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音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-29 20:48:28 工作總結(jié) 我要投稿
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音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)

音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)1

  音樂(lè)器材室管理工作方面,盡管辦學(xué)條件比較艱苦,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

  學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)器材室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,音樂(lè)室管理工作總結(jié)。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的.準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理,我們重點(diǎn)抓了:(1)每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1―2次管理員會(huì)議,有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,工作總結(jié)《音樂(lè)室管理工作總結(jié)》。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專用器材室功能作用

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)器材室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

  每學(xué)期我對(duì)音樂(lè)器材室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

  以上是我音樂(lè)器材教室管理工作的一些做法,音樂(lè)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的音樂(lè)專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。

音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)2

  本學(xué)期我仍擔(dān)任學(xué)校音樂(lè)教室管理工作,由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門的努力,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

  學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  由于剛剛擔(dān)任音樂(lè)室管理工作已有幾年,對(duì)音樂(lè)室的'各方面情況比較了解,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給予我很大的幫助,有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂(lè)室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和總務(wù)處核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,音樂(lè)室設(shè)有儀器柜兩個(gè),里面有各類打擊樂(lè)器,為學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

  三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的音樂(lè)愛好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

  四、課堂教學(xué)

  堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。中學(xué)的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

  五、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。

  六、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

  以后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

  以上是我對(duì)音樂(lè)教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細(xì)致。今后我還要不斷完善音樂(lè)室基礎(chǔ)管理工作,做到領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生安心,教師稱心,把我們的音樂(lè)教室管理工作再提高一個(gè)層次。

音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)3

  我在20xx――20xx管理音樂(lè)室的過(guò)程中,我一直認(rèn)真地盡到我的職責(zé),做到責(zé)任明確、細(xì)心管理、負(fù)責(zé)到位和加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力確保音樂(lè)教室教學(xué)設(shè)備正常使用,能更好地為教師們的教學(xué)服務(wù)。現(xiàn)將管理語(yǔ)音室工作的實(shí)際操作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真地履行管理人員責(zé)任

  在管理音樂(lè)室的一年中,我感觸最深地是我們責(zé)任的重大。不僅要做好管理物的管理工作,而且還要做好管理人工作。從嚴(yán)格自己,做到不遲到、不早退與不離崗等等外,還要做好學(xué)生的思想工作。比如,要求學(xué)生上課必須帶鞋套,樂(lè)器用完后需歸位。而且是要求每個(gè)班每個(gè)班的做,效果是比以前好多了他們講后,為了保證教師與學(xué)生能在干凈的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí),我做了如下的措施:

  1、要求班主任老師上課前強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的問(wèn)題。

  2、安排學(xué)生每天值日。

  3、管理人員認(rèn)真做好檢查工作。

  4、堅(jiān)持懲罰制度。

  以上措施實(shí)行后,效果就更好了。學(xué)生不但意識(shí)到要保持干凈的衛(wèi)生,還要?jiǎng)邮秩ゴ驋咝l(wèi)生,時(shí)而久之,就會(huì)養(yǎng)成愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。用我的`責(zé)任心去管理好了人,在管理音樂(lè)器材設(shè)備方面就會(huì)得心應(yīng)手了。

  二、“三心”管理制度

  為了保證教學(xué)設(shè)施的正常進(jìn)行,每天上每節(jié)課后,我都細(xì)心的對(duì)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。如果解決不了的問(wèn)題,就做好記錄,主動(dòng)與維修設(shè)備人員進(jìn)行聯(lián)系,盡快過(guò)來(lái)維修,及早地解決問(wèn)題,保證設(shè)備的正常使用。做管理工作的人員最重要的是要有耐心。我就要耐心地教他們?cè)趺礃邮褂,哪個(gè)設(shè)備有哪項(xiàng)功能等等。不僅要教會(huì)他們使用,而且還要他們自己懂得操作。

  落實(shí)到點(diǎn),也就是要求做到以下:

  1、落實(shí)好學(xué)生的座位表與檢查損壞的情況。

  2、落實(shí)好設(shè)備,協(xié)助教師正常上課。

  3、組織安排學(xué)生每日做好值日工作。

  4、做好維修登記與記錄工作量的總數(shù)。

  5、落實(shí)教師學(xué)會(huì)使用設(shè)備與上課后的檢查工作。

  負(fù)責(zé)到位,也就是管理員要做到以下幾點(diǎn):

