課堂教學的教研活動簡報（通用5篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用簡報的場合越來越多，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的課堂教學的教研活動簡報（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　課堂教學的教研活動簡報1

　　新學期伊始，教務(wù)處、教學督導室對XXX教學工作進行了巡查和聽課檢查�，F(xiàn)將具體情況通報如下：

　　一、教學檢查情況

　　1、各教學部門都能在開學前科學計劃、周密部署，提早安排教師，分配教學任務(wù)，確保新學期教學正常進行。各教學部門嚴格要求，教師課前準備到位。教務(wù)處抽查了352份教學授課進度計劃和62份教案，大部分教師備課認真，教案完整、書寫規(guī)范，部分電子教案設(shè)計新穎，授課進度計劃完整合理。

　　2、開學第一周，教務(wù)處對在校74個班級進行了教學巡查，任課教師教學狀態(tài)良好，沒有遲到、早退現(xiàn)象。一周時間，教學督導共聽課63人次65節(jié)，總體來看，教學秩序良好。大部分教師都能提前備好兩周課，準備充分、教態(tài)親切自然、板書工整、知識傳授準確，教學效果較好。

　　二、存在的問題

　　1、個別教師缺少教學組織環(huán)節(jié)，不起立、不問好，對學生不提課堂要求；個別班級學生狀態(tài)不好，存在遲到、睡覺、玩手機等現(xiàn)象。

　　2、教學準備不夠充分，有的教師沒有根據(jù)學生的實際情況備課，重點、難點不突出，授課效果不夠理想；存在沒有使用投影或掛圖等與當堂教學相匹配的設(shè)備和教學手段的情況，影響教學效果；個別教師教案項目填寫不完整，附授課進度計劃；有的`班級課表公布較晚，影響學生課前準備；個別學生上課期間在走廊接打電話或去衛(wèi)生間。

　　三、建議

　　1、請各系部進一步加強日常教學管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保本學期教學工作正常進行。

　　2、各任課教師應著正裝上課，嚴格執(zhí)行授課進度計劃，認真?zhèn)湔n，不僅備教材，還要備學生；教學方法要靈活多樣，激發(fā)學生的學習興趣，以保證教學質(zhì)量；加強課堂管理，提高駕馭課堂的能力，在上課期間嚴禁學生隨意出入教室。

　　3、在實訓樓上課教師要提前通知學生，準備好實訓教室鑰匙，以免造成學生遲到或不能準時進入教室而影響正常授課的情況。

　　4、各系部要進一步加強對外聘教師的管理，選派有經(jīng)驗的教師經(jīng)常聽課，給予指導。

　　課堂教學的教研活動簡報2

　　為了進一步強化學校教育教學管理，務(wù)實學校教學常規(guī)管理工作，10月28日，教務(wù)處根據(jù)工作安排對學生作業(yè)批改情況進行了深入、細致的檢查。

　　本次檢查工作著重從作業(yè)數(shù)量、層次性、作業(yè)書寫、批改無誤、錯題是否及時糾正、作業(yè)評價等幾方面進行檢查。從第一天檢查情況看，老師們能從學生實際出發(fā)，科學、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中，及時地進行全批全改，對待后進生的作業(yè)，不厭其煩地讓其訂正、進行多次批改；有些老師特別關(guān)注孩子良好學習習慣的養(yǎng)成，針對孩子作業(yè)的亮點和不足，在作業(yè)本上寫下“要細心哦！”“你真棒！”“請繼續(xù)努力！”等鼓勵性評價。從學生方面來看，大部分學生作業(yè)較為干凈，作業(yè)書寫端正、規(guī)范，訂正及時。通過這次作業(yè)檢查，更好的促進了老師們的作業(yè)布置、設(shè)計及批改，對規(guī)范教學管理和提高教學質(zhì)量起到了積極的推動作用。

　　本著“堅持內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建文化名�！钡哪康�。4月14日，由學校班子成員和教研級長組成檢查組，檢查全校本學期各項常規(guī)工作。檢查工作進行得有條不紊，負責檢查的人員認真、負責地記錄下學校常規(guī)管理工作及每一位教師本學期的常規(guī)工作情況。

　　從檢查情況來看，教師的檢查材料齊全，每位教師在教學中都做了大量工作，都能夠做到教案實用，教案的指導性、操作性強。學生作業(yè)，老師們都能布置得切合實際，按質(zhì)按量完成教學任務(wù)。在認真?zhèn)浜谜n的同時，能做到細致、深入批改學生作業(yè)。

　　4月16日學校組織全體教師參觀了常規(guī)材料，并對下一步工作指明了方向。

　　一次檢查就是一次促進，通過這次檢查，進一步明確了學校要做好的常規(guī)工作，引導教師在平時工作時，要注意把點滴工作進行記錄，并分析、總結(jié)，以適時調(diào)整教學策略對學生進行教育，有效促進我校的`教育教學工作。

　　學校根據(jù)關(guān)于開展教學常規(guī)檢查的通知精神，專門成立了由各所屬學校負責人及教學骨干等組成的檢查組，依次對春蕾總校、白云分校、江北分校、行知學校、四海學校進行檢查。每個單位檢查時間為半天，檢查內(nèi)容主要是有關(guān)教師(隨機抽出2位老師)的備課、上課、批改等教學行為。檢查以“聽”(教師上課、評課)、“查”(查教師的備課教案、教學反思、學生作業(yè)、教師的作業(yè)批改)等方式進行。

