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倡導勤儉節(jié)約活動簡報

時間:2022-10-19 10:38:02 簡報 我要投稿

倡導勤儉節(jié)約活動簡報范文(精選17篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,簡報起到的作用越來越大,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的倡導勤儉節(jié)約活動簡報范文(精選17篇),希望對大家有所幫助。

倡導勤儉節(jié)約活動簡報范文(精選17篇)

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報1

  為教育引導學生從小樹立勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣和品質(zhì),6月24日,恩施市實驗小學302班開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會。

  此次班會活動,圍繞什么是勤儉節(jié)約、為什么要勤儉節(jié)約、怎樣做到勤儉節(jié)約等方面的內(nèi)容,通過誦讀古今中外有關(guān)勤儉節(jié)約的名言警句,分享和交流厲行節(jié)約的'真實故事,并以視頻、圖片等方式直觀展示了奢侈浪費的嚴重危害,讓學生們更加懂得勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是每個人義不容辭的責任。

  活動結(jié)束后,大家紛紛表示,要以勤儉節(jié)約為榮,以攀比浪費為恥,堅持從我做起,從一點一滴的小事做起。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報2

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng),建設節(jié)約型社會是我們每個公民的義務和責任。

  10月27日,在“世界勤儉日”到來之際,渠縣崇德實驗小學組織開展《勤儉節(jié)約是美德》主題班會活動,讓同學們懂得勤儉節(jié)約的重要意義,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習慣,增強節(jié)約資源的自覺性、主動性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風尚。

  班會上,老師組織學生一起閱讀勤儉節(jié)約的小故事,從愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電三個方面做詳細解說;列舉同學們平時學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象,共同討論改掉壞習慣的金點子。讓同學們懂得節(jié)約就是美德,節(jié)約就是創(chuàng)造,從身邊的小事做起,牢固樹立“勤儉節(jié)約,反對浪費”的觀念。

  同學們積極發(fā)言,主動分享生活中哪些行為是浪費不可取,哪些行為是節(jié)儉要堅持,并承諾會用實際行動來踐行勤儉節(jié)約,從自己做起,從小事做起。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報3

  隨著人們生活水平的提高,學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習慣,讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣,近日東陽市第二實驗小學開展了“節(jié)約糧食,從我做起”主題教育活動。

  針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,進行了節(jié)約糧食大檢查。學校總務主任帶領(lǐng)各班學生到餐廳,當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的'殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意,他們個個神情凝重,陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學生觀看糧食生產(chǎn)過程,給大家講勤儉節(jié)約的故事,使學生們深刻了解到一米一粟來之不易,知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家,也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學生連溫飽問題沒解決,常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,浪費糧食是可恥的,節(jié)約糧食要從我做起,我們以后吃飯時要吃多少盛多少,不能浪費一粒糧食,把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學生。

  通過這次活動,學生明白了愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習慣。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報4

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了大力弘揚“節(jié)約光榮、浪費可恥”的思想觀念,堅決杜絕奢侈浪費、相互攀比現(xiàn)象。近日,利用班會的時間,示范區(qū)三十九小學六年級組織學生開展了“勤儉節(jié)約、從我做起”為主題教育班會活動,并倡導全體學生發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,樹立“勤儉節(jié)約,從我做起”的觀念,使勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。

  教師們通過給學生講故事、學習古詩、兒歌等多種形式,教育學生要從小愛惜糧食,養(yǎng)成節(jié)約糧食的'良好習慣。要求每一位學生要從自身做起,勤儉節(jié)約,反對浪費,從“四個一”的點滴做起;節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一張紙,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

  同學們讀了自己寫的倡議書和詩歌,告訴大家節(jié)約是種美德,應該從我做起,從身邊做起。

  通過此次活動,同學們增強了勤儉節(jié)儉的意識,意識到要從點滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。 此次活動后,我校會繼續(xù)落實節(jié)約行動,督促學生講勤儉節(jié)約落實到日常的學習生活中,合力共建節(jié)約型校園。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報5

