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小學(xué)開展消防演練簡報

時間:2024-08-29 15:35:29 海潔 簡報 我要投稿

小學(xué)開展消防演練簡報(精選32篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,簡報使用的情況越來越多,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的小學(xué)開展消防演練簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)開展消防演練簡報(精選32篇)

  小學(xué)開展消防演練簡報 1

  為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作,增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識,普及消防安全知識,提高滅火技能,切實做好消防安全工作,20xx年10月16日下午4:40,我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。

  演練包括消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗三個環(huán)節(jié)。演練前,首先對員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的'講解,了解初級滅火對保障人身安全和學(xué)校財產(chǎn)具有重要的意義。接著,xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法,并親自示范。最后,面對模擬的熊熊火焰,食堂員工和宿舍管理人員,部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。通過演練活動,全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。

  此次消防安全培訓(xùn)用時30分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我;〞r間花精力組織這次消防安全演練的初衷是:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的校園。

  小學(xué)開展消防演練簡報 2

  為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全防范工作,20xx年xx月xx日上午大課間活動時間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位,演練取得了成功。

  當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各班學(xué)生成兩路縱隊,按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點集合。二百余人到達(dá)指定地點只用了兩分多點的時間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  演練結(jié)束后,校長及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的.同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:

  1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。

  2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。

  這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

  小學(xué)開展消防演練簡報 3

  普及消防安全知識,加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實各項消防法律法規(guī),重視安全教育工作。

  為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),20xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

  這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長x校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時10分,只見警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個演習(xí)過程在緊張、有序的`氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動,達(dá)到了預(yù)期效果。

  最后,邱x對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

  小學(xué)開展消防演練簡報 4

  為了確;馂(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全,促進(jìn)社會和諧,xx小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動。

  4月19日上午9時,當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的`疏散線路向操場集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場集結(jié)完畢,各班立即清點人數(shù),各年級組長分別向總指揮曹xx校長匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊員示范了滅火器的使用步驟,部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

  整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)中的自救互救意識,提高了學(xué)校的安全管理水平。

  小學(xué)開展消防演練簡報 5

  隨著一聲刺耳的警報聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

  只見班級的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學(xué)樓的`南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場,集合、清點人數(shù),一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時間,大家到安全到達(dá)。

  隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進(jìn)行了消防知識的普及。他提到的一個個問題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識,大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們在火災(zāi)中互救,自救意識。

  其實,我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識很強(qiáng),為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動發(fā)生事故,我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導(dǎo),明確崗位負(fù)責(zé)制;為了防止學(xué)生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗,從而使學(xué)生真且體會到珍愛生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責(zé)任意識保護(hù)意識和真情實意的暖心行動。

  讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

  小學(xué)開展消防演練簡報 6

  作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說,我感覺挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度去對待此次演練,車?yán)锛皶r,有序,路線清晰明確,到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜確定,迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當(dāng)警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么,可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

  我在此提議,所謂演習(xí)雖說是假的,但僅有越接近真實,越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,期望能夠借鑒采納。

  小學(xué)開展消防演練簡報 7

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的`。為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

  這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。

  小學(xué)開展消防演練簡報 8

  11月7日,在“119”到來之際,靈寶市第一小學(xué)舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。

  當(dāng)天,該校校園四個電子屏滾動播出消防標(biāo)語,營造了濃厚的`活動氛圍。演練從早上九點四十分開始,班主任老師首先在教室里組織學(xué)生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識,通過列舉案例,給學(xué)生以警示。十點整,警報聲響起,全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點后向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報,全校近4000名學(xué)生,用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學(xué)生充分安撫后,該校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行了消防滅火知識培訓(xùn)。內(nèi)容主要有:撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項等。

  這次消防演練增強(qiáng)了該校師生的安全防范意識,提高了大家的自救自護(hù)能力。

  小學(xué)開展消防演練簡報 9

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月31日上午第二節(jié)課,欒城區(qū)東許營小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。

  首先由校長做動員講話,接著,副校長向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,而后參與演練的`教師和部分學(xué)生親自體會了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。

  一聲哨響,消防演練正式開始,每組成員做到了分工明確、相互配合,一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  演練結(jié)束后,副校長進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,校長對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚(yáng)了學(xué)生們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識。

  這次活動,提高了師生的安全意識,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的火災(zāi)防范意識和自救的能力,了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開展消防知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作,以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。

