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雙減工作動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的雙減工作動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雙減工作動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)1
七月流火，暑期將至。按照省“雙減”工作暑假調(diào)度會(huì)議部署和雞西“雙減”要求，為保障暑假校外培訓(xùn)有效開(kāi)展，確保學(xué)生身心安全，虎林市“雙減”協(xié)調(diào)辦積極協(xié)調(diào)溝通專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)相關(guān)部門(mén)，對(duì)虎林市境內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)部署聯(lián)合檢查。
一、嚴(yán)密部署，強(qiáng)化暑假“雙減”巡查工作
在暑期來(lái)臨之際，教育局制定《關(guān)于加強(qiáng)2022年暑假“雙減”行動(dòng)校外責(zé)任區(qū)網(wǎng)格化、屬地化監(jiān)管巡查工作的通知》下發(fā)各網(wǎng)格化學(xué)校，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化要求，為做好2022年暑期“雙減”巡查工作做出嚴(yán)密部署。
二、多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)
1.7月14日，市“雙減”協(xié)調(diào)辦聯(lián)合市場(chǎng)局、公安局、文旅局等部門(mén)開(kāi)展了暑期校外培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)市內(nèi)星耀、新苗、繁星等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了聯(lián)合檢查，工作人員各盡其責(zé)，通力配合，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)具發(fā)票、簽訂合同、涉外培訓(xùn)等方面進(jìn)行了檢查，排查各教室教學(xué)內(nèi)容和教材，當(dāng)場(chǎng)指出個(gè)別機(jī)構(gòu)票據(jù)合同填寫(xiě)不規(guī)范、收退費(fèi)公示不規(guī)范情況，監(jiān)管部門(mén)要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立行立改，整改到位。檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)培訓(xùn)、涉外培訓(xùn)方面問(wèn)題。
2.7月15日，虎林市“雙減”協(xié)調(diào)辦聯(lián)合應(yīng)急局、消防大隊(duì)、公安局、文旅局等部門(mén)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全隱患專(zhuān)項(xiàng)治理聯(lián)合檢查工作，對(duì)市內(nèi)星耀、新苗、繁星、寶璽等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了聯(lián)合檢查，工作人員各盡其責(zé)，通力配合，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防驗(yàn)收或備案手續(xù)、消防設(shè)施器材、安全通道等方面進(jìn)行了檢查，各機(jī)構(gòu)都能夠提供有效的`消防驗(yàn)收或備案材料，但檢查中仍發(fā)現(xiàn)個(gè)別機(jī)構(gòu)存在疏散指示標(biāo)識(shí)不規(guī)范、線路未使用阻燃套管等問(wèn)題，工作人員向機(jī)構(gòu)提出要求，責(zé)令其立行立改，整改到位。
雙減”是黨中央作出的重大決策部署，事關(guān)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，事關(guān)解決人民群眾急難愁盼，事關(guān)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，事關(guān)深化教育領(lǐng)域綜合改革，意義重大，影響深遠(yuǎn)�！半p減”協(xié)調(diào)辦將努力為人民做好服務(wù)，不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的信任。
雙減工作動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)2
在“雙減”政策實(shí)施大背景下，金普新區(qū)深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，推進(jìn)“雙減” 政策實(shí)施、心理健康教育與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)深度融合發(fā)展，大力推進(jìn)區(qū)域中小學(xué)家校社協(xié)同育人工作。
建設(shè)區(qū)域公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)云端平臺(tái)。為更新家長(zhǎng)觀念，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)，金普新區(qū)教育和文化旅游局、教育體育事業(yè)發(fā)展中心在外請(qǐng)專(zhuān)家授課培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，挖掘地域優(yōu)質(zhì)資源，組建本土家庭教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，獨(dú)創(chuàng)大型公益培訓(xùn)課程“金普家長(zhǎng)說(shuō)”，打造三個(gè) 100 工程，即：邀請(qǐng) 100 位家長(zhǎng)、100 位教師、100 位管理者“說(shuō)家教”，掀起家庭教育“頭腦風(fēng)暴”，借助云端平臺(tái)，通過(guò)音頻傳遞給家長(zhǎng)， 目前已播報(bào) 100 期，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響，成為金普教育的特色和品牌，先后三次獲評(píng)獲全國(guó)“金推手獎(jiǎng)”、兩次獲評(píng)“遼寧省家庭教育示范區(qū)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)�！吨袊�(guó)教師報(bào)》《遼寧教育》均專(zhuān)版報(bào)道金普新區(qū)家庭教育的創(chuàng)新探索與實(shí)踐，遼寧省教育廳、遼寧省教育學(xué)院面向全省推廣金普經(jīng)驗(yàn)。
推進(jìn)心理健康教育與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)深度融合。為有效預(yù)防“暑假心理綜合征”，持續(xù)提升全區(qū)中小學(xué)生心理素養(yǎng)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展，在暑假期間面向社會(huì)推送“勞 動(dòng)篇”、“智育篇”、“習(xí)慣篇”等公益性家庭教育主題微課，多方位優(yōu)化全區(qū)家長(zhǎng)家教指導(dǎo)力，確保全區(qū)中小學(xué)生在 家長(zhǎng)的科學(xué)陪伴下，度過(guò)快樂(lè)、充實(shí)、祥和的暑假生活。
