幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編整理的幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)1
根據(jù)上級(jí)文件精神，同時(shí)為提高教師的教學(xué)能力，促進(jìn)教師在專業(yè)化道路上快速成長(zhǎng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，市教體局組織開展為期三天的中小學(xué)教師心理健康教育方法應(yīng)用策略培訓(xùn)班，我園共有7名老師有幸參加此次培訓(xùn)活動(dòng)。
首先舉行的是教師心理健康教育培訓(xùn)班開班儀式，由教師發(fā)展中心的王菊芬主任主持，王主任向參加此次培訓(xùn)的三百余位中小學(xué)幼兒園教師介紹了此次培訓(xùn)活動(dòng)的背景及培訓(xùn)目的等。
隨后，市教體局負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的張朝遂局長(zhǎng)做重要講話。張局長(zhǎng)從開展教師心理健康培訓(xùn)工作的目的講起，他提到：要提高教師的專業(yè)素質(zhì)，必須高度重視教師的心理健康。然后介紹了此次培訓(xùn)的意義所在，同時(shí)也對(duì)參訓(xùn)教師提出殷切希望和要求。
最后，王菊芬主任宣布了此次培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容安排，并向所有參培人員提出培訓(xùn)要求，要求所有老師在遵守培訓(xùn)紀(jì)律的同時(shí)，要用心聽、認(rèn)真記，及時(shí)做好學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理，寫出培訓(xùn)心得。
開班儀式后，培訓(xùn)活動(dòng)正式開始，今天上午，由著名心理咨詢師，來(lái)自啟承天下教育培訓(xùn)總部的張健老師在與老師們的互動(dòng)交流中給我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的講座，為我們的心靈注入了一抹清涼！
張健老師和老師們先進(jìn)行游戲互動(dòng)，讓在場(chǎng)教師敞開心扉，然后從當(dāng)今社會(huì)的一些熱門話題講起，從而引出人要成長(zhǎng)快一定要有三個(gè)思維：逆向思維、縫隙思維、排外思維，并進(jìn)行詳細(xì)講解。
然后張老師從當(dāng)今社會(huì)孩子所遇到的問(wèn)題開始進(jìn)行一一詮釋，從教育問(wèn)題引發(fā)心理健康問(wèn)題，讓在座老師受益匪淺。
在游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)，參培老師們積極參與，隨著王老師的指令邊聽邊做出相應(yīng)動(dòng)作，全場(chǎng)氣氛熱烈，實(shí)現(xiàn)良好互動(dòng)。
通過(guò)互動(dòng)、游戲環(huán)節(jié)加深教師對(duì)內(nèi)容的理解，并引發(fā)在座老師們極大的興趣，會(huì)場(chǎng)傳來(lái)陣陣笑聲，將上午的學(xué)習(xí)推向高潮。
張健老師獨(dú)特的'授課風(fēng)格給學(xué)員們留下了美好的印象，課程內(nèi)容更是給學(xué)員們留下了寶貴的財(cái)富！上午張老師的講座在老師們熱烈的掌聲中落下帷幕，相信下午以及未來(lái)幾天的的培訓(xùn)一定會(huì)越來(lái)越精彩的，讓我們一起期待后面的學(xué)習(xí)吧！
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)2
6月份健康教育中，身體健康著重以“飲食和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題，心理健康著重以“情緒”“勇敢”教育為主題。
一、身體健康:
以“飲食和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題開展教育活動(dòng)（如飲食不過(guò)量、飯菜多樣化、按時(shí)進(jìn)餐、不喝生水等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。）
老師說(shuō)了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸飲料、不挑食，我們只有營(yíng)養(yǎng)平衡才能健康成長(zhǎng)。
多喝開水可以讓我們減少生病哦。
按時(shí)吃飯，不挑食，講衛(wèi)生的小朋友最可愛。
二、心理健康:
以“勇敢”“情緒”為主題開展相關(guān)教育活動(dòng)（如愿意跟小朋友們分享自己快樂(lè)和不快樂(lè)的事，大膽表達(dá)自己的.情緒；鼓勵(lì)幼兒在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，勇敢面對(duì)并解決它，對(duì)自己要有信心。）
每個(gè)人都有情緒，那我們有壞情緒的時(shí)候怎么去調(diào)節(jié)？每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，那我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)呢？
老師說(shuō)我們遇到困難要勇敢面對(duì)，找辦法解決，相信自己！
不開心的時(shí)候可以跟好朋友聊聊，笑一笑，就不會(huì)那么難過(guò)了
