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學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào)范文（精選14篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 1
為更好的落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”等工作部署要求，確保各項(xiàng)管理規(guī)定的全面落實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率，10月26日，禹王臺(tái)區(qū)開(kāi)高附小舉行本學(xué)期第二次學(xué)校常規(guī)作業(yè)檢查。
本次檢查的是各年級(jí)二班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)校作業(yè)。重點(diǎn)檢查學(xué)生作業(yè)是否干凈、整潔，字體是否端正、美觀，教師布置的作業(yè)是否適量，有錯(cuò)作業(yè)學(xué)生是否及時(shí)訂正，教師是否認(rèn)真進(jìn)行二次復(fù)批，作業(yè)次數(shù)是否夠，日期、作業(yè)等級(jí)是否批改齊全等，真正體現(xiàn)“雙減”政策落實(shí)后的實(shí)效性。
檢查中，每位老師都能嚴(yán)格按照學(xué)校制定的'作業(yè)要求進(jìn)行布置與批改。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題，教學(xué)部門也與任課老師進(jìn)行了溝通，促進(jìn)了作業(yè)的進(jìn)一步規(guī)范。
本次檢查是新學(xué)期“雙減”政策落實(shí)后，開(kāi)高附小的第二次全校性的作業(yè)大檢查。希望教師通過(guò)檢查反饋，以規(guī)范促提升，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，給自己一個(gè)不斷進(jìn)步和提升自身的機(jī)會(huì)。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 2
作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，布置與批改作業(yè)是教學(xué)流程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分。為落實(shí)“雙減”政策，深化課堂教學(xué)管理，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，2022年3月28日五臺(tái)縣東冶實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)二校區(qū)對(duì)全校各科目的作業(yè)、配套練習(xí)進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，并對(duì)檢查中存在的.問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)。
從檢查中可以看出，老師們都能認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確地批改作業(yè)，及時(shí)反饋，批改格式規(guī)范，有等級(jí)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)性語(yǔ)言和批改日期�？傮w來(lái)看，大多學(xué)生的作業(yè)寫得比較認(rèn)真。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)干凈整潔、字體美觀，給人賞心悅目的感覺(jué)。
此次作業(yè)常規(guī)檢查是東冶實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)二校區(qū)日常教學(xué)管理的縮影，在今后的教學(xué)常規(guī)管理工作中，東冶實(shí)驗(yàn)小學(xué)二校區(qū)將加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的重視，力爭(zhēng)做到“減負(fù)”不“減質(zhì)”，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的整體提高。我們要不斷創(chuàng)新，不斷成長(zhǎng)，精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生在我們的培育下快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每位學(xué)生的人生因我們的存在而精彩！
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 3
為了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，10月12-14日，教務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生的作業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)檢查。從本次檢查的作業(yè)內(nèi)容來(lái)看，教師大都能從"四部六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式的要求出發(fā)，緊扣其內(nèi)涵，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)布置精當(dāng)有效，作業(yè)量和梯度控制較好。多數(shù)教師能做到"有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾"，有效鞏固了課堂學(xué)習(xí)的效果，現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：
從各個(gè)班級(jí)學(xué)生作業(yè)完成情況來(lái)看，大部分班級(jí)學(xué)生作業(yè)整潔，學(xué)生的書(shū)寫工整、正確率高，反映了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。從作業(yè)批改情況來(lái)看，絕大部分老師能做到批閱規(guī)范，及時(shí)批改、認(rèn)真批改，有日期、有等次。語(yǔ)文老師對(duì)于作文的`批改大都詳盡、具體，眉批醒目，有針對(duì)性;物理、化學(xué)、歷史老師在批改時(shí)大多有點(diǎn)評(píng)并附有激勵(lì)性的語(yǔ)言，對(duì)較差作業(yè)進(jìn)行了個(gè)批，單獨(dú)提出要求;數(shù)學(xué)組大部分老師能關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成，并能及時(shí)糾錯(cuò)，復(fù)批;英語(yǔ)、政治、地理組的老師們基本能做到及時(shí)、認(rèn)真批改，要求比較到位。
不足之處：
1、個(gè)別教師作業(yè)次數(shù)偏少，批改次數(shù)較少，不符合要求。
2、部分教師批閱不及時(shí)，存在漏批現(xiàn)象，也有的教師對(duì)部分學(xué)生的錯(cuò)題不予重批、另批，使這些學(xué)生錯(cuò)題不能得到及時(shí)糾正，還有的教師批改過(guò)粗，多題連批，不細(xì)改。
3、有的老師不注意學(xué)生作業(yè)本的整潔，對(duì)學(xué)生書(shū)寫要求偏低，批改字跡過(guò)于潦草，不規(guī)范。
建議：
�、侔匆蠹皶r(shí)批改作業(yè)，批改后要注明批改日期。
�、诎匆�(guī)定規(guī)范使用批改。
�、圩⒁馀Z(yǔ)書(shū)寫工整，給學(xué)生起到示范作用!
