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雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2022-11-16 13:37:58 詩(shī)婕 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編為大家整理的雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選10篇)

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇1

  為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市“雙減”工作部署,鞏固道外區(qū)“雙減”工作成果,8月10日下午,道外區(qū)召開了“雙減”工作推進(jìn)會(huì)。區(qū)委副書記王世軒、副區(qū)長(zhǎng)王振宇出席會(huì)議并講話,區(qū)教育局、區(qū)文旅局、區(qū)市場(chǎng)局等18家單位參加會(huì)議。

  會(huì)議傳達(dá)了全省“雙減”工作暑期調(diào)度會(huì)議及市教育局《關(guān)于做好校外教育違規(guī)培訓(xùn)三級(jí)聯(lián)動(dòng)整治行動(dòng)有關(guān)事宜的工作提示》精神,王振宇副區(qū)長(zhǎng)宣讀了《中共道外區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于成立“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制的'通知》,并對(duì)下一步工作進(jìn)行了安排和部署。

  區(qū)委副書記、區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王世軒同志對(duì)道外區(qū)前一階段“雙減”工作成效進(jìn)行了總結(jié),對(duì)落實(shí)好下一階段工作提出三點(diǎn)要求:

  一是要認(rèn)清形勢(shì),提高站位,進(jìn)一步提高做好“雙減”工作的責(zé)任感和使命感。義務(wù)教育“雙減”工作責(zé)任重大、意義非凡,我們一定要提高政治站位,充分認(rèn)清“雙減”工作持久性、復(fù)雜性特點(diǎn),結(jié)合“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),主動(dòng)查擺工作中的短板弱項(xiàng),認(rèn)清差距不足,切實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)能力。圍繞“雙減”任務(wù)目標(biāo),細(xì)致研究對(duì)策方案,切實(shí)鞏固和提升全區(qū)“雙減”工作成果,助推能力作風(fēng)建設(shè)工作走深走實(shí)。

  二是要明確要求、壓實(shí)責(zé)任,全力推進(jìn)“雙減”各項(xiàng)工作。要明晰監(jiān)管分工。按照“誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,切實(shí)履行主體責(zé)任;要強(qiáng)化執(zhí)法檢查。堅(jiān)持“四查”,即:學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包保巡查,非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合檢查、已注銷學(xué)科類機(jī)構(gòu)暗訪督查、“隱形變異”投訴線索突擊快查,始終保持嚴(yán)查嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì);要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。區(qū)教育局要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)“雙減”工作的督導(dǎo)檢查,按照“全面覆蓋、問題導(dǎo)向、持續(xù)深入、壓實(shí)責(zé)任”的總體要求進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo),守好學(xué)校主陣地,確保學(xué)!半p減”工作落實(shí)到位。

  三是要強(qiáng)化組織、完善機(jī)制,堅(jiān)決打贏“雙減”攻堅(jiān)戰(zhàn)。要強(qiáng)化組織保障。各單位要成立專班,制定方案,設(shè)立臺(tái)賬,銷號(hào)管理。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,靠前指揮,準(zhǔn)確掌握工作進(jìn)展,保證工作落實(shí)落細(xì);要健全長(zhǎng)效機(jī)制。研究實(shí)施例會(huì)制度、聯(lián)動(dòng)機(jī)制、督導(dǎo)檢查機(jī)制、通報(bào)機(jī)制等一系列規(guī)章制度,通過召開專題會(huì)議,聯(lián)合執(zhí)法、督導(dǎo)檢查、互檢互查等方式推進(jìn)“雙減”工作落實(shí);要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過多種形式,加強(qiáng)對(duì)“雙減”政策的宣傳和社會(huì)輿論的引導(dǎo),促進(jìn)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念、成才觀念,不盲目攀比。同時(shí),對(duì)各種違規(guī)培訓(xùn)行為進(jìn)行曝光,形成有效震懾。

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇2

  伴隨著“雙減”政策的春風(fēng),東王女學(xué)校迎來了新學(xué)期。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,扎實(shí)做好“雙減”工作,規(guī)范辦學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,以政策宣傳為切入口,以精細(xì)化管理為主線,抓好教研,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,逐步建立并完善“雙減”的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)校素質(zhì)教育。

