一年級(jí)語(yǔ)文教研組的工作總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
春生夏長(zhǎng),時(shí)光飛逝,充滿挑戰(zhàn)又富有收獲的一年過去了;貞浺荒昵暗倪@個(gè)時(shí)候,我們大家相聚在這里,互相詢問著“你是誰(shuí)”“我是誰(shuí)”,365個(gè)日夜,我們一起努力,一起奮斗,一起歡笑,一起忙碌,一起揮灑著辛勤的汗水。春夏秋冬,四季更迭,為了共同的未來,為了共同的目標(biāo),我們相遇,相識(shí),相知,相助,攜手并肩于新知校園。
一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位老師的大力幫助下,我們一年級(jí)語(yǔ)文教研組順利圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。此時(shí)此刻,我忘不了每天清晨我們伴著鳥兒的叫聲和初升的太陽(yáng)踏進(jìn)校園;忘不了日暮西山,辦公室里依然忙碌,美麗的新知夜景我們欣賞過多少回;忘不了赤日炎炎下,似火的驕陽(yáng)炙烤著“排兵布陣”的老師們“嬌嫩”的肌膚;忘不了老師們嘴邊的水泡,忘不了老師們嘶啞的聲音,忘不了老師們拖著病痛的身軀走進(jìn)課堂帶給孩子快樂和知識(shí)……汗水與淚水,快樂與歡笑澆鑄成我們一年級(jí)語(yǔ)文教研組的工作。
下面將我們組一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教研組
新知小學(xué)是一所新成立的學(xué)校,學(xué)校的條件優(yōu)越,設(shè)備先進(jìn),各方面都對(duì)我們給予了很大的期望。作為學(xué)校的唯一年級(jí),我們肩負(fù)著為學(xué)校創(chuàng)名聲、打牌子的重任,從教研組成立的那一刻起,這就成了我們的共同目標(biāo)。上班第一天,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?nèi)翰呷毫,你畫我剪他貼,大家一起布置出了美麗的教室。此后,在教學(xué)開放日、建隊(duì)日、歡樂英語(yǔ)節(jié)、元旦游藝會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)等大型活動(dòng)中,大家都能發(fā)揮集體主義精神,互幫互助,圓滿地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。白琳老師繪畫能力強(qiáng),時(shí)常幫助大家做一些頭飾和道具;張珉老師制作課件是一把好手,每次能主動(dòng)承擔(dān)起制作幻燈片的任務(wù)。正是在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們才取得了今天的成績(jī)。
二、開拓創(chuàng)新的教研組
我們組的六位老師都來自于教學(xué)第一線,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。年輕,充滿活力更是我們的特點(diǎn)。開學(xué)伊始,我們就認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo),掌握新課程的基本理念,正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課堂。在這期間,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位老師都無私地把自己在教育教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜,供大家參考。?duì)于好的經(jīng)驗(yàn),我們都能夠虛心學(xué)習(xí),針對(duì)本班的實(shí)際情況,不斷創(chuàng)新。我們十分重視向課堂40分鐘要質(zhì)量,大家平時(shí)集體備課,認(rèn)真鉆研教材,討論作業(yè)種類的設(shè)置,并能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制訂了“多種方法識(shí)字、生活中識(shí)字”的教研專題。引導(dǎo)學(xué)生收集商標(biāo),認(rèn)讀路牌,進(jìn)行“識(shí)字大王比賽”,擴(kuò)大和鞏固學(xué)生的識(shí)字量。根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況,我們還制作了二冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)卡片。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛,為了提高學(xué)生古典文化休養(yǎng),本學(xué)期我們開設(shè)了《唐詩(shī)誦讀》校本課程,從編寫教材、教參到備課上課,大家都能不斷探索,不斷創(chuàng)新,把實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處,使學(xué)生真正感受到了古代詩(shī)歌的魅力,利用午讀時(shí)間,我們組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》和古詩(shī)經(jīng)典名篇,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。上課前,放學(xué)時(shí),都能聽到學(xué)生朗朗誦讀聲。復(fù)習(xí)期間,我們積極分析教材,制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,分頭歸類出復(fù)習(xí)題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),本次期末考試達(dá)到優(yōu)秀率100%。同時(shí),我們組的老師積極投入到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,在區(qū)賽教活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī),丁辰、陳麗輝老師在獲得語(yǔ)文教學(xué)一等獎(jiǎng),申健、張珉老師獲得思品教學(xué)二等獎(jiǎng)。陳麗輝老師和我參加了全區(qū)研討課,得到了一致好評(píng)。另外,在各類論文、課件比賽中,大家紛紛獲獎(jiǎng)。
三、愛心奉獻(xiàn)的教研組
一年級(jí)孩子年齡小,自理能力差,需要老師更多的耐心細(xì)致的關(guān)心和愛護(hù)。作為教師,我們每一個(gè)人都有著一顆愛生之心,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微處,既重傳道授業(yè),又關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),切實(shí)做到了“愛生如子“。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,往往都是從一些極為平常、瑣碎的事情做起的,我們的老師都具有一種細(xì)心和耐心的品格,做到不是父母,勝似父母。學(xué)生生病了,拉褲子了,是我們的每一位老師給孩子喂藥,給孩子擦洗;學(xué)生磕破了,受傷了,是我們每一位老師為孩子沖洗傷口,悉心安慰;孩子有了問題,家長(zhǎng)有了困惑,是我們每一位老師通過電話、網(wǎng)站論壇、當(dāng)面交流,給他們答疑解惑。申健老師和陳麗輝老師自己的孩子年齡小,可是他們總是先安排好學(xué)生的事情,才去照顧自己年幼的孩子,十分令人感動(dòng)和敬佩。
一年來,大家朝夕相處,親如姐妹,在今后的工作中我們還會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn),但我們堅(jiān)信,我們會(huì)迎難而上,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真敬業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮集體的力量,為我們新知美好的未來而努力。
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