�、芙ㄗh多使用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，讓學(xué)生看到進(jìn)步，看到希望，增強(qiáng)信心。
教務(wù)處今后將加大教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理力度，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效益。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 4
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校教學(xué)工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計(jì)劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)教務(wù)處工作計(jì)劃安排，10月29日，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)對(duì)全體教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行了深入、細(xì)致地檢查。
本次檢查著重從作業(yè)數(shù)量、書(shū)寫、批改是否有誤、錯(cuò)題是否及時(shí)糾正、有無(wú)針對(duì)性、鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等幾方面入手，設(shè)項(xiàng)細(xì)、考核嚴(yán)。檢查小組認(rèn)真查閱了每個(gè)學(xué)科每個(gè)班的學(xué)生作業(yè)，欣喜地看到：各位老師作業(yè)布置規(guī)范，內(nèi)容適量，形式多樣，注重學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練；教師批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，做到了精批細(xì)改、全批全改；在批改中對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)題能指明方向，學(xué)生糾正的錯(cuò)題也能及時(shí)訂正，教師有復(fù)批；在評(píng)價(jià)方式上，采用“等級(jí)＋鼓勵(lì)”性評(píng)價(jià)方式，批出批語(yǔ)及鼓勵(lì)性語(yǔ)言或符號(hào)。
每個(gè)細(xì)微的符號(hào)，每個(gè)鮮紅的字眼都折射出教師在教學(xué)中投入的一片真情。針對(duì)作業(yè)的亮點(diǎn)和不足，教師在作業(yè)本上寫下了“要細(xì)心哦！”、“你真棒！”、“請(qǐng)繼續(xù)努力！”、“加油”“☆”“Good writing！”笑臉、紅花等鼓勵(lì)性符號(hào)等鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)和符號(hào)，有的老師還利用“A、B、C、D”加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了激勵(lì)，不同程度地激發(fā)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的興趣。
檢查完畢后，校長(zhǎng)對(duì)此次作業(yè)檢查情況作業(yè)進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于存在的`細(xì)節(jié)問(wèn)題，指出改進(jìn)方法，鼓勵(lì)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，查漏補(bǔ)缺，為更好地提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次作業(yè)檢查，我們深深地感受到了衛(wèi)河小學(xué)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的教風(fēng)，感受到了衛(wèi)河小學(xué)教師踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，感受到了衛(wèi)河小學(xué)“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的學(xué)風(fēng)，感受到了衛(wèi)河小學(xué)學(xué)子孜孜不倦、刻苦努力的求學(xué)精神！相信在師生的共同努力下，衛(wèi)河小學(xué)的教學(xué)工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 5