身體健康和心理健康缺一不可，愿我們的寶貝們身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒科學(xué)用眼的意識(shí)，形成良好的用眼習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，3月17日，六一幼兒園本部開展“共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”為主題的預(yù)防近視活動(dòng)。
活動(dòng)中，保健醫(yī)生劉征根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)視頻、圖片、律動(dòng)等多種形式開展集體教育，用生動(dòng)形象的'語(yǔ)言為幼兒講解近視形成的原因和眼睛的重要性，以及如何保護(hù)眼睛、預(yù)防近視，并和孩子們一起做眼保健操，讓幼兒在用眼后學(xué)會(huì)如何放松調(diào)節(jié)。
園方表示，通過(guò)本次預(yù)防近視主題活動(dòng)的開展，幼兒們了解到眼睛的作用和重要性，豐富了孩子們愛眼護(hù)眼的知識(shí)，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的意識(shí)，幼兒園還將進(jìn)一步將愛眼護(hù)眼滲透到一日活動(dòng)中，潛移默化地引導(dǎo)孩子們保護(hù)眼睛，從而持之以恒地做好近視防護(hù)工作。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)4
夏季是傳染病的多發(fā)季，為做好傳染病預(yù)防，切實(shí)落實(shí)傳染病防控工作，我園保健醫(yī)生于2020年6月10日特邀請(qǐng)健康副校長(zhǎng)孔藝?yán)蠋焷?lái)園對(duì)全體教職工開展傳染病知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容主要針對(duì)手足口、流行感冒、諾如病毒、水痘、新冠肺炎等多種傳染病做了詳細(xì)講解，并對(duì)我園日常晨檢、全日觀察、因病追訪等各環(huán)節(jié)提出了明確要求，培訓(xùn)結(jié)束后孔藝?yán)蠋煂?duì)教職工提問(wèn)環(huán)節(jié)做了詳細(xì)解答。各班級(jí)老師也結(jié)合健康副校長(zhǎng)培訓(xùn)的傳染病知識(shí)通過(guò)動(dòng)畫，圖片，兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行傳染病防治知識(shí)教育，倡議全園幼兒從現(xiàn)在做起、從自己做起，養(yǎng)成"勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲"的"五勤"好習(xí)慣，做個(gè)講究衛(wèi)生的'健康寶寶。
本次活動(dòng)的開展，不僅向教職工、家長(zhǎng)及幼兒普及了常見傳染病相關(guān)知識(shí)，而且加強(qiáng)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，真正做到了家園共育，為幼兒提供了健康和諧的環(huán)境。讓孩子快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)美麗的季節(jié)。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)5
最近天氣多變，氣候干燥，正值水痘高發(fā)時(shí)節(jié)，幼兒是水痘的高發(fā)人群。為了防止水痘在園內(nèi)流行傳播，保障幼兒身心健康，洽川鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“預(yù)防水痘”為主題的健康教育活動(dòng)。
水痘是由水痘病毒引起的出疹性急性呼吸道傳染病，多見于2~6歲幼兒。主要通過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可因接觸患兒皰疹內(nèi)的.皰漿通過(guò)衣服、用具、玩具傳染，傳染性較強(qiáng)。一年四季均可發(fā)病，多見于冬春季節(jié)。
感染水痘的孩子起病時(shí)可出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、全身不適等，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)至1天，皮膚上可見皮疹，有的直接出皮疹。皮疹先出現(xiàn)在頭部和軀干，逐漸蔓延到四肢。開始時(shí)為紅色小丘疹，1天—2天變成橢圓形、綠豆大小的水皰，水皰周圍呈淡紅色。3天—4天皰疹干縮結(jié)痂，1周—3周痂皮脫落。因皮疹是在發(fā)病后一批批陸續(xù)出現(xiàn)的，所以在病兒皮膚上可見到丘疹、皰疹、痂皮同時(shí)存在，這是水痘疹的特點(diǎn)。
活動(dòng)中，老師通過(guò)出示長(zhǎng)水痘初期和水痘生長(zhǎng)期的圖片，讓幼兒了解水痘的形態(tài)與基本癥狀，通過(guò)視頻，讓幼兒知道水痘會(huì)導(dǎo)致其余嚴(yán)重疾病發(fā)生的危害。并知道通過(guò)接種水痘疫苗，保持室內(nèi)空氣清潔可預(yù)防水痘。
通過(guò)此次活動(dòng)，老師讓孩子們了解了水痘的預(yù)防措施，為幼兒健康提供了有力的保障，相信老師們能有效防止水痘發(fā)生，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，真正做到家園聯(lián)手，為幼兒的健康成長(zhǎng)拉起一道有力防線。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)6
