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觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-08-25 09:06:06 劍鋒 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào)(精選12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無從下手?以下是小編為大家整理的觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào)(精選12篇)

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 1

  今天是開學(xué)第一天。早上開了開學(xué)典禮以后,呂老師組織我們看了《消防安全視頻》。

  視頻里講了在面對(duì)火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該如何正確對(duì)待:

  1、要保持冷靜,及時(shí)撥打110報(bào)警電話;

  2、要學(xué)會(huì)正確使用消防器材;

  3、要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,出門時(shí),一定要切斷家里的火源、電源;

  4、發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí),不能乘坐電梯,要拿起濕毛巾、衣物從安全出口逃生,走樓梯時(shí)要注意不要踩踏;

  5、中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng);積極參加學(xué)校每月舉行的消防演練等等。

  通過觀看視頻,我懂得了火災(zāi)不僅會(huì)造成我們財(cái)產(chǎn)的.損失,嚴(yán)重的還會(huì)造成人員傷亡,所以我們要珍惜自己和他人的生命,要從小做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在家里,在學(xué)校里,在社會(huì)上做一個(gè)合格的消防安全員。

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 2

  在我們的生活中,火與我們息息相關(guān),做飯、炒菜,都是需要火,但是如果你不好好使用火的話,火也會(huì)有邪惡的一面,它會(huì)引發(fā)火災(zāi)。

  在做飯時(shí)不要離開廚房,容易引發(fā)火災(zāi);在15歲以下最好不要隨便玩火、放鞭炮……

  如果在商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要慌亂,先去衛(wèi)生間,拿一塊手巾沾上水,捂住口鼻,彎腰走,按著安全出口的箭頭走、如果要出門,請(qǐng)檢查好家里是否有沒關(guān)的開關(guān),是否沒拔的`插銷。不然很容易引起電火。

  以后一定要注意防火,如果對(duì)火不有所防備,那么它會(huì)隨時(shí)威脅你的生命、財(cái)產(chǎn)安全。人們常說:“水火無情”。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意天天防火,聽學(xué)校老師和家長(zhǎng)的話,嚴(yán)格遵守消防相關(guān)規(guī)定。

  預(yù)防勝于救災(zāi),我們要警鐘長(zhǎng)鳴,不要讓悲劇發(fā)生。

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 3

  今天,我們觀看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》視頻,消防安全知識(shí)觀后感。節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景,燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非,還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn),大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真,聽得仔細(xì)。

  有一次火災(zāi),是幾個(gè)學(xué)生在樹林里烤土豆,老師進(jìn)行了阻止,但是當(dāng)老師離開后他們又重新點(diǎn)燃了火,沒想到因此引發(fā)了森林大火,造成了巨大的損失。

  又講了遇到火災(zāi)如何自救的`知識(shí),報(bào)警時(shí)都要說清什么,著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí),不得呼救否則會(huì)吸入毒氣。還講了很多知識(shí),不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。

  通過這些教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性,人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 4

  今天,我看了《消防知識(shí)進(jìn)校園》這個(gè)片子,我感慨萬千。

  在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,原始人無意中獲取了火;鸬膽(yīng)用給人類帶來了巨大的進(jìn)步,火照亮世界、帶來溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展?v觀歷史,火的應(yīng)用歷程就是人類發(fā)展史的縮影。從原始社會(huì)到21世紀(jì),都離不開火。但是,火也猙獰的一面:每年火災(zāi)剝奪了成千上萬人的生命,燒掉了巨額的財(cái)產(chǎn)和許許多多的家園。

  看了這部片子,我受益匪淺。片子里介紹了很多火災(zāi)逃生的知識(shí)和技能。這些知識(shí)將有助于人們處置火災(zāi)及教會(huì)處于火災(zāi)中的人如何最大限度地逃生。我想,如果能掌握好這些知識(shí),就可以減少火災(zāi)的`發(fā)生和在火災(zāi)中遇難的幾率。這部片子對(duì)于我們小學(xué)生來講是十分有益的。

  火是人類的朋友,也是人類的敵人。使用得好,火會(huì)為我們服務(wù)使用的不好,火會(huì)給我們?cè)斐蓸O大的災(zāi)難。所以,掌握用火知識(shí),科學(xué)用火,適度用火,是尤其重要的,讓火變成我們的朋友吧。

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 5

  今天,老師讓我們看了消防安全的視頻,講的是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩去一個(gè)地方。小朋友聽消防叔叔說:“如果找了,要用手捂住鼻子找到安全出口逃生,不能跳樓……”消防員說完,小朋友就去吃冰淇淋。

  冰淇淋還沒吃完從廚房里跑出一個(gè)廚師,大叫道:“廚房著火啦!”大家以比飛機(jī)還快的速度跑出來,可是門被人群堵住了,大家便不能逃生了,怎么辦呢?這是一個(gè)小精靈心生一計(jì),想出了一個(gè)好主意:“大家快把窗簾系在一起當(dāng)繩子!毙∨笥炎屆妹孟认氯,可妹妹不敢,一直念叨著:“我不敢!我不敢!”哥哥著急地說:“再不下去,我們就變成烤羊肉啦!”最終,妹妹還是勇敢地下去了,哥哥也跟著下去了。

  我看了這個(gè)視頻呢明白了:遇到火災(zāi)不能跳樓逃生,要冷靜,先要用正確的.方法自救,還要聽消防員的!