  為了將“雙減”工作落到實(shí)處,讓每個(gè)人了解文件精神,監(jiān)督配合,使這項(xiàng)政策落地有聲。東王女學(xué)校召開了全體教師會(huì)并對(duì)“雙減”政策進(jìn)行多次學(xué)習(xí),使全體教師進(jìn)一步提高增強(qiáng)“雙減”工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)到位,落實(shí)到位,嚴(yán)格落實(shí)雙減”政策,進(jìn)一步明確學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  特色作業(yè)

  雙減”減掉的是額外的作業(yè)負(fù)擔(dān),并沒有減掉學(xué)習(xí)的質(zhì)量。我們規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌作業(yè)總量、建立作業(yè)公示制度;倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)、探索跨學(xué)科綜合性作業(yè),鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè);嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)、嚴(yán)禁要求學(xué)生利用手機(jī)打卡或完成作業(yè)、嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)代為批改作業(yè)。

  各年級(jí)、各學(xué)科根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)置了特色作業(yè),雙減樂不減,讓學(xué)生們?cè)跇分信囵B(yǎng)學(xué)科素質(zhì),提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  藝術(shù)剪紙

  “剪紙”是我校的校本課程,我們致力于打造人人會(huì)剪紙,人人愛剪紙的樂學(xué)校園。

  剪紙是我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù),它能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、審美能力、表達(dá)能力等多項(xiàng)技能,從而達(dá)到提升綜合素質(zhì)的目的。

  我校學(xué)生在老師的`教導(dǎo)下,人人可以自主剪出獨(dú)特的剪紙作品,人人臉上洋溢著成功的喜悅,人人期盼每周的剪紙課堂。

  精彩社團(tuán)

  課后延時(shí)服務(wù)中,不僅有作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練,還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),我校本學(xué)期設(shè)置了籃球社團(tuán)、棋藝社團(tuán)、課本劇社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),精彩了校園生活,美麗了整個(gè)童年。

  多樣活動(dòng)

  學(xué)習(xí)之余,圍繞我校校訓(xùn)——“自信 真誠(chéng) 快樂 感恩 責(zé)任”,學(xué)校陸續(xù)開展了多種多樣的德育活動(dòng),如學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)、“給植物澆澆水”,“給家人一個(gè)擁抱”、清明節(jié)主題活動(dòng)等等。五育并舉,我們?yōu)橹铝τ谂囵B(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生而奮斗著!

  一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。

  東王女學(xué)校定會(huì)乘著“雙減”的東風(fēng), 用心、用情、用愛成就有溫度的教育,學(xué)子們定能踏實(shí)讀書,在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂的成長(zhǎng)。

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇3

  為推動(dòng)落實(shí)“雙減”政策,滿足廣大家長(zhǎng)的需求,切實(shí)解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題,進(jìn)一步鞏固“雙減”成效,玉溪市全面開展20XX年暑期托管服務(wù),以滿足學(xué)生暑期多樣化發(fā)展需求,引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的假期,積極營(yíng)造全社會(huì)協(xié)同育人的良好氛圍。一是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“一校一策”推進(jìn)暑期托管服務(wù)城鄉(xiāng)全覆蓋。各地鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮自身功能,立足需求和各地特色,科學(xué)合理地制定了暑期托管服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、方式,開設(shè)音樂、舞蹈、美術(shù)、科技、書法、籃球、非遺傳承等活動(dòng)課程。澄江市右所少年宮開展了“護(hù)湖我先行,共筑孩子家鄉(xiāng)夢(mèng)”的'系列活動(dòng),挑選了“小小撫管監(jiān)督員”,制定活動(dòng)計(jì)劃,開展護(hù)湖活動(dòng),實(shí)踐活動(dòng)《保護(hù)母親湖,我們?cè)谛袆?dòng)》上了云南省隊(duì)報(bào)《蜜蜂報(bào)》頭版頭條。

