學校疫情防控簡報（精選18篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學校疫情防控簡報，歡迎大家分享。

　　學校疫情防控簡報 篇1

　　春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。在全國疫情防控持續(xù)向好，復工復學有序推進之際，我校開學疫情防控演練活動于4月18日上午如期開展。

　　為確保安全、高效的組織學生入校，學校實行分批錯時返校。學生入校時：第一步，對學生及行書包進行消毒。第二步，檢查學生口罩佩戴是否規(guī)范。第三步，使用測溫儀進行體溫檢測。第四步，對檢測合格的學生進行實名登記，登記結(jié)束后按照規(guī)定前后間隔一米進入教室。

　　對于體溫異常的'學生，立即由值班人員將其帶至隔離室進行體溫復測，并通知其班主任。到達隔離室后，對其進行實名登記、詢問14天內(nèi)的旅居史、在途史，以及有無與確診人員或疑似人員接觸史。

　　為加強學生入校后的疫情防控學校制定了“學校、年級、班級、學生、家長”五位一體的聯(lián)防聯(lián)控。每班一份“疫情防控體溫登記表”和“學生分組監(jiān)督表”，明確各班學生小組劃分安排和防控具體要求。

　　為加強疫情日常防控，各班每天對教室進行定時通風、定時消毒，對學生進行早、午兩次體溫檢測，并認真做好記錄。過關(guān)斬疫關(guān)關(guān)鑄平安，模擬演練招招見規(guī)范。此次開學現(xiàn)場模擬演練，進一步規(guī)范了我校應急事件的報告和處置流程，全面提高了學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，全力以赴確保開學后疫情防控工作萬無一失！

　　學校疫情防控簡報 篇2

　　為了落實各級政府疫情防控工作會議精神，實現(xiàn)“離校不離教停課不停學”的目標，最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學生學業(yè)的影響，巖口小學一手抗疫情，一手抓線上教學。

　　平昌縣巖口小學成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導組，下設(shè)辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組，多部門聯(lián)動，有序開展疫情防控的各項工作。學校通過家校QQ群、微信群、學校網(wǎng)站，積極宣傳科學防控知識，及時發(fā)送疫情防控輿情信息，引導師生科學應對防范，提升自我保護意識。學校教導處、安辦嚴格校園門衛(wèi)管理，全面摸排師生、家長信息，落實每日報告制度；各寒假值班人員全程在崗，在工作狀態(tài)。全體黨員同志做好疫情防控工作的表率，全體教師、職工同志安心在家，不聚餐，不走親訪友，提前備課，做好開學的`各項準備。

　　學校借助省、市、縣教學資源平臺對學生開展在線教育教學活動，努力實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學”，所有課程內(nèi)容的學習依據(jù)中小學課程計劃制定，真正做到學生在家學習與在校學習效果不減，面對面學習與線上學習要求不減。

　　學校通過“樂教樂學”等平臺為我校學生開展在線自學提供便利，根據(jù)教師、學生自身的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)備和應用能力，針對不同學段特點和不同區(qū)域情況，初中部各班、小學部和方山各班和其余各村施策、分類進行指導，開展網(wǎng)上教學、自主學習和在線輔導答疑，確保每一名學生都能參與學習活動。

　　面對嚴峻的疫情防控工作，巖口小學始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命，精準施策、科學防控，筑牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線，堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

　　學校疫情防控簡報 篇3

　　自開學以來，學校領(lǐng)導高度重視疫情工作，將其作為學校工作的重要內(nèi)容。嚴格做好防范措施，建設(shè)安全健康的學習環(huán)境，保證師生身心健康發(fā)展。

　　開學后，我校實施錯峰上下學，將低中高不同年齡段的學生按照年級人數(shù)均分，以十分鐘為間隔進行上學與放學。

　　在上下學的過程中，我校正門、后門、南側(cè)門同時開放，減少學生在校園門口因測溫消毒而導致的滯留。

　　學生進校實行三級測溫，學生在家首先進行體溫檢測，由家長如實填寫體溫檢測卡，由學生攜帶檢測卡入校，此為第一道防線。學校三門共8個進門通道，3個發(fā)熱通道，每個通道有專門教師負責測溫和酒精消毒，校門口為第二道防線，學生入校后，班主任會在班級門口進行第二次測溫，數(shù)值正常方可進班，此為第三道防線。