  小學(xué)開展消防演練簡報 10

  為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全。我校開展了本學(xué)期第二次消防安全疏散演練活動。

  12月6日下午第二節(jié)課,當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分30秒后,全體師生在馬路集結(jié)完畢,各班立即清點人數(shù),各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,李主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),并示范了滅火器的使用步驟,部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

  整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學(xué)校應(yīng)急疏散的'程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識,提高了學(xué)校的安全管理水平。

  小學(xué)開展消防演練簡報 11

  11月9日是全國消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識,把安全工作落到實處,以全國消防安全宣傳日到來之際為契機(jī),我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結(jié)如下:

  遇火警請撥打“119”

  圍繞“遇到火災(zāi)時,該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片,讓師生深刻認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的.重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識講座,重點就消防安全基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進(jìn)行講解,達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識,遇到火災(zāi)都能自救逃生。

  德育處組織開展了消防安全主題班會,總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓,美術(shù)課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動,確保消防安全教育深入人心,落得實處。

  繪畫消防手抄報

  通過開展消防安全教育活動,讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉,消防安全意識得到了進(jìn)一步提高,為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,打造平安和諧校園提供堅強(qiáng)保障。

  小學(xué)開展消防演練簡報 12

  借助區(qū)“依法治!被顒拥拈_展,為著力完善“少年執(zhí)法體驗崗”活動機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識,提升自防自救能力,努力形成學(xué)校學(xué)生法制教育的特色。xx實驗小學(xué)在10月31日上午9:00開展了一次消防安全疏散演練活動。

  一陣急促的警報聲拉開了“我與安全共成長”安全主題教育系列活動之二——疏散演練活動的.帷幕。在學(xué)校服務(wù)保障中心精心策劃下,各位責(zé)任老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。在演習(xí)中,大家態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,學(xué)校朱旗副校長對此次疏散演練活動作了點評,對師生積極參加緊急疏散演練活動和學(xué)生們的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定,同時也對存在的問題進(jìn)行了必要提醒,要求全校區(qū)每位師生不斷加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng)。

  這次消防演練活動的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能,也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

  小學(xué)開展消防演練簡報 13

  在全國消防宣傳日來臨之際,xx小學(xué)認(rèn)真組織開展以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動。

  11月7日,該校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患;對學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器,以確保廣大師生的生命安全。

  為提高消防安全意識,該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的`危害;懂得怎么去預(yù)防和報警;知道輕微火災(zāi)怎樣處理,嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

  此次教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,讓學(xué)生牢固樹立了“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識和能力。副校長表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

  小學(xué)開展消防演練簡報 14

  為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動,曹老集鎮(zhèn)xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

  一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以高云校長為組長的工作小組,強(qiáng)化責(zé)任落實,確保此次活動落到實處;顒訙(zhǔn)備好后,學(xué)校利用大課間時間拉響火災(zāi)警報,各年級學(xué)生迅速有秩序的`按要求逃離教室,校長高云對此次演習(xí)進(jìn)行點評并做出明確要求。

  二是上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導(dǎo)各班級利用大課間時間開展以“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,并且實際操作了一次滅火;學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災(zāi)防控能力。

  三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。通過此次活動,讓廣大師生真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強(qiáng)了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

  小學(xué)開展消防演練簡報 15

  秋高物燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識,提高學(xué)校師生的防范自救能力及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,針對學(xué)校突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉滅火器的使用方法,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速的滅火并安全撤離,確保全校師生的生命安全,我校于20xx年11月21日下午開展了滅火器演習(xí)活動。

  伴隨著陣陣寒風(fēng),各班學(xué)生在當(dāng)時任課教師的組織護(hù)導(dǎo)下從教室有順序地排隊帶至小操場。學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的看著滅火器的操作步驟,在崔老師的.指導(dǎo)下,很快,學(xué)生們掌握了滅火器的使用方法,并且每個人都動手試了一次,從如何打開保險閥到如何按壓滅火,孩子們都掌握的很不錯。

  此次活動收效很大,老師們也很期待以后可以多多開展類似的活動,增長知識還提高了自救能力,兩全其美,何樂不為呢?