  為了讓學生養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣,倡行、傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,近日,冷水灘區(qū)鳳凰小學開展了“反對浪費崇尚節(jié)約”為主題的班會活動。

  活動中,各班通過班主任講解、宣讀倡議書、演講、觀看影像等多種形式,引導學生認識節(jié)約的重要意義,告訴學生勤儉節(jié)約要從小事做起,從自身做起,如在日常的生活中節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙等。

  此外,該校還倡導學生積極踐行“光盤行動”,用自己的實際行動彰顯勤儉節(jié)約的`美好品德,引導全體學生牢固樹立“節(jié)約光榮 浪費可恥”的觀念。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報6

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人民世代相傳的寶貴精神財富。為了讓學生形成節(jié)約的意識,用實際行動踐行節(jié)約精神,培養(yǎng)學生愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。10月25日清晨,惠濟區(qū)黃河橋小學迎來了一周一次的升旗儀式。

  升旗儀式正式開始,國旗護衛(wèi)隊邁著整齊劃一的步伐護送鮮艷的五星紅旗進場。伴隨著莊嚴的《義勇軍進行曲》,五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。在場師生紛紛向國旗行注目禮,深切的表達了對祖國的熱愛與崇敬。

  接著,三年級學生她以“勤儉節(jié)約,從我做起”為題發(fā)表講話,號召大家讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)約意識,讓節(jié)約成為習慣、堅持從我做起,從每一天做起。

  三年級學生好書推薦的.是《夏洛的網(wǎng)》, 這是一部描寫關(guān)于友情的童話。故事讓我們懂得友誼的意義和價值,啟發(fā)同學們要一起進步,團結(jié)同學。

  謝主任從學校和家庭方面向同學們講述勤儉節(jié)約的重要性,希望同學們午餐適量點餐,減少飯菜浪費。生活中要從點滴抓起,不用一次性餐具,不用一次性塑料袋,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電等好習慣,把節(jié)約落實到行動上。

  弘揚勤儉節(jié)約美德,必須從自身做起。升旗儀式結(jié)束后各班以勤儉節(jié)約為主題開展開班會。班會中,同學們積極發(fā)言,提倡在生活中應積極發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),成為節(jié)約資源的帶頭者。

  通過主題班會,同學們了解到了許多勤儉節(jié)約的知識,勤儉節(jié)約美德不僅融入了我們的思想血脈,而且鑄就了中華民族上下五千年的輝煌。我們每個人都必須養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣,也只有人人傳承節(jié)儉美德,我們的人類文明才能更長久。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報7

  為倡導綠色生活,反對鋪張浪費,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)美德。近日,綏德縣實驗小學開展了“厲行節(jié)約,反對浪費”主題教育活動。

  積極宣傳,引領(lǐng)節(jié)約新風尚

  為了擴大宣傳,副校長高志軍利用國旗下教育契機,呼吁全體師生,積極響應黨的號召,厲行節(jié)約,反對浪費,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,為創(chuàng)建文明校園貢獻力量。緊接著學生代表宣讀"厲行節(jié)約,反對浪費,做新時代好少年"倡議書,激勵全體同學從身邊小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,爭做新時代好少年。

  落實課堂,開好節(jié)約主題班會

  各班召開了以“厲行節(jié)約、反對浪費”為主題的班會課。課上,隊員們聽節(jié)約小故事,誦讀勤儉名言警句,班主任又向隊員們講解了鋪張浪費的危害,提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚,宣傳餐桌文明知識,鼓勵學生們杜絕舌尖上的浪費,從而讓隊員們深入地理解珍惜糧食的重要性。

