地震演練簡報(bào)（通用18篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，大家一定沒少看到過簡報(bào)吧，簡報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡單向聽眾簡述報(bào)告內(nèi)容的過程。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的地震演練簡報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震演練簡報(bào) 1
為使大家了解防震、防火逃生疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害來臨時(shí)最有效的逃生方法，我們?nèi)熒e行了逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。同時(shí)由鄭志國老師負(fù)責(zé)畫好警戒線及班級位置。
為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的`任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是自救演練；二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。第一次警報(bào)響起，校長通過廣播下達(dá)開始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。第二次警報(bào)響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊(duì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)，整個(gè)演練活動井然有序。本次整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我校《安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動的效果。
地震演練簡報(bào) 2
20xx年11月8日下午，根據(jù)校委會安排指示，按照防火、防震逃生演練方案，城南中學(xué)進(jìn)行了防震防火逃生演練�，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。
2、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。
3、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成。
4、同學(xué)們對滅火器的構(gòu)造以及使用還比較陌生，應(yīng)當(dāng)在這方面多加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。
5、同學(xué)們的防火意識還比較薄弱，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在此方面加大力度，給予重視，不時(shí)的想學(xué)生灌輸安全意識，防火意識，確保學(xué)生的生命安全。
6、仍有個(gè)別學(xué)生對本次活動不夠重視，有一種玩的心理，因此活動中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度。
7、仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶。
從總體來講，本次演練效果較好，達(dá)到了預(yù)期的目的.。為應(yīng)對突發(fā)事件做好了心理和行動上的準(zhǔn)備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
在此特感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對于本次活動的支持，謝謝大家!
地震演練簡報(bào) 3
為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震能力，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，20xx年10月25日上午大課間時(shí)我校進(jìn)行了防震安全逃生疏散演練。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了由校長周雅琴任總指揮，制定了“地震應(yīng)急演練方案”，并對各班主任進(jìn)行了演練前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求各位班主任要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識、安全方法教育。并要求活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。
二、演練有序進(jìn)行，效果良好。
為了確保演練活動按方案順利實(shí)施，全校每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，認(rèn)真完成各自的.任務(wù)。各班主任嚴(yán)格按此次演習(xí)內(nèi)容“應(yīng)急避震和緊急疏散”兩步進(jìn)行，第一次警報(bào)拉響，代表地震，指導(dǎo)學(xué)生就近緊急避險(xiǎn)；第二次警報(bào)拉響代表主震結(jié)束，馬上指揮學(xué)生緊急疏散，疏散過程發(fā)現(xiàn)有人摔倒，立即將其扶起，幫助一起離開危險(xiǎn)地�；顒又腥w教師各負(fù)其責(zé)，學(xué)生按規(guī)定動作認(rèn)真演習(xí)，僅用1分30秒，全部學(xué)生安全撤離到操場，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，保證在危險(xiǎn)來臨時(shí)不落下一名學(xué)生。整個(gè)過程既緊張、激烈，又有條不紊，沒有發(fā)生碰傷、撞傷事故。通過演習(xí)使大家了解了地震發(fā)生的有關(guān)知識，掌握了應(yīng)急避震方法，保證全校師生在地震發(fā)生時(shí)知道怎樣緊急避險(xiǎn)，和地震發(fā)生后怎樣快速、有序地撤離現(xiàn)場，從而有效減少地震傷害，做到防患于未然。
三、演習(xí)結(jié)束，認(rèn)真總結(jié)。
地震演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，指出：本次地震演練是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但是，在取得成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地將安全落在實(shí)處，為營造平安校園做出努力。
地震演練簡報(bào) 4
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，我校今天上午開展一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的`要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過程安全迅速有序。
但在演練中還存在一些問題，比如:有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不正確;有的班級在撤離教室時(shí)秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識，當(dāng)真的地震來臨時(shí)，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。
地震演練簡報(bào) 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增強(qiáng)全體師生的自我保護(hù)能力和安全防范意識，構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于20XX年10月22日利用一天的時(shí)間，查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的安全演練，下面就演練情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實(shí)處，樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長王德廣任組長，副校長李明珍任副組長，各小學(xué)校長任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)：對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在各校的方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求各小學(xué)校長教育學(xué)生，聽到命令后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
