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天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2022-11-14 13:08:54 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)

  在我們平凡的日常里,我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編為大家收集的天宮課堂簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)1

  “天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站正式開講!神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。市科技館組織xx樓區(qū)xx小學(xué)、xx縣xx學(xué)校、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx縣xx學(xué)校等xx余所中小學(xué)校師生觀看了“天宮課堂”第三課直播活動(dòng)。

  當(dāng)天下午,xx縣xx學(xué)校組織全校xx多名學(xué)生,利用班團(tuán)課時(shí)間集中觀看了“天宮課堂”第三課直播,學(xué)生們認(rèn)真觀看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關(guān)于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手”等精彩有趣的實(shí)驗(yàn)授課,激發(fā)全體學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,提高了他們的科學(xué)素養(yǎng),科學(xué)的種子已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

  xx縣xx學(xué)校集中組織師生觀看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)深深吸引,在三位航天員老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)引得孩子們陣陣歡呼,孩子們表達(dá)出了對(duì)太空的向往。最神奇的是毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn),那么粗的管子水居然能上升到管子頂部,太神奇了......孩子們紛紛表示:祖國(guó)的航天事業(yè)蒸蒸日上,將來(lái)也要為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)盡自己的一份力,也為國(guó)家科技實(shí)力的強(qiáng)大而感到驕傲和自豪!

  xx學(xué)校在最后兩節(jié)課組織全校統(tǒng)一觀看“天宮課堂”第三課,學(xué)生們興趣濃厚,反應(yīng)特別熱烈,從對(duì)問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的`介紹開始就充滿好奇與疑問(wèn):宇航員們是怎么上廁所的?宇航員們是怎么洗澡的?可他們還是忍住討論,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的部分。在植物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)提問(wèn)環(huán)節(jié)中:有一個(gè)學(xué)生問(wèn),為什么植物的根還是向下生長(zhǎng)?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生們也充滿疑問(wèn),當(dāng)老師答疑之后,學(xué)生們好像恍然大悟,原來(lái)如此。一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)問(wèn)題都激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探知欲望!啊鞂m課堂’刷新了科普教育及傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式,具有直觀性、生動(dòng)性和啟發(fā)性,這種基于太空探索實(shí)踐之上的遠(yuǎn)程教學(xué),是對(duì)我國(guó)科技實(shí)力的生動(dòng)展現(xiàn),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感,同時(shí),讓學(xué)生的科學(xué)夢(mèng)想萌芽,為成為一個(gè)科學(xué)家而奮斗!眮(lái)自xx學(xué)校的科技教師章威說(shuō)道。

  據(jù)悉,市科技館連續(xù)2次組織觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),并通過(guò)開展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競(jìng)賽、航天科普知識(shí)競(jìng)賽等系列科普活動(dòng)激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣。由于疫情原因,此次采取集中組織學(xué)校在校師生集中觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),旨在進(jìn)一步傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)2

  為了開拓同學(xué)們的科技視野,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,體驗(yàn)探索太空樂(lè)趣,樹立遠(yuǎn)大志向和崇高理想,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,10月12日15:40,東昌府區(qū)怡景小學(xué)組織同學(xué)們收看了中央廣播電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的“天宮課堂”第三課。

  神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動(dòng)方式,面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,傳播普及了載人航天知識(shí),激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

  收看過(guò)程中,學(xué)生們聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的實(shí)驗(yàn),不時(shí)發(fā)出陣陣的驚嘆聲,收看結(jié)束后孩子們主動(dòng)為宇航員的偉大奉獻(xiàn)精神點(diǎn)贊,為我們偉大祖國(guó)取得的科技成就點(diǎn)贊。

  今后,學(xué)校還將積極開展科普類活動(dòng),持續(xù)鞏固收看效果,激勵(lì)學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰,樹立投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的'遠(yuǎn)大志向,傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神,增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)3

  10月12日15時(shí)45分,盼望已久的“天宮課堂”第三課開課了!博興縣第一小學(xué)組織全體師生觀看了中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)直播。