  動手繪制,樹立節(jié)約信念

  主題班會的召開,讓隊員們在思想上、行動上有了新的認識,課下大家紛紛行動起來!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,隊員們通過繪畫手抄報的方式,積極宣傳勤儉節(jié)約,反對浪費,樹立了反對浪費,珍惜糧食、節(jié)約每一滴水,每每粒糧食的信念。

  小手拉大手,踐行“光盤行動”

  節(jié)儉鑒于心,美德始于行。隊員們從自身做起,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一片菜,做到不剩飯,不浪費。同時做光盤行動的.倡導者,“小手拉大手,光盤共行動!睅影职謰寢、爺爺奶奶和小伙伴一起加入到文明就餐行動中來。把“浪費可恥、節(jié)約為榮”的理念傳遞給身邊更多的人,堅持做勤儉節(jié)約的小達人。

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這個民族百折不撓、生生不息的力量源泉。通過一系列活動,實小師生自覺從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,把勤儉當成生活態(tài)度和方式;樹立了“節(jié)約光榮,浪費可恥”的意識;進一步增強了師生的憂患意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣,發(fā)揚了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報8

  xx月xx日,世界糧食日,我們學校開展了以“愛惜糧食,勤儉節(jié)約!”為活動主題的活動。通過此次活動的開展,學生們或多或少在思想上都有了轉(zhuǎn)變。

  首先,學生們通過這項活動,更加深入地了解了愛惜糧食的重要性、迫切性,它是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。我們要參與到加強全世界的團結(jié)中去,共同與饑餓、營養(yǎng)不良和貧窮作斗爭。

  其次,在學生的心目中,教師的形象是美好的、偉大的,教師在學生心目中有崇高的威望。因此,在此項活動中,教師以身示范,不單單從愛惜糧食方面對學生進行教育,還從其他方面讓學生感受到“節(jié)儉”也同樣重要。特別是那些路途較遠、中午不回家吃飯的學生,他們的感受最深:中午一頓飯,有的學生花費一兩元;有的學生花費三四元;還有的學生會花費五六元甚至七八元等等。這樣計算下來,花費多的學生一個月下來就要比那些花費少的'學生多出好幾倍。因為現(xiàn)在生活條件好了,作為父母誰都不想讓自己的兒女吃苦受罪,正是在這樣情感的支配下,一些孩子就不由自主地養(yǎng)成了一些不太好的習慣,如:比吃、比穿、比家庭等等。

  此次活動之后,很多學生們表示:今后,一定要愛惜糧食、一定要節(jié)儉。不該花的錢堅決不亂花,有飯能吃飽就行;除此之外,還用自己的行動來影響周圍的人,使“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大……

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報9

  為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,建設節(jié)約型校園。XX市烏山小學在xx月份精心策劃、認真組織特色鮮明的主題活動,營造出了濃厚的勤儉節(jié)約的教育氛圍。

  在國旗下的講話中,德育處老師向全體同學發(fā)出倡議,號召大家身體力行,從我做起,從點滴做起,開展節(jié)水省電、愛惜糧食、節(jié)約學習用品等活動,踐行勤儉節(jié)約的美德。各班級還積極舉辦以勤儉節(jié)約為主題的班會,同學們表現(xiàn)踴躍,有的列舉出了種種浪費現(xiàn)象,講述勤儉節(jié)約小故事,介紹節(jié)儉小妙招,有的推廣自己的節(jié)約小發(fā)明,還有的進行勤儉節(jié)約的`問答競賽,普及節(jié)約知識,引導學生爭做勤儉節(jié)約的小先鋒。在午餐班,制定了文明用餐規(guī)范,教育學生勤儉節(jié)約,不留剩菜剩飯的“光盤行動”,將節(jié)儉進行到底。此外,烏山小學還利用?、宣傳欄和黑板報等多形式、多途徑宣傳節(jié)約文明,使勤儉節(jié)約的各種具體行為變成自己的自覺行為。

