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小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報范文（精選11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你寫簡報時總是沒有新意？以下是小編精心整理的小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 1
生活即教育，近期姜家園小學(xué)少先隊大隊部開展拉圾分類主題系列活動，引導(dǎo)隊員們認(rèn)識垃圾分類的重要性，提高少年兒童的垃圾分類和資源環(huán)保意識，推動良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。
姜小娃們通過制作“垃圾分類變廢為寶”主題板報制作、自創(chuàng)垃圾分類手抄報、小手拉大手、垃圾分類抖音視頻拍攝、知行合一等活動，宣傳垃圾分類，做到人人都是垃圾分類的踐行者和宣傳員！“垃圾分類”是一項長期的貫徹下去的使命和責(zé)任，所以就需要讓隊員們知行合一，從自己的生活出發(fā)，理解“垃圾分類”的意義，切實能實踐到具體行動中，培養(yǎng)少先隊員的責(zé)任感、使命感。用小手牽大手，帶動自己的`家人也參與到垃圾分類的行列中來，為紅領(lǐng)巾增添新時代的光榮，為建設(shè)美好家園助力添彩！
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 2
為深入落實市委市政府關(guān)于生活垃圾分類工作部署要求，切實做好師生生活垃圾分類宣傳教育工作，近日，通順街小學(xué)開展了垃圾分類系列宣傳教育活動。
大隊部利用大屏幕、學(xué)校微信公眾號、宣傳欄等宣傳陣地開展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”為主題的各類宣傳教育活動，班主任老師利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《生活垃圾分類知識讀本》同時發(fā)放垃圾分類宣傳頁，要求學(xué)生回到家中和家長一起學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識。
學(xué)校特邀請內(nèi)蒙古愛分類環(huán)�？萍加邢薰緩埨蠋焷砦倚Ｅe辦了“垃圾分類科普知識”講座。張婧老師用做游戲以及和同學(xué)們互動等方式將垃圾分類的方法及垃圾分類的重要意義傳授給每一位學(xué)生。
通過一系列活動加深了學(xué)生對垃圾分類知識的認(rèn)識，讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的理念深入人心，學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的.行動中，不斷提升自覺愛護(hù)環(huán)境的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，希望通過活動達(dá)到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的目的，真正落實“垃圾分類靠大家，健康生活你我他”的主人翁意識。
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 3
為了營造良好的校園環(huán)境，加強同學(xué)們垃圾分類回收的意識，讓垃圾分類理念真正走進(jìn)同學(xué)們心中，10月18日，高新區(qū)第八小學(xué)小蝸牛中隊的隊員們踐行“垃圾分類，從我做起”的理念，親自操作實踐了垃圾分類的方法。
隊員們從各班收集了各種垃圾，來到學(xué)校放置垃圾桶的'地方。隊員楊睿杰自告奮勇地向大家介紹各類垃圾桶的名稱以及應(yīng)該放置什么樣的垃圾，隊員們都聽得非常認(rèn)真。接著，輔導(dǎo)員彭老師在給大家做示范的過程中，再次講解了垃圾分類的常識，和學(xué)生們愉快地討論了垃圾分類的方法與意義。接下來是孩子們親自實踐的時刻了，隊員們帶著一次性手套，認(rèn)真地把自己收集的垃圾進(jìn)行分類，遇到難以確定種類的垃圾，以小隊為單位進(jìn)行了熱烈的討論，最后把垃圾分類放進(jìn)了垃圾桶中。
優(yōu)美和諧的校園環(huán)境能為學(xué)生們帶來了身心的愉悅，為學(xué)生們的成長和學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍，此次的垃圾分類實踐活動，讓隊員們對垃圾分類有了更系統(tǒng)的認(rèn)識和切實的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類的態(tài)度，促使其積極參與到實踐中來，以此營造更美好的校園環(huán)境。
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 4
伴隨著清風(fēng)的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強他們未來發(fā)展中的社會責(zé)任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤陽光成長”為主題的環(huán)保系列活動。
校園陽光電視臺進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動，在活動中同學(xué)們通過了解垃圾分類的知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害，孩子們通過“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的`生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“走進(jìn)校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實踐活動，志愿者們在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動。
本次環(huán)�；顒釉鰪娏藢W(xué)生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 5
為倡導(dǎo)社區(qū)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，努力形成“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的良性循環(huán)，8月21日上午8點，我校聯(lián)合堯化街道堯石二村社區(qū)共同開展的“垃圾分類我先行，綠色環(huán)保入人心”暑期實踐活動在堯石二村的新區(qū)廣場拉開帷幕。