將“雙減”政策實(shí)施作為重要主題納入中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)課程。如《“雙減”背景下，習(xí)慣養(yǎng)成的“加減法”》等，通過(guò)專(zhuān)題講座，指導(dǎo)中小學(xué)生及家長(zhǎng)既要減掉重復(fù)低效的作業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉違反孩子成長(zhǎng)規(guī)律的校外培訓(xùn)壓力， 又要做好促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的加法，讓教育回歸 初心，引領(lǐng)中小學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，提升軟實(shí)力，真正健康快 樂(lè)的成長(zhǎng)。
金石灘中小學(xué)生研學(xué)旅行基地，點(diǎn)“靚”學(xué)生暑假生活
目前，大連市已有 9 個(gè)遼寧省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐基地（營(yíng)地），金石灘中小學(xué)生研學(xué)旅行基地是其中之一。暑期第一周，在金普新區(qū)素質(zhì)教育中心的組織下，金普新區(qū)中小學(xué)生在金石文化博覽廣場(chǎng)開(kāi)展了為期 4 天的'暑期紅色夏令營(yíng)活動(dòng)，拉開(kāi)了暑期研學(xué)游的序幕。目前，金石灘旅游集團(tuán)共接待 20 余個(gè)研學(xué)團(tuán)隊(duì)，總計(jì) 5000 余人次，分別來(lái)自大連、沈陽(yáng)、內(nèi)蒙古、山西等地。該基地充分利用金石灘 的自然資源和文化資源開(kāi)發(fā)多種類(lèi)研學(xué)課程，包括愛(ài)國(guó)主義紅色教育、自然科學(xué)、繪畫(huà)藝術(shù)、歷史人文、地質(zhì)科學(xué)、自 然風(fēng)光在內(nèi)的 10 余種主題課程，加深了學(xué)生與自然和文化的親近感，將書(shū)本知識(shí)融入到研學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，拓寬了學(xué)生視野，增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生的暑期生活更加豐富多彩，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
心理課堂云直播，破解成長(zhǎng)密碼，助力學(xué)生自信向未來(lái)
8月初，區(qū)教科院為全區(qū)十余名中小學(xué)生開(kāi)設(shè)了兩堂心理直播課。在“遇見(jiàn)挫折 學(xué)會(huì)成長(zhǎng)”一課中，老師用通俗易懂、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，結(jié)合心理理論、典型事例、生動(dòng)視頻和體驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)挫折的普遍性和積極意義、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折的方法、從而提升抗挫的能力，進(jìn)而在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠抓住挫折帶來(lái)的契機(jī)，積極看待，合理應(yīng)對(duì)，化挫折的阻力為成長(zhǎng)的動(dòng)力，成為更好的自己。
在“如何幫助孩子做自己生命的主人”講座中，老師利用從家長(zhǎng)為什么要關(guān)注孩子的心理健康、青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題及家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)策略、家長(zhǎng)如何助力孩子做自己生命的主人等三方面為家長(zhǎng)做了全面詮釋?zhuān)龠M(jìn)家長(zhǎng)在家庭教育、親子關(guān)系、孩子健康成長(zhǎng)等方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解，提升家長(zhǎng)的家庭教育能力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
在雙減工作中，既立足學(xué)校主陣地，堅(jiān)持“減輕負(fù)擔(dān)”與“提質(zhì)增效”協(xié)同發(fā)力；又?jǐn)y手家庭共繪育人同心圓，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)思想與學(xué)校理念同步共行，構(gòu)建全社會(huì)上下總動(dòng)員的育人格局，切實(shí)將各項(xiàng)工作落細(xì)落小落實(shí)，方能助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。智慧迎雙減，金普新區(qū)將篤行而致遠(yuǎn)，惟實(shí)而勵(lì)新。
雙減工作動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)3
根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，我校積極推進(jìn)"雙減”政策落實(shí)，打造高效課堂，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，開(kāi)展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提升學(xué)生在校的幸福感，認(rèn)同感，我校積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。本周我校除作業(yè)輔導(dǎo)外，還開(kāi)展了手工、跳繩等社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)生剪紙現(xiàn)場(chǎng)剪影
“雙減”工作的開(kāi)展，對(duì)教師是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我們?nèi)w教育人要從心出發(fā)，用愛(ài)心為學(xué)生鋪就一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(zhǎng)之路。
跳繩活動(dòng)剪影
落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福
感，助力全校教學(xué)工作提質(zhì)增效，離不開(kāi)全體師生、家長(zhǎng)的共同努力。白泥小學(xué)全體教師將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，建立起全新的教育教學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，打造良好的教育環(huán)境，為學(xué)生們健康快樂(lè)成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。
雙減工作動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)4
