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小學(xué)生受資助簡報(bào)

時(shí)間:2023-06-30 17:58:07 路燕 簡報(bào) 我要投稿

小學(xué)生受資助簡報(bào)范文(通用13篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,接觸到簡報(bào)的地方越來越多,簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。究竟什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢?以下是小編整理的小學(xué)生受資助簡報(bào)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生受資助簡報(bào)范文(通用13篇)

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 1

  近日,綿陽東吳人壽保險(xiǎn)公司的愛心人士在江油市團(tuán)委和小溪壩鎮(zhèn)人民政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,來到我校進(jìn)行愛心捐贈(zèng)。他們?yōu)閷W(xué)校捐贈(zèng)了書包、筆袋等學(xué)習(xí)用品,并親自來到三年級(jí)一班的李德鑫、李曉璐和五年級(jí)二班的王多晨三名貧困學(xué)生的家里看望三個(gè)學(xué)生,以現(xiàn)金方式為這三名學(xué)生捐贈(zèng)了愛心款。孩子們也表示定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)叔叔、阿姨的期望,掌握知識(shí),將來成為有用的人。陳鳳馳校長代表學(xué)校以及受助的學(xué)生、家長向綿陽東吳人壽保險(xiǎn)公司表示感謝。

  此次捐贈(zèng)活動(dòng),帶給這些貧困學(xué)生的不僅僅是金錢上的'幫助,更是他們的精神食糧,相信他們將會(huì)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,用自己的真實(shí)成績來回報(bào)社會(huì)、來報(bào)答曾經(jīng)資助過自己的愛心人士。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 2

  市特校20xx-2023學(xué)年秋季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作按期圓滿完成。本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)資助工作新要求,動(dòng)員全體受助學(xué)生開通和激活本人社?ㄙ~戶,現(xiàn)有97人正常使用社保卡賬戶。

  校教務(wù)處根據(jù)各班學(xué)生提交的申請(qǐng)材料,結(jié)合班級(jí)評(píng)議結(jié)果,于10月9日上午組織校審核小組集中對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行審核,最后的校級(jí)評(píng)議結(jié)果有111名學(xué)生享受此項(xiàng)資助,其中小學(xué)71人,初中40人(建檔立卡7人,低保家庭和個(gè)人93人,其他狀況11人)。受資助學(xué)生名單在學(xué)校公示無異議,三萬余元資助款已全部發(fā)放到學(xué)生社?ㄙ~戶。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 3

  為認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評(píng)選工作,沂南縣大莊鎮(zhèn)楊家坡中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)縣教體局《關(guān)于做好20xx-2023學(xué)年度學(xué)生資助工作的通知》文件精神,通過廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、嚴(yán)格審批標(biāo)準(zhǔn)、公開公示評(píng)選結(jié)果等措施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評(píng)選工作順利實(shí)施。

  召開專題會(huì)議,明確申報(bào)要求。學(xué)校召開了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評(píng)選工作專題會(huì)議,建立了以韓建興校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,班子成員、聯(lián)小負(fù)責(zé)人、教師代表為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《楊坡小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評(píng)選工作實(shí)施方案》。會(huì)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,明確了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)和流程。

  廣泛宣傳發(fā)動(dòng),嚴(yán)格審批流程。學(xué)校利用班級(jí)微信群下發(fā)了致家長的一封信,讓廣大家長充分了解國家的'困難學(xué)生資助政策,提高家長的知曉率。學(xué)校采取家長自愿申報(bào)、學(xué)校嚴(yán)格審核、班級(jí)學(xué)生評(píng)議、學(xué)校教師代表評(píng)議的方法確定最后的受資助人選。

  公正公平操作,結(jié)果公開透明。學(xué)校堅(jiān)持公開公示制度,整個(gè)申報(bào)審批流程,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)行,實(shí)施陽光操作,確保了評(píng)選結(jié)果的客觀公正。對(duì)評(píng)選出的家庭困難經(jīng)濟(jì)學(xué)生名單,在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示,接受全體師生的共同監(jiān)督。

  通過實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)得到救助,避免因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),讓他們感受到了黨和國家的親切關(guān)懷,為他們的健康、快樂成長營造了良好的社會(huì)環(huán)境。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 4

  朔州市第三小學(xué)校位于朔州市朔城區(qū)鐵路旁,鐵路小區(qū)三區(qū)四區(qū)之間,是一所40年的老學(xué)校了,過去我校是屬于大同鐵路分局一所鐵路學(xué)校,生源大都是鐵路子弟,無論是在教學(xué)工作還是教職工活動(dòng),學(xué)生的文娛活動(dòng)方面都是全市的佼佼者,輝煌無比。20xx年朔州市鐵路子弟學(xué)校推出鐵路,由朔州市教育局統(tǒng)一整編管理,改名為朔州市第三小學(xué)校,由于周邊發(fā)展落后,挨著很多村落,原來的鐵路職工搬遷進(jìn)城,因而我校生源有很大變動(dòng),大都是一些父母外出打工的留守兒童,父母離異的孩子,孤兒,甚至是殘疾兒童,他們家里著實(shí)貧困不堪。有家庭是靠母親每天出去發(fā)傳單一天50元度日,有的是靠奶奶出去撿廢品生活,還有的就是靠親戚偶爾救濟(jì)和教師們捐助勉強(qiáng)能交了學(xué)費(fèi)。