　　校園內(nèi)操場、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示，在樓梯間也粘貼了間隔一米的.警戒提示線，提醒學生要有“愛的距離”。

　　課間，班主任和副班主任會輪流對教室進行消殺，確保班級的安全；放學后，學校消殺工作組會組織人員對操場、走廊、公共衛(wèi)生間、階梯教室等地進行全面消殺。

　　疫情期間，我校實行24小時值班制度，確保學校時時有帶班領(lǐng)導，刻刻有值班教師，并定使對指定地點進行消殺。并準備了充足的防疫物資以及設(shè)立隔離室，確保全校師生的校園安全。

　　學校實行“三包一”“五包一”政策，確保每一個學生、每一名教師在遇到突發(fā)狀況后都能找到專管人員。

　　每天，全校教師和學生還要進行網(wǎng)絡(luò)健康信息數(shù)據(jù)填報以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時間掌握了解。

　　越是艱難越向前，防控疫情，我們將全力以赴。

　　學校疫情防控簡報 篇4

　　疫情就是命令，時間就是生命，防控就是責任。為確保在最短時間內(nèi)完成排查任務，竭盡全力減少疫情擴散面，10月7日晚花塔小學教師接到支援義井緊急通知，大家積極響應，迅速集結(jié)，迎難而上，用實際行動詮釋責任和擔當。

　　10月8日6點30分，花塔小學6名教師到達義井街道接受任務，迅速到達西峪一社區(qū)，開始核酸信息錄入工作。老師們?nèi)霊魹槿�體居民采集核酸檢測，樓上樓下，累的渾身濕透，認真完成錄入工作，每一個角落都有花塔小學教師志愿者忙碌的身影，充滿著春天般的溫暖。疫情的緊張、緊急讓所有人都忘卻了疲憊，大家斗志昂揚，投身戰(zhàn)疫，無怨無悔。

　　從三尺講臺到抗疫一線，從育人的“園丁”到穿防護服的“大白”。對工作一絲不茍，對困難迎難而上，對風險毫不畏懼，“疫”無反顧，把安全留給群眾，把責任扛在雙肩，用實際行動踐行師者先行、師者擔當?shù)?精神。

　　當下疫情防控形勢依然嚴峻，我們的團隊合作就是戰(zhàn)勝疫情最有力的武器。我們堅信疫情陰霾終被驅(qū)散，一定會迎來勝利的曙光！

　　學校疫情防控簡報 篇5

　　防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，在中央和市委發(fā)出行動令后，在區(qū)、教委的指導下，德茂學校積極響應號召，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，全力做好疫情防控工作。

　　一是成立領(lǐng)導小組。德茂學校迅速成立以支委為核心、以張景玉校長為組長的.疫情防控工作領(lǐng)導小組，第一時間制定《德茂學校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。領(lǐng)導小組下設(shè)以年級組為單位的工作小組，每天利用網(wǎng)絡(luò)辦公落實從防控到監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)。

　　二是加大防控宣傳。自防控工作以來，學校積極響應上級號召開展宣傳工作。三個校園均通過電子屏、條幅、海報等形式開展防控宣傳。同時，利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學生及家長宣傳防疫知識，明確防止疫情擴散蔓延人人有責。

　　三是保障校園安全。學校安保辦對門崗加強了工作部署和落實檢查，安保干部每天輪流到校檢查門崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時培訓。后勤部門對學校重點部位、主要出入的場所進行每日消毒工作，同時為值班人員和門崗做好后勤保障。

　　四是堅守工作崗位。防疫工作緊張而忙碌，全體老師在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下在各自的工作崗位上盡心盡責。為了保證學生數(shù)據(jù)信息不出紕漏，班主任們每天上、下午兩次聯(lián)系每一位學生了解情況，再及時上報年級組、行政辦進行匯總；三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學生體溫進行全校匯總；老師們利用微信群向家長和學生宣傳防疫知識、傳遞正能量；各部門干部不分時間密切聯(lián)系，力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動詮釋著守土有責、守土盡責。

