學校消防安全排查簡報（通用16篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，簡報使用的頻率越來越高，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編收集整理的學校消防安全排查簡報，希望對大家有所幫助。

　　學校消防安全排查簡報 篇1

　　為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動�？偨Y如下：

　　開展校園火災應急逃生演練。15：25，中心學校教學樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學校安全工作應急預案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下，在各關鍵點疏散負責人的引導下，全校學生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的'撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。

　　開展消防安全知識專題講座。演練結束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任結合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學生要愛護校園內(nèi)外各種消防設施。

　　開展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，并進行了現(xiàn)場示范。隨后，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了效果。

　　此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。

　　學校消防安全排查簡報 篇2

　　為全面落實《XX市教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》(和《XX市教育局關于切實做好冬季學校安全工作的緊急通知》要求，我校開展了以下工作：

　　1、及時布置，明確責任，落實任務。11月16日上午10時，史建奎校長召開了校長辦公擴大會議，傳達了市局會議精神并專題研究學校安全工作。會上，領導班子做出了四項決定，一是師生的安全教育。二是下發(fā)兩封安全告知信。三是組織一次徹底全面的安全隱患排查。四是組織一次消防安全培訓。

　　2、加強師生的安全教育和安全警示告知。冬季是用電、用氣進入高峰，雨、雪、霧天氣較多等因素都容易誘發(fā)安全事故，學校懸掛警示標識并及時下發(fā)了致全校教職員工的一封安全信。為了及時吸取11。14爆炸事故教訓，學校召開了門面房租戶緊急會議并對門面房用下發(fā)了安全通告。

　　3、11月17日，由校長、書記分別帶隊，組織中層以上領導參加，深入到各處室及門面房，開展了消防安全隱患專項大檢查，目前為止，所排查出隱患均已督促落實整改到位。對教研組、實驗室、配電房、食堂、公寓以及門面房等要害部位，和消防器材設施、重點崗位規(guī)范操作、安全用火用電、職工休息室及門面房用戶進行排查和詢問。

　　4、11月17日下午，學校請XX市消防局田宏總工來校為全體教職員工進行了消防知識培訓。培訓會上，田宏總工講授了火災危險，回放了眾多火災事故案例，用通俗易懂的.語言，為全校教職員工講解了初期火災的'預防與撲救、逃生與自救、發(fā)生火災如何報警、以及滅火劑的種類和性能、常用滅火器的使用方法等消防知識，使全體教職員工員對消防知識有了基本的了解，真正使參訓人員在強化自身安全意識的同時，通過培訓，進一步增強了全校教職員工員消防安全的責任意識，提高了撲救初期火災和逃生自救的能力，提升了消防安全素質和管理水平，為確保消防安全打下了基礎。

　　安全無小事，責任重于泰山。學校的安全是我們共同心愿，直接關系到每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。讓我們牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，落實安全責任，切實做好冬季安全防范工作，是我們共同的責任。

　　學校消防安全排查簡報 篇3

　　為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時，掌握有關防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實驗小學聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進行了火災安全疏散演練活動。

　　上午10點15分，校園內(nèi)突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應，班主任老師第一時間指揮班級學生撤退，教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速有序撤離到學校操場的'安全地帶，隨即各班主任清點人數(shù)，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學校二千多名師生全部安全疏散完畢。

　　隨后，縣消防大隊消防官兵為學生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課，消防官兵現(xiàn)場向學生講解火災逃生的法寶，向學生發(fā)放預防火災書籍，并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練，增強了師生們的消防安全意識，讓學生們明白火災如何逃生，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

　　學校消防安全排查簡報 篇4

　　12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。

　　這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進�；鹎榇髸r，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。

　　在之后的滅火演練中，教師代表進行了示范。演練結束，各班學生在班主任的.指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。

　　安全意識從校內(nèi)學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的能力。

　　學校消防安全排查簡報 篇5

　　前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王xx警官為我們進行了消防知識知識講座。

　　王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現(xiàn)場救助等技術進行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調(diào)平常生活中的`安全小細節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。

　　通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。

　　學校消防安全排查簡報 篇6

　　在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生，小學緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。

　　11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的.種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

　　通過此次深入校園開展消防知識培訓，培養(yǎng)了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學當中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學校關注消防安全，讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。

　　學校消防安全排查簡報 篇7

　　普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度，認真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。

　　為了給學生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，我校舉行緊急情況安全疏散演習。

　　這次消防安全疏散演習，由學校安全領導小組組長校長負責指揮。當日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的.老師立即組織課室內(nèi)學生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，最后，全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動，達到了預期效果。

　　最后，邱對此次演習作了講評總結，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。

　　這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

　　學校消防安全排查簡報 篇8

　　5月31日晚上6點半，xx學院校義務消防隊隊在學院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。

　　此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的形式進行。各位選手們紛紛走進考場，監(jiān)考官念完考試須知后，負責人開始分發(fā)試卷，選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時提交試卷，由義務消防隊各負責人現(xiàn)場打分看卷，當場評出成績。經(jīng)過嚴肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品，并對此次活動宣告圓滿結束。

　　此次活動的`開展旨在進一步引導學生學習安全知識，強化校園安全文化教育，大力營造校園安全文化氛圍，充分體現(xiàn)了學校對學生安全的高度重視。通過本次比賽，使廣大同學能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實際生活和學習中，健康安全快樂地成長。