  通過豐富多彩的活動,向全體學生進行了別開生面的勤儉節(jié)約教育,使得廣大學生樹立起了勤儉節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,促進了少先隊員的健康成長,小手拉大手,有利于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報10

  為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,進一步增強廣大學生愛糧、節(jié)糧意識,增強全體師生對食品安全教育知識培訓,在全校范圍內(nèi)廣泛開展每月一次食品安全節(jié)約糧食的宣傳教育活動。

  一是利用國旗下演講活動,校委會向全校師生發(fā)出倡議:讓我們積極行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,文明就餐,安全就餐。共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會。

  二是開展“愛糧節(jié)糧,食品安全從我做起”主題班會活動,教育學生節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是責任,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的`行為,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好習慣;

  三是開展“小手拉大手”活動,將愛糧節(jié)糧食品安全宣傳帶進家庭和社區(qū),充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節(jié)約型社會建設。

  四是通過LED等形式向全體師生宣傳節(jié)約糧食,抵制浪費,文明就餐的重要性。

  通過本月開展食品安全節(jié)約糧食宣傳教育活動,進一步深化了學生愛糧、節(jié)糧意識,幫助學生真正領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內(nèi)涵。以食品安全為目的,進一步將食品安全的重要性落到實處。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報11

  為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我班全體同學在老師的組織和帶領(lǐng)下開展了“節(jié)約糧食,從我做起”的活動。

  自活動開展以來,我班同學聽從老師的指揮,積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食,從我做起”的各項活動。

  一、召開“節(jié)約糧食,從我做起”主題班會。

  在主題班會上,家長代表也來參加并給同學們講述了自己小時候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片;脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過程,有關(guān)于節(jié)約糧食的名言,有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學題引起了大家的興趣:要根據(jù)一天所浪費的糧食計算出一個月、一年各浪費多少糧食。接下來,趙帥斌同學的父親語重心長地告訴我們,糧食來之不易。他小時候能吃上一頓飽飯很難,同學們在日常生活中一定要節(jié)約糧食,遠離浪費!吃多少、盛多少,不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點多少,剩下飯,要打包回去……聽了家長們的發(fā)言,同學們很受教育,對節(jié)約糧食有了新的認識。

  在主題班會上,班主任把全體同學分成六個宣傳“節(jié)約糧食”的小組,同學和家長自告奮勇,爭當小組長。家長們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

  二、板報組同學利用板報的形式,宣傳“節(jié)約糧食,反對浪費”。

  “節(jié)約糧食,從我做起”活動開展后,我班板報組同學在班主任的指導下,按期出相關(guān)板報,圖文并茂。內(nèi)容包括:節(jié)約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法,很受大家的歡迎,得到同學們的認可。

  三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報告。

  我每次在餐館用餐時,發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象嚴重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?

  我們是這樣做的:

  1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。

  2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁,并了解有關(guān)糧食的情況。

  3.采訪家人。

  4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。

  (1)調(diào)查情況及資料的整理。

  采訪家人:請問您對“節(jié)糧”有什么看法?

  長輩口述:

 、、現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對“節(jié)約糧食”做得不夠好,因為他們沒有受過苦、挨過餓,更不知道勞動人民的艱辛!認為糧食多得很,且不知我國的糧食每年都需要從外國進口。此外,由于氣候原因,天災會使糧食減產(chǎn);嚴重時,可導致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識。

  ②有一些有錢人很愛面子,才會浪費糧食。

 、圻有一些人因為家庭富足沒有節(jié)約意識,根本不會考慮節(jié)約的問題。

  ④另有相當一部分人沒有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。

  (2)采訪大世界“美食城”:

  請問您對節(jié)約糧食有什么看法?

 、俪赖陌⒁蹋骸坝械娜它c了好多的飯菜,可只吃了一點就倒掉了;有的大人點了菜后,孩子不愿意吃,所以原來的都倒掉了,再點新的',看了就讓人心疼!卑⒁堂枋鰰r,眼睛已經(jīng)濕潤了。

  請問您每次用餐時,都能做到“光盤”嗎?為什么?