在逐一到達(dá)各校后，各校演練小組組長下達(dá)緊急疏散命令，隨著急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)，中心校校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布XX學(xué)校地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，要求各校就本校參加這次演練活動后立即進(jìn)行分析、小結(jié)，從中查出本校的不足之處，并進(jìn)行整改、落實(shí)。
演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了各校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了各校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震演練簡報(bào) 6
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練幼兒園活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師幼牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法。
演練時(shí)，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動幼兒園教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
隨著預(yù)警鈴聲的響起，防震演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，"地震警報(bào)"信號（過后，各班級老師立即告知幼兒"地震了，不要慌"，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。
演練結(jié)束后，各班進(jìn)行了小組討論，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育幼兒園活動和安全演練幼兒園活動，并將此類安全教育幼兒園活動作為幼兒園幼兒園教學(xué)幼兒園活動的重要組成部分。
地震演練簡報(bào) 7
根據(jù)縣科技局、教育局的統(tǒng)一部署，為普及防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校對突發(fā)地震災(zāi)害事件的.綜合應(yīng)對能力，我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動。
一、加強(qiáng)宣傳
1、宣傳欄、報(bào)欄張貼了防震減災(zāi)圖文，宣傳避震疏散、自救自護(hù)、消防安全知識。
2、制作疏散路線圖，發(fā)放到班級并張貼于明顯位置。
3、政教處召開廣播動員會，詳細(xì)解說應(yīng)急疏散演練的意義。
4、各班召開班會，指導(dǎo)學(xué)生在演練過程中沉著冷靜，團(tuán)結(jié)互助，避免擁擠和踩踏現(xiàn)象，動員和培養(yǎng)一批應(yīng)對緊急情況和突發(fā)事件的學(xué)生骨干，教育學(xué)生在演練過程中嚴(yán)肅認(rèn)真，保持安靜鎮(zhèn)定，不喧嘩，不嬉鬧。
二、精心準(zhǔn)備
1、制定完備的演練計(jì)劃，詳細(xì)規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線，印制、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員手中。
2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員會議，具體演練方案和程序。
3、明確人員分工和崗位職責(zé)。
三、科學(xué)演練
1、5月13日下午4：25，各班分別預(yù)演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。
2、5月13日下午4：45，全校統(tǒng)一下達(dá)疏散命令，進(jìn)行快速疏散演練。
3、學(xué)校要求自5月14日起，早操集合按演練路線和順序集結(jié)和疏散，以強(qiáng)化記憶，培養(yǎng)習(xí)慣。
四、演練評價(jià)
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極組織，學(xué)生認(rèn)真參與。
2、演練秩序井然，三幢四層教學(xué)樓48個(gè)教室，全部撤到指定位置，用時(shí)僅2分8秒。
地震演練簡報(bào) 8
為培養(yǎng)廣大師生從容面對突發(fā)性災(zāi)害，了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，為此，學(xué)校精心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練，演練取得了良好的效果�，F(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視對師生進(jìn)行防震、疏散等應(yīng)急演練活動，組織工作到位。
1、為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急知識培訓(xùn)。
3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。
4、學(xué)校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報(bào)信號，介紹防震的相關(guān)知識、應(yīng)急避險(xiǎn)的保護(hù)措施和震后自救常識。
二、精心籌劃演練過程。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)等一一作了規(guī)定，演練分4個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負(fù)責(zé)人立即下到班里進(jìn)行布置，讓每個(gè)學(xué)生都做好準(zhǔn)備，有關(guān)人員按指定位置到位。
第二階段：第一次警報(bào)信號發(fā)出，演練開始，班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險(xiǎn)”的指令，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
第三階段：第二次警報(bào)信號發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。
第四階段：各班學(xué)生撤離到操場后，按早操隊(duì)形整理好隊(duì)伍，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告本班人數(shù)。
三、演練效果良好
20xx年3月14日下午2：00演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的`安全員和班主任迅速到位，信號總指揮下達(dá)命令：“全體師生請注意，防震演練現(xiàn)在開始。”班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險(xiǎn)”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險(xiǎn)，班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)聚集地后各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。這次演練活動全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)定方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達(dá)到了提高學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)能力的效果。