20xx年4月是我國(guó)第XX個(gè)“愛國(guó)衛(wèi)生月”。為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)大家養(yǎng)成并踐行“文明健康、綠色環(huán)保”的生活方式，角峪鎮(zhèn)中心幼兒園從小事做起，從大家做起，開展了一系列愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，利用教育活動(dòng)的時(shí)間，用圖片、視頻和圖畫書等形式開展了愛國(guó)衛(wèi)生月主題教育活動(dòng)。孩子們?cè)谟鋹偟姆諊�，養(yǎng)成了勤洗手、常漱口、節(jié)約糧食光盤行動(dòng)、科學(xué)佩戴口罩等良好的生活習(xí)慣以及愛國(guó)衛(wèi)生、春季保健小常識(shí)。
一、垃圾分類我能行
孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)垃圾分類知道了什么是廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。從而培養(yǎng)了孩子們講衛(wèi)生的好習(xí)慣，提高了孩子的抵抗力，孩子們也明白了講衛(wèi)生的重要性。
二、愛衛(wèi)行動(dòng)
當(dāng)四月的暖風(fēng)緩緩吹來(lái)，小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)們的帶領(lǐng)下參加了愛衛(wèi)行動(dòng)，如：掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾等，這些活動(dòng)不僅可以使孩子掌握一定的勞動(dòng)技能，還會(huì)養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。
三、綠色環(huán)保
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)是人類永恒不變的`主題，只有加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，才能共享美麗家園。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們綠色出行，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，應(yīng)該從小做起，從身邊小事做起，從撿垃圾做起。幼兒在親自實(shí)踐中養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒從小愛護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起的優(yōu)良品質(zhì)，真正成為了一名小小愛衛(wèi)行動(dòng)者。
四、講衛(wèi)生勤洗手
洗手是所有人每天都要做的事，但在各種細(xì)菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊時(shí)期，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣尤為重要。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下正確的洗手姿勢(shì)吧！
五、光盤行動(dòng)
勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族傳統(tǒng)美德。愛國(guó)衛(wèi)生月來(lái)臨之際，小朋友們紛紛開始參與“光盤行動(dòng)，不負(fù)食光”行動(dòng)中，爭(zhēng)做光盤小衛(wèi)士！
愛國(guó)衛(wèi)生人人參與，疫情防控人人有責(zé)，健康生活人人共享。通過(guò)愛國(guó)衛(wèi)生月系列活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境的理念，增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園將繼續(xù)大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，立足實(shí)際，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求持續(xù)推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動(dòng)，全力打造干凈、整潔、有序的衛(wèi)生環(huán)境，堅(jiān)決守護(hù)好全園師幼的生命安全，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)7
為了幫助幼兒更好的調(diào)節(jié)自己的情緒，樹立樂(lè)觀向上、健康陽(yáng)光的積極心態(tài)，xxxx年4月12日，華陰市城關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了心理健康教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)由城關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園汪格格老師主講。首先，汪老師拋出問(wèn)題，“你與媽媽都發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事情？”小朋友們紛紛回想起自己與媽媽發(fā)生的`那些不開心的事情，露出了羞澀的表情。隨后，她為我們分享了一個(gè)繪本故事《我討厭媽媽》，用動(dòng)情的語(yǔ)言向我們講述了小兔子和它的媽媽之間的故事，汪老師一句句深刻的話語(yǔ)深深吸引著孩子們。最后，在馬偉欣老師的引導(dǎo)下，孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)出了自己要為媽媽做的事情，以表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。孩子們精彩的回答，充分體現(xiàn)了此次活動(dòng)的意義。