  本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,神舟十四號(hào)飛行乘組3名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行在軌太空授課,向大家展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,并演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)和太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹。

  觀看過(guò)程中,課堂上所有孩子們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”聲,驚嘆太空的神奇。天地互動(dòng)提問(wèn)更是增加了授課的趣味,引起了在場(chǎng)師生的共鳴,也解答了孩子們的許多疑惑。

  “天宮課堂”第三課學(xué)習(xí)活動(dòng),讓師生真切地感受到太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力,激發(fā)了師生熱愛(ài)科學(xué)的精神、熱愛(ài)航空事業(yè)的熱情!疤斓毓膊ヒ涣7N,種下小小科學(xué)夢(mèng)”,天宮課堂在博興一小師生的'心中埋下了“上天”的種子,插上了“飛天”的翅膀。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)4

  10月12日下午,“天宮課堂”第三課正式開講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”,在“新教室”問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙為廣大青少年學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了收看。

  此次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備。演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)展示失重環(huán)境下液體顯著的毛細(xì)現(xiàn)象,講解毛細(xì)現(xiàn)象的重要性及其工程應(yīng)用;進(jìn)行了水球變“懶”實(shí)驗(yàn),探究在微重力環(huán)境下,液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動(dòng)表現(xiàn);太空趣味飲水,展示在微重力環(huán)境下,使用超長(zhǎng)吸管喝水的有趣現(xiàn)象;會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,展示在微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的.現(xiàn)象植物生長(zhǎng);介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究,并演示樣本采集操作。在授課期間,航天員還通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。

  辰溪縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,太空授課傳播普及了載人航天知識(shí),讓廣大青少年深刻體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇魅力,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣、渴望和航天夢(mèng)想的熱愛(ài)。同學(xué)們紛紛表示,將不負(fù)青春、不負(fù)韶華,努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)國(guó)有我,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)5

  10月12日15:40,無(wú)棣縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員滿心期待地收看了“天宮課堂”第三課。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,旨在傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的.興趣。

  孩子們?cè)缭绲刈诮淌叶嗝襟w前翹首以盼,等待著從太空發(fā)來(lái)的天宮課堂,滿懷激情地收看中國(guó)空間站太空授課的直播,一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯屏幕,汲取來(lái)自“天宮”的科學(xué)知識(shí)。孩子們仿佛置身宇宙時(shí)空,激動(dòng)的同時(shí),認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了太空科普知識(shí)。3名航天員在軌演示各種實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,聽著宇航員的講解,學(xué)生們時(shí)不時(shí)地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音,好似他們?cè)谟H身操作實(shí)驗(yàn)一般,充滿了熱情與好奇,也想趕緊跟隨著宇航員的腳步去一探究竟。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)6

  在“天宮課堂”中觀看了航天員們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,隊(duì)員們好奇心十足,紛紛動(dòng)起手來(lái),在地面嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),感受地面與太空實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的不同。在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中,隊(duì)員們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗(yàn)到探索的樂(lè)趣。圍繞“科學(xué)”展開熱烈討論:“科學(xué)老師告訴我,科學(xué)是自由的學(xué)問(wèn)!薄吧贤杲裉爝@堂課,我對(duì)科學(xué)有了更多的熱愛(ài),我要不斷去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),探求知識(shí)的.本身!薄翱茖W(xué)老師給我們上課,老喜歡加些科學(xué)史的內(nèi)容,這讓我不僅學(xué)習(xí)了課本知識(shí),也感受到科學(xué)并不是高深莫測(cè),也不應(yīng)該燒腦。”“通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我更加理解了‘科學(xué)’與‘技術(shù)’的區(qū)別,以及‘科學(xué)’對(duì)‘技術(shù)’的影響。”

  天地共上一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,通過(guò)“天宮課堂”,不僅讓同學(xué)們看到了浩瀚宇宙的無(wú)限可能,也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情,在孩子們心里種下了“科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的種子。這堂生動(dòng)有趣的天宮課堂,讓孩子們看到了祖國(guó)的強(qiáng)大,激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。科技的發(fā)展靠創(chuàng)新,創(chuàng)新的根源在人才。星空浩瀚,探索無(wú)限。愿天宮之約,能化作夢(mèng)想之船,載著孩子們,逐夢(mèng)星辰,一起向未來(lái)!