我校的少先隊員們在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，首先進(jìn)行了文明城市創(chuàng)建的宣傳活動。隊員們向社區(qū)居民發(fā)放垃圾分類、文明養(yǎng)犬等宣傳折頁，號召大家參與到垃圾分類的行動中，以“小手拉大手”的`形式，將垃圾分類理念和方法帶入每一個家庭，帶動整個社區(qū)，為建設(shè)我們美好的家園貢獻(xiàn)自己的'力量。
接著，在垃圾分類知識競答環(huán)節(jié)，隊員們踴躍參與。競答現(xiàn)場，工作人員準(zhǔn)備了生活中不同類型的垃圾，隊員們不僅要說出答案，還要在現(xiàn)場把垃圾正確投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。這個環(huán)節(jié)使隊員們認(rèn)識到垃圾分類要從現(xiàn)在做起、從我做起。
最后，隊員們觀看了垃圾分類回收應(yīng)用的宣傳片，并用自己的畫筆表達(dá)了攜手共建美好家園的決心，爭當(dāng)垃圾分類的參與者、支持者、宣傳者和踐行者。
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 6
為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強學(xué)校垃圾分類工作的`力度，引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新時尚，11月14日，清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類新時尚 干濕分離我踐行”主題教育活動。
活動以周一升旗儀式為契機，利用國旗下講話，對全校師生進(jìn)行垃圾分類宣傳教育。"今天我們說環(huán)保，垃圾分類不可少，小小年紀(jì)愛環(huán)境，沒毛��！生活垃圾有四樣，干濕有害可回收，我們講來你們聽，別分心！"來自該校五年級（3）班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類三句半》，獲得師生們的陣陣掌聲。
當(dāng)天，學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢小鎮(zhèn)居民小區(qū)開展垃圾分類志愿者活動，志愿者們給居民講解垃圾分類有關(guān)知識，現(xiàn)場展示垃圾分類投放方法，倡導(dǎo)居民們積極參與到垃圾分類行動中來。
“垃圾分類既是美德，更是一種健康的生活理念。在今后工作中，學(xué)校將垃圾分類新時尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗做法，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵�！鼻彐�(zhèn)市紅楓第三小學(xué)黨支部書記、校長陳勇表示。
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 7
為了增強學(xué)生對垃圾分類知識的了解，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳、綠色、環(huán)保意識，進(jìn)一步推動垃圾分類進(jìn)校園，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，11月11日下午，維揚實驗小學(xué)四季園分校開展了“垃圾分類 從我做起”主題教育活動。
班會課上，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)《揚州市生活垃圾分類投放指南》，介紹了生活垃圾的種類、垃圾的危害以及進(jìn)行垃圾分類的好處等。課后，同學(xué)們紛紛傳閱該指南，進(jìn)一步認(rèn)識不同種類的生活垃圾。
為了讓生活垃圾分類的知識宣傳走進(jìn)每一戶家庭，維揚實驗小學(xué)四季園分校還成立小小志愿者宣講團，小小志愿者還為家人們普及垃圾分類的重要性。
本次活動的開展，在學(xué)生心中種下了垃圾分類、低碳環(huán)保的'種子，期待學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)生活中主動做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者，為建設(shè)美麗校園、美麗揚州貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 8
11月17日一早，息烽縣永靖小學(xué)三年級七班的主題班會以一場題為“垃圾分類從我做起”的知識問答開啟。班主任蔡媛媛通過PPT演示的方式，結(jié)合快問快答、互動游戲，向同學(xué)們講解什么是垃圾分類、如何做好垃圾分類等相關(guān)知識。同學(xué)們邊聽邊答，現(xiàn)場氣氛活躍。
同樣，在三年級五班美術(shù)手工課上，同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預(yù)先要求，帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶，正在制作創(chuàng)意小船。
組織開展一系列益智有趣的課堂活動，正是目前息烽縣教育系統(tǒng)在學(xué)校開展垃圾分類知識進(jìn)課堂的'生動縮影。
據(jù)了解，為充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在全縣垃圾分類工作中的重要推動作用，著重引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識，輻射帶動家庭成員自覺養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。息烽縣教育系統(tǒng)垃圾分類行動將以分類投放設(shè)施全覆蓋、監(jiān)督隊伍建設(shè)全覆蓋、宣傳教育發(fā)動全覆蓋為目標(biāo)，圍繞合理設(shè)置投放設(shè)施、垃圾分類知識進(jìn)課堂、大力營造宣傳氛圍、建立健全監(jiān)督隊伍等重點任務(wù)，按照全面設(shè)置分類設(shè)施、全面宣傳發(fā)動、全面檢查驗收、全面鞏固提升4個階段，全力推開教育系統(tǒng)垃圾分類工作。
“注重對學(xué)生垃圾分類意識的培養(yǎng)，堅持將垃圾分類知識與教育、教學(xué)融為一體，創(chuàng)造性設(shè)置相應(yīng)課程，寓教于樂中讓學(xué)生對垃圾分類的知識有全面的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識�！毕⒎榭h永靖小學(xué)黨支部書記、校長曾忠武介紹，學(xué)校通過將垃圾分類知識納入教學(xué)計劃、融入課堂教學(xué)，確保垃圾分類知識入腦入心。同時，定期開展“小手拉大手”宣傳活動以及垃圾分類志愿服務(wù)行動，提高學(xué)生參與垃圾分類的主動性、自覺性和積極性。