四、存在的問題
1、個(gè)別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令，只用手勢指導(dǎo)學(xué)生。
2、少數(shù)學(xué)生對本次活動不夠重視，表現(xiàn)在：
�。�1）辟險(xiǎn)不及時(shí)，疏散不快速；
�。�2）四年級少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望；
�。�3）有些學(xué)生撤離時(shí)不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。
五、要求：
1、每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)本次演練活動，認(rèn)真思考：通過本次演練你有哪些收獲？有什么不足？只有總結(jié)好每次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。
2、把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認(rèn)識防震知識，提高防震意識；建議同學(xué)們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻(xiàn)。
地震演練簡報(bào) 9
為貫徹落實(shí)關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)防震防火應(yīng)急撤離演練及應(yīng)急宣傳教育方案》的通知的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救能力，確保師生生命安全，我校結(jié)合實(shí)際開展地震演習(xí)工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演習(xí)活動組織到位。
為了確保演習(xí)活動落到實(shí)處，我校成立了由校長張營為組長的，領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師會議，部署演習(xí)工作。校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校長還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級、各班級要層層落實(shí)，以確保這次演習(xí)活動順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行。
根據(jù)要求，我校擬定了《石寺二中中小學(xué)防震防火應(yīng)急撤離演練及宣傳教育方案》。為了使得演習(xí)方案安全可行，我們對這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。各班進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)聲后，全體師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，到達(dá)規(guī)定的安全位置。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
按照學(xué)校的安排，3月25日晚上8點(diǎn)30分開始演習(xí)活動。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班檢查此項(xiàng)工作。在活動中，各班級都能高度重視此項(xiàng)工作，都能在較短時(shí)間內(nèi)安全撤離。
這次活動共計(jì)1045名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。最后王校長對這次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，指出：本次地震演練是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題及改進(jìn)措施
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1、緊急疏散時(shí)，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識。
2、防震演練時(shí)，部分學(xué)生態(tài)度不端正，防震姿勢不規(guī)范。
�。ǘ└倪M(jìn)措施
1、繼續(xù)加大地震預(yù)防知識宣傳，高度認(rèn)識，明確責(zé)任。
2、各科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識及方法。
地震演練簡報(bào) 10
為進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳，提高師生緊急避險(xiǎn)自救能力，確保師生生命安全，我校結(jié)合實(shí)際開展地震演練工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)活動組織到位
為了確保學(xué)習(xí)活動落到實(shí)處，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級屋屋落實(shí)，以確保這次演習(xí)活動順利進(jìn)行；
二、認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行
我們對這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，各年級進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)，疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)聲后，全體師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速，安全進(jìn)行疏散，不能典型示范收拾物品，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，到達(dá)規(guī)定的'安全位置。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
全校開始演習(xí)活動，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級檢查此項(xiàng)工作，在活動中，各班級都能高度重視此項(xiàng)工作，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題及改進(jìn)措施
（一）存在的問題
1、緊急疏散時(shí)，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識；
2、防震演練時(shí)，部分學(xué)生態(tài)度不端正，防震知識不規(guī)范。
（二）改進(jìn)措施、
繼續(xù)加大地震預(yù)防知識宣傳，高度認(rèn)識，明確責(zé)任，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識及方法。
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為了建立有效的防范和處理地震災(zāi)害的預(yù)警工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時(shí)逃生、自救能力，根據(jù)縣教育局關(guān)于安全教育工作地要求，結(jié)合學(xué)校安全教育工作活動計(jì)劃，我校于20xx年5月12日下午（第三節(jié)課），成功進(jìn)行了地震疏散演練活動。演練中，從地震警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分20秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以劉好林校長為總指揮的.地震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的地震疏散演練方案。