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)7

  為激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的興趣,在“天宮課堂”第三課開講之際,安丘市青云山小學(xué)組織觀看了直播課,并圍繞太空授課活動(dòng)開展了豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)!疤鞂m課堂”不僅激發(fā)了隊(duì)員們對(duì)空間站、對(duì)太空探索的熱情,也讓他們直觀感受到航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就,更極大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情。

  課堂現(xiàn)場(chǎng)

  說(shuō)說(shuō)我的理想

  通過(guò)“天宮課堂”,少先隊(duì)員們?cè)诤教靻T們的'授課中,這些神奇多彩的科技知識(shí)給孩子們打開了一扇扇廣闊的大門,激發(fā)了廣大少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。神奇的太空實(shí)驗(yàn),溫馨的天地互動(dòng),讓隊(duì)員們拓寬眼界、增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,也在他們心中根植下一顆關(guān)于科學(xué)夢(mèng)的種子。隊(duì)員們紛紛表示,會(huì)學(xué)以致用,將科學(xué)和生活巧妙地聯(lián)系起來(lái)。我們相信只要青少年一代心懷夢(mèng)想,我們祖國(guó)就會(huì)有未來(lái),民族就有希望。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)8

  “天宮課堂”第三課于10月12日15時(shí)45分開講,為激發(fā)學(xué)生對(duì)宇宙空間的向往,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)航天、了解航天、熱愛(ài)航天,萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織各班級(jí)統(tǒng)一收看了直播活動(dòng)。

  毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn),水球變“懶”實(shí)驗(yàn),會(huì)調(diào)頭的扳手……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)引得學(xué)生一陣陣驚嘆,神舟十四號(hào)宇航員陳冬、劉洋、蔡旭哲深入淺出的講解讓學(xué)生感知到宇宙的奧秘、體驗(yàn)了探索的樂(lè)趣,直觀感受到祖國(guó)航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就。

  星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止境。“天宮課堂”讓中國(guó)人民見(jiàn)證了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展、科技的.進(jìn)步、國(guó)家的自立自強(qiáng),也在感染和感動(dòng)著實(shí)驗(yàn)二小所有師生,拉近與科學(xué)的距離,心中播撒下科學(xué)的種子、種下航天的夢(mèng)想,使孩子們將民族自豪感與愛(ài)國(guó)情懷厚植于心,相信他們也會(huì)更加腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)9

  為增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,激發(fā)同學(xué)們對(duì)航天事業(yè)的好奇和熱愛(ài),提升小組合作探究能力,10月12日,都昌小學(xué)組織全體師生收看“天宮課堂”第三課。

  本次“天空課堂”神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”在中國(guó)空間站精彩開講。

  “天宮課堂”第三課課程表

  “天宮課堂”傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。同學(xué)們跟隨“天宮課堂”參觀了航天員的`在空間站工作場(chǎng)景、觀看了航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹和展示的中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn),以及他們與地面課堂進(jìn)行的互動(dòng)交流。

  師生共同觀課體驗(yàn)別樣課堂

  “天宮課堂”在視覺(jué)上、心理上更加激發(fā)學(xué)生們探索大千世界奧秘、探索宇宙奧秘的激情和興趣,這一堂課學(xué)生們聽得格外認(rèn)真,格外感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,通過(guò)此次“空中課堂”的學(xué)習(xí),在每個(gè)學(xué)生心中都埋下了一顆閃耀的航天夢(mèng)。學(xué)生們紛紛表示天宮中太神奇了!很多現(xiàn)象不一樣!星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止境,這次的“天宮課堂”,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)宇宙空間的向往,并在每個(gè)孩子的心中播撒了一顆科學(xué)探索的種子,也播撒了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想種子。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)10

  “天宮課堂”第三課正式開講,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔(dān)任“太空教師”,在中國(guó)空間站為廣大青少年,帶來(lái)了一堂精彩又別開生面的太空科普課。我校全體師生同步觀看直播課堂。