  二是發(fā)揮青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心主陣地功能,堅(jiān)持公益性、普惠性原則,多元化開展暑假托管服務(wù)。易門縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心開展了舞蹈、閱讀思維、0基礎(chǔ)魔術(shù)、紙飛機(jī)科學(xué)課、籃球、手工、美術(shù)、鋼琴、書法、葫蘆絲等系列興趣愛好活動(dòng),共50個(gè)班次,參與學(xué)生1046人次。開展了 20XX 年暑假“圓夢(mèng)蒲公英尋訪滇銅古鎮(zhèn)”中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng);江川區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心,在全區(qū)范圍內(nèi)招收義務(wù)教育階段學(xué)生參加公益培訓(xùn)活動(dòng),涉及電腦、足球、籃球文體類、器樂、舞蹈音樂類、美術(shù)、書法藝術(shù)類三大項(xiàng)的24個(gè)專業(yè)共72個(gè)班次1090余人次參加。全免費(fèi)科普公益班,進(jìn)行3D打印、無人機(jī)教學(xué)及科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的普及培訓(xùn),選派了無人機(jī)專業(yè)的五名學(xué)員參加了由中國(guó)航空學(xué)會(huì)、云南省科協(xié)、云南省警官學(xué)院共同主辦的第六屆全國(guó)青少年無人機(jī)大賽(云南賽),并取得了團(tuán)體接力賽二等獎(jiǎng)和個(gè)人飛行賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  三是聯(lián)合社會(huì)力量,加強(qiáng)資源供給,拓寬學(xué)生暑期托管服務(wù)渠道。積極會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)等組織,通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生暑期托管服務(wù),全市暑假活動(dòng)“遍地開花”。新平縣依托社區(qū)開展了“紅色小課桌”的暑假托管服務(wù),為轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村留守兒童、城市隨遷子女們準(zhǔn)備豐富多彩的暑期公益課堂活動(dòng),讓孩子們共享“七彩假期”;峨山縣練江社區(qū)舉辦“童心向黨,快樂成長(zhǎng)”夏令營(yíng),圍繞紅領(lǐng)巾心向黨、科普課堂、自我保護(hù)與成長(zhǎng)、心理健康教育、趣味活動(dòng)等五個(gè)方面開展教育培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng);元江縣組織學(xué)生參加玉溪市各族青少年交流計(jì)劃啟動(dòng)儀式暨“石榴紅夏令營(yíng)”活動(dòng),教育引導(dǎo)各族青少年學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀,堅(jiān)定“五個(gè)認(rèn)同”,生動(dòng)鮮活地開展了鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育,唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主旋律;紅塔區(qū)聯(lián)合玉溪體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、玉溪日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)在省十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)主場(chǎng)館開展“爭(zhēng)做省運(yùn)會(huì)小小志愿者”志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),與玉溪市規(guī)劃館共同舉辦了“助力省運(yùn)會(huì)喜迎二十大”小講解員大賽和“小城故事”親子互動(dòng)展示活動(dòng)。

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇4

  為全面貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,扎實(shí)做好雙減工作,規(guī)范辦學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,趙縣李春學(xué)校一直有序開展“雙減”政策的多項(xiàng)工作,真正讓學(xué)生成為“雙減”政策的受益者,讓所有家長(zhǎng)安心、放心。

  課堂效率 提質(zhì)增效

  “雙減”不減責(zé)任,“雙減”不減質(zhì)量。在“雙減”政策的大背景下,優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)是學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好的重要保障,是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。李春學(xué)校堅(jiān)持把“向課堂40分鐘要效率”作為落實(shí)“雙減”工作的主陣地,并為此開展了“一周一課”活動(dòng)。即每周一至周五安排各年級(jí)一名教師講公開課,聽課后,廣泛開展評(píng)課、議課活動(dòng)。

  備好課是上好課的前提。參加一周一課的教師積極利用集體教研的機(jī)會(huì),互相挖掘、互相探討、互相研究,解決教學(xué)中最直接、最實(shí)際的.問題,從而有效地提高教學(xué)水平。

  上課的老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件,以求有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn),提升課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂氣氛時(shí)而輕松活潑,時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真。學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)了新知。

  聽課的老師們都認(rèn)真記錄上課情況,為接下來的評(píng)課準(zhǔn)備素材。他們時(shí)而側(cè)耳傾聽,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而有感而發(fā),茅塞頓開……