　　五是黨員服務社區(qū)。學校黨總支以《致德茂學校全體共產(chǎn)黨員的一封信》的形式，號召全校黨員在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，要深刻認識形勢的嚴峻性，沖鋒在前、擔當責任。全校共產(chǎn)黨員向自己所在社區(qū)報到，服務于人民，充分體現(xiàn)出我校共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　學校疫情防控簡報 篇6

　　為切實認真貫徹落實疫情防控要求，筑牢安全防線，我校黨支部和廣大黨員干部沖在第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，經(jīng)受住考驗，堅守崗位，守土有責。

　　學校一直堅持疫情“日報告”“零報告”制度，并把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關(guān)群中。并根據(jù)該校疫情防控的情況制作簡報推送到各種工作群中為能夠順利復學，我校在開學前進行的一些消殺措施和準備工作，讓家長放心把孩子送到學校。

　　針對當前的疫情防控形勢，以及校園封閉管理的`情況，學校組織專業(yè)人員進校消殺，重點垃圾集中處置區(qū)、辦公室、活動廣場、教學樓及衛(wèi)生間等區(qū)域進行高頻次消毒和通風，對門把手、開關(guān)、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點，通過擦拭、噴灑等方式進行多次消毒。在校園封閉管理下，完成系統(tǒng)、全面的消毒消殺工作，做到“全覆蓋、無死角、無盲區(qū)、無空白”，筑牢校園疫情防控安全防線。

　　多次消殺進校園，全面做好后勤保障工作。

　　此次校園封閉管理下的全面消毒，使校園環(huán)境更加安全，為封閉管理下順利開展教育教學工作打下堅實基礎(chǔ)，為堅決遏制疫情傳播構(gòu)筑堅實有效的安全防護網(wǎng)。疫情防控，人人有責！齊心協(xié)力為封閉，專業(yè)抗疫保平安。讓我們攜手同行，共同抗疫，曙光就在眼前。

　　學校疫情防控簡報 篇7

　　為科學、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全學校師生員工的.身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校穩(wěn)定，明久中心小學特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。圖片在寒冷的早上學生不畏寒冷，在校門口保持1米左右間距排隊等候進入校園。值日教師也早早來到校園準備迎接學生有序進入校園。

　　入校體溫檢測，在學校門口設(shè)置體溫監(jiān)測點，入校師生紅外儀檢測體溫，學生在值勤教師的組織引導下，完成當天入校園測溫記錄并沿著學生通道間隔1米以上有序入校。

　　值勤人員逐一對本通道學生進行手部和腳部消毒。

　　學生進教室前，通過測溫門進行二次體溫檢測，學生有序（各班級分別設(shè)置指示通道）到達教室門口，向班主任上報在家每日體溫，并進行二三次體溫測量和登記。

　　課間值崗教師走廊維持秩序，下課學生有序保持距離，如廁后用7步洗手法洗手。

　　班主任將體溫異常，學生帶到隔離室，衛(wèi)生保健教師對學生進行體溫計復測體溫。以及14天行程軌跡進行詢問登記。

　　班主任按照疫情防控要求進行午檢、晚檢，定期對班級通風。發(fā)現(xiàn)體溫異常等情況，上報校級領(lǐng)導，并立即啟動應急預案，異常學生由專職領(lǐng)導（教師）帶領(lǐng)至隔離室，進行隔離、測溫及心理疏導。學校立即啟動排查上報應急處置流程。

　　任課教師即時帶領(lǐng)余下學生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。

　　本次應急演練活動，職責明確，流程規(guī)范，為新學期開學疫情防控筑牢了安全防線。

　　學校疫情防控簡報 篇8

　　為切實認真貫徹落實疫情防控要求，筑牢安全防線，我校黨支部和廣大黨員干部沖在第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，經(jīng)受住考驗，堅守崗位，守土有責。

　　學校一直堅持疫情“日報告”“零報告”制度，并把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關(guān)群中。并根據(jù)該校疫情防控的情況制作簡報推送到各種工作群中為能夠順利復學，我校在開學前進行的一些消殺措施和準備工作，讓家長放心把孩子送到學校。

