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大學微格教學總結

時間:2023-05-01 09:24:55 工作總結 我要投稿
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大學微格教學總結

微格教學講課心得

大學微格教學總結

為期兩個星期的微格教學訓練結束了,短短的一周使我收獲頗多、受益匪淺。作為示范生的我們,即將要踏入教育行業(yè)和從事師范教育,我們沒有什么經(jīng)驗也沒有相關的備課方面的理論知識等,微格教學為我們實踐演練提供了很好的一個平臺,為我們以后成為以為合格的教師提供了一個舞臺。所以說微格教學是一門很有意義的課程,我們從中學到了很多。從著手準備,到真真正正地走上三尺講臺,這其中有許許多多的酸甜苦辣,雖然只有一次十五分鐘和一次十分鐘試講,但就是在這短短的時間里,我體會到了作為一個老師的辛苦。,能讓自己更直觀地看到教學技能上的不足。

這是自己第一次上講臺授課既緊張又興奮。第一次是以一位初中教師的身份進入學堂,而不是和以往那樣坐在座位上認真的聽著老師授課,而作為老師有自己的責任和使命,要讓自己的課程深動有趣,要提高自己的教學成果。興奮的是,想象自己站在講臺上,下面一雙雙充滿好奇的眼睛,對知識的極度渴望和充滿青春活力的學生,都會讓我興奮不已。雖然準備的很充分但還是免不了緊張的情緒,還好在開始后全身心的投入到講課內(nèi)容中就不緊張了。第一天我講的是七年級上冊的《散步》,在開頭課程導入時,我用了一個公益廣告,孩子幫媽媽洗腳。這樣做是為了激起同學的學習興趣。在講課的內(nèi)容安排上主要突出重點,著重講解難點。為了使知識點更容易的給接受,在講課內(nèi)容中配有相應的例題。

這節(jié)課下來,小組成員們給我提出了寶貴的建議,覺得我的聲音語調較平,引導學生學習課文還不夠,沒有總結同學的回答而是直接講出自己的說稿等等不足。課后通過微格視頻,使我看到了自己的教學全貌,看到了自己的形象,找出了自己的不足,明確了努力的方向,可以看到在講課中重點,難點處理是否得當,教態(tài)是否自然大方,語言是否流暢,情感是否親切;而且通過反復觀看錄像,大家進行自我反饋和共同評議,能夠找出自己在教學技能與教學內(nèi)容方面的很多問題。

像這樣每天講課結束后,小組的成員們一起交流和互動,給彼此提出了很寶貴的建議,每天都有一點收獲和建議每一個環(huán)節(jié)都使我獲得了新的知識,積累了現(xiàn)在和今后都很受用的經(jīng)驗。

這一周內(nèi)我也觀看同學的試講,吸取他們的經(jīng)驗教訓?吹剿说膬(yōu)點看是否可以運用的自己的講課中,看到他人的不足,也要盡量在自己的講課中避免。

看到二十多個同學的講課風格各不相同,各有特點。而且,有些同學講的是同一個教學片段,但運用的教學技能不同,產(chǎn)生的效果,竟然大不相同。可見,不同教學技巧的運用,會是一節(jié)課呈現(xiàn)完全不同的感覺。教學技巧運用是否得當是一堂課成功與否的關鍵。所以對于我們經(jīng)驗不足的初學者,應當在教學技巧的掌握http://www.msguai.com/news/55CC1229815D99F2.html方面多下功夫。熟練的運用教學技巧和豐富經(jīng)驗的結合,是一位成功的老師所必備的素質。

也通過老師事后對我試講內(nèi)容的點評,讓我知道了我本次實踐還有很多不足的地方,這些不足的主要原因還是缺乏足夠的練習,比如對于課程設計中的缺陷沒有在事前進行改正,不過這些可以通過經(jīng)驗的積累和不斷的練習可以得到改善。對教學內(nèi)容的分配把握得不是很好所以對于時間的控制嚴重不足,還有由于從小到大缺乏粉筆字的練習,我的板書寫得很糟糕很難看,而且板書分配也不是很好.

在這次微格教學中,我始終認為在講臺上作為老師的我們應該投以最大的熱情,以最好的精神面貌面對學生。用老師的熱情營造出生動的課堂,令學生全身心地投入到課堂中來,參與老師的教學。我也總結出自己認為重要的幾點:

1.在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我的理論水平還有待提高。在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,不斷提升自身素質。 2.要有明確的教學目標,要有明確的預期達到的教學結果。3.教學過程中還要注意時間的分配,每個教學環(huán)節(jié)需要教授的內(nèi)容,必須比較精確地估算每一個教學步驟所需的時間。4.講課中還要

緊扣教學目的,注意新舊知識的聯(lián)系,語言規(guī)范,層次要清晰,重點,難點和疑點要突出。提問時要目的明確,要有啟發(fā)性引導性,激發(fā)學生的思維。

總之我在這次微格教學中,學到了如何評價他人的課堂。收獲最大的是,讓我明白了我需要在今后的學習生活中不斷充實自己,提升理論水平,并進一步用完善的知識體系和教育理念武裝自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,總結經(jīng)驗、吸取教訓。微格教學結束了,但是,我的教學生涯才是個開端,我要在校更多的學習專業(yè)知識,打好基礎,抓住每一次講課的機會來鍛煉自己,使自己能夠成為一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煻恍傅呐χ?/p>

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