  小學(xué)開展消防演練簡報 16

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識,提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故,保障學(xué)校財產(chǎn)和人身安全,我校于20xx年9月5日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。

  演練之前,石家莊消防協(xié)會武教官對全校學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,還列舉了生動的.事例增強(qiáng)大家的消防意識。演練后,武教官又對全體教職工進(jìn)行了消防知識講座。

  下午3點35分,隨著警報的響起,班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線,貓著腰,用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。

  本次演練活動中工作人員職責(zé)到位,師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項,增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能,也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑安全校區(qū),真正把消防安全工作落到實處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。

  小學(xué)開展消防演練簡報 17

  今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)生抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。灤平縣第四小學(xué)開展了一次別開生面的以“消防安全從我做起”為主題的消防安全宣傳活動。

  在活動中,學(xué)生通過國旗下講話倡議:

  1、珍愛生命,預(yù)防為先,養(yǎng)成用火用電氣等安全習(xí)慣,不燃放煙花爆竹。

  2、離開教室要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅,人走斷電”的好習(xí)慣。

  3、爭做消防志愿者、校園消防宣傳大使,參與消防安全整治,主動舉報身邊火災(zāi)隱患,互相監(jiān)督、敢說敢管。

  此次活動的開展,普及了廣大師生的消防安全知識,使廣大師生員工掌握一定的滅火、救火技能,學(xué)會緊急逃生自救方法,為校園的'發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

  小學(xué)開展消防演練簡報 18

  20xx年11月9日是全國第xx個消防安全宣傳日,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保師生生命安全和學(xué)校消防安全。

  11月9日上午,永盛學(xué)校開展了119師生消防緊急疏散演練。

  演練前,學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,成立了疏散演練指揮和救護(hù)小組,召開了專題會議,明確了演練步驟、老師職責(zé)、疏散路線等具體要求。

  各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識教育,學(xué)會如何預(yù)防火災(zāi),如何在火場自救逃生等知識講座。

  10點,隨著消防報警聲的響起,各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,緊急撤離教學(xué)樓,安全、快速、有序地疏散到學(xué)校操場。

  整個演習(xí)用時3分30秒,取得圓滿成功。

  演練結(jié)束后,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對整個演練進(jìn)行了總結(jié)。

  此次演練組織周密、聯(lián)動緊密、定位準(zhǔn)確、內(nèi)容豐富、特點突出、實戰(zhàn)性強(qiáng),是一次高水平、大規(guī)模的消防應(yīng)急演練,具有較好的宣傳、示范作用。

  演練集中體現(xiàn)了學(xué)校各部門應(yīng)對“突發(fā)火災(zāi)”良好的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力,達(dá)到了預(yù)期目的,獲得了圓滿成功,并希望通過此次演練活動,能強(qiáng)化全體師生的安全意識,使抽象的`安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),切實加強(qiáng)安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

  小學(xué)開展消防演練簡報 19

  11月9日,是全國“119”消防宣傳日,我校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會,圍繞“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

  一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。

  二是學(xué)校開展一次消防安全大檢查活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專門安排人員對學(xué)校各項消防、安全等設(shè)施進(jìn)行了專項檢查,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。

  三是開展一次滅火器使用方法教育展示活動,由安檢辦xxx主任向大家展示講解滅火器的'類別、使用環(huán)境、使用方法等滅火知識!通過實際操作讓老師們切實感受滅火器的使用!

  四是學(xué)校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,提高了宣傳教育的效果。

  此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護(hù)自救能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  小學(xué)開展消防演練簡報 20

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識,提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力,切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全。9月21日上午,黃許博愛小學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動,該校負(fù)責(zé)人到活動現(xiàn)場指導(dǎo)演練活動。

  為了實施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,各班主任給學(xué)生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。上午10時,隨著警報的響起,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)們立即撤離”的命令,緊接著,該校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散,其他老師們也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快熟快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,耗時1分35秒,隨著各班班主任清點人數(shù),并層層上報,全校1000余名師生全部安全疏散完畢;隨后,該校分管安全副校長給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的'使用方法,并現(xiàn)場進(jìn)行了演示,同時邀請了部分教師和學(xué)生上臺體驗使用滅火器滅火的過程;最后,該校負(fù)責(zé)人對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié),表揚(yáng)了在演練活動中做得好的班級,并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  這次消防應(yīng)急疏散演練活動的順利完成,使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識,讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護(hù)自救的基本要領(lǐng),達(dá)到了預(yù)定目的。