通過(guò)此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了幼兒調(diào)節(jié)情緒的能力。同時(shí)孩子們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛，讓“愛的種子”灑在他們的心靈。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)8
為深入落實(shí)新冠肺炎疫情及冬季傳染病防控工作，大力弘揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)精神，更好地創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，切實(shí)保障師幼健康安全，在全國(guó)第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月來(lái)臨之時(shí)，20xx年4月15日，金橋幼兒園結(jié)合本園的實(shí)際情況開展了一系列愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
第一階段：廣泛宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。制定愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
第二階段：開展集中統(tǒng)一“滅四害”行動(dòng)，投放滅鼠紙，控制鼠害，對(duì)蚊蠅孳生場(chǎng)所進(jìn)行了徹底清除和消毒。
第三階段：為環(huán)境整治，美化園舍。進(jìn)行春季衛(wèi)生大掃除，老師們有的擦拭戶外玩具的污垢、有的清理衛(wèi)生死角的.垃圾、有的清洗門窗、墻面、樓道、燈具、廁所等處，并用84消毒液進(jìn)行全方位的消毒；保潔人員進(jìn)行園區(qū)衛(wèi)生、公共區(qū)域的衛(wèi)生；保安人員在做好安保工作的同時(shí)還將幼兒園門前三包衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清掃和消毒；廚房工作人員對(duì)廚房餐具、廚具、地面、墻面、死角進(jìn)行了全面的清潔消毒等相關(guān)工作。
通過(guò)“愛國(guó)衛(wèi)生月”的系列活動(dòng)，深化了老師們的愛國(guó)衛(wèi)生理念，提高了老師們的愛國(guó)衛(wèi)生意識(shí)。我園將持續(xù)做好疫情防控工作，營(yíng)造和保持一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美、安全的校園。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)9
秋、冬季是幼兒水痘的高發(fā)季節(jié)，為做好傳染病防控工作，保障幼兒身心健康，豐富幼兒的健康知識(shí)。曹甸鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“預(yù)防水痘”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師首先出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察水痘的外形特征，知道水痘是生長(zhǎng)在皮膚上的透明皰疹；接著，師幼共同探討水痘病毒的傳播途徑是什么？有的幼兒說(shuō)是吃東西時(shí)沒(méi)有洗手、有的幼兒說(shuō)是不愛干凈等；最后，教師進(jìn)行總結(jié)：水痘傳播途徑是經(jīng)呼吸道傳染和接觸傳染的；并告訴幼兒預(yù)防水痘的`方法勤洗手、勤洗澡、愛衛(wèi)生、及時(shí)打預(yù)防針等。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道了水痘的病因及癥狀，同時(shí)還了解了簡(jiǎn)單的預(yù)防措施。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)10
關(guān)注兒童健康,是每個(gè)家庭、學(xué)校及社會(huì)上的一件大事,幼兒健康體檢,可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子生長(zhǎng)情況。為確保兒童身心健康,掌握他們的身體健康情況。根據(jù)上級(jí)部門的管理要求，20xx年6月24日縣婦幼保健院于對(duì)我園兒童進(jìn)行了健康體檢。
上午,在兒童們快樂(lè)的嘻鬧聲中、在每位醫(yī)生的耐心細(xì)致地為孩子們進(jìn)行了視力、身高、體重、五官、齲齒、內(nèi)科、血常規(guī)、體格發(fā)育檢測(cè)等項(xiàng)目的檢查,醫(yī)生們分工明確、態(tài)度溫和,老師們也用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的`方式積極營(yíng)造輕松的檢查氛圍,孩子們表現(xiàn)得非常好,都能按照醫(yī)生和老師的要求有序的進(jìn)行檢查,婦幼保健院的醫(yī)生對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行記錄。同時(shí),向老師宣傳兒童秋季易患病的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)老師對(duì)各種疾病的預(yù)防意識(shí),教授預(yù)防兒童疾病的有效方法。對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)疾病及時(shí)向老師家長(zhǎng)反饋,并指導(dǎo)其做進(jìn)一步檢查,提出合理化建議,確保每名兒童健康成長(zhǎng)。
