016年度個(gè)人研修總結(jié)
孫俊兵
今年的網(wǎng)絡(luò)研修就要結(jié)束了，回顧近期的學(xué)習(xí)，我忙碌著，卻充實(shí)著;我勞累著，卻收獲著……我深刻地感受到，網(wǎng)絡(luò)研修全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
下面就這次研修的學(xué)習(xí)和收獲做簡要總結(jié)如下：
一、課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲
我充分利用工作之余和休息時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽了眾位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論;通過與學(xué)員之間的相互交流、切磋，使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)。教學(xué)觀念得到了更新，視野得到了開闊，是我這次研修的最大收獲。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深切地感受到：必須堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取他人之長來補(bǔ)自己之短，才能使自己更加有競爭力，具有更高的教育教學(xué)水平。
二、瀏覽簡報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲
各位同行、專家，在學(xué)習(xí)平臺(tái)上踴躍展示自己的收獲與成果，讓我受益匪淺。他們的一句話、一課設(shè)計(jì)、一點(diǎn)思想都能引起共鳴。印象最深的是有一個(gè)老師說：對(duì)于一節(jié)“好課”的思考。什么是一節(jié)好課呢?通過研修，在我看來，只要有敬業(yè)精神的課，只要有提高的課都均可稱之為“好課”。
三、教學(xué)行為的改進(jìn)
時(shí)代不斷進(jìn)步，知識(shí)不斷更新，教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。作為一名教師，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷充實(shí)自己。通過培訓(xùn)，本人對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供思考和發(fā)言的機(jī)會(huì)，構(gòu)建探究合作的平臺(tái)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。老師既要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂理念，又要因地制宜適當(dāng)改革教學(xué);要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，給他們提供一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間或情境。
四、對(duì)培訓(xùn)的建議
此次培訓(xùn)可謂很全面，幕后工作人員設(shè)計(jì)與安全都很周到，向你們說一聲：辛苦了!但是本人提出一點(diǎn)小小的建議：是不是可以把優(yōu)秀教師的上課視頻多傳一點(diǎn)，讓我們年輕教師有更直觀的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。謝謝!
網(wǎng)絡(luò)研修就要結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，也不能停止!我將繼續(xù)關(guān)注研修平臺(tái)，及時(shí)與專家、同行進(jìn)行交流，不斷提升自我，為今后的教育事業(yè)夯實(shí)基矗
上一篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文 下一篇：沒有了【年度個(gè)人研修總結(jié)】相關(guān)文章：
年度個(gè)人研修總結(jié)09-05
年度個(gè)人研修工作總結(jié)12-23
個(gè)人研修總結(jié)03-09
研修個(gè)人總結(jié)03-21
個(gè)人研修總結(jié)11-10
研修個(gè)人總結(jié)07-23
個(gè)人研修總結(jié)09-30
研修個(gè)人總結(jié)01-21