  小學(xué)開展消防演練簡報 21

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全。4月11日下午,野鹿小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動。

  3點整,一陣急促的'警報聲隨即響徹校園。各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。各班班主任迅速到達(dá)所任班級維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻,按照疏散要求,將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全區(qū)域。隨即各班主任清點人數(shù),匯報給學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的孫文雅副校長。最后,孫副校長對本次消防安全演練做了總結(jié)發(fā)言。

  此次消防安全演練活動的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。

  小學(xué)開展消防演練簡報 22

  為提高全校師生的消防安全意識,增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自救能力,掌握撲滅初期火災(zāi)的方法。10月25日下午,昌江區(qū)新楓街道三河小學(xué)開展了一次消防滅火演練活動。

  活動中,老師們先為學(xué)生講解滅火器的正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進(jìn)行親自示范,隨后由學(xué)生親自體驗,現(xiàn)場進(jìn)行滅火演練。整個消防滅火演練過程井然有序,有條不紊。

  此次活動,使大家能夠在較短的時間內(nèi)掌握消防滅火器材的正確使用方法,以及遇到火災(zāi)時的正確撲滅程序,提高了師生的.安全防火意識,也使他們更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗,為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。

  小學(xué)開展消防演練簡報 23

  為提高全體師生的安全意識,增強(qiáng)全體學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時的逃生自救能力,使學(xué)生掌握必要的逃生自救常識。在20xx年11月10日上午,由學(xué)校組織,進(jìn)行了一場消防演練活動。

  活動分為三項,首先由班主任在班級內(nèi)講解常見的消防安全知識、正確的'逃生方法及注意事項,當(dāng)警報響起,同學(xué)們迅速從教室疏散逃離;其次,由張主任對學(xué)生進(jìn)行干粉滅火器的講解和示范,并對學(xué)生講解當(dāng)遇到火災(zāi)時的滅火常識;最后,由張強(qiáng)校長對這次活動做總結(jié),并對發(fā)生火災(zāi)時,緊急的逃生措施進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

  通過此次活動,學(xué)校學(xué)生能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),全校師生的安全意識的得到進(jìn)一步提高。活動能夠順利舉行,得益于安排到位,部署得當(dāng),更得益于全校師生的積極配合,使此次活動圓滿成功。

  小學(xué)開展消防演練簡報 24

  如遇突發(fā)火災(zāi)來臨,學(xué)生應(yīng)如何快速、高效、有序撤離,既是老師們擔(dān)心的事,同時也是家長們最為關(guān)心的事。

  為了在危險來臨時能做到快而不慌、安全有序,小學(xué)部于20xx年10月17日下午組織召開“火災(zāi)消防安全演練”活動。模擬學(xué)生熟睡中宿舍區(qū)突發(fā)火災(zāi)情況,各位老師積極響應(yīng)崗位責(zé)任制,迅速到崗,快速有效地組織學(xué)生撤離,切實保障學(xué)生的人身安全。

  演練現(xiàn)場,學(xué)生在各位老師的指揮下,迅速打濕毛巾,捂住口鼻,壓低身體,有序撤離。為確保安全,學(xué)部進(jìn)行了嚴(yán)密部署,對每層樓逃生口都配有專門教師指揮,有序引導(dǎo)撤離,以防人多慌亂之中發(fā)生踩踏事件。

  演練結(jié)束后,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做出總結(jié),讓學(xué)生熟記每個宿舍的逃生路線,強(qiáng)調(diào)有序撤離的'必要性。

  校園安全無小事,通過演練活動的開展,既提高全體師生偶遇突發(fā)事件的應(yīng)變能力,提升防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,讓孩子們在安全、舒適的校園中快樂成長。

  小學(xué)開展消防演練簡報 25

  11月9日是“世界消防日”,11月9日這個日子恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

  11月7日,xxx小學(xué)利用升旗儀式的時間,對全校師生進(jìn)行消防知識宣傳,希望引起大家的重視,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。隊員代表給大家介紹了一些防火、滅火以及自救的小知識。安全員老師給大家普及了一些防火自救的具體方法。儀式結(jié)束后,大家都意猶未盡,紛紛討論,覺得這樣的'宣傳很有益,收獲多。

  消防安全無小事,通過這樣的宣傳,讓大家共同強(qiáng)化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