3、5月12日上午，學(xué)校制定嚴(yán)密的地震安全演練方案，第二節(jié)課將演練方案印發(fā)到每位教師，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、各班老師于5月12日上午第四節(jié)課，結(jié)合安全教育的要求，做好安全知識宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬無一失。
5、5月12日下午第三節(jié)課，隨著副組長王新才發(fā)出三聲長笛的號令，蔣店小學(xué)地震疏散演練隨即開始，參加演練人員各就各位，班主任帶著本班學(xué)生按指定路線有序地“逃生”，疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分二十秒，做到快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，組長劉好林做了總結(jié)性發(fā)言和點(diǎn)評。
本次地震演練活動增強(qiáng)了師生的安全意識，對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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為進(jìn)一步普及和增強(qiáng)師生防震減災(zāi)技能與防范意識，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)教育局的工作布置，我校于20xx年8月25日上午組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校校長召開了安全專題會議，部署安排了防震減災(zāi)疏散演練活動有關(guān)事項(xiàng)，制定了方案。演練前各班進(jìn)行了安全專題教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防震的正確方法，強(qiáng)調(diào)演練重要性，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的'路線和到達(dá)的區(qū)域。在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法，使學(xué)生明確防震疏散演練是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩婪痘顒印?/p>
此次地震應(yīng)急疏散演練全校師生共同參加，師生們對此次演練非常重視，學(xué)生們從教室撤離到大操場只用了不到50秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次疏散演練活動，大大增強(qiáng)我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。通過本次演練活動，使全校師生進(jìn)一步熟知防震知識，掌握逃生技能，為確保師生安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，更好的提升廣大師生的安全防護(hù)意識和自我保護(hù)能力，為我校創(chuàng)建平安校園、和諧校園提供強(qiáng)有力的保證。
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為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“5·12”汶川大地震應(yīng)急預(yù)案，按照市應(yīng)急管理局和市地震應(yīng)急指揮部安排部署，市地震局、住建局、應(yīng)急管理局、消防救援支隊(duì)、酒店等單位共同進(jìn)行了震后自救、互救、應(yīng)急疏散演練。5月12日13時(shí)15分，酒店前臺收到緊急通知，震感明顯：如有地震發(fā)生，立即撥打119；酒店員工立即在微信群通知全體員工到避險(xiǎn)；震后立即組織疏散；緊急情況下向疏散！各樓層根據(jù)需求緊急啟動應(yīng)急預(yù)案；酒店員工接到指令后按照各自崗位組織疏散避震。第一時(shí)間向各自部門負(fù)責(zé)人報(bào)告并上報(bào)（后知后覺）。應(yīng)急疏散演練結(jié)束！通過這次演練活動為進(jìn)一步提升酒店員工突發(fā)事件應(yīng)對措施的科學(xué)性、有效性和規(guī)范性，保障員工在突發(fā)事件中得到及時(shí)有效處理，最大限度地減少人員傷亡。
一、強(qiáng)化員工應(yīng)急管理意識，提高緊急情況下的應(yīng)變能力和避險(xiǎn)自救能力。
從思想上高度重視，落實(shí)責(zé)任，消除麻痹的思想意識、僥幸心理、疲勞心理和懈怠心理。
提高員工素質(zhì)，確保安全穩(wěn)定。保障好員工生命財(cái)產(chǎn)和公共安全。增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的防范能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)有序有效地組織進(jìn)行救援。
1、建立健全各類應(yīng)急預(yù)案。
完善各類應(yīng)急預(yù)案，在制定預(yù)案的基礎(chǔ)上制定各種應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案管理工作規(guī)程、應(yīng)急工作程序、應(yīng)急預(yù)案編寫等制度和預(yù)案考核評價(jià)制度等。使酒店在面對突發(fā)事件時(shí)能夠快速反應(yīng)、有效處置，將突發(fā)事件帶來的損失降到最低限度、最小程度，為員工生命財(cái)產(chǎn)提供最大保障，促進(jìn)酒店健康穩(wěn)定發(fā)展。
2、強(qiáng)化員工突發(fā)事件應(yīng)急管理意識及處置能力。
加強(qiáng)員工突發(fā)事件應(yīng)急管理知識培訓(xùn)，增強(qiáng)全員應(yīng)急管理意識、掌握應(yīng)急處置技能和應(yīng)急處置方法，確保員工具備基本的災(zāi)害防范和應(yīng)急處置技能，提高應(yīng)急管理能力。組織開展員工應(yīng)對突發(fā)事件演練和安全教育。通過培訓(xùn)，使員工掌握日常工作中需要關(guān)注、防范、處理的各種突發(fā)事件發(fā)生的基本知識和技能，掌握在出現(xiàn)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)變處置方法。熟悉發(fā)生災(zāi)害事件時(shí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范操作程序和方法。提高員工自我保護(hù)意識，增強(qiáng)集體合作意識等系列規(guī)定。結(jié)合實(shí)際情況開展多種形式、多樣化、貼近員工的培訓(xùn)活動，使培訓(xùn)成為員工學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、掌握技能、提高能力的重要途徑之一來完成。
3、明確崗位職責(zé)，做好安全檢查和隱患排查工作。
在開展各項(xiàng)工作前，要組織好安全檢查工作，把安全工作落實(shí)到位。并及時(shí)處理好安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。特別是要落實(shí)好節(jié)假日值班制度和安全值班制度；制定出完善的應(yīng)急預(yù)案和工作流程，并要堅(jiān)持每一天到崗開展安全檢查工作并及時(shí)處理隱患。同時(shí)還要做好日常生產(chǎn)安全檢查工作，切實(shí)加強(qiáng)日常安全管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到不安全不生產(chǎn)；對可能發(fā)生的事故，有備而行，及時(shí)做好防范措施；要做好崗位責(zé)任意識教育、組織各項(xiàng)安全教育、員工安全知識培訓(xùn)等工作，提高員工安全意識；要有應(yīng)對突發(fā)事件的能力，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處；要加強(qiáng)設(shè)備檢查維護(hù)力度，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)；加強(qiáng)安全生產(chǎn)巡查檢查工作力度，確保發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；要定期組織消防安全檢查及時(shí)消除安全隱患；要加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理、防止食品污染；要加強(qiáng)值班制度建立工作執(zhí)行情況與值班人員考核，做好日常值班檢查；嚴(yán)格實(shí)行“五落實(shí)”管理，落實(shí)值班人員責(zé)任制度。