　　針對當前的疫情防控形勢，以及校園封閉管理的情況，學校組織專業(yè)人員進校消殺，重點垃圾集中處置區(qū)、辦公室、活動廣場、教學樓及衛(wèi)生間等區(qū)域進行高頻次消毒和通風，對門把手、開關(guān)、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點，通過擦拭、噴灑等方式進行多次消毒。在校園封閉管理下，完成系統(tǒng)、全面的`消毒消殺工作，做到“全覆蓋、無死角、無盲區(qū)、無空白”，筑牢校園疫情防控安全防線。

　　多次消殺進校園，全面做好后勤保障工作。

　　此次校園封閉管理下的全面消毒，使校園環(huán)境更加安全，為封閉管理下順利開展教育教學工作打下堅實基礎(chǔ)，為堅決遏制疫情傳播構(gòu)筑堅實有效的安全防護網(wǎng)。疫情防控，人人有責！齊心協(xié)力為封閉，專業(yè)抗疫保平安。讓我們攜手同行，共同抗疫，曙光就在眼前。

　　學校疫情防控簡報 篇9

　　為堅定戰(zhàn)勝疫情對策的自信，我校按縣教育局、龍須門鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一安排，積極應對，堅決戰(zhàn)勝疫情對策。

　　一、加強組織領(lǐng)導，做好疫情防控準備龍須門明德小學疫情發(fā)生后，落實上級文件精神，按上級部門要求，立即成立以校長為組長的疫情防控小組，嚴格部署，負責人。以校長承包班成員、班成員承包班主任和班教師、班主任和班教師承包學生三級承包制度制定《龍須門明德小學新型冠狀病毒感染肺炎感染預防管理方案》，制定《龍須門明德小學新型冠狀病毒肺炎預防管理應急方案》等，做好疫情預防管理準備，保障很多師生健康。

　　二、擴大疫情對策宣傳，增強學生公共道德和社會責任感，我校宣傳疫情對策知識，增強疫情對策，宣傳疫情英雄精神，全體教職員積極轉(zhuǎn)發(fā)上級權(quán)威信息，班主任利用微信、學校通信、電話、學生手抄等方式擴大疫情對策宣傳學生結(jié)合防疫知識，培養(yǎng)師生綠色環(huán)境保護理念，尊重自然，保護自然，深刻理解不吃野生動物的自身安全背后是無數(shù)人的支付和獻身，深刻理解社會責任感的本質(zhì)內(nèi)涵，理解感謝，講述獻身，理解，學責。

　　三、積極開展生命和心理健康教育，關(guān)注學生心理變化與預防管理知識宣傳相結(jié)合，我校教師向?qū)W生認識生命價值，建立對生命和自然的尊重和愛，提高自我保護的意識和能力，學習對自己的健康、安全和未來負責的學生們提供心理咨詢服務，提高學生心理健康水平

　　四、重視培養(yǎng)學生的良好習慣，繼續(xù)上課指導學生形成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，保持每天自主閱讀、按時完成作業(yè)的規(guī)律工作和飲食平衡，注重個人衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，堅持家庭體育鍛煉。

　　五、加強勞動教育教育學生在家學習生活期間自己做，在家?guī)兔ψ觯�弘揚優(yōu)秀的`家風，積極孝順、敬老、愛幼兒。指導他們制定家務勞動計劃，針對學生的年齡特征和個性差異，配置洗碗、洗衣、掃地、整理等能力所及的家務勞動，指導學生向父母學習，提高勞動技能，培養(yǎng)自立的勞動品格，培養(yǎng)辛苦耐勞的品質(zhì)和愛勞的良好品德。

　　學校疫情防控簡報 篇10

　　為切實做好開學疫情防控工作，確保科學規(guī)范應對校園疫情，有效保障全體師生生命健康安全，8月27日，大營完小舉行秋季開學疫情防控模擬演練。

　　上午9：30，模擬開學防疫演練正式開始，全體工作人員立即進入實戰(zhàn)狀態(tài)。模擬演練共分上學演練、午檢演練、就餐演練三個環(huán)節(jié)。演練由教職工直接參與扮演老師、學生等角色，分別模擬校門口測溫點、教室、就餐等幾個場景下列隊、檢查、測溫、消毒及發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀學生的應急處置進行演練。