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，9月27日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全校作業(yè)進(jìn)行了檢查。
作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的有效途徑，有效的布置和批改作業(yè)，有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作，鞏固教學(xué)效果。本次檢查就學(xué)生作業(yè)保管情況是否完好、作業(yè)是否干凈、整潔，字體是否端正、美觀，有錯(cuò)作業(yè)學(xué)生是否改正，教師布置作業(yè)是否新穎、有針對(duì)性，是否認(rèn)真按時(shí)批改，是否有指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性批語(yǔ)等情況進(jìn)行查看。
在檢查過(guò)程中，我們欣喜地看到：學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫認(rèn)真、干凈、整齊。老師批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，做到精批細(xì)改；在評(píng)價(jià)方式上，很多老師都采用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)方式，為學(xué)生批上小紅花、笑臉、星星等鼓勵(lì)符號(hào)。
不足之處：個(gè)別學(xué)生的作業(yè)不干凈，有亂涂亂抹現(xiàn)象和錯(cuò)題錯(cuò)字未及時(shí)糾正現(xiàn)象；作文批語(yǔ)較簡(jiǎn)單，缺乏鼓勵(lì)性和針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)。
作業(yè)質(zhì)量的'優(yōu)劣直接關(guān)系著教學(xué)效果的好與壞。通過(guò)本次作業(yè)大檢查，我們看到了全體教師認(rèn)真工作的態(tài)度，以及全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，有效地促進(jìn)了我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的不足，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，辦更好的教育。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 6
教學(xué)計(jì)劃的完成教學(xué)質(zhì)量的提高 為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，即時(shí)了解和解決本學(xué)期教學(xué)工作中的各種問(wèn)題，扎實(shí)有效的開(kāi)展教學(xué)工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計(jì)劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的`提高。教研組的安排20xx年5月18日對(duì)三四年級(jí)作業(yè)進(jìn)行了檢查�，F(xiàn)將檢查的具體情況總結(jié)如下： 通過(guò)這次作業(yè)檢查，我們看到了一些亮點(diǎn)：
1、作業(yè)次數(shù)充足，布置適量，作業(yè)題型多樣，教師執(zhí)行學(xué)校制定作業(yè)規(guī)范要求。不同年級(jí)，不同班級(jí)都取得了很好的效果，在規(guī)范方面有大幅度的提升。
2、作業(yè)批改認(rèn)真。在批改作業(yè)方面，教師十分認(rèn)真，批改符號(hào)較規(guī)范，學(xué)生有訂正，教師有復(fù)批，而且有創(chuàng)新，部分教師能針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題所在，批出批語(yǔ)及鼓勵(lì)性語(yǔ)言或符號(hào)。
3、作業(yè)批改日趨規(guī)范。學(xué)生作業(yè)可圈可點(diǎn)之處借助圖形和符號(hào)，如：下劃線、圓圈、等方式給學(xué)生勾出他的錯(cuò)誤與不足之處和鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生明白自己的失誤之處，這樣他才能有的放矢的糾錯(cuò)。作業(yè)后面的評(píng)語(yǔ)可以通過(guò)解題思路，能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面評(píng)價(jià)學(xué)生，有利于維護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量�？傊�，希望我們能從這次作業(yè)檢查活動(dòng)中找到自己的不足，反思自己，爭(zhēng)取在整個(gè)學(xué)期的工作中能克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓自己的課堂生動(dòng)有效，作業(yè)規(guī)范實(shí)效，學(xué)生樂(lè)學(xué)高效。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 7