  小學(xué)開展消防演練簡報 26

  在“119消防宣傳日”來臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高火災(zāi)自救防范和處置能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,確保生命安全,xxx中心小學(xué)開展了消防安全演練。

  隨著消防警報聲拉響,演練正式開始,孩子們“火”速行動,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻小步快走,孩子們迅速且有序的下樓,全校師生被疏散到安全地帶,各班教師馬上清點學(xué)生人數(shù),并及時上報總指揮。

  應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,學(xué)校還進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)。部分教師、保安、食堂工作人員、學(xué)生均親自拿起滅火器滅火。

  此次消防應(yīng)急疏散演練,提高了我校師生的`火災(zāi)自救自護(hù)、應(yīng)急處置的能力,強(qiáng)化了全體教職工消防安全意識,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今后,xxx中心小學(xué)將繼續(xù)抓牢抓實消防安全,以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學(xué)的校園安全防線。

  小學(xué)開展消防演練簡報 27

  為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,最大限度保障全校師生的生命安全,x月22日上午,臨江小學(xué)全校師生在政教處的統(tǒng)一部署和安排下,按照學(xué)校制定的“消防演練實施方案”,開展了消防應(yīng)急演練活動。

  演練分兩個步驟:1、緊急疏散撤離演練;2、滅火器使用講解及滅火演練。上午9時38分,消防警報突然拉響,所有學(xué)生都下意識的彎下腰、護(hù)著口鼻準(zhǔn)備緊急撤離。在科任老師和班主任的.密切配合下,將所有學(xué)生沿著預(yù)設(shè)逃生路線緊急疏散至操場。全校師生從接到指令,到安全撤離到操場中心,僅僅只用了1分30秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠、摔倒、踩踏現(xiàn)象。

  演練結(jié)束后,政教主任楊紀(jì)平做了總結(jié)講話,并給學(xué)生講解了消防應(yīng)急演練的必要性和重要性。

  本次演練全過程井然有序,演練效果良好,各科任教師和班主任配合密切,不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識和逃生自救、互救的能力。

  小學(xué)開展消防演練簡報 28

  11月9日是第xx個全國消防安全宣傳教育日。為進(jìn)一步加強(qiáng)師生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,掌握消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,學(xué)會自我保護(hù),遇到火情懂得快捷、有效的逃生辦法。近日,討思浩小學(xué)組織開展了消防安全系列主題教育活動。

  11月8日,全校師生參加“珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題升旗儀式。教師代表xxx老師圍繞“珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)”進(jìn)行國旗下演講,向師生們普及了消防日的`由來,消防工作的重要性,日常我們該如何預(yù)防火災(zāi),以及當(dāng)遇到火災(zāi)時,逃生自救的方法等的消防安全知識。

  為了讓同學(xué)們了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害,知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高少先隊員的防火意識,明確防火自救的重要性,老師們開展主題班會課,給同學(xué)們分享消防相關(guān)知識以及不同場景的逃生技能。

  加強(qiáng)常態(tài)化演練,牢筑安全防線。經(jīng)過系列消防安全主題活動,全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識,提升了逃生自救技能,今后,還將不斷豐富創(chuàng)新消防安全教育形式,讓平安與孩子們永遠(yuǎn)相伴。

  小學(xué)開展消防演練簡報 29

  在全國“消防宣傳日”到來之際,xx小學(xué)組織五年級學(xué)生來到xx消防博物館和xxx消防特勤大隊,開啟了消防安全體驗行動。

  講解員x警官帶領(lǐng)同學(xué)們有序的參觀了消防博物館的各個展廳,并認(rèn)真講解了xx消防發(fā)展史和日常的生活中應(yīng)該掌握的基本的消防知識和消防技能。其中,一號消防展廳通過大量的歷史資料圖片和消防器材向同學(xué)們展示了xx市消防百年的發(fā)展過程。二號防火防災(zāi)體驗館利用多媒體展示了家庭消防火災(zāi)等應(yīng)急處置的知識,并觀摩、學(xué)習(xí)了滅火器正確使用方法,寓教于模擬和體驗。同學(xué)們也在講解員的演示和帶領(lǐng)下分別進(jìn)行了家庭模擬滅火體驗和兩種火災(zāi)逃生體驗。在“黃島油庫復(fù)原展區(qū)”,配合逼真的黃島油庫全景復(fù)制,同學(xué)們重現(xiàn)身臨其境的黃島油庫滅火搶險場景。感受到黃島油庫爆炸時,消防隊員勇敢撲救,視死如歸的精神!