4、加強(qiáng)員工培訓(xùn)和演練。
定期組織應(yīng)急管理的知識培訓(xùn)和演練，確保每一位員工都掌握必要的應(yīng)急處理技能及操作程序、方法。為進(jìn)一步提高員工應(yīng)急管理能力和水平，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行有效的實(shí)施培訓(xùn)。針對本單位的實(shí)際情況組織開展全員疏散演練活動，確保能夠有效地提高本單位員工在遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力且做到“人隨事走，物隨走”。同時(shí)定期對本單位人員進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全教育培訓(xùn)和演練工作，提升全體員工的安全意識及安全技能、在遇到突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力；為確保安全生產(chǎn)、防止事故發(fā)生提供堅(jiān)實(shí)的保障。
二、增強(qiáng)員工在應(yīng)急事件中的心理素質(zhì)。
一方面，提高員工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)全員的防范意識。另一方面，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠沉著冷靜地應(yīng)對各種突發(fā)事件，用最短的時(shí)間控制住自己的情緒，使危機(jī)事件得到最好的控制，避免事態(tài)擴(kuò)大，從而保證生命安全和自身健康免受侵害。在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠最大限度地減少人員傷亡。
1、提高員工突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
首先是模擬地震發(fā)生時(shí)，全體員工能夠按照預(yù)案進(jìn)行有序地撤離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。其次是演練活動中，能夠根據(jù)實(shí)際情況采取不同的應(yīng)對方法。例如人員疏散時(shí)，要盡量選擇在通道上，利用建筑物下、窗邊等容易避震、易于逃生的地方進(jìn)行疏散以及按照就近原則及時(shí)向安全部門報(bào)告，同時(shí)還可以進(jìn)行一些輔助訓(xùn)練。再次是通過實(shí)踐，使全體員工深刻認(rèn)識到，如何面對各種突發(fā)事件是一個(gè)非常重要的問題。只有讓全體員工意識到突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，所要面對的局面，才能讓員工采取積極主動、果斷地應(yīng)對一切突發(fā)事件。
2、對可能出現(xiàn)的意外情況有預(yù)見性。
如果酒店發(fā)生了地震，震級達(dá)到8級，會給員工造成巨大影響，造成不必要的傷亡。如：客房中的水可能會產(chǎn)生漏水情況和其他質(zhì)量問題；衛(wèi)生間在地震時(shí)會釋放出大量刺激性氣體；在地震中會導(dǎo)致一些較嚴(yán)重的意外情況等，在工作人員無法預(yù)知情況的時(shí)候，能夠做到提前預(yù)防并采取措施。特別是在公共衛(wèi)生間內(nèi)遭遇地震時(shí)，員工們能夠提前在衛(wèi)生間疏散工作人員，避免突發(fā)情況發(fā)生。針對本次地震的緊急情況進(jìn)行了一次詳細(xì)的模擬仿真演習(xí)，通過實(shí)際體驗(yàn)，讓員工們在地震發(fā)生時(shí)能夠快速地判斷自身或周圍環(huán)境中發(fā)生意外情況，能夠快速地組織人員疏散工作人員并給予及時(shí)有效配合工作人員采取措施，最大限度地減少損失。從而使全體員工在工作中能夠以最快方式應(yīng)對各種突發(fā)事件等，保證了酒店各項(xiàng)工作正常有序地開展。
3、注意團(tuán)隊(duì)合作。
發(fā)生自然災(zāi)害后，要迅速疏散到安全的地點(diǎn)，而不是躲在家里。要防止因擁擠造成踩踏事件的發(fā)生。同時(shí)還要保持清醒的頭腦，注意人身安全，不可盲目行動，否則就會造成嚴(yán)重后果。
4、注意在發(fā)生意外時(shí)，保護(hù)好自己。
首先，保護(hù)好頭部，因?yàn)轭^部是人體的重要部位，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，會造成昏迷或其他的`傷害。其次，保護(hù)好臉部，因?yàn)轭^部是人體的重要部位，在被壓后易受到傷害，在受到傷害后要保護(hù)好頭部。再次，保護(hù)好雙腳，由于地震烈度的加大和所處位置的不同，受到損傷的可能性也不同，因此在發(fā)生意外時(shí)要注意保護(hù)好雙腳。最后要保護(hù)好身體其他部位不受傷害。
三、提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和避險(xiǎn)自救能力。
演練結(jié)束后，首先由酒店工作人員對此次演練進(jìn)行了總結(jié)。通過這次演練活動，提升了酒店員工的應(yīng)對突發(fā)事件的能力和避險(xiǎn)自救能力，提高了廣大員工的地震應(yīng)急反應(yīng)能力（包括地震基本常識及地震預(yù)警信息發(fā)布等）也使部分管理人員掌握了地震的應(yīng)急處置的基本知識和技能。培養(yǎng)了員工的自救互救意識，增強(qiáng)了全體員工應(yīng)對各種突發(fā)事件的自救互救能力。并提升了員工在緊急情況下的應(yīng)對能力和自救技能程度。進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識，提高處置能力和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，并在今后工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過演練活動提高了酒店各項(xiàng)應(yīng)急處置能力和救援水平。增強(qiáng)了全員避險(xiǎn)逃生的自覺性，養(yǎng)成遇事冷靜、沉著、機(jī)智地應(yīng)對各種突發(fā)事件的良好行為習(xí)慣，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和合作意識。掌握應(yīng)急知識及處理事故過程中必備的基本技能知識和基本處理事故能力。能迅速撤離到安全地帶或就近到避震場所避險(xiǎn)并做好后續(xù)工作
1、對事故現(xiàn)場的傷員進(jìn)行急救。
當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，在地震現(xiàn)場的各部門都應(yīng)該加強(qiáng)防范意識，首先對自己身邊的人進(jìn)行自救，并立即通知消防部門并做好滅火準(zhǔn)備工作。地震時(shí)人員和財(cái)產(chǎn)均有可能遭受損失，在發(fā)生災(zāi)害時(shí)要迅速撤離到安全地帶并向有關(guān)部門報(bào)告。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，要聽從現(xiàn)場指揮，有序地逃離至安全地點(diǎn)。
2、利用疏散樓梯和走廊，把被困人員帶到安全地帶。
當(dāng)整個(gè)酒店都處于有序的疏散狀態(tài)時(shí)，工作人員在沒有發(fā)生地震情況下，按預(yù)定路線組織客人撤離到安全地帶。對在此疏散過程中不小心滑倒受傷甚至有生命危險(xiǎn)等情況的客人要立即采取相應(yīng)措施救治。被困人員要聽從工作人員的指揮，按照順序撤離到避震場所避震。被困人員要將自己保護(hù)好，防止被突然襲擊。
3、將被困人員轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)離建筑物的避震場所，再根據(jù)實(shí)際情況向?qū)I(yè)救護(hù)隊(duì)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)工作，并安排專人保護(hù)好傷員。
救護(hù)車將傷員運(yùn)送到指定地點(diǎn)后，立即組織傷員搶救。根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況實(shí)施手術(shù)、急救，必要時(shí)組織二次專業(yè)的救護(hù)培訓(xùn)，防止再次傷人事故的發(fā)生。最后由消防部門對此次演練活動進(jìn)行總結(jié)。