　　學校消防安全排查簡報 篇9

　　為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預防和減少火災事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20xx年11月8日中午，組織教職工在學校xx樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓�？偨Y如下：

　　培訓結合近年來的火災案例，就遵守消防法規(guī)、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，結合各地火災案例，用“血的教訓”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。

　　參訓教職工對此次消防培訓都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的`正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓，使全校教職工在思想上高度重視火災，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災的方法，為做好學校的消防安全工作奠定了良好基礎。

　　學校消防安全排查簡報 篇10

　　為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。

　　該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領導組織全體教師學習《家園幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。

　　在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警；小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

　　隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的'位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。

　　此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

　　學校消防安全排查簡報 篇11

　　“消防月”“消防日”期間，xx教體系統(tǒng)以“四個能力”“一懂三會”為抓手，念好“四字訣”，始終不懈抓好學校消防安全工作。總結如下：

　　一是宣，確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡、宣傳欄、黑板報等渠道，通過集會、安全課、主題活動，廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識，提高師生消防安全意識，并通過“小手拉大手”形式，牽手家庭、聯(lián)手社區(qū)，營造消防安全工作的濃厚氛圍。

　　二是查，確保安全性。依據(jù)“標準”不放松，堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念，定期開展消防器材安全排查工作，組織人員進行拉網(wǎng)式排查，橫向到邊，縱向到底，確保每項消防設備處于正常狀態(tài)、每個疏散通道暢通、每個消防安全疏散標志完好、每個角落安全可靠。

　　三是練，確保實用性。強化應急預案和應急預演工作，用師生協(xié)同的方式，常態(tài)演練+專項演練，提高演練的實效性。全縣共53所中小學校及公民辦幼兒園均開展了消防應急疏散演練活動，撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離，演練中反應迅速、疏散有序、防護得當。

　　四是制，確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓制度和消防應急疏散演練預案，到位一把手負責制、教職工責任書、應急建設、消防安全臺賬，印發(fā)消防宣傳單，讓學生帶回家中向父母宣傳，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的'目的。

　　學校消防安全排查簡報 篇12

　　日前，昌江區(qū)實驗小學組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。

　　來自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來發(fā)生的典型火災事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的.識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現(xiàn)場的消防火災的應急和預防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

　　消防安全知識培訓活動的開展，不但讓教師學到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。

　　學校消防安全排查簡報 篇13

　　為增強學校師生的消防安全知識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。5月17日，龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學校開展消防知識培訓和演練活動。

　　培訓中，民警從全國范圍內(nèi)影響較大的學校重大火災事故案例入手，給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后，民警組織師生進行了消防演練，實操了滅火器滅火，讓師生們感受火災發(fā)生的場景，體驗滅火器操作。

　　通過培訓及演練，有效提高了全校師生的.消防安全意識，進一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力，為今后學校校內(nèi)各項工作的展開奠定了基礎。

　　學校消防安全排查簡報 篇14

　　為培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生自衛(wèi)、自救能力，預防和減少各類火災事故的發(fā)生，創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境，6月2日下午，駐馬店市第三小學邀請驛城區(qū)公安消防大隊李玉姣教官到校為學生進行消防安全知識講座。

　　講座中，李教官首先讓學生觀看了發(fā)生火災的視頻，然后結合一個個真實慘痛、發(fā)人深省的火災案例，生動地講述了火災的危害性，并特別針對煤氣火災和電器火災給人民生命安全帶來的嚴重威脅，強調(diào)了火災的突發(fā)性和滅火自救的重要性，從普及防火知識的.角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨后，李教官和學生互動，讓學生親自體驗滅火器的使用方法，以及火災逃生的技巧。

　　"聽了今天的講座，我學到了很多消防知識，懂得了一些逃生技能，收獲真是不�。�"學生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。

　　本次消防知識講座，讓學生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性，進一步增強了學生的消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學校消防安全管理工作打下良好基礎。

　　學校消防安全排查簡報 篇15

　　為進一步加強和完善學校安全管理工作，提高我校教師的消防安全知識和滅火技能，20xx年11月26日星期四，鄭井小學組織了“班級小安全員培訓”和“教師消防安全知識培訓”。

　　首先進行的“班級小安全員培訓”會上，主講的鄭黎老師從：

　　1、班級小安全員的作用

　　2、班級小安全員的職責

　　3、班級小安全員的管理方法......等方面對各班的小安全員進行了培訓。通過培訓，期待這些同學在學校安全工作中能成為老師的耳目和尖兵。

　　本著“預防為主，防消結合”的工作方針，隨后進行的“教師消防安全知識培訓”，主講的老師結合教師日常工作、生活中可能遇到的情況，列舉油鍋、汽油、電氣火災的`案例，就注意事項、消防手段和技能、疏散逃生基本常識等方面進行了交流學習。

　　重點突出了：

　　1、面對消防突發(fā)事件應保持冷靜和科學的判斷。

　　2、對待各種不安全的隱患要保持敏感和具有責任心。多媒體教室的培訓結束后，全體教師又到室外進行了消防器材的實際講解和演練。

　　通過這次培訓，進一步提升了師生的安全防范意識，營造了一個良好的校園安全環(huán)境，活動達到了預期的目標。

　　學校消防安全排查簡報 篇16

　　為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20XX年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

　　首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。

　　警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。

　　然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

　　演練結束后，羅園長做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關的.知識。

　　這次活動，不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。

　　演習中，老師們態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！

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