　　場景一：入校晨檢

　　學校大門是校園疫情防控的第一道防線，校門口進出實施嚴格的管理措施。值班領(lǐng)導、值周教師和保安在門口組織由教師扮演的.學生戴口罩、間隔一米站隊，分別從學校大門口兩側(cè)通道進入學校。值周老師對到校學生依次進行溫度測量、健康情況詢問等，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。

　　在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，值班老師立即轉(zhuǎn)交給復診處進行再次測量體溫，仍高于37.3℃，引起重視對該生詢問是否去過中高風險地區(qū)，是否與外來人員接觸，是否到過外地等，經(jīng)詢問后并立即向值班校領(lǐng)導報告、聯(lián)系班主任。值班校領(lǐng)導、班主任立即將該生轉(zhuǎn)移大門遠離人群的空地，詢問7天以來的活動軌跡等相關(guān)情況，了解清楚以后立刻勸返，班主任撥打家長電話，由家長按要求及時到學校門口處接孩子到醫(yī)院就診。同時，疫情上報人按流程上報疫情，總負責人聯(lián)系中心學校及相關(guān)部門。消殺組及時對校園門口進行殺菌消毒。

　　場景二：教室午檢

　　午飯后，班主任對學生進行午檢，并認真做好晨午檢記錄。班主任在測量體溫過程中發(fā)現(xiàn)學生甲體溫異常并伴有咽痛癥狀，經(jīng)再次測量后皆出現(xiàn)體溫高于37.3℃。立即要求該同學戴好學校應急備用口罩，將其轉(zhuǎn)移至教室門口角落，電話聯(lián)系值周教師來參與處置工作，同時通知帶班領(lǐng)導。班主任繼續(xù)午檢，并維持好秩序。值班領(lǐng)導詢問7天以來的活動軌跡等相關(guān)情況。帶班領(lǐng)導向?qū)W校疫情上報人和總負責人匯報。經(jīng)協(xié)商后，決定對其進行隔離。帶班領(lǐng)導負責在前面引導，提示路途中的其他人員遠離、值周教師將其送至學校設(shè)立的臨時觀察室。同時撥打家長電話，由家長按要求及時到學校門口處理。消殺組到教室門口，跟隨進行沿途消毒。

　　場景三：食堂就餐

　　勤防勤控，嚴把“食安關(guān)”。教師模擬學生就餐，首先在班主任的指揮下，在食堂外按前后間隔1米以上距離有序排隊，按引導標線到餐廳取餐，取餐過程中，保持良好的餐廳秩序，取餐完畢后，有序回到班級就餐區(qū)域文明就餐。

　　演練結(jié)束后，校長對本次疫情防控演練做了總結(jié)，肯定了學校落實疫情防控工作措施到位，確保校園師生的安全與健康。

　　此次演練，進一步提高了大營完小疫情防控能力。今后，大營完小將繼續(xù)加強應急演練的動態(tài)管理、改進和完善應急預案體系，讓疫情防控工作常態(tài)化開展，讓全體師生提高警惕不懈怠，最大限度保障校園師生生命安全和身體健康。

　　學校疫情防控簡報 篇11

　　為進一步筑牢校園疫情防控屏障，切實保障全校師生生命安全和身體健康，根據(jù)上級疫情防控統(tǒng)籌安排，xx月xx日下午，xx小學開展了全校教職工和學生的核酸檢測工作。

　　為了保障核酸檢測安全有序進行，學校疫情防控領(lǐng)導小組提前統(tǒng)籌部署，對相關(guān)人員進行培訓及布置核酸檢測點，為全校師生核酸檢測工作安全有序開展提供了堅實的保障。

　　全體教職工有序進行核酸采樣，緊接著同學們在班主任的帶領(lǐng)下分批次前往檢驗，有序排隊等候，配合完成信息錄入、核酸采樣等相關(guān)流程。

　　在醫(yī)護人員的'辛勤付出和全校師生的默契配合下，本次核酸檢測工作有序、高效完成。xx小學也將繼續(xù)努力，不斷完善校園疫情防控保障工作，保障全體師生的健康與安全。