  課后,所有聽課老師及時(shí)進(jìn)行卓有實(shí)效的教學(xué)研討。授課教師就教學(xué)過程、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,多角度反思自己的課堂教學(xué)。每位聽課老師針對(duì)所聽課程逐一進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng),提出寶貴、建設(shè)性的建議。大家一起交流,一起碰撞,受益匪淺。

  通過“一周一課”活動(dòng)的層層開展,我們發(fā)現(xiàn)了每位教師的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格,以及其存的亮點(diǎn)和不足之處;通過每位教師對(duì)授課老師的評(píng)課、議課,多種教學(xué)智慧在一起交融、碰撞,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),為提高課堂效率提供了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。

  作業(yè)分層 提質(zhì)減量

  此外,我校本著“減量不減質(zhì)、優(yōu)化顯成效”的工作思路加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理。精選作業(yè)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,實(shí)施分層作業(yè)。

  課后服務(wù) 助力雙減

  課外延時(shí)服務(wù)活動(dòng)是“雙減”工作的一個(gè)重要載體和強(qiáng)有力的支撐。為此,我校積極宣傳課后服務(wù)政策,擴(kuò)大服務(wù)范圍,安排各個(gè)學(xué)科教師值守,課做好學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固掌握當(dāng)天的知識(shí)要點(diǎn)。

  在“雙減”工作教育新形勢(shì)下,趙縣李春學(xué)校將繼續(xù)立足本校實(shí)際,牢牢握住“雙減”方向盤,在實(shí)踐中不斷總結(jié)提升,繼續(xù)勤耕細(xì)作,繼續(xù)引導(dǎo)教師努力探索有特色、有實(shí)效、有溫度的實(shí)踐之路,著力構(gòu)建“課上+課后”相互銜接、有效拓展的教育生態(tài),為塑造有自豪感的李春教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇5

  寒假來臨,為認(rèn)真貫徹同心縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的工作方案》(同教發(fā)[20XX]8號(hào))精神,全面推進(jìn)我!半p減”工作落地落實(shí),確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理與課后服務(wù)水平進(jìn)一步提升,20XX年1月20日,同心縣第五中學(xué)集團(tuán)學(xué)校召開了“雙減”工作推進(jìn)部署會(huì),學(xué)校班子成員,中層干部和全體教師參加了本次會(huì)議。

  會(huì)議由鎖國(guó)文副校長(zhǎng)主持,鎖校長(zhǎng)首先把“雙減”政策對(duì)各位教師進(jìn)行了解讀報(bào)告。他在報(bào)告中詳細(xì)解讀了“雙減”的含義及出臺(tái)“雙減”政策的背景及重大意義,以及“雙減”的主要內(nèi)容和核心要義,就貫徹落實(shí)“雙減”政策提出要做好兩個(gè)減法,即減少學(xué)生作業(yè)總量與時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師應(yīng)做好三個(gè)提升:一是提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,創(chuàng)新作業(yè)方式;二是提升課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求;三是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,抓好課堂教學(xué)。

  隨后,楊永禎校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“雙減”政策一定要做實(shí)做細(xì)。在校內(nèi),作業(yè)布置更加科學(xué)合理,課后服務(wù)滿足學(xué)生需求,學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園,在校內(nèi)學(xué)得會(huì),學(xué)得好,學(xué)得足。同時(shí),教師要提高課堂教學(xué)效率,鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,解決問題。教學(xué)質(zhì)量的根本,就在課堂,所以教師要深耕課堂。這就要求老師充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生,解放學(xué)生,構(gòu)建自主、合作、探究的高效課堂,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。楊校長(zhǎng)特別提出教學(xué)提質(zhì)增效的.幾個(gè)建議:盡可能在課堂內(nèi)完成一切的教學(xué)任務(wù);教師要少講,留給學(xué)生足夠多的時(shí)間;由明晰的學(xué)習(xí)任務(wù),以及完成任務(wù)的方法與策略,所以要在備課上下功夫。