  隨后,在消防官兵的`帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到xxx消防特勤大隊,參觀了消防車及消防車輛中的救援裝備,聆聽了消防官兵介紹他們在實戰(zhàn)滅火中各種裝備的使用。最后,同學(xué)們還體驗了呼氣器、防火頭盔等裝備。

  通過活動的開展,給學(xué)生們接受消防安全教育搭建了一個很好平臺,即豐富了課余生活,又增強(qiáng)了消防安全意識,大大提高了學(xué)生們在火災(zāi)與突發(fā)災(zāi)害事故中的自救互救能力;顒咏Y(jié)束后,學(xué)生們也紛紛表示雖然平時學(xué)到書本上的消防知識很多,但是真正走進(jìn)消防博物館、體驗自護(hù)自救的技能更為生動。

  小學(xué)開展消防演練簡報 30

  11月9日,在全國第xx個消防宣傳日到來之際,xx小學(xué)多舉措開展了一系列宣傳教育活動。

  因下雨,原定的全校消防安全演練暫時取消,但各班開展了一次主題班會課,深化消防安全教育的內(nèi)容;有的.班通過讀消防安全三字經(jīng),講消防安全故事,強(qiáng)調(diào)消防安全防火的重要意義;有的班通過知識競賽,讓同學(xué)們把消防安全牢記在心中;有的班在進(jìn)行消防模擬演練;有的班在觀看消防教育視頻,接受更直觀的消防安全教育。通過系列活動的開展增強(qiáng)了師生的消防安全意識,每個學(xué)生還辦了消防教育手抄報,讓學(xué)生自己收集消防知識、案例,從小牢記消防安全與我們每一個人都息息相關(guān)。

  生命是寶貴的,讓我們把安全時刻牢記在心,為校園平安和諧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  小學(xué)開展消防演練簡報 31

  公濱小學(xué)校多年來一直把安全工作放在首位,堅持對學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是在每個節(jié)假日來臨之際。今年更新了學(xué)校的應(yīng)急燈,消防滅火器。保證樓內(nèi)的消防設(shè)施完備好用。學(xué)校建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制。

  x月4日下午,在清明小長假前夕發(fā)放了致家長一封信,教育家長和孩子一起樹立安全意識,掌握安全逃生本領(lǐng)。組織了學(xué)校的消防演練,警報響起,學(xué)生們在老師的指揮下,快速有序的從教學(xué)樓撤離,短短的4分鐘,樓內(nèi)人員全部撤離,來到操場安全地帶,整個演練過程做到快速、安全、有序。學(xué)校聘請了專業(yè)的消防人員在操場上講解滅火器的'使用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各功能室的老師和班主任教師都在操場上圍觀學(xué)習(xí),并且親自動手操作;顒咏Y(jié)束以后,學(xué)校主管安全的校長進(jìn)行了活動總結(jié)。

  這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。本次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生對其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  小學(xué)開展消防演練簡報 32

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全校師生消防安全意識,提高自救防范能力,市第十一小學(xué)于11月6日下午舉行了消防應(yīng)急疏散演練。

  為實施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,并召開專題部署會,對各班學(xué)生逃離的路線及每位老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。

  在演練過程中,隨著警報的響起,各位老師立即到達(dá)指定崗位,班主任迅速到班級指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班主任清點人數(shù),并逐級向上匯報,演練共用時6分20秒,三千多名師生全部安全疏散完畢,整個過程緊張有序、實用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。

  緊接著,驛城區(qū)消防救援大隊為全校師生上了一堂精彩紛呈的消防安全培訓(xùn)課。

  為充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性,增強(qiáng)學(xué)生了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情,驛城區(qū)消防救援大隊還將消防車開進(jìn)校園,向?qū)W生現(xiàn)場講解各類消防器材,講解它們的.用途和使用方法。

  消防員還現(xiàn)場演示了干粉滅火器滅火和高壓水槍滅火的過程。

  此次活動,讓該校師生零距離與消防員進(jìn)行接觸,學(xué)習(xí)了消防安全知識,進(jìn)一步提高了消防安全意識和逃生自救能力,為營造良好的校園消防安全環(huán)境提供了有力保障。

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