高一年年級工作總結(jié)
高一年年級工作總結(jié)
本學(xué)期來,我們高一年級因為有校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有各處室的全力支持,有全體高一教師的團結(jié)協(xié)作和共同努力,各方面都取得比較滿意的成績。目前高一年級各班教育教學(xué)秩序井然,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成,全體教師齊心協(xié)力,和諧發(fā)展的年級團隊已經(jīng)形成,F(xiàn)將本學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。
一、學(xué)生管理方面
1、高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級,是對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期,我們充分利用這一時機對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。由軍訓(xùn)開始,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅強的意志;通過軍訓(xùn),訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,訓(xùn)練了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,進一步強化了同學(xué)們的集體主義觀念。
2、加強學(xué)生的思想教育,在入學(xué)之初,各班就加強
3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,強化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋,并堅持分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長親自檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋給班主任,對學(xué)風(fēng)不好的班級,提出整改建議達到全年級一盤棋。
4、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。一入學(xué),各班成立了班委、團支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績和能力兩個方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。
5、狠抓“兩操”及寢室管理。“兩操”要求做到“靜齊快”,進入宿舍不能大聲喧嘩,要按時就寢,按時起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、抓住年級特點,展示年級風(fēng)采。除了抓好教育教學(xué)工作以外,年級組利用廣播操比賽、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日等機會,讓學(xué)生參加比賽、出板報等形第一文庫網(wǎng)式充分發(fā)揮自己特長的舞臺。
7、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。班主任定期與他們談話,及時了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況;對調(diào)皮學(xué)生,不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作,年級組跟蹤,對問題大的,年級組親自談話,學(xué)生取得進步時,及時給予肯定和表揚,盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。
二、教師管理方面
高一年級是擁有多數(shù)年輕教師,充滿著生氣和活力,也給我們一個提升教學(xué)質(zhì)量,打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團隊的契機,在教學(xué)工作過程中主要做了以下工作。
1、注重師德師風(fēng)建設(shè),年級組利用多種形式不斷強化師德師風(fēng)建設(shè),努力
提高廣大教師的服務(wù)意識,爭做學(xué)生、家長滿意的老師。
2、狠抓坐班紀(jì)律,要求按時上下班,辦公時間要求認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不得做與工作無關(guān)的事如聊天、玩游戲等。
3、充分發(fā)揮備課組長作用,定期召開備課組長會,對教學(xué)進度,教學(xué)要求提出建議。每周星期三教研活動嚴(yán)要求:統(tǒng)一教學(xué)進度,研討教學(xué)方法,相互聽課,共同研究試題,缺少經(jīng)驗的年青教老師向有經(jīng)驗的老教師討教,形成良好的教學(xué)氛圍,提高了整個年級學(xué)科的競爭力。
4、在積極配合學(xué)校進行教學(xué)常規(guī)督查的同時,備課組還進行自查,通過深入課堂聽課、檢查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)、授課提綱的批閱和 學(xué)生測評等形式,進一步強化、細(xì)化了高一年級教學(xué)工作。
5、充分發(fā)揮班主任的作用,利用班會、板報等多種形式對學(xué)生進行思想教育。堅持每周例會,傳達學(xué)校工作要求,交流班主任工作,總結(jié)交流,取長補短,相互提高,創(chuàng)建和諧班級。
三、問題與反思
面對成績,反思過去,我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題,值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。
1、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強。
2、學(xué)生作業(yè)量需要進一步規(guī)范,各學(xué)科作業(yè)量不均衡。
3.沒有很好的調(diào)動教師的工作積極性,辦公室工作氣氛還不夠濃,還沒有形成年級特色文化。
4、課外活動的開展等方面的工作,有待探索。
總之,通過一年的工作,高一年級各方面取得了一定的成績,我們相信下一年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持、配合和共同努力下,我們高一年級的工作一定會再上新臺階。
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