  1、務(wù)必保證設(shè)備正常使用。

  2、人為破壞的設(shè)備應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行賠償制度。

  3、對(duì)學(xué)生每天值日的情況進(jìn)行檢查。

  4、做好使用音樂(lè)室的登記表記錄。

  5、務(wù)必讓授課老師遵守音樂(lè)室管理制度。

音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)4

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。我作為音樂(lè)室的管理人員,本學(xué)期,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,做了大量工作,為音樂(lè)教育教學(xué)工作提供了保障,下面將這一學(xué)期音樂(lè)室的管理和使用工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

  本學(xué)期主要做了以下常規(guī)工作:

  一、按照音樂(lè)室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂(lè)室。

  二、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生,將地面打掃干凈,將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生保好潔。

  三、協(xié)調(diào)好各年級(jí)的音樂(lè)教師上課使用音樂(lè)室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂(lè)室,發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。

  四、做好各種樂(lè)器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報(bào)廢等情況,做好登記,并報(bào)告教導(dǎo)處。

  五、搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

  六、我每周對(duì)音樂(lè)室的安全進(jìn)行檢查,主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能處理的自行處理,處理不了的報(bào)告教導(dǎo)處。

  七、通過(guò)大家的.共同努力,本學(xué)期順利完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  以上是我對(duì)音樂(lè)室管理工作的一些做法,學(xué)校對(duì)音樂(lè)室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中,我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫,更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂(lè)室管理工作再提高一個(gè)層次,為我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)好。

音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)5

  由于依托鄉(xiāng)村少年宮資源,領(lǐng)導(dǎo)重視,我們音樂(lè)室的工作在本學(xué)期取得了顯著的成績(jī),總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。

  學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用。音樂(lè)室的管理工作分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

  二、做好了常規(guī)基礎(chǔ)工作。

  音樂(lè)室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。音樂(lè)器材設(shè)備由總務(wù)處登記,每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,做到帳物相符。

  音樂(lè)室平時(shí)作為我校音樂(lè)課的教學(xué)場(chǎng)所,提高了音樂(lè)課的教學(xué)效果。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,填好每一堂課記錄。

  三、充分發(fā)揮音樂(lè)室的作用。

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮音樂(lè)室作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的'衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的音樂(lè)愛好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

  音樂(lè)室不僅是學(xué)校的音樂(lè)室,更重要的是玉山鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的音樂(lè)室,在周末及假期還向少年宮的同學(xué)開放,發(fā)揮了其巨大的作用。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

  本學(xué)期底我們對(duì)音樂(lè)室進(jìn)行了檢查,并進(jìn)行了總結(jié),肯定了成績(jī),提出了不足之處,今后我們會(huì)不斷反思,及時(shí)改進(jìn)。

  以上是音樂(lè)室工作的總結(jié),我們要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作的基礎(chǔ)上,把音樂(lè)室辦得更有特色、創(chuàng)新。

音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)6

  學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。作為音樂(lè)器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng),真正服務(wù)于教學(xué)。使音樂(lè)儀器及時(shí)正常運(yùn)行,保養(yǎng)維修到位。這一學(xué)期借用教師認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照借還管理制度進(jìn)行借還,填寫好借還使用錄。

  現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作情況作出如下總結(jié):

  一、管理制度健全

  1.建立了音樂(lè)儀器登記明細(xì)賬,及保養(yǎng)維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>

  2.借用教學(xué)儀器,各位使用教師都能認(rèn)真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,填寫好借用通知單。

  3.借還時(shí),使用教師都能認(rèn)真檢查所借用的`儀器和歸還儀器是否有損壞。

  4.交接所使用的儀器檢驗(yàn)無(wú)損后方能簽字。

  5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時(shí)容易查找。

  6.使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸還,以保證儀器正常運(yùn)行。

  7.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的安全性。

  二、借還及時(shí),服務(wù)周到

  1.凡是借用儀器的班級(jí)或教師,都能及時(shí)給予辦理。

  2.服務(wù)周到、及時(shí)、熱情,使教師按時(shí)使用儀器上課。

  三、對(duì)儀器能及時(shí)進(jìn)行維修和保養(yǎng)

  1.經(jīng)過(guò)檢查后,如果有損壞的儀器,能及時(shí)修理。

  2.如自己不能修好的儀器,隨時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),找有關(guān)人員進(jìn)行修理。

  四、存在不足

  有的教師對(duì)儀器不能及時(shí)歸還。

  五、提出整改建議

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