格林葆丁幼兒園通過動畫、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類的內(nèi)容滲透到教學(xué)活動中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué)，教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場撿拾落葉，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類宣教熱潮。
目前，縣教育局下派90余名垃圾分類知識受訓(xùn)人員對110所學(xué)校（園）開展垃圾分類專項指導(dǎo)。投入資金近26萬元，在學(xué)校（園）設(shè)置垃圾分類收集點117處，組建垃圾分類監(jiān)督隊伍110支，實現(xiàn)校園生活垃圾分類設(shè)施全覆蓋。
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 9
為做好城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳和教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類宣傳推廣，讓垃圾分類的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學(xué)開展了“垃圾科學(xué)分類文明你我同行”系列主題活動。
11月17日，記者在景賢小學(xué)看到，師生們正在開展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類知識競答》等趣味游戲�；顒又校∨笥褌兎e極參與游戲、認(rèn)真回答問題，大家在收獲快樂的同時，學(xué)會了分辨垃圾種類并逐步養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣。
“通過這次活動，我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類的知識。比如，知道了廢電池是有害垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾�！焙馍娇h景賢小學(xué)四年級18班劉家豪告訴記者。
近期以來，縣景賢小學(xué)開展了生活垃圾分類培訓(xùn)等一系列生活垃圾分類的活動，不僅在校內(nèi)添置了四分類垃圾桶，還開設(shè)垃圾分類宣傳專欄，組織開展垃圾分類黑板報評比等活動，營造起濃厚的垃圾分類宣傳氛圍。同時，學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長，向他們講解宣傳垃圾分類知識。
“活動旨在讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的.垃圾分類的習(xí)慣，讓一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，踐行垃圾分類的行動，為綠色環(huán)保社會做一份貢獻(xiàn)�！笨h景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說。
接下來，衡山縣景賢小學(xué)將繼續(xù)開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動，讓學(xué)生成為垃圾分類活動的參與者、宣傳者、實踐者，帶動家庭、社會將垃圾分類意識轉(zhuǎn)化為自覺行動，共同參與到城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化活動中來，為建設(shè)綠色美麗衡山貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 10
為了加強學(xué)生對垃圾分類知識的了解，以學(xué)生輻射家庭，實現(xiàn)家、校、社聯(lián)動合作，共同關(guān)注垃圾分類，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開展校園垃圾分類宣傳教育活動。
活動伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類的必要性、分類與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個方面，為三年級學(xué)生普及了垃圾分類的新知識�！八姆N顏色的垃圾桶分別對應(yīng)哪些類型的垃圾呢？”謝主任通過提問互動，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的'種子。
三年級的學(xué)生們還拿起了手中的畫筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫出自己心中的“綠色藍(lán)圖”，成為垃圾分類的小小宣傳員。
“垃圾分類”宣傳活動在學(xué)生心中播下了一顆綠色文明的種子，讓他們收獲了新知識，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格�！袄诸愇蚁刃小�，把這一份特殊的使命和責(zé)任真實地做起來，把身邊的每個人都帶動起來，讓我們手拉著手、肩并著肩把這片蔚藍(lán)的天空和這個綠色的地球保護(hù)起來！
小學(xué)小手拉大手垃圾分類簡報 11
為全面推動學(xué)校垃圾分類工作，號召我校學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導(dǎo)駱李小學(xué)全校師生充分認(rèn)識垃圾分類的目的'、意義和基本方法。駱李小學(xué)于12月以來開展了一系列生活垃圾分類進(jìn)校園活動。
學(xué)校組織3－4年級學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下辦一次生活垃圾分類專題黑板報。
吃剩的飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過的餐巾紙是其他垃圾……”12月30日，六年級班主任萬老師組織學(xué)生開展“生活垃圾分類”主題班會活動。
我校堅持教育先行，把生活垃圾分類理念納入學(xué)校教育教學(xué)工作。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，將垃圾分類知識融入教材，融入課堂，融入校園課程體系。
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