　　學校疫情防控簡報 篇12

　　我是一名學生，疫情之際，正值春節(jié)期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數(shù)人一樣，其實并沒有太過在意，總覺得這場災難離自己很遠，然而，疫情發(fā)展迅速超乎想象，全國患病人數(shù)不斷增加。我突然意識到我應該做點什么，所以立刻響應了政府的號召，成為一名防控疫情的志愿者。

　　在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉(xiāng)的防疫工作貢獻自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設(shè)卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區(qū)居民進行登記，為小區(qū)居民普及防控相關(guān)知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風，勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻，在這個特殊的假期里，還有許許多多的.人自愿放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的`力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年學生，我們著實應該用實際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為社會送上溫暖和關(guān)懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當筑起抗疫防線，展現(xiàn)我校團員青年的時代風采。

　　學校疫情防控簡報 篇13

　　4月15日，余姚市五職校部分黨員教師和團員志愿者為了凈化校園環(huán)境，做好疾病防控消毒工作，開展了疫情防控校園消毒活動。他們拿著消毒水、拖把和抹布對學校的進行了全面噴藥，清掃垃圾，抹除灰塵，擦拭消毒。不留死角，不留盲區(qū)，為全校師生構(gòu)筑起了安全屏障。

　　此次活動讓我校黨員教師和團員志愿者又一次生動而真實的感受到身上的責任和使命，他們沖鋒在前，工作扎實，踐行了初心和使命，體現(xiàn)了不怕吃苦的`優(yōu)良品質(zhì)。

　　學校疫情防控簡報 篇14

　　根據(jù)綏陽縣教育局《關(guān)于做好教育系統(tǒng)應對“新冠肺炎”疫情校園消毒工作的通知》要求，近日，城關(guān)中學開展了消毒培訓、校園消毒等系列工作。

　　20xx年2月20日，學校擬定了《應對“新冠肺炎”疫情校園消毒工作實施方案》對具體工作和人員分工進行了安排。2月25日，學校組織了消毒工作二級培訓，參加人員有校長廖明濤、副校長梁飛、德育處主任陳遠寧、后勤主任李開波、政教處副主任李小英、食堂負責人、安保負責人和后勤人員。梁飛副校長進行具體培訓：一是物資準備和領(lǐng)取要求，二是消毒范圍和方法，三是工作紀律強調(diào)。校長廖明濤強調(diào)：大家一定要認識到此項工作的重要性和必要性，要認真負責地完成工作任務。2月26日和27日，學校組織后勤人員對食堂、宿舍、教學區(qū)域和辦公室等進行了全面消毒，確保不留死角。

　　守好“責任田”，護好“一校人”。為師生生命安全和身體健康保駕護航，筑牢校園安全健康防線。

　　學校疫情防控簡報 篇15

　　根據(jù)上級部門對新型冠狀病毒疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求，為了進一步做好學生返校開學后學校疫情防控工作，2月28日開始，梁源二小對校園進行每日一次全面消毒，認真做好防疫工作，給師生一個安全、健康的工作學習環(huán)境。

　　梁源二小黨支部書記王麗芬同志帶領(lǐng)我校后勤工作人員馬不停蹄的投入到對校園進行全面的'消毒工作中。

　　在消毒過程中，工作人員戴好口罩、做好防護。熟練的分工協(xié)作、調(diào)試設(shè)備、配置消毒藥水、噴灑消毒，認真地對學校的教室、辦公室、會議室、廁所、功能室等師生活動場所進行了全面、細致地消毒。四年級3班熱心家長也為學校捐贈消毒藥粉，盡自己的綿薄之力。

　　整個消毒工作有序展開，做到了全方位、無死角，為學校疫情防控和開學準備工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　疫情就是命令，防控就是責任。梁源二小全力以赴做好疫情的防控工作，為師生的健康保駕護航。堅持消毒工作，給孩子們一個健康、安全、舒適的學習生活環(huán)境，為學生的健康撐起一把最好的保護傘。

　　學校疫情防控簡報 篇16

　　為進一步加強新型冠狀病毒的疫情防控和落實工作，堅決阻斷病毒的侵擾，確保全體師生返校后有一個健康、衛(wèi)生、安心的生活環(huán)境，星光小學于2022年2月26日，對校園內(nèi)外環(huán)境展開了細致全面的衛(wèi)生消毒工作，為學校安全防疫工作筑起一道堅實的屏障。