 、谝晃挥貌桶⒁蹋骸拔颐看味寄堋R驗椴荒芾速M,要提倡節(jié)約!

 、垡晃挥貌褪迨澹骸拔铱隙ǘ寄堋,F(xiàn)在生活很好,節(jié)約是的美德。糧食是來之不易的,我們要珍惜它。我們國家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活,節(jié)約糧食,保護我們美好的家園!”

  (3)小結(jié)。

  浪費糧食的現(xiàn)象確實嚴重,可也有的人知道節(jié)約糧食,還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁,節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起!敝灰貌途鸵龅健肮獗P”,因為,節(jié)約糧食是美德!

  四、參觀廟城糧倉。

  在“節(jié)約糧食”的活動中,班主任組織我們?nèi)R城糧倉進行參觀。糧倉的工作人員為同學們認真地講解糧倉的構(gòu)造及儲糧數(shù)量、時間、保存方法等,同學們專心地聽、認真地做記錄,有疑問的同學還積極地向老師或工作人員咨詢。通過這次活動,同學們很有收獲,更加深了對糧食的了解。

  綜上所述,“節(jié)約糧食,從我做起”的活動使同學們提高了節(jié)約糧食的意識,不論在家,還是在外用餐,都能做到“光盤”,珍惜糧食。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報12

  為響應“厲行節(jié)約,反對浪費”的號召,我校開展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動,同時在全校學生中發(fā)起了“從我做起,杜絕舌尖上的浪費”的倡議,取得圓滿成功;仡櫛敬位顒,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

  一、加強領(lǐng)導,精心組織

  1、召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學校實際,制定活動方案。

  2、統(tǒng)一思想,提高認識。學校首先組織全體教師認真學習、領(lǐng)會了上級有關(guān)的文件、通知精神,并制定了詳細的活動方案。向全校學生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約,從我做起”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

  二、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。

  我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學生積極參與此項活動,營造了濃厚的活動氣氛,讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。為此,我校各年級積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會,動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動,從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽,利用電子屏進行宣傳,營造全校參與的氛圍。

  三、組織實施活動,從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動”。

  組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。

  1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費,傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。

  2、學校領(lǐng)導以身作則,帶頭簽名,實施“光盤行動”。

  3、加強學生管理和自我教育的力度,學校設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,由每天的帶班領(lǐng)導、值班老師、學生會值日執(zhí)行。

  4、為引導師生做就餐光盤族,只要經(jīng)工作人員認定,就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

  通過努力,徹底杜絕舌尖上的.浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

  四、加強監(jiān)督檢查,列入班隊考評。

  為養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。結(jié)合我們學校的實際,我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入班隊的考評中,學生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu),并組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學生參與節(jié)約行動。

  通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動,進一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識,全體師生都樹立了節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報13

  一、做好師生的宣傳教育動員

  利用教師會,以《倡導節(jié)約光榮,建設節(jié)約型學!窞橹黝},首先讓每個教師從自己的生活和教學開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對學生進行《節(jié)約光榮,浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動中。

  二、抓好午餐管理見成效

  學校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐,負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜,要求學生保持安靜用餐,不浪費糧食,力爭人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié),F(xiàn)在,學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。

  三、精心準備開好主題班會

  各班級按照學校的布置,以“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來越多的現(xiàn)實……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

  通過一系列的宣傳教育活動,在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,浪費一度電、一滴水,實際上丟棄的'是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實,節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住,不剩飯,不浪費,吃多少,盛多少,“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮,浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報14

  為弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導學生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費”。因此,學校大隊部向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開動員大會,在全校范圍內(nèi),舉行以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的.專題教育系列活動。

  一、利用板報,紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識。

  二、組織四、五、六年級學生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來,用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的`觀念在校園內(nèi)蔚然成風,為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣,為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!