4、醫(yī)護(hù)人員及時(shí)對傷員處理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并上報(bào)衛(wèi)生局或疾控中心，按要求把傷員送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
救護(hù)人員到達(dá)后，對受傷人員進(jìn)行簡單的包扎和消毒，把傷員抬上救護(hù)車前往醫(yī)院進(jìn)行救治。并把醫(yī)護(hù)人員姓名、地址等信息通報(bào)給上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門。最后酒店所有領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行了總結(jié)，讓大家對這次演習(xí)產(chǎn)生了積極的影響，真正使應(yīng)急疏散、自救逃生和撤離現(xiàn)場演練活動能夠在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮應(yīng)有的作用和效果。今后要按照這次應(yīng)急演練計(jì)劃，加強(qiáng)演練工作力度和次數(shù)，使各項(xiàng)預(yù)案得到切實(shí)有效的落實(shí)。
四、提高應(yīng)急處置能力。
各崗位要迅速、準(zhǔn)確地報(bào)告公司應(yīng)急管理部門和值班部門，確保各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備到位。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，各部門要按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急處置，迅速行動，有序開展救援工作。各應(yīng)急小組要明確職責(zé)權(quán)限與工作程序，做到快速反應(yīng)、有效聯(lián)動和有效處置，確保不發(fā)生次生災(zāi)害事故。在工作中始終堅(jiān)持“以人為本”的工作原則，全面提高員工素質(zhì)和應(yīng)急能力，在最短時(shí)間內(nèi)妥善處置各類突發(fā)事件。要及時(shí)組織應(yīng)急演練活動，增強(qiáng)全員緊急避險(xiǎn)意識和防范避險(xiǎn)能力。通過這次演練使酒店從業(yè)人員對地震應(yīng)急預(yù)案、地震演練以及在日常工作中做到嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防震減災(zāi)措施，提升職工突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的能力。
1、本次地震應(yīng)急演練活動共持續(xù)3分鐘，在演練過程中，酒店嚴(yán)格按照演練要求在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)組織實(shí)施救援工作，所有人員都能夠按照要求及時(shí)響應(yīng)救援行動，在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行地震疏散演練。
演練過程中，所有員工均能按照演練要求迅速有序的撤離到安全的場所，未出現(xiàn)人員傷亡情況。在演練結(jié)束后，由員工代表和公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)和總結(jié)，在總結(jié)時(shí)，主要是針對這次地震應(yīng)急活動進(jìn)行了全面的分析和探討，同時(shí)提出了一些寶貴和建設(shè)性建議。在演練結(jié)束后，所有領(lǐng)導(dǎo)、員工都能按照事先安排和部署，做好各項(xiàng)應(yīng)急措施。公司領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)了解并分析本次地震應(yīng)急避險(xiǎn)情況及其所造成的危害程度和對酒店下一步應(yīng)急救援工作的影響，并提出了一些建議與要求。
2、整個(gè)演練活動在酒店全體員工的共同努力下，取得了圓滿成功。
酒店所有員工認(rèn)真參與，密切配合，反應(yīng)迅速，團(tuán)結(jié)一致，做到了演練活動的順利開展。
在整個(gè)演練過程中，沒有出現(xiàn)任何的意外事故，員工們都能夠在演練活動中得到鍛煉，得到提高。這次模擬演練活動達(dá)到了預(yù)期的目的。
3、演練結(jié)束后，立即開展總結(jié)回顧活動對本次地震演練中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施和下一步工作計(jì)劃及方案。
本次地震演練，在演練過程中各崗位工作人員高度重視，反應(yīng)迅速，各司其職，協(xié)同配合，整體演練達(dá)到了預(yù)期目的，同時(shí)也達(dá)到了預(yù)期效果。在演練過程中也暴露出一些問題和不足。通過此次地震演練，進(jìn)一步提高了員工對地震應(yīng)急處置技能素養(yǎng)，增強(qiáng)了全員應(yīng)急意識，增強(qiáng)抗震救災(zāi)綜合能力。
4、對于本次演練活動過程中暴露出的問題和不足的地方認(rèn)真整改并立即落實(shí)措施，進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案材料。
酒店管理層將組織所有員工進(jìn)行再培訓(xùn)，讓員工熟悉地震來臨時(shí)的逃生方法和步驟。在演練結(jié)束后，將所遇到的問題和不足向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出改進(jìn)措施。對本次演練活動中暴露出的不足和問題進(jìn)行整改并立即落實(shí)措施，進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案材料。
五、加強(qiáng)員工應(yīng)急自救培訓(xùn)。
員工進(jìn)行培訓(xùn)，做到培訓(xùn)全覆蓋，將應(yīng)急安全知識培訓(xùn)納入員工培訓(xùn)內(nèi)容。重點(diǎn)是演練時(shí)發(fā)生的緊急情況下如何實(shí)施自救（包括受傷人員的緊急處理）。例如在地震時(shí)如何進(jìn)行自救，如何防止窒息？如何避免受傷？如何快速的從窗戶逃生？如何在緊急情況下利用疏散路線從不同角度安全撤離？……，這些都是必須要做的！在演練過程中，酒店多次組織培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，讓每一位員工掌握一項(xiàng)技術(shù)逃生技能，并且會在平時(shí)進(jìn)行演練。
1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確工作任務(wù)，建立部門和崗位責(zé)任制；
酒店將此次地震演習(xí)作為一項(xiàng)長期的工作，作為檢驗(yàn)酒店應(yīng)急救援體系建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。“3.14”汶川地震時(shí)我酒店第一時(shí)間啟動地震應(yīng)急預(yù)案，在接到預(yù)警通知后第一時(shí)間啟動應(yīng)急預(yù)案并迅速啟動《地震應(yīng)急預(yù)案》。成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、建立緊急救援隊(duì)伍、明確安全保障措施，各相關(guān)人員按預(yù)案要求開展緊張有序的防震減災(zāi)工作，各相關(guān)人員到崗到位，各司其職，相互配合，確保員工安全有序疏散，取得了良好效果。地震應(yīng)急救援工作是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜有效的系統(tǒng)工程，其安全保障措施與專業(yè)知識需達(dá)到一個(gè)新的高度。“3.14”汶川地震是在我國西部發(fā)生，我酒店將從地震災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、程序、措施等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀并做好準(zhǔn)備，以應(yīng)對突如其來的災(zāi)害性災(zāi)難而采取必要預(yù)案措施。