  在60多分鐘的授課中,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,旨在傳播普及載人航天知識(shí),從天地差異中感知宇宙的奧秘,體驗(yàn)探索的樂(lè)趣,激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

  本次“太空授課”結(jié)束后,同學(xué)們表示:一定要保持一顆積極探索的心,努力學(xué)習(xí)鉆研,為我國(guó)的'航天航空事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力量。只要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們學(xué)校的明天一定會(huì)越來(lái)越好,我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)11

  為培養(yǎng)青少年對(duì)于科學(xué)的興趣,10月12日下午,龍井高級(jí)中學(xué)組織師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲,面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,師生通過(guò)中央廣播電視總臺(tái)進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)直播觀看了整個(gè)課堂。

  繼前兩次課堂,本次太空授課活動(dòng)仍以天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員首先在軌介紹了問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙,展示了實(shí)驗(yàn)艙的工作生活場(chǎng)景,接著演示了失重環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目,并與地面課堂進(jìn)行了互動(dòng)交流。

  觀看過(guò)程中,大家聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過(guò)有趣的科學(xué)現(xiàn)象。航天員“老師”帶來(lái)的.真實(shí)且生動(dòng)的課堂讓學(xué)生從天地差異中感知了宇宙的奧秘、體驗(yàn)了探索的樂(lè)趣。

  這場(chǎng)來(lái)自太空的課堂,豐富了師生載人航天方面的知識(shí),激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,增強(qiáng)了師生的民族自豪感。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)12

  為了充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,全面落實(shí)“雙減”政策,豐富課堂內(nèi)涵,引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天,弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,10月12日下午元光小學(xué)組織全體師生收看了中央廣播電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的“天宮課堂”第三課。

  課程精彩紛呈

  在距離地球400多公里之外的中國(guó)空間站,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲化身為“太空教師”為全國(guó)的學(xué)生開啟了一趟奇妙的“太空之旅”。

  三位宇航員相互配合在軌演示了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手、植物聲場(chǎng)研究并介紹了空間科學(xué)設(shè)施。讓觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的.同學(xué)們了解了許多物理現(xiàn)象,也感受到了中國(guó)航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就。

  學(xué)生收獲滿滿

  清晰的畫面,神奇的實(shí)驗(yàn),精彩的講解,孩子們聚精會(huì)神地觀看著神奇的太空實(shí)驗(yàn),不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆,從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的太空和陸地對(duì)比試驗(yàn)中,感知天地之間的差異,體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣,感受到了科學(xué)的魅力和趣味,領(lǐng)略了浩瀚宇宙的神秘之美。

  校長(zhǎng)寄語(yǔ)

  直播結(jié)束后,校長(zhǎng)王傳霞用提問(wèn)的方式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)交流,再次鞏固了航天知識(shí),為孩子們熱情介紹了我們的老鄉(xiāng)——航天員劉洋,并寄語(yǔ)同學(xué)們:學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),練好身體,將來(lái)也能像航天員一樣去太空翱翔,或者去太空體驗(yàn)?zāi)抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。孩子們紛紛表示要跟隨宇航員的腳步,努力學(xué)習(xí)知識(shí),追尋“科學(xué)夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”。

  作為河南省中小學(xué)信息化改革實(shí)驗(yàn)校,元光小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生科學(xué)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。今后,學(xué)校還將整合優(yōu)質(zhì)教育資源,積極開展科普類課后服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目,持續(xù)鞏固收看效果,激勵(lì)青少年學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰,傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神,增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)13

  10月12日15時(shí)45分,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。龍井市東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校組織全體師生1200余人觀看“天宮課堂”第三課,開展“天地對(duì)話筑夢(mèng)未來(lái)”主題教育活動(dòng)。

  中國(guó)航天夢(mèng)

  本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,向同學(xué)們傳播普及載人航天知識(shí),大大激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

  一個(gè)個(gè)有趣的'小實(shí)驗(yàn)贏得了同學(xué)們陣陣喝彩,孩子們一次又一次報(bào)以熱烈的掌聲,真正的感受到了太空的奧秘,對(duì)太空充滿了向往,同時(shí)感受到了航天員叔叔阿姨的可敬可愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。

  中國(guó)航天夢(mèng)

  這場(chǎng)與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”,不僅讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了載人航天知識(shí),激發(fā)了對(duì)科學(xué)的興趣,更在無(wú)數(shù)孩子的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大海”的種子。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),小小少年將繼續(xù)逐夢(mèng)而行,行走在星辰大海的征途中!