  三、明確責任,強化分工。

  學校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導小組,加強對此項工作的領(lǐng)導和督促,明確小組成員工作職責,制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導小組及時進行督查。

  通過學生自身實踐活動,引起他們對糧食問題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責任。相信全校師生同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習慣,讓節(jié)約光榮,浪費可恥的行為在我們京開一小學蔚然成風,用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報15

  一、幼兒園積極營造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍。

  老師們分別在走廊、廚房、班級創(chuàng)設以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng),使幼兒園每一個角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時,向家長發(fā)放“反對餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”,積極引導家長參與到愛糧節(jié)糧的行動中,做“光盤行動”的`踐行者,共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

  二、在教學活動中,老師們開展了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的.主題班會。

  引導幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。老師在教學活動后帶領(lǐng)幼兒來到了幼兒園的小菜園進行一番勞動體驗,在實踐中體會農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易,讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。

  三、各班通過“節(jié)約糧食,從我做起”系列活動,讓幼兒學會不挑食、不掉飯粒、不剩飯,努力做到不留剩飯、不留剩湯。

  用實際行動厲行節(jié)約,反對浪費,珍惜糧食,真正讓“愛惜糧食、光盤行動”成為自覺行為。

  光盤行動我們還在繼續(xù),從現(xiàn)在起,讓我們以“光盤”為榮,以“節(jié)約”為榮,讓節(jié)約成為一種自覺的行為,拒絕舌尖上的浪費,節(jié)約糧食,愛惜糧食,讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵!

  通過開展愛糧節(jié)糧系列活動,使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約糧食的好習慣,對浪費現(xiàn)象說“不”,真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報16

  6月20日上午,通北中心小學開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動暨科學調(diào)查體驗活動啟動儀式。

  啟動儀式上,曾校長宣讀了中國科學院院士、雜交水稻之父袁隆平號召青少年管住自己的飯碗,愛惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費,科學膳食,健康生活的文章,強調(diào)“國以糧為本,民以食為天”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯,當思來之不易”,著重指出,看似簡單的一粒米,可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節(jié)儉的態(tài)度。浪費一粒米,扔掉一個饅頭,丟棄的不光是糧食,而是中華民族勤儉節(jié)約的`美德,是做人的一種品格和精神,希望大家“節(jié)約糧食,從我做起”,從節(jié)約一粒米做起!

  接著,學校向四、五年級學生贈送了《節(jié)約糧食從我做起》科學調(diào)查體驗活動手冊,要求同學們利用暑假時間積極開展科學調(diào)查體驗活動,調(diào)查家庭晚餐情況,看一看有沒有浪費糧食?浪費多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況,認識土壤類型,了解家鄉(xiāng)種植的主要農(nóng)作物等。

  同時,學校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫冊,加強對學生進行節(jié)約糧食的教育。

  倡導勤儉節(jié)約活動簡報17

  10月17日,區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動,引導更多的群眾來關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動取得預期效果。

  1、區(qū)局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日,主題是“努力實現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動,提前召開工作會議,安排部署任務,落實工作人員。

  2、制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動,區(qū)局提前制定活動方案,落實宣傳活動經(jīng)費近10萬元。在活動開展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實場地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動相關(guān)的知識展板,為整個活動的順利開展打下基礎。

  3、緊密結(jié)合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個社會化儲糧試點之一,為營造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲糧意識。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動,制作2000個儲糧小米桶向民眾發(fā)放,進一步提升我區(qū)社會化儲糧水平,也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

  4、活動現(xiàn)場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內(nèi)容豐富,現(xiàn)場民眾參與熱情高;顒舆M入當?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場掛起了今年宣傳的`主題橫幅,陳列著愛糧節(jié)糧、科學儲糧等宣傳知識的展板;顒又,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質(zhì)量鑒別和科學保存;顒又校ぷ魅藛T向過往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關(guān)宣傳品。

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