以查促教提高質(zhì)量——織金一小如期開(kāi)展教師教案、學(xué)生作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)在學(xué)期末各項(xiàng)工作收尾之際，為了更好的促進(jìn)本學(xué)期的教學(xué)工作,織金縣第一小學(xué)于近日在學(xué)校會(huì)議室舉行了教師教案與學(xué)生作業(yè)檢查大評(píng)比。
本次檢查由學(xué)校教務(wù)處組織實(shí)施,對(duì)所有學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行檢查,既檢查作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量,又檢查教師批改情況,同時(shí)還檢查教師教案的次數(shù)和質(zhì)量,并評(píng)出等級(jí)。全校所有任課教師的教案及所有教學(xué)班的作業(yè)整齊地?cái)[放在會(huì)議室,接受各教研組長(zhǎng)、教師代表及教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的檢查。本次活動(dòng)也為教師間的互相學(xué)習(xí)、互相溝通搭建了平臺(tái)。
在檢查中,大家發(fā)現(xiàn)一部分教師的教案書(shū)寫工整,格式正確,態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性。從整個(gè)教案來(lái)看,教師的備課觀都在轉(zhuǎn)變,教師備課的立足點(diǎn)和歸宿都在向?qū)W生轉(zhuǎn)變。而在作業(yè)這個(gè)教學(xué)的空間里,每個(gè)細(xì)微的`符號(hào),每個(gè)鮮紅的字眼都折射出教師在教學(xué)中投入的一片真情。教師們結(jié)合每課的教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)了作業(yè)內(nèi)容,在批改作業(yè)的過(guò)程中都采用了等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式,彰顯了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
本次檢查結(jié)果將納入教師教育教學(xué)質(zhì)量年度考核內(nèi)容,作為考核教師的重要依據(jù)。
相信學(xué)校教師會(huì)以此為契機(jī),從備好每一節(jié)課開(kāi)始,從我做起,從現(xiàn)在做起,把學(xué)校的教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí),為一小明天的廣闊天地撒下?tīng)N爛的朝陽(yáng)。
附獲獎(jiǎng)名單:熊歡、王珊、王龍、肖玉敏、高艷、評(píng)價(jià)、左麗麗、李春艷、曾居芬、張斌、石林、唐艷、劉梅、王正中。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 8
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展學(xué)校教學(xué)工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計(jì)劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。11月7日-9日，教務(wù)處組織語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組進(jìn)行了本學(xué)期首次作業(yè)檢查活動(dòng)。
檢查小組認(rèn)真查閱了每科一個(gè)班的學(xué)生作業(yè)，欣喜地看到：老師們作業(yè)布置規(guī)范，內(nèi)容適量，形式多樣，注重學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練；批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，做到精批細(xì)改；在評(píng)價(jià)方式上，采用“等級(jí)+鼓勵(lì)”性評(píng)價(jià)方式，為學(xué)生送上五角星、笑臉、紅花等鼓勵(lì)符號(hào)，不同程度地激發(fā)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的興趣，在批改中對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)題能指明方向，學(xué)生糾正的錯(cuò)題也能及時(shí)訂正。