　　檢查組發(fā)現(xiàn)，所屬各校已形成認真教學的良好氛圍，骨干教師能以身作則，起到模范帶頭作用;老師們能按照學校的具體要求進行備課、聽課;有許多教師能根據(jù)自身的教學特長、教學風格和本班學生的實際情況，進行有效的二次備課，寫出扎實創(chuàng)新、實用深刻的教學案例;還有一部分教師精心設(shè)計學生作業(yè)，在減輕學生負擔的基礎(chǔ)上努力做好一道可口的“特色菜”(即特色作業(yè))等等。

　　在小結(jié)會上，學校領(lǐng)導指出，一次檢查就是一次促進，通過這次檢查，各校要進一步明確學校要做好的常規(guī)工作，對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題，要及時反饋，適時調(diào)整、改進教學方法和策略，有效進行教學活動，促進學校教育教學工作。并強調(diào)在常態(tài)教學常規(guī)管理工作中，要嚴格按流程實施精細管理，要有計劃、有布置、有落實、有檢查、有總結(jié)、有反饋，要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章，推動有效課堂建設(shè)。

　　課堂教學的教研活動簡報3

　　為全面落實市委、市政府及上級教育主管部門的工作要求，總結(jié)20xx—20xx學年教育教學工作成績和經(jīng)驗，分析存在的問題和面臨的形勢，安排部署新學年教學工作，推動全市教育教學工作再上新水平，近日，市教育局組織“禹城市20xx年教學工作現(xiàn)場會議”在實驗中學召開。

　　本次會議用時半天，參加會議的有教育局領(lǐng)導、教研室教研員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦總校長和中小學校長共計140余人。會議主要內(nèi)容有：

　　1.聽課。在語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)中，我校各安排一節(jié)觀摩課，供參會人員自行選擇聽課。

　　2.經(jīng)驗介紹。由我校賈玉寶校長作《腳踏實地干工作，創(chuàng)新突破謀發(fā)展》教學工作經(jīng)驗報告。

　　3.參觀。由我校解說員帶領(lǐng)參會人員參觀各功能室建設(shè)，

　　青少年法制教育基地，學校食堂、餐廳、學生宿舍，學校教學工作檔案資料及成果展示。

　　4.領(lǐng)導講話。市教育局長李召海同志做總結(jié)講話。

　　會議活動期間，與會人員對實驗中學的`變化和各項工作給予了好評。本次會議為全市教學工作指明了今后努力的方向，注入了新的動力，它的召開必將促進我市初中學校教學質(zhì)量快速發(fā)展，再攀新高。

　　課堂教學的教研活動簡報4

　　為切實貫徹落實潛心教書育人、精細規(guī)范管理各項活動，推動學校教育教學質(zhì)量提升，促進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，近日，周村區(qū)實驗中學在儒風講堂召開全校教學工作會議。

　　會議由學校工會主席劉曉岳主持。會議圍繞深化教學改革，落實教學常規(guī)，促進教師成長，提升教學質(zhì)量的議題，王鵬副校長首先就20xx年高考錄取情況及高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展作了通報;徐維舉副書記宣讀了《周村區(qū)實驗中學關(guān)于學校領(lǐng)導干部掛靠學科的實施辦法》;接著，高一、高二、高三、藝體部的.負責領(lǐng)導分別作了《周村區(qū)實驗中學關(guān)于進一步加強“課堂觀察”的實施方案》《教研組備課組評價方案》《階段性推進及教學成績計算的說明----張誠主任》《關(guān)于特長生培養(yǎng)的幾點說明》的發(fā)言。

　　最后，楊立新校長在講話中強調(diào)，要切實發(fā)揮教研組、備課組的作用，落實備課組內(nèi)的統(tǒng)一，并以課堂觀察作為抓手，注重觀察成果的積累，促進教學研究和設(shè)計進一步發(fā)揮實效，實現(xiàn)對教學質(zhì)量的進一步追求。

　　課堂教學的教研活動簡報5

　　為促進教學質(zhì)量提升，近日，經(jīng)開區(qū)九龍中學在三樓大會議室召開20xx-20xx學年第一學期教學工作會議，全體教師共100余人參加了此次會議。會議由教務(wù)副主任王瑞主持。

　　在莊嚴的國歌聲中，會議拉開序幕。首先由教務(wù)處主任臺正中對20xx年中招情況、取得進步的原因及存在的問題進行了深入細致的分析，并對學校教研組改革、骨干教師示范課落實、青年教師教學技能大賽、教學模式改革等幾方面的工作進行了安排部署，為全體教師明確了下一步的`教學工作重點。

　　隨后，常務(wù)副校長王法窩宣讀了20xx-20xx學年九龍中學優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任名單，并對這些做出卓越貢獻的“園丁”給予了肯定和獎勵。其中優(yōu)秀教師代表吳桂平是去年畢業(yè)班的班主任，她在精彩絕倫的中英雙語演講中說：“今年我們要把工作做得更加出色，比如先定個小目標：不能比第二名差!I believe our school will be better and better，do not you?”。詼諧而充滿激情的語言使我們看到了一個嘔心瀝血卻又樂在其中的正能量教師，她引領(lǐng)著孩子們積極向上，也感染著身邊的老師們。

　　張校長在最后的講話中感謝一年來各位老師的辛勤工作，同時要求全校上下凝心聚力，努力實現(xiàn)百尺竿頭更進一步的目標。

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