2、由總經(jīng)理、分管副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理組成專項(xiàng)工作組，下設(shè)演練組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)；
對酒店應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；演練期間現(xiàn)場指揮及總指揮負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員現(xiàn)場指揮工作；各職能部門負(fù)責(zé)人是本次演練的指揮。演練人員均為經(jīng)過培訓(xùn)的全體員工。并由專業(yè)救援隊(duì)按指定路線完成各個(gè)動作。整個(gè)演練過程中全體參與人員無一發(fā)生身體接觸現(xiàn)象。在保證安全和效率的前提下提高了酒店應(yīng)對突發(fā)事件處理能力及各崗位員工在突發(fā)事件中的應(yīng)變能力。通過此次地震模擬救援練習(xí)，提高了全體員工應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，鍛煉了員工快速、有效地組織疏散與撤離、開展自救與互救能力，達(dá)到提升酒店應(yīng)急管理水平、減少和預(yù)防事故發(fā)生的目的。
3、各小組按職責(zé)分工做好各自工作目標(biāo)量化、責(zé)任分解；
安全經(jīng)理、安全主管等人分小組負(fù)責(zé)安全教育，并在演練前進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。在演練過程中，我們對酒店各崗位進(jìn)行了測試，確保所有人員能夠熟練掌握逃生技能。并對員工提出了演練要求和指導(dǎo)意見，提高員工應(yīng)急疏散能力和逃生技能。
4、對各小組演練方案進(jìn)行審核，對演練工作開展有困難的小組，由安全監(jiān)督崗主任協(xié)助完成。
有困難的小組由安全監(jiān)督崗主任協(xié)助完成。在開展演練的過程中，每一位員工都能按照要求，按照方案迅速的撤離到安全區(qū)域，并且嚴(yán)格按照工作流程執(zhí)行。演習(xí)結(jié)束后，對各小組活動開展?fàn)顩r進(jìn)行通報(bào)。通報(bào)上所提到的不足之處，提出改進(jìn)措施，并制定出相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。對出現(xiàn)安全隱患以及出現(xiàn)人員傷亡情況及時(shí)向上級匯報(bào)。所有演練情況均由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行記錄，以供以后整改與分析。
六、提高員工對地震災(zāi)害來臨的應(yīng)變能力和自救能力。
酒店員工在疏散過程中，對應(yīng)急疏散預(yù)案及應(yīng)急疏散演練的流程掌握較好。對本次演練的過程中的發(fā)現(xiàn)和存在的問題現(xiàn)場分析并提出改進(jìn)意見或建議。通過這次應(yīng)急疏散演練活動促使酒店員工能夠熟悉地震緊急情況下的處理方法，提高自救應(yīng)變能力；同時(shí)也能通過這種形式讓全體員工深刻認(rèn)識到酒店所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)；了解地震發(fā)生時(shí)員工可能面臨的危險(xiǎn)；希望酒店能夠以此為契機(jī)，不斷提高防震減災(zāi)意識，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。
1、提高對地震災(zāi)害的認(rèn)識，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力；
地震是一種自然災(zāi)害，在發(fā)生時(shí)，會給人造成巨大的精神壓力，也會給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。因此我們要樹立強(qiáng)烈的防震減災(zāi)意識。要認(rèn)真學(xué)習(xí)地震的有關(guān)知識，提高防震減災(zāi)意識和應(yīng)急處理能力，才能減少地震帶來的危害。酒店員工要學(xué)習(xí)地震應(yīng)急知識以及正確處理地震緊急情況下發(fā)生故障的方法。
2、提高地震發(fā)生時(shí)自救逃生能力；
演練過程中，全體員工的應(yīng)急疏散行為都按照預(yù)定的流程有序地完成。雖然演練的開始并沒有很順利，但是經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的演練活動我感覺員工們都掌握了地震安全知識，也熟悉了應(yīng)對突發(fā)事件的措施。這次演練是我酒店今年最大的一次應(yīng)急疏散演練（主要針對地震發(fā)生時(shí)員工處于“室內(nèi)”或“室外”的狀況進(jìn)行）；通過這次訓(xùn)練能讓酒店員工全面熟悉地震緊急情況下的處理方法；也讓大家能從災(zāi)難發(fā)生時(shí)能更好地保護(hù)自己的生命安全。相信經(jīng)過這樣一次的鍛煉會讓大家今后在日常生活中遇到地震時(shí)更好地保護(hù)自己及他人的生命安全！
3、培訓(xùn)演練員工掌握地震發(fā)生時(shí)的自救與逃生方法；
首先由現(xiàn)場的員工對地震災(zāi)害來臨時(shí)的避險(xiǎn)方法進(jìn)行講解。首先由現(xiàn)場的員工對“5.12”
事件中的震級、震源大小、震中位置、震級以及烈度進(jìn)行講解。在講解結(jié)束后將現(xiàn)場的人員分成三組進(jìn)行地震應(yīng)急疏散流程培訓(xùn)，一組人員對發(fā)生地震時(shí)如何做好準(zhǔn)備措施進(jìn)行培訓(xùn)及學(xué)習(xí)；一組人員對地震發(fā)生時(shí)如何采取防范措施進(jìn)行培訓(xùn)及學(xué)習(xí)；一組人員進(jìn)行地震發(fā)生后如何逃生；一組人員進(jìn)行消防滅火等逃生演習(xí)；一組人員進(jìn)行了地震避險(xiǎn)演示演練及學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)演練使員工掌握了地震時(shí)逃生常識及知識掌握及逃生方式；同時(shí)也增強(qiáng)了員工對地震災(zāi)害來臨時(shí)保護(hù)自己安全的意識。通過此次演練使整個(gè)活動順利平穩(wěn)地完成。
4、提高員工安全意識，增強(qiáng)防范自然災(zāi)害的能力；
從演練活動中，我們發(fā)現(xiàn)酒店的員工們對于此次演練還是有一定的不適應(yīng)的地方：在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練時(shí)，工作人員僅在演練過程中按照程序進(jìn)行現(xiàn)場的拍攝，在演練過程中由于天氣原因?qū)е屡臄z不夠清晰，所以沒有很好的模擬出整個(gè)震區(qū)的實(shí)況；而且演練過程中員工們對于撤離路線并不是很熟悉，使得整個(gè)疏散救援過程有些拖沓、遲緩等。為更好地完善酒店應(yīng)急疏散預(yù)案并做好員工隊(duì)伍的安全培訓(xùn)工作，我們將于7月11日進(jìn)行一次地震緊急疏散應(yīng)急演練活動。本次活動在公司董事長辦公室以及副總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)準(zhǔn)備和預(yù)案編制等工作。7月11日上午10時(shí)10分在公司總經(jīng)理室的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了一次地震緊急疏散演練活動。本次演練為模擬地震突發(fā)時(shí)因地震人員疏散不力而導(dǎo)致事件發(fā)生所引起的安全事故；模擬酒店一樓大廳因樓梯滑倒導(dǎo)致人員被埋在床下而造成損失；模擬事故場景中各崗位及時(shí)發(fā)現(xiàn)并組織員工對演練進(jìn)行了有效整改和完善；模擬酒店一樓大廳因樓梯滑倒導(dǎo)致人員被埋在床下而造成損失。
5、加強(qiáng)與客戶信息的溝通，及時(shí)了解客戶需求等。