通過(guò)此次健康檢查，不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況，對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，同時(shí)也提高了幼兒愛護(hù)自己身體的意識(shí)，讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了依據(jù)。成為我園園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)11
近期，華亭市硯峽社區(qū)幼兒園在全園范圍內(nèi)開展心理健康主題教育活動(dòng)，緊緊抓住3-6歲兒童心理成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵期，通過(guò)開展心理健康教育促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
各年級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，采取不同的形式，開展了心理健康教育活動(dòng)。小班組通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用正確的方式排解不開心的情緒，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。中班組以和幼兒談心的方式，了解幼兒的心事，掌握他們的心理狀態(tài)。教師對(duì)有心理行為問(wèn)題的'幼兒給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，對(duì)有可能出現(xiàn)的問(wèn)題及早進(jìn)行心理教育，防止問(wèn)題的發(fā)生。大班組通過(guò)主題教育活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)了正確面對(duì)心理問(wèn)題以及掌握基礎(chǔ)心理自我調(diào)節(jié)方式，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康人格，幫助幼兒樹立信心，保持良好心態(tài)，促進(jìn)幼兒自覺維護(hù)自身心理健康，增強(qiáng)心理素質(zhì)。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，教師為幼兒營(yíng)造了平等、寬松的心境，因材施教，充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高了自信心、獨(dú)立性和堅(jiān)持性，有效地促進(jìn)了幼兒心理健康發(fā)展。我園將繼續(xù)做好幼兒的心理健康教育工作，將各個(gè)學(xué)科隨機(jī)相互滲透，貫穿于幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒積極、樂(lè)觀、開朗的性格，消除幼兒心理健康障礙，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)12
為加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理，提高師資隊(duì)伍水平建設(shè)，同時(shí)也為緩解教師心理壓力，營(yíng)造和諧愉快的教育環(huán)境。在開學(xué)前，懷化市芷江縣第二幼兒園組織全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)了芷江一中一級(jí)心理健康教師田小勤開展教師心理健康專題培訓(xùn)。
講座中，田小勤以互動(dòng)小游戲?yàn)橹骶�，讓老師們通過(guò)游戲活動(dòng)，關(guān)注自己的心理狀態(tài)，有效緩解了自身壓力。她從什么是心理健康、如何進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、如何管理好情緒三個(gè)方面，通過(guò)繪畫、圖片、提問(wèn)、案例等方式，引導(dǎo)老師們學(xué)會(huì)如何保持樂(lè)觀的心態(tài)，如何提升自我。通過(guò)講座，讓老師們學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的幸福人生。
最后，老師們?cè)谏硇姆潘傻沫h(huán)境中，自由充分表達(dá)出了自己的'內(nèi)心感受與真實(shí)想法。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。芷江二幼的全體老師將會(huì)用更有溫度的愛、更專業(yè)的知識(shí)，點(diǎn)亮孩子們的童年，以積極、快樂(lè)、愉悅的心態(tài)，投入到新學(xué)期的工作中。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)13