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)14

  10月12日15時(shí)45分,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講,由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。岳峰小學(xué)組織少先隊(duì)員們觀看學(xué)習(xí)。

  本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取的天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目等,另外還有最為精彩的天地互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  仔細(xì)聽,認(rèn)真記,勤動(dòng)腦,記下問(wèn)題,整理收獲,太空課堂之后再和爸爸媽媽動(dòng)手試一試。今天在地上學(xué)科學(xué),明朝看我也要進(jìn)天宮研究太空的神奇。

  學(xué)生們對(duì)于本次太空授課表現(xiàn)出了極大的興趣,并在觀看完畢后紛紛發(fā)表了感悟,讓我們一起來(lái)看一看同學(xué)們是怎么說(shuō)的。

  1:看了這場(chǎng)精彩的太空科普課,我感受到了太空的神奇,也不得不感嘆科技的發(fā)展,祖國(guó)的強(qiáng)大,三位宇航員的講解也更讓我感受到了太空的美好,五千年的臆想,如今已成為現(xiàn)實(shí),在璀璨的星河中,那面鮮艷的五星紅旗,正引著我們?cè)谑澜缟,在星空中前進(jìn)。

  2:這次的天宮課堂,讓我感受到中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展迅速。核心艙已發(fā)射,航天員也已到達(dá),每當(dāng)我看到那些成功出艙的航天員時(shí),我都會(huì)覺(jué)得他們很厲害,很光榮。

  3:天宮課堂真有意思!給我?guī)?lái)了很多科學(xué)知識(shí),通過(guò)這一次太空授課,我見(jiàn)識(shí)了很多在我們?nèi)粘I钪型耆床坏降挠腥がF(xiàn)象,還為我們解開了太空中的一些奧秘。

  精彩的“天宮課堂”不僅為青少年展示了神秘太空的奧秘,激發(fā)同學(xué)們不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、“航天夢(mèng)”的熱情,更給青少年上了一堂生動(dòng)精彩的`愛(ài)國(guó)主義教育課。這次的視頻收看讓岳峰小學(xué)的學(xué)生對(duì)科學(xué)有了深刻全新的理解,點(diǎn)燃了學(xué)生們心中崇尚科學(xué)、探索太空的夢(mèng)想。岳峰學(xué)子也由衷感嘆我國(guó)航天科技的強(qiáng)大進(jìn)步,紛紛表示要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)15

  為弘揚(yáng)科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣,提高學(xué)生的探索意識(shí),10月12日下午章丘區(qū)福泰小學(xué)組織學(xué)生觀看了“天宮課堂”第三課直播。

  下午3:45,神舟十三號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”,天地協(xié)同互動(dòng)在中國(guó)空間站進(jìn)行了“天宮課堂”第三次太空授課,三名航天員在軌展示了問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的.場(chǎng)景,介紹與展示了空間科學(xué)設(shè)施,并開展天地互動(dòng)交流。

  三名航天員展示了本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實(shí)(試)驗(yàn)進(jìn)展,傳播了載人航天知識(shí),對(duì)激發(fā)社會(huì)大眾特別是青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛(ài)航天事業(yè)具有特殊作用,課堂內(nèi)容的展播,在又一代人心中播下追逐航天夢(mèng)想的種子。

  通過(guò)這次天宮課堂,了解到了各種各樣的科學(xué)知識(shí),感受到了科學(xué)與人們的生活息息相關(guān),科學(xué)家們?yōu)榱宋覈?guó)的航天事業(yè)獻(xiàn)出了所有心血,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),未來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦,為中華民族的飛天夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

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