由于應(yīng)急預(yù)案的演練工作的開展，對今后酒店安全工作提出了更高的要求，加強(qiáng)與客戶的信息溝通，及時(shí)了解客戶需求。酒店要根據(jù)以往演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)演練效果。演練后要求各部門各崗位立即開展應(yīng)急疏散逃生演練。同時(shí)要加強(qiáng)酒店內(nèi)部消防設(shè)施及緊急設(shè)施設(shè)備的檢查，并建立健全檢查記錄；加強(qiáng)隱患排查力度并落實(shí)整改措施；加強(qiáng)對消防器材及設(shè)施等消防設(shè)備的日常管理和維護(hù)工作。根據(jù)目前全國地震情況以及各地火災(zāi)防控工作需要，建立健全消防措施、預(yù)案和消防撲救工作規(guī)程。并根據(jù)本地火情發(fā)展變化情況適時(shí)開展安全專項(xiàng)檢查，嚴(yán)防火災(zāi)及其他突發(fā)事件發(fā)生；及時(shí)向上級報(bào)告火情信息；加強(qiáng)安全知識宣傳教育活動，提高全員安全意識，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力，有效保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)工作，努力營造和諧平安環(huán)保社會氛圍。
地震演練簡報(bào) 14
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。
11月8日下午5:10我園召開了全體教師會，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。
3:30分隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。
各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。
大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的`逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時(shí)也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，11月9日下午，長風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。
通過此次活動，不僅豐富了全體教師的防火防震知識，增強(qiáng)了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動在新河派出所李偉警司的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。
消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動在新河派出所李偉警司的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。
長風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長、鮑春生副校長、金德鋼主任觀摩了整個(gè)演練過程，對這次成功演練予以肯定。演練結(jié)束，召開了總結(jié)會，新河所李警司就校園安保提出了具體要求，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對我園安保工作提出希望。
地震演練簡報(bào) 15
簡報(bào)10月26日下午14點(diǎn)20分，隨著警報(bào)的拉響，紅寺堡區(qū)第三中學(xué)地震演習(xí)開始了。隨后，學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案正式啟動，各小組開始投入到了緊張的.疏散與救援活動中。為了搞好這次地震演習(xí)，我校制定了開展此次活動的工作方案，全校三千余名師生參加了演練，組成有領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散小組、救援小組、后勤保障組、集合點(diǎn)引導(dǎo)組、攝像組、音響設(shè)備組、統(tǒng)計(jì)組、志愿組等九個(gè)小組，全力保障這次地震演習(xí)活動的開展。通過這次活動的開展，為廣大師生上了一堂生動的避震課，提高了大家的防震應(yīng)急能力，將達(dá)到珍愛生命，預(yù)防為主的效果。
地震演練簡報(bào) 16
生命最寶貴，安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在“5·12”這個(gè)特別的`日子，我們?nèi)熒M(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
當(dāng)應(yīng)急警報(bào)響起，各班的上課老師組織本班學(xué)生有序撤離，以最快的速度安全撤離到操場，總共用時(shí)2分03秒。雖然用時(shí)長了一點(diǎn)，但撤離過程秩序井然，態(tài)度嚴(yán)肅，我認(rèn)為達(dá)到預(yù)期的效果：讓學(xué)生清楚了發(fā)生地震時(shí)各班撤離的順序，撤離時(shí)的紀(jì)律和在撤離過程中應(yīng)該注意的技巧等。在取得一些效果的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在以后的演練中我們要加以改進(jìn)：
1、部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現(xiàn)銜接不緊密，斷開等情況，造成時(shí)間被拖延。
2、各班學(xué)生在演練前沒有加強(qiáng)疏散練習(xí)。
3、學(xué)生撤離到安全地帶后，沒有迅速到達(dá)集合地點(diǎn)，教師清點(diǎn)人數(shù)不及時(shí)。
4、各班今后要利用班會加強(qiáng)學(xué)生安全逃生方面的教育。
5、今后要多進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
地震演練簡報(bào) 17
5月12日是全國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。
根據(jù)演練場景預(yù)設(shè)，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)馗骷壵杆侔匆笊蠄?bào)情況，同時(shí)啟動應(yīng)對特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨即成立，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個(gè)小組奔赴救災(zāi)一線。
地震發(fā)生后，災(zāi)情報(bào)送、核查、會商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開。救援隊(duì)伍第一時(shí)間開進(jìn)地震災(zāi)區(qū)，進(jìn)行人員搜救、醫(yī)療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開展搶修。兩小時(shí)內(nèi)，救災(zāi)物資也陸續(xù)運(yùn)往災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點(diǎn)。
地震演練簡報(bào) 18
為切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳教育工作，增強(qiáng)和普及地震安全知識和技能，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識和能力，在第XX個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，XXX小學(xué)開展了防震疏散演練活動。天津市地震局、南開區(qū)應(yīng)急辦以及南開區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。
隨著地震警報(bào)響起，演練拉開帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達(dá)指定位置，學(xué)生在課桌椅下進(jìn)行避險(xiǎn)，待信息員通過廣播下達(dá)疏散口令后，老師們有序地組織學(xué)生到操場、前院等空曠場所進(jìn)行疏散，避免災(zāi)害帶來的二次傷害。在三分鐘之內(nèi)圓滿完成了此次防震疏散演練。
隨后，市地震局領(lǐng)導(dǎo)就此次演練活動進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，并向廣大師生進(jìn)行了地震災(zāi)害相關(guān)知識的普及。
通過此次演練活動，提升了學(xué)校防震疏散組織能力和管理水平，同時(shí)提高了學(xué)生防震自救能力。
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