為切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”），推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)〔2021〕40號(hào)），結(jié)合省、市、區(qū)三級(jí)教育主管的工作指示和要求，新源學(xué)校綜合教研組本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始就積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”政策，在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，不斷提高教育教學(xué)水平，滿(mǎn)足老百姓對(duì)高質(zhì)量教育的需求。按照教育部和各級(jí)教育部門(mén)的工作要求，半月匯報(bào)一次“雙減”工作進(jìn)展情況，現(xiàn)將10月下半月情況匯報(bào)整理如下：
1.綜合組組長(zhǎng)姬銳老師、生物備課組文川老師、科學(xué)備課組王安老師參加第80屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)，專(zhuān)項(xiàng)考察作業(yè)設(shè)計(jì)和教具展廳。
10月23日星期六早上，姬銳、文川、王安三位老師驅(qū)車(chē)二十公里，前往天府新區(qū)西博城參加第80屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)，專(zhuān)項(xiàng)考察微課制作、作業(yè)設(shè)計(jì)和教具模型等展廳。
在微課制作設(shè)備前。姬銳老師親自走進(jìn)錄制室，在展會(huì)工作人員的指導(dǎo)下模擬錄制了一節(jié)地理微課，體驗(yàn)新技術(shù)革命帶來(lái)的教學(xué)手段的升級(jí)與更新。并和組內(nèi)老師討論，如何運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)我們的`日常教學(xué)，并且隨時(shí)能適應(yīng)線上教學(xué)的需要，為學(xué)生提供更加豐富、更直觀生動(dòng)的課程資源。
在作業(yè)展示廳里，姬銳老師和文川老師專(zhuān)門(mén)調(diào)研和學(xué)習(xí)了智慧作業(yè)項(xiàng)目，并就其在初中地理和生物學(xué)科上的運(yùn)用深入進(jìn)行了交流。
在AR沙盤(pán)展區(qū)，姬老師詳細(xì)了解了AR沙盤(pán)的工作原理，并親自嘗試體現(xiàn)了一下沙盤(pán)，運(yùn)用沙盤(pán)可以更好的幫助學(xué)生了解等高線這個(gè)比較抽象的知識(shí)。
在科學(xué)展廳，王安老師和文川老師仔細(xì)閱讀了多個(gè)版本的科學(xué)教材和教參，并就教具展示方面的問(wèn)題與工作人員進(jìn)行了交流。
成都市科學(xué)教研員常利梅老師、高新區(qū)科學(xué)教研員邱銳老師到我校指導(dǎo)彭宇老師的精品課展示。
10月26日上午，成都市教科院科學(xué)教研員常利梅老師、高新區(qū)科學(xué)教研員邱銳老師，在綜合教研組組長(zhǎng)姬銳老師的陪同下，到學(xué)校學(xué)術(shù)廳指導(dǎo)彭宇老師的科學(xué)課。
彭宇老師本次授課的內(nèi)容是《我們來(lái)做熱氣球》，通過(guò)老師互動(dòng)講解，讓學(xué)生銘記操作步驟和安全事項(xiàng)，再通過(guò)學(xué)生親手制作熱氣球，感受熱空氣膨脹的原理，最后完成知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。彭老師這節(jié)課得到了常老師和邱老師的一致認(rèn)可，認(rèn)為彭老師精準(zhǔn)理解了課標(biāo)，摸清了學(xué)生學(xué)情和興趣點(diǎn)，深挖教材，注重實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了科學(xué)學(xué)科的精髓和內(nèi)涵，通過(guò)老師背后的努力付出，達(dá)到了學(xué)生高效的學(xué)習(xí)，很好地體現(xiàn)了“雙減”目標(biāo)。
雙減工作動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)5
為落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步豐富校園文化生活，曲溝鎮(zhèn)武旺小學(xué)不斷優(yōu)化創(chuàng)新課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生興趣與需求，旨在挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生自身的特長(zhǎng)技能，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃下，我校切實(shí)將減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)與進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)緊密聯(lián)系起來(lái)課后延時(shí)服務(wù)，開(kāi)設(shè)了美術(shù)、籃球、舞蹈、足球、演講與口才、經(jīng)典誦讀等11個(gè)社團(tuán)。各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定了明確的社團(tuán)制度、工作目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃，精心選擇了教學(xué)內(nèi)容，扎實(shí)的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，將精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)呈現(xiàn)給每一位學(xué)生。
花式籃球社團(tuán)
籃球社團(tuán)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)，通過(guò)球技練習(xí)、多種方式的運(yùn)球、傳球、投籃、防守等內(nèi)容的`學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，達(dá)到高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的目的。
棋類(lèi)社團(tuán)
棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
繪畫(huà)社團(tuán)
繪畫(huà)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美能力。
足球社團(tuán)
足球作為“世界第一運(yùn)動(dòng)”為廣大青少年所熱衷。足球社團(tuán)能夠推動(dòng)和發(fā)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，培養(yǎng)足球人才，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)中的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。
“雙減”下，我們要力爭(zhēng)將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得高效、有趣，為孩子們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也給孩子們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，培養(yǎng)了孩子興趣，陶冶了情操，讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，獲得了成功感和幸福感。
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