　　消毒工作人員手拿噴霧器，嚴格按照衛(wèi)生消毒管理的`標準規(guī)范操作，重點對校園各區(qū)角落、教室、辦公室、樓道、樓梯間、洗手間、室內(nèi)外公共區(qū)域進行消殺，全面切斷新型冠狀病毒的傳播途徑，堅決做到“把好校園消毒關(guān)，嚴防新型冠狀病毒的傳播”。

　　1.課室消毒

　　2.功能室消毒

　　3.走廊樓梯等公共區(qū)域消毒

　　4.食堂消毒

　　星光小學將繼續(xù)把校園安全衛(wèi)生工作放在首位，根據(jù)上級新冠狀疫情防控工作要求，深刻認識疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，克服麻痹思想、僥幸心理和松懈心態(tài)，切實做好疫情常態(tài)化防控，做好疫情應急預案和防控工作和防疫物資儲備，為全校師生營造一個衛(wèi)生、安全、健康的工作學習環(huán)境。相信我校全體師生齊心協(xié)力，嚴抓防控落實，一定能戰(zhàn)勝疫情！

　　學校疫情防控簡報 篇17

　　為積極響應xxx縣全民核酸檢測的工作部署和xxx鎮(zhèn)對疫情防控的工作安排，xxx社區(qū)全員戰(zhàn)備，制定相關(guān)工作方案并做好各項預案。20xx年8月25日早上6點開始，在轄區(qū)全面開展全員核酸檢測采樣工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導、醫(yī)護人員、社區(qū)網(wǎng)格員、黨員志愿者齊上陣，沖鋒在前，齊心協(xié)力，為打贏這場戰(zhàn)役提供堅實的保障。

　　8月24日下午在接到全員核酸檢測指令后，社區(qū)通過微信群、朋友圈、大喇叭等形式廣泛宣傳，讓所有轄區(qū)居民知道免費核酸檢測的時間、地點、注意事項以及檢測流程，確保檢測順利高效進行。

　　核酸采樣現(xiàn)場，居民們佩戴著口罩、手持身份證或核酸檢測碼有序排隊待檢。醫(yī)護人員穿著防護服，戴著口罩、護目鏡、醫(yī)用一次性手套為等候的居民做取樣采集，社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助醫(yī)護人員對前來進行核酸檢測的.居民現(xiàn)場登記、核對信息，社區(qū)志愿者進行文明引導，提醒大家保持安全距離。

　　xxx社區(qū)嚴格按照上級指示要求，周密組織、統(tǒng)籌安排，眾志成城、同心抗疫，動員一切可以動員的力量，連續(xù)加班加點，確保在規(guī)定的時間內(nèi)全員檢測完畢，讓居民放心。

　　學校疫情防控簡報 篇18

　　為積極應對新冠疫情，確保校園安全，健康，衛(wèi)生。4月6日，在學校安排下，學校教師，保安，又一次對學校各班級，辦公室，功能室，活動場所，教師休息室等進行了全面的`消毒。在消毒過程中，消毒人員做到認真，仔細，絕不留下一個死角。

　　學�；顒訄鏊�消毒中

　　針對當前疫情防控形勢，我們既要認識到疫情防控的特殊性，復雜性，及不確定性，又要客觀理性的對待無癥狀感染者，做到不恐慌，不大意，不松勁，保持警惕。讓我們珍惜生命與健康，堅持疫情防控常態(tài)化，攜起手來，齊心協(xié)力讓這段特殊的時光再美好一點，再有意義一點！讓我們共同努力，為孩子們的健康保駕護航。

【學校疫情防控簡報】相關(guān)文章：

學校疫情防控的簡報05-22

學校疫情防控簡報05-16

學校疫情防控宣傳簡報05-22

關(guān)于學校疫情防控的簡報05-21

2022學校疫情防控簡報05-25

學校疫情防控督導簡報05-20

疫情防控期間學校簡報05-21

學校疫情防控信息簡報05-25

疫情防控簡報11-22

學校疫情防控消殺簡報03-22