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 6

  消防是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而保證了消防安全,就能使人們的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全擁有極大的保障。由此看來,我們必須要時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全。

  在防火方面,應(yīng)當(dāng)了解“防火安全常識(shí)”。其中重要的有:不亂扔煙頭或火種、遇到火災(zāi)明白撥打110、學(xué)會(huì)如滅火器等消防器材的使用、不能超負(fù)荷用電、記得關(guān)掉煤氣、天然氣開關(guān)等等。如果嚴(yán)格遵守了這些,引起火災(zāi)的.幾率就會(huì)很低。

  可是總有疏忽的時(shí)候,不經(jīng)意間引起了火災(zāi)。所以,我們還要學(xué)習(xí)“逃生自救常識(shí)”以此來保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置,還有在火災(zāi)時(shí),不能貪戀財(cái)物,一切以自身安全為主。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)隱患或者有消防安全違法行為事,能夠撥打96119舉報(bào),消除隱患。

  “消防”,是以“防”為主,而“消”是補(bǔ)救措施。所以我們必須要做好防范工作,使我們的生活更完美。

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  為進(jìn)一步提升轄區(qū)內(nèi)消防安全意識(shí)和自防自救能力。4月7日xx市消防救援支隊(duì)組織轄區(qū)中小學(xué)校全體師生觀看“全國中小學(xué)消防安全公開課”直播。

  為確保各類學(xué)校能準(zhǔn)時(shí)組織師生收看直播,達(dá)到宣傳效果,基層單位快速響應(yīng),第一時(shí)間通過微信工作群推送鏈接圖文,切實(shí)將此次授課作為有效提升校園消防安全管理水平的有力抓手,及時(shí)組織轄區(qū)每一所學(xué)校、每一名教職工,每一名學(xué)生及家長(zhǎng)參與在線觀看。

  此次直播由應(yīng)急管理部消防救援局主辦,陜西省消防救援總隊(duì)、西安市消防救援支隊(duì)承辦,在西安市曲江新區(qū)第二中學(xué)進(jìn)行,以案例分析、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,從校園消防安全到家庭消防安全兩個(gè)方面進(jìn)行講解,現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生通過教育短片、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)模擬、現(xiàn)場(chǎng)答疑、現(xiàn)場(chǎng)游戲等方式參與到公開課中,學(xué)到了很多消防安全知識(shí)。

  期間,各中小學(xué)全體師生全神貫注的觀看直播的精彩內(nèi)容,直播流程分為五大塊進(jìn)行,有精彩絕倫的曲藝表演、消防趣味情景劇、火災(zāi)案例、“溺水、車禍、萌寵及萌娃生活類”各種常見消防救援等趣味視頻,讓全體師生在輕松愉悅的環(huán)境中進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

  收看結(jié)束后,師生們紛紛表示在直播中學(xué)到了許多消防安全知識(shí),如火災(zāi)的預(yù)防、滅火工具使用方法、出現(xiàn)災(zāi)情如何逃生等內(nèi)容,下一步將繼續(xù)學(xué)習(xí)、掌握一些防火、滅火的基本道理和常識(shí),對(duì)于維護(hù)校園消防安全貢獻(xiàn)自己的`一份力量。

  通過收看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校師生的消防安全意識(shí),提高了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和處置初期火災(zāi)的能力水平。同時(shí),通過布置觀后感、消防家庭作業(yè)等形式,達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 8

  新學(xué)期開學(xué)伊始,為了進(jìn)一步提高廣大師生消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,增強(qiáng)師生安全常識(shí)和逃生技能。3月9日,陽泉市消防救援支隊(duì)聯(lián)合教育局利用微博、抖音、快手、微信視頻號(hào)等平臺(tái)組織廣大師生觀看20xx年春季全國中小學(xué)消防安全公開課。

  在公開課中,消防救援人員介紹了近期全國火災(zāi)形勢(shì),講解了學(xué)校各類場(chǎng)所的消防安全常識(shí);通過案例分析、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的'消防安全知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法,并在線回答網(wǎng)友關(guān)心的消防安全問題,讓同學(xué)們受益匪淺。

  通過觀看“20xx年春季全國中小學(xué)消防安全公開課”,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),傳授消防安全技能,做到人人關(guān)注、人人參與消防,構(gòu)建完善的消防安全體系,提升校園消防安全治理能力,為學(xué)校今后的持續(xù)性、常態(tài)化消防安全教育奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校今后將進(jìn)一步加大消防安全教育,做到安全問題無死角,確保學(xué)校和廣大師生的安全。

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 9

  校園消防安全是工作的重中之重,為提高廣大教職工、幼兒的消防安全素質(zhì),普及消防常識(shí)和逃生技能,提高幼兒園消防安全宣傳教育水平,20xx年9月15日下午15時(shí),秀英區(qū)錦地幼兒園水頭分園組織全體師幼共同觀看“20xx年秋季消防安全公開課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。

  此次直播活動(dòng)通過闖關(guān)競(jìng)技、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,向家庭社區(qū)、學(xué)校普及消防知識(shí)和逃生技能,并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的.專家講解臺(tái)風(fēng)、地震、溺水等安全防范常識(shí)。直播中,教職工和孩子們直觀地了解到了很多有趣、有用的消防知識(shí),進(jìn)一步筑牢了消防安全意識(shí),提高了自防自救的能力。

  生命之花常開,安全警鐘長(zhǎng)鳴!我園將以此次公開課為契機(jī),繼續(xù)利用多種渠道開展消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),采取有效防范措施,切實(shí)消除校園消防安全隱患,為廣大師生的安全保駕護(hù)航!