  會(huì)議最后,鎖國(guó)文副校長(zhǎng)就“雙減”和“課后服務(wù)”工作的持續(xù)推進(jìn),為學(xué)校各部門布置有關(guān)任務(wù),明確相應(yīng)的職責(zé)。并提出三個(gè)嚴(yán)禁:嚴(yán)禁公辦教師組織或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的任何補(bǔ)課;嚴(yán)禁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師居家培訓(xùn)學(xué)生;嚴(yán)禁為學(xué)生布置不合理的作業(yè)包括假期作業(yè)。全體教職工要服從學(xué)校安排,嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),堅(jiān)定落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

  第五中學(xué)將堅(jiān)定不移地執(zhí)行“雙減”政策,不忘初心,保持教學(xué)應(yīng)有的溫度;砥礪前行,抵達(dá)教育應(yīng)有的高度;深耕課堂,將“雙減”政策落到教與學(xué)的實(shí)處!

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇6

  一、五項(xiàng)工作的情況

  1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《市中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作,積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念,不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精;并積極開展教育“三違”治理專項(xiàng)行動(dòng),從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí),認(rèn)識(shí)到課堂的高效率,還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài),而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵,為做好和改善學(xué)生的睡眠情況,需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動(dòng)員全校班級(jí)開展健康睡眠專題班會(huì),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

  3、規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理。20xx年春季學(xué)期,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求,我校特制定了學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定,為加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作,學(xué)校積極動(dòng)員部署,科學(xué)引導(dǎo),家校聯(lián)動(dòng),確保學(xué)生手機(jī)管理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長(zhǎng)一封信,開展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。

  4、加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。我校積極打造特色辦學(xué),堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,積極營(yíng)造書香校園環(huán)境,近年來,學(xué)校加大資金投入改善了圖書室,學(xué)校閱覽室由專人管理,周一至周日全天向?qū)W生開放,營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。

  5、提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一”的思想,學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,通過開足開齊體育課、實(shí)踐課,增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì),每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,做好數(shù)據(jù)全面真實(shí),并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析,通過采取針對(duì)性的訓(xùn)練方式,還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反饋,通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo),不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作,通過主題班會(huì)宣講,提高學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識(shí),并利用下午課間開展眼保健操,將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。

  二、存在問題

  1、教育減負(fù)要真正落到實(shí)處,需要大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新;

  2、在手機(jī)管理方面,家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng);

  3、教師專業(yè)還有待提升,在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和養(yǎng)成良好習(xí)慣方面,教師的'專業(yè)理論知識(shí)還不足;

  4、系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少,存在知識(shí)碎片化,給學(xué)生選擇增加了不便;

  5、學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面,活動(dòng)形式、設(shè)備比較單一。

  三、建議和打算

  1、學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān),加強(qiáng)手機(jī)管理宣傳教育,加大檢查和管理力度,健全手機(jī)統(tǒng)一管理制度。

  2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn),提升教師的綜合能力,不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì);通過關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物,為家長(zhǎng)學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇7

  近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,主要指導(dǎo)思想是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,構(gòu)建良好的教育生態(tài)。作為一名在職教師,我認(rèn)為雙減政策堅(jiān)持學(xué)生為本,遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng),保障學(xué)生休息權(quán)利,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),是利好政策。雙減政策促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,這就要求學(xué)校的教學(xué)服務(wù)水平進(jìn)一步提升。科學(xué)利用課余時(shí)間,開展體育、閱讀、文學(xué)、藝術(shù)等教育,滿足學(xué)生多樣化需求,制定課后服務(wù)實(shí)施方案,提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。作為一名普通教師,就要堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署,按照自治區(qū)黨委工作要求,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生身心健康發(fā)展放在心上,承擔(dān)起立德樹人、鑄魂育人的使命任務(wù)。

  落實(shí)雙減工作提升育人品質(zhì)雙減政策與五項(xiàng)管理均是以小切口撬動(dòng)大改革。包鋼實(shí)驗(yàn)一小積極貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把雙減作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量。

  一是抓好課堂主陣地,教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準(zhǔn)備充分、知識(shí)儲(chǔ)備豐富、能力訓(xùn)練到位,打造充滿掌聲、笑聲、辯論聲的生命高效課堂,向課堂40分鐘要效率,保證學(xué)生吃飽吃好。

  二是加強(qiáng)課后服務(wù),滿足學(xué)生個(gè)性化需求。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢(shì),豐富課后服務(wù)供給,開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和科學(xué)實(shí)踐,豐富學(xué)生的`校園生活,幫助家長(zhǎng)解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難。