春季是各種傳染病的高發(fā)期，為了加強(qiáng)教師們對(duì)春季傳染病的認(rèn)識(shí)以及掌握正確的消毒措施，使每一個(gè)幼兒在一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。20xx年3月18日，豐奧十里幼兒園進(jìn)行了春季傳染病知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，楊老師詳細(xì)的介紹了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常見傳染病的.發(fā)病特點(diǎn)、主要癥狀、傳染源、傳播方式和各種預(yù)防措施等。還強(qiáng)調(diào)班級(jí)要加強(qiáng)衛(wèi)生保健消毒工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
預(yù)防傳染病工作一直都是幼兒園工作的重點(diǎn)，通過(guò)本次培訓(xùn)，使教師們進(jìn)一步了解了春季傳染病知識(shí)，進(jìn)一步提高了春季傳染病的防護(hù)意識(shí)和防范能力，在今后的工作中能夠更好地為幼兒的健康發(fā)展助力、安全成長(zhǎng)護(hù)航！
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)14
20xx年5月14日上午，厚街醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員來(lái)到了愛丁寶貝幼兒園，為全園幼兒進(jìn)行健康體檢。
看！醫(yī)生們耐心、細(xì)致地對(duì)孩子們進(jìn)行體格發(fā)育測(cè)量、心肺和血常規(guī)及視力屈光度、口腔等檢查；
瞧！孩子們都非常配合并勇敢的`伸出小手配合醫(yī)生們?cè)种高M(jìn)行血常規(guī)檢查，醫(yī)生對(duì)孩子們的表現(xiàn)都伸出了大拇指。
在體檢過(guò)程中，老師和醫(yī)生們用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式給予孩子們心理疏導(dǎo)，積極營(yíng)造輕松的體檢氛圍，孩子們都表現(xiàn)得特別勇敢，都能按照老師的要求，有序的進(jìn)行檢查，使各項(xiàng)檢查工作順利完成！
通過(guò)這次體檢活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)、教師及時(shí)了解孩子身體健康狀況，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)15
芳菲四月，春暖花開。在這戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期，我們迎來(lái)了第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月。為大力弘揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)生優(yōu)良傳統(tǒng)，形成“愛國(guó)衛(wèi)生人人受益，疫情防控人人”的良好氛圍，近日，和睦幼兒園開展了“文明健康，綠色環(huán)�！钡膼蹏�(guó)衛(wèi)生月主題系列活動(dòng)。
廣泛宣傳強(qiáng)意識(shí)
幼兒園通過(guò)班級(jí)微信群、國(guó)旗下講話等方式，對(duì)全體師幼和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)知識(shí)，從自己身邊做起，共建美麗的生活環(huán)境，全園營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
愛衛(wèi)行動(dòng)護(hù)家園
全員師生積極參與到活動(dòng)中，老師們用實(shí)際行動(dòng)筑牢疫情防控和校園衛(wèi)生的.第一道防線，合力營(yíng)造干凈、整潔、安全的園所環(huán)境。
孩子們也不落后，個(gè)個(gè)擼起袖子，化身勞動(dòng)小能手，爭(zhēng)做衛(wèi)生小達(dá)人，在參與活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，在實(shí)踐中理解“愛衛(wèi)”的意義，將“講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)”的理念根植于心。
垃圾分類齊動(dòng)手
垃圾分類依舊是當(dāng)下崇尚的一種文明，教師們以圖片、視頻、兒歌等不同方式，豐富幼兒有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，孩子們知道了垃圾分類與生活質(zhì)量的重要性，進(jìn)一步激發(fā)愛護(hù)美好家園的意識(shí)，做到人人有責(zé)，人人行動(dòng)。
光盤行動(dòng)小衛(wèi)士
“光盤”不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。小朋友們踐行了節(jié)約理念，做到不挑食、不剩飯、每餐爭(zhēng)做“光盤小衛(wèi)士”。
健康運(yùn)動(dòng)悅童心
本著“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)理念，幼兒園積極引導(dǎo)孩子們參加戶外運(yùn)動(dòng)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)和自信，從而增強(qiáng)體質(zhì)，努力養(yǎng)成并踐行文明健康、綠色環(huán)保的.生活方式，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
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