但是學(xué)生作業(yè)中也暴露出一些問(wèn)題，有的作業(yè)本不干凈，有亂涂亂沫現(xiàn)象，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；部分學(xué)生沒(méi)有自覺(jué)糾錯(cuò)、改錯(cuò)的習(xí)慣；教師布置作業(yè)時(shí)，不但要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的`習(xí)題，更要重視拓展思維的作業(yè)；學(xué)生糾錯(cuò)后老師一定要及時(shí)進(jìn)行二次批改。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次檢查評(píng)比，及時(shí)找出了作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，查漏補(bǔ)缺，為今后更好的開(kāi)展教學(xué)工作起到了一定的作用。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 9
7月25日，在山東無(wú)棣縣柳堡鎮(zhèn)新海工業(yè)園區(qū)內(nèi)，國(guó)網(wǎng)無(wú)棣縣供電公司8名帶電作業(yè)青年突擊隊(duì)員正冒著37攝氏度高溫天氣，及時(shí)為園區(qū)內(nèi)10千伏化工二線進(jìn)行雙電源聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)帶電接火，全力保障園區(qū)安全可靠用電。
今年以來(lái)，無(wú)棣縣供電公司充分發(fā)揮青年突擊隊(duì)作用，始終堅(jiān)持“不停電就是最好的服務(wù)”理念，堅(jiān)持開(kāi)展帶電作業(yè)。截至目前，已完成帶電作業(yè)376次，減少停電2.9萬(wàn)時(shí)戶，業(yè)擴(kuò)接火率100%，多供電量67萬(wàn)千瓦時(shí)，配網(wǎng)不停電作業(yè)化率達(dá)99.19%，居全市前列。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 10
在安洛鄉(xiāng)有一群身穿黃色工作服、頭戴黃色安全帽的電力員工在凜冽寒風(fēng)中工作，他們的身影格外顯眼。這是金沙供電局正在組織實(shí)施帶電作業(yè)，提高供電可靠性，使線路供電轄區(qū)內(nèi)的`企業(yè)、居民用電不受影響。
絕緣斗臂車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，工作人員立即投入帶電作業(yè)準(zhǔn)備工作，身穿絕緣服、手戴絕緣手套，準(zhǔn)備安全器具等。作業(yè)時(shí)，他們?yōu)榱吮３直哿褪謩�，絕緣服內(nèi)只穿了一件單薄棉服，在高空中施工一個(gè)多小時(shí)。
貴州電網(wǎng)畢節(jié)金沙供電局副總經(jīng)理張文博告訴記者：“根據(jù)電網(wǎng)施工環(huán)境，我們采用帶電作業(yè)的方式進(jìn)行施工，保證老百姓不停電，確保居民溫暖過(guò)冬�！�
帶電作業(yè)能有效提高供電可靠性，不影響正常生產(chǎn)生活用電，是當(dāng)前優(yōu)化電力營(yíng)商環(huán)境的重要舉措之一。配網(wǎng)帶電作業(yè)危險(xiǎn)因素多、勞動(dòng)強(qiáng)度大、現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)高，工作人員近距離與高壓電“親密接觸”而“毫發(fā)無(wú)損”，離不開(kāi)絕緣斗臂車等裝備的安全保障。金沙供電局以提升配網(wǎng)不停電作業(yè)管理水平和業(yè)務(wù)能力作為重點(diǎn)，不斷提升供電可靠性。
今年1月以來(lái)，金沙供電局在轄區(qū)內(nèi)累計(jì)開(kāi)展帶電作業(yè)6次，直接減少用戶停電時(shí)間48小時(shí)，有效保障了廣大群眾及企業(yè)的可靠供電，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。
學(xué)校作業(yè)大檢查簡(jiǎn)報(bào) 11