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  為增強(qiáng)新莊小學(xué)師生的消防安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免在災(zāi)害、事故面前因?yàn)榉婪兑庾R(shí)差而造成不必要的人身傷害,近日,學(xué)校開展了消防安全教育活動(dòng)。

  學(xué)校組織學(xué)生通過國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等活動(dòng)形式,認(rèn)識(shí)了滅火器等安全工具,從學(xué)校防火、家庭防火等方面學(xué)習(xí)了如何在火災(zāi)來臨時(shí)有秩序的逃生以及利用身邊的'毛巾等物品過濾煙塵,提高逃生安全性。

  在學(xué)習(xí)了逃生知識(shí)后,學(xué)校組織進(jìn)行了一次消防演練。隨著警報(bào)響起,各班老師迅速組織學(xué)生按照指定路線疏散逃離,學(xué)生貓著腰,用手、袖口、毛巾、圍巾等物品捂住嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時(shí)間撤離到學(xué)校的安全地帶,老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生保持捂鼻姿態(tài)直到解除危機(jī)。隨后張敬部長(zhǎng)對(duì)此次消防演練進(jìn)行了總結(jié),并且再次強(qiáng)調(diào)了如何在事故面前正確逃生。學(xué)校將消防安全作為校園安全工作的一個(gè)重要部分,堅(jiān)持日常巡查,注重預(yù)防教育,致力為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

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  為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)商場(chǎng)市場(chǎng)的消防安全管理,切實(shí)提升社會(huì)單位防控火災(zāi)能力,為全區(qū)人民群眾營造安全放心的購物環(huán)境。近日,七里河消防救援大隊(duì)深入轄區(qū)商場(chǎng)市場(chǎng)開展消防安全檢查工作。

  大隊(duì)監(jiān)督檢查人員詳細(xì)檢查了商場(chǎng)市場(chǎng)消防安全責(zé)任制度是否有效落實(shí);疏散通道、安全出口是否暢通;電氣線路敷設(shè)是否符合消防技術(shù)規(guī)定;室內(nèi)消火栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施、器材是否配置齊全并完好有效;值班人員是否在崗在位等情況。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,大隊(duì)監(jiān)督檢查人員要求商市場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即采取措施,落實(shí)整改責(zé)任,堅(jiān)決確保消防安全。

  大隊(duì)監(jiān)督檢查人員強(qiáng)調(diào),要全面落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位防火安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)消防等安全設(shè)施、器材的維護(hù)管理;要嚴(yán)格單位內(nèi)部的防火檢查和巡查,強(qiáng)化對(duì)員工的`消防安全教育,完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期組織演練,提高員工自防自救能力;要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備微型消防站裝備器材和人員,定期開展培訓(xùn),不斷提升微型消防站隊(duì)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和火災(zāi)防控整體能力。

  此次檢查切實(shí)提高了單位負(fù)責(zé)人和員工消防安全素質(zhì),有效預(yù)防和減少了火災(zāi)事故的發(fā)生。下一步,大隊(duì)將全力為創(chuàng)建全國文明典范城市集貿(mào)商場(chǎng)市場(chǎng)提供堅(jiān)實(shí)消防安全保障,真正做到排查檢查不留盲區(qū),整治隱患不留死角,督改措施不留余地,確保轄區(qū)消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

  觀看消防安全直播課簡(jiǎn)報(bào) 12

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí),提高師生防火滅火應(yīng)急處理能力,做好疫情防控常態(tài)化條件下的`學(xué)校消防安全宣傳教育工作,太原市育英中學(xué)校于20xx年3月9日下午組織全校師生參加了由安全消防救援局組織的“學(xué)校消防安全公開課”直播活動(dòng)。

  此次公開課通過案例分析、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,針對(duì)青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所消防知識(shí)和逃生技能,并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識(shí)。

  在學(xué)校相關(guān)部門的組織下,廣大教職工通過微信、微博等平臺(tái)觀看了直播并學(xué)習(xí),學(xué)生通過大屏和班會(huì)等形式學(xué)習(xí)消防技能和知識(shí)。廣大師生紛紛表示此次直播方式新穎、內(nèi)容豐富、針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),大家對(duì)學(xué)校消防安全工作有了更加深刻的了解,掌握了很多實(shí)用的消防安全常識(shí)和技能,同時(shí)也將防患于未然的安全意識(shí)根植到大家的內(nèi)心。

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