  三是完善作業(yè)管理,深化評(píng)價(jià)改革。形成并完善學(xué)校作業(yè)系統(tǒng),減少作業(yè)總量,提升作業(yè)質(zhì)量。同時(shí),探索探究性、實(shí)踐性、綜合性、跨學(xué)科作業(yè)。

  看似一個(gè)點(diǎn)切入,實(shí)則是需要課前課中課后、學(xué)校家庭社會(huì),全鏈條、全過程、全員的系統(tǒng)工程,根本是落實(shí)立德樹人根本任務(wù),實(shí)心實(shí)意辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇8

  “雙減”政策落地后,哈密市充分發(fā)揮少先隊(duì)實(shí)踐育人特色,聚焦青少年兒童健康成長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,引導(dǎo)在職教師、返鄉(xiāng)大學(xué)生到社區(qū)報(bào)道,以社區(qū)黨群服務(wù)中心為載體,組織轄區(qū)內(nèi)青少年兒童參加“紅領(lǐng)巾小課堂”,開展豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)。

  一、積極開辦“紅領(lǐng)巾小課堂”

  自“雙減”工作開展以來,為幫助各族青少年兒童度過充實(shí)而又意義的假期,哈密市在全市范圍內(nèi)開辦“紅領(lǐng)巾小課堂”寒(暑)假班66個(gè),服務(wù)少年兒童3000余名。在伊州區(qū)15個(gè)社區(qū)試點(diǎn)開班,組織28名大學(xué)生志愿者、研究生支教成員擔(dān)任授課教師,開辦“紅領(lǐng)巾小課堂”周末班!凹t領(lǐng)巾小課堂”寒(暑)假班、周末班作為助力“雙減”后的.一項(xiàng)品牌活動(dòng),將逐步建立常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的長(zhǎng)效機(jī)制。

  二、廣泛開展“各族青少年手拉手”融情實(shí)踐活動(dòng)

  結(jié)合“雙減”工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,精心構(gòu)建“線上+線下”各類實(shí)踐活動(dòng)。通過講述黨史故事、手工剪紙、科學(xué)普及等環(huán)節(jié),激發(fā)科技興趣,開展“民族團(tuán)結(jié)一家親,同上一節(jié)科學(xué)課”活動(dòng);通過重溫伊吾四十天保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)斗歷史,探訪紅星軍墾博物館和“地窩子”遺址,開展“兵地融情手拉手,童心共筑中國(guó)夢(mèng)”兵地融情活動(dòng),為各族青少年提供有教育性、思想性、實(shí)踐性的課外活動(dòng);通過培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生溝通和交流交往能力,開展“你來我家吃撒子,我到你家吃月餅”、“我在城里(農(nóng)村)有個(gè)家”、“豫哈青少年手拉手”等融情活動(dòng),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生溝通和交流交往能力,讓學(xué)生親近自然,真正感受自然的無窮魅力。

  三、創(chuàng)新載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容

  聚焦“雙減”,組織開展各類比賽,讓課堂活起來,每個(gè)兒童綻放屬于自己的青春風(fēng)采;哈密市“長(zhǎng)城杯”魔方、多米諾骨牌青少年網(wǎng)絡(luò)比賽、青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽,提高青少年對(duì)科技的認(rèn)知和初步應(yīng)用能力,通過各類比賽提高各族青少年的動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)新實(shí)踐能力。

  哈密市將持續(xù)推進(jìn)“雙減”各項(xiàng)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新方法,不斷豐富廣大青少年校外生活,關(guān)心關(guān)愛少年兒童成長(zhǎng),讓“雙減”時(shí)刻看見紅領(lǐng)巾的身影,聽見紅領(lǐng)巾的聲音。

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇9

  為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào))精神和自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳《<關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案>的通知》要求及相關(guān)工作部署,哈密市高度重視,按照“校外治理、校內(nèi)保障”的總體要求,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作在哈密落地見效。