沙洋縣連日來(lái)持續(xù)高溫，電網(wǎng)負(fù)荷一路攀升，給今年的電力迎峰度夏帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。國(guó)網(wǎng)沙洋縣供電公司積極備戰(zhàn)，多措并舉，有效應(yīng)對(duì)高溫天氣下用電負(fù)荷需求，對(duì)檢修項(xiàng)目盡可能實(shí)施帶電作業(yè)，保障人民群眾清涼度夏。
8月12日，烈日炎炎，在高陽(yáng)鎮(zhèn)垢冢村，國(guó)網(wǎng)沙洋縣供電公司帶電作業(yè)班工作人員正在進(jìn)行帶電作業(yè)，對(duì)該村10千伏林67開(kāi)關(guān)工業(yè)四回線成功實(shí)施解引流線作業(yè)，縮小停電范圍，保障供電可靠率。
帶電作業(yè)人員頭戴安全帽、身穿絕緣服、佩戴絕緣手套，登上斗臂車上升到半空中，在太陽(yáng)炙熱的照射下，嫻熟地進(jìn)行驗(yàn)電、裝設(shè)軟質(zhì)導(dǎo)線遮蔽罩、扎絕緣夾等一系列工作。兩人的臉被身體內(nèi)外高溫蒸得通紅，臉上的汗水滴滴落下，通過(guò)相互配合，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的頂烈日、冒酷暑，有條不紊地完成了作業(yè)，全然沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾腵炎熱而影響帶電作業(yè)的進(jìn)度。
當(dāng)他們回到地面脫下絕緣服后，早已是大汗淋漓，里面的工作服已被汗水浸透。
“迎峰度夏期間，我們帶電作業(yè)班，一天的工作時(shí)長(zhǎng)都在16個(gè)小時(shí)左右，秉承不停電是最好的服務(wù)，用我們的汗水換老百姓一片清涼，雖然辛苦，但也值得�！鄙逞髱щ娮鳂I(yè)班副班長(zhǎng)唐子卿說(shuō)。
截至目前，自迎峰度夏以來(lái)，沙洋縣供電公司帶電作業(yè)班開(kāi)展線路帶電作業(yè)217次，減少停電時(shí)長(zhǎng)600多小時(shí)，避免了停電作業(yè)給當(dāng)?shù)厝罕�、企事業(yè)單位生產(chǎn)生活造成的影響。
面對(duì)持續(xù)高溫天氣，沙洋帶電作業(yè)班班長(zhǎng)謝維航說(shuō)，“帶電作業(yè)是我們保供電的首選方式。接下來(lái)，我們將繼續(xù)秉持不停電就是最好的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)作業(yè)期間客戶零感知，保障人民群眾的清涼電、可靠電�！�
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8月17日，在雙江大道10千伏半沖線73號(hào)桿處，國(guó)網(wǎng)通道供電公司黨員服務(wù)隊(duì)的工作人員在離地10米多的高空中頂著烈日帶電作業(yè)，生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
當(dāng)天上午10時(shí)許，氣溫已經(jīng)達(dá)32攝氏度。為保障沿線居民的正常生活用電，工作人員正采取帶電作業(yè)的方式為附近施工工地進(jìn)行帶電搭火充電。
烈日炙烤下，在離地10余米的高空作業(yè)斗內(nèi)，兩名帶電作業(yè)人員身穿厚重絕緣服，頭戴絕緣安全帽、手戴絕緣手套默契配合，操作40分鐘完成帶電搭火工作后，操作絕緣臂回到地面。作業(yè)人員脫下重密不透風(fēng)的絕緣服，被汗水完全浸透的上衣緊緊貼在身上。
連日來(lái)，我縣連續(xù)發(fā)布高溫橙色預(yù)警，用電負(fù)荷持續(xù)攀升，迎來(lái)一年中“迎峰度夏”的關(guān)鍵時(shí)段。國(guó)網(wǎng)通道供電公司加大電力保供和調(diào)度力度，確保居民和企業(yè)暑期用電。其中，黨員服務(wù)隊(duì)的`30名隊(duì)員，24小時(shí)隨時(shí)待命，做到有呼必應(yīng)。
國(guó)網(wǎng)通道縣供電公司帶電作業(yè)班班長(zhǎng)張常春說(shuō)道：“像今天這樣的帶電作業(yè)，我們?nèi)胂囊詠?lái)，已經(jīng)開(kāi)展了50余次，在高溫天氣下進(jìn)行作業(yè)，工作人員非常的辛苦，但是為了保障居民清涼度夏，所有的工作與付出都是值得的。”
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8月4日14時(shí)30分左右，在淄博高新區(qū)牧龍山公園附近10千伏軍屯線一處工作現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)網(wǎng)淄博供電公司帶電作業(yè)中心工作人員邱東博在兩名同事的輔助下，披上密不透風(fēng)的絕緣服，戴上三層絕緣手套，登上了絕緣斗臂車，緩緩升到15米高空中準(zhǔn)備作業(yè)。在空中，他熟練地在導(dǎo)線上裹上絕緣毯，開(kāi)始搭接引流線。驕陽(yáng)炙烤下，無(wú)論是空中作業(yè)人員還是地面監(jiān)護(hù)人員，不到10分鐘，臉上就都布滿了汗珠。
連日來(lái)，淄博持續(xù)高溫不下，室外氣溫近40℃。極端高溫天氣不僅給作業(yè)人員帶來(lái)不小挑戰(zhàn)，也給供電設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行帶來(lái)嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)天，邱東博和同事們的'任務(wù)是帶電消除10千伏軍屯線一處桿段的線夾發(fā)熱隱患。入夏以來(lái)，像類似的隱患消缺，只要滿足實(shí)施帶電作業(yè)條件，淄博供電公司都會(huì)安排員工在供電設(shè)備不停電狀態(tài)下開(kāi)展隱患消缺作業(yè)。
“在這樣的高溫天氣下，如果停電，市民就不好受了。”在地面負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)工作的馬力遠(yuǎn)指著在空中作業(yè)的邱東博說(shuō)，現(xiàn)在地面氣溫近40℃，空中氣溫得接近50℃，帶電作業(yè)人員在上面就像“蒸桑拿”，并且與停電作業(yè)相比，帶電作業(yè)的危險(xiǎn)性非常高，十分考驗(yàn)作業(yè)人員工作能力。
15時(shí)25分左右，新線夾更換完畢，帶電作業(yè)結(jié)束。絕緣斗臂車收回伸縮臂，斗內(nèi)的邱東博緩緩降下，從空中回到地面。連續(xù)工作近一小時(shí)，邱東博臉上已經(jīng)出現(xiàn)疲態(tài)，脫下一身絕緣裝備后，絕緣服下的工作服如同水洗一般。
“趕緊把水給他，必須立即補(bǔ)水�！瘪R力遠(yuǎn)趕緊叫其他同事給邱東博遞來(lái)飲用水。經(jīng)過(guò)喝水、降溫、休息，邱東博逐漸恢復(fù)體力�！拔覀儙щ娮鳂I(yè)雖然流點(diǎn)汗水，但不影響大家用電，感覺(jué)再辛苦也值得�！鼻駯|博說(shuō)。
進(jìn)入8月以來(lái)，淄博一直處于“燒烤”模式，炎熱天氣，帶來(lái)用電負(fù)荷急劇攀升。淄博供電公司加大帶電作業(yè)頻率，堅(jiān)決避免停電檢修給居民帶來(lái)影響，全力保障居民客戶夏季可靠用電。入夏以來(lái)，淄博供電公司已開(kāi)展帶電作業(yè)465次，減少近7萬(wàn)個(gè)停電時(shí)戶數(shù)，全力確保居民清涼度夏。
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“10千伏祁蓮線#049-1號(hào)桿隔離刀閘發(fā)熱，溫度超標(biāo)，請(qǐng)求帶電作業(yè)支援。”8月8日下午17點(diǎn)30分，國(guó)網(wǎng)祁東縣供電公司配電班工作人員在對(duì)城區(qū)線路進(jìn)行晚高峰紅外測(cè)溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，立即通知帶電作業(yè)班來(lái)進(jìn)行處理。
18點(diǎn)15分，帶電作業(yè)班工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，在完成“站隊(duì)三交”、做好外圍安全措施、絕緣斗臂車準(zhǔn)備就位后，開(kāi)始對(duì)10千伏祁蓮線#049-1號(hào)桿隔離刀閘發(fā)熱進(jìn)行帶電消缺作業(yè)。
此時(shí)日已西斜，但依然酷熱難耐。身穿絕緣服的工作人員一上桿便滿頭大汗，但他們依舊動(dòng)作敏捷嫻熟，程序規(guī)范到位。逐相絕緣遮蔽、在發(fā)熱部位刷上導(dǎo)電膏并擰緊螺絲、逐項(xiàng)拆除遮蔽……作業(yè)人員在整個(gè)操作過(guò)程中一絲不茍，嚴(yán)格遵循安全措施�？罩凶鳂I(yè)半個(gè)小時(shí)后，隔離刀閘發(fā)熱帶電消缺工作完成，工作人員已全身濕透。
“發(fā)熱點(diǎn)地面測(cè)量溫度超標(biāo)，但溫度最高時(shí)應(yīng)超過(guò)今天測(cè)量的數(shù)值，絕緣層已有一點(diǎn)融化的痕跡，還好及時(shí)處理，保障了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行�！惫ぷ魅藛T彭昭輝很慶幸今天的.“預(yù)防針”打得及時(shí)。
為了全縣居民清涼一夏，祁東公司各部門配合默契，配電班、城區(qū)服務(wù)站及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所外勤人員除日常巡視外，還在午高峰、晚高峰時(shí)段對(duì)設(shè)備、線路進(jìn)行“把脈問(wèn)診”，查出“癥狀”后最大限度利用帶電作業(yè)進(jìn)行預(yù)防性治療。
截至目前，祁東公司共開(kāi)展帶電作業(yè)360次，為用戶清涼度夏提供電力保障，也為設(shè)備迎峰度夏打下良好基礎(chǔ)。
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