  一、注重統(tǒng)籌謀劃,加強(qiáng)組織保障

  哈密市委、市政府高度重視“雙減”工作,市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,建立由教育、宣傳、市場(chǎng)監(jiān)管、銀保監(jiān)局等20個(gè)部門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)專人組成“雙減”工作專班。征求各部門意見后,制定《哈密市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》報(bào)市委、市政府審議后印發(fā)實(shí)施。召開哈密市教育系統(tǒng)“雙減”工作專題培訓(xùn)會(huì)議,對(duì)“雙減”政策、工作任務(wù)清單、《哈密市加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施方案》進(jìn)行了解讀。

  二、加強(qiáng)作業(yè)管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

  為進(jìn)一步減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),貫徹落實(shí)《哈密市加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施方案》,發(fā)揮學(xué)校主體作用和作業(yè)育人功能,明確小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè);三至六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘,有效減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  三、加大推進(jìn)力度,提升課后服務(wù)質(zhì)量

  為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,解決家長(zhǎng)接送難的`問題,各學(xué)校進(jìn)一步深化教研改革,細(xì)化完善了課后服務(wù)方案,開展了高質(zhì)量推進(jìn)課后服務(wù)工作,F(xiàn)我市應(yīng)開展的43所義務(wù)教育階段學(xué)校均已進(jìn)行課后服務(wù),參與課后服務(wù)學(xué)生40453人,實(shí)現(xiàn)了秋季開學(xué)課后服務(wù)“5+2”全覆蓋。各學(xué)校在輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,積極探索豐富多彩的服務(wù)形式,為學(xué)有余力的學(xué)生開展經(jīng)典誦讀、書法、拉丁舞、乒乓球、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等30余種興趣(社團(tuán))、文體活動(dòng),極大豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。

  四、加大機(jī)構(gòu)監(jiān)管,規(guī)范辦學(xué)行為

  為進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)秩序,堅(jiān)決杜絕“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”問題,壓實(shí)行業(yè)主管部門主體責(zé)任,按照“一機(jī)構(gòu)一方案”的要求,逐一建立臺(tái)賬,組織專門力量,對(duì)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)詳細(xì)情況開展摸排。目前,我市共有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)73所,其中:14所機(jī)構(gòu)正在辦理停業(yè)注銷手續(xù)(其中3所已注銷),32所機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行行業(yè)轉(zhuǎn)型工作(其中1所已轉(zhuǎn)型完成)。截至9月6日已有70所學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)點(diǎn))與銀行、教育行政部門三方簽訂授權(quán)書,實(shí)現(xiàn)資金監(jiān)管,有效防止“退費(fèi)難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。

  五、擴(kuò)大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

  通過哈密發(fā)布、哈密零距離、絲路密語(yǔ)等主流媒體,以“‘雙減’哈密市如何落地”為題,對(duì)哈密市教育系統(tǒng)“雙減”工作落實(shí)進(jìn)行宣傳,對(duì)課后服務(wù)“5+2”模式全覆蓋、中小學(xué)作息時(shí)間調(diào)整、開學(xué)時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行宣傳。發(fā)布《致家長(zhǎng)朋友的一封信》,向家長(zhǎng)宣傳“雙減”政策、倡議家長(zhǎng)樹立科學(xué)教育理念、理性對(duì)待校外培訓(xùn)、家校配合培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣。公布監(jiān)督舉報(bào)電話,大力營(yíng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的“雙減”氛圍。

  雙減工作推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇10

  為全面貫徹落實(shí)國(guó)家雙減工作會(huì)議精神,扎實(shí)做好雙減工作,規(guī)范辦學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,西許學(xué)校一直有序開展“雙減”政策的多項(xiàng)工作,真正讓學(xué)生成為“雙減”政策的`受益者,讓所有家長(zhǎng)安心、放心。

  我校從實(shí)際情況出發(fā),每天兩節(jié)延遲服務(wù)課堂,第一節(jié)是家庭作業(yè)輔導(dǎo),第二節(jié)開展社團(tuán)活動(dòng):周一跳繩,周二閱讀,周三踢毽子,周四書法,周五手工制作。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”。我校將會(huì)繼續(xù)乘著“雙減”的東風(fēng),用心、用情、用愛成就有溫度的教育,學(xué)子們定能踏實(shí)讀書,在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂的成長(zhǎng)。

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