  針對(duì)這種情況,我校曾舉辦了多次捐贈(zèng)活動(dòng),也每年進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì),有些孩子還可以建檔立卡,領(lǐng)取國家政府補(bǔ)貼,可有些孩子甚至連建檔立卡的資格也沒有。我校積極與上級(jí)反映,朔州市少工委的王春主任來我校考察后,積極幫忙聯(lián)系社會(huì)愛心人士,從20xx年十月開始,朔州市世玉工貿(mào)有限公司的楊總趙總經(jīng)過王主任的引薦,熱情的.答應(yīng)為我校貧困學(xué)生給予一些生活上的資助,經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備,給孩子們量身高體重,為孩子們買了大小書包,文具套裝,水壺雨傘等學(xué)習(xí)必需品,還為每個(gè)孩子贈(zèng)送了羽絨服,毛衣等過冬的衣服,在這個(gè)寒冷的冬季溫暖了人心!我校受資助學(xué)生達(dá)30余人,總計(jì)捐款價(jià)值達(dá)12180元,為那些貧困孩子解決了很大的生活學(xué)習(xí)問題。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 5

  11月8日,蘇州綠基金公益基金會(huì)助學(xué)金發(fā)放儀式在寶藏鎮(zhèn)綠葉小學(xué)舉行。自20xx年8月以來,蘇州綠基金公益基金會(huì)援建寶藏鎮(zhèn)綠葉小學(xué),幫助該校完成操場硬化計(jì)向?qū)W校捐贈(zèng)物資、助學(xué)金46萬元,并長期資助20名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生每人每學(xué)期500元,至其小學(xué)畢業(yè),本次共發(fā)放20xx年度助學(xué)金2萬元。

  捐贈(zèng)儀式上,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長李永波鼓勵(lì)全體學(xué)生,要堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),練就過硬本領(lǐng),錘煉高尚品格,艱苦樸素、矢志奮斗,用堅(jiān)定的信心戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難,立大志、成大才。

  鎮(zhèn)中心完小黨支部書記、校長李加寶代表學(xué)校及受資助的學(xué)生,對(duì)蘇州綠基金公益基金會(huì)及長期關(guān)心支持捐資助學(xué)工作的團(tuán)縣委表示衷心的感謝。他希望同學(xué)們要懂得感恩,不忘資助、不忘校恩、不忘各界人士對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛,健康成才,將來將愛心傳遞,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),幫助他人。

  受資助的'學(xué)生代表表示:“謝謝你們,我會(huì)帶著你們的關(guān)愛和幫助努力學(xué)習(xí),立志成才,將來也去幫助更多需要幫助的人們!

  據(jù)悉,截至目前,綠基金累計(jì)“一對(duì)一”幫扶1017名小學(xué)生,幫扶困難家庭小學(xué)生總數(shù)達(dá)3700余名。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 6

  近日,武勝縣葉家山小學(xué)開展了資助育人主題教育活動(dòng);顒(dòng)旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)國家資助政策,扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧工程,積極宣傳資助政策,展示學(xué)生資助成效,講好資助育人故事,更好把資助工作落到實(shí)處。

  本學(xué)期,學(xué)校共有93名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受了義務(wù)教育學(xué)生生活補(bǔ)助,31名脫貧戶家庭學(xué)生免除課后服務(wù)費(fèi),全校學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、教科書和作業(yè)本費(fèi)。

  學(xué)校以班級(jí)為單位,組織召開以“知恩于心感恩于行”為主題的`班會(huì)活動(dòng),制作“資助感恩”為主題的手抄報(bào),書寫征文等。讓學(xué)生感受到黨和國家對(duì)貧困孩子的關(guān)心與呵護(hù),激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。讓學(xué)生更熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績作為回報(bào),讓愛一直傳遞下去。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 7

  為了做好義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助的發(fā)放和管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)資助政策的宣傳和學(xué)生資助工作的透明度,做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的銜接,確保國家中小學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神,橋口學(xué)校扎實(shí)開展了工作部署會(huì)議、宣傳摸底、走訪核查、公示上報(bào)等各項(xiàng)資助工作。為順利開展此項(xiàng)工作,學(xué)校特成立了以曹錄貴校長為組長、資助專干及各班主任為小組成員的工作小組,履行教育資助職責(zé),讓家庭困難學(xué)生應(yīng)助盡助,為貧困生的.成長保駕護(hù)航。

  在工作部署會(huì)上,資助專干楊主任對(duì)春季新學(xué)期資助摸底工作提出了新要求,發(fā)放了20xx年最新政策宣傳資料,確保每一位班主任吃透政策,明確職責(zé)。會(huì)后,通過全校性資助政策宣讀會(huì)、各班級(jí)資助政策宣講一堂課、各家長交流群資助政策轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,向全體師生及家長明確了“義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助”的資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助資金發(fā)放渠道、申請(qǐng)程序、條件及評(píng)審等相關(guān)政策要求,確保原建檔立卡戶學(xué)生的資助不遺漏,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間都能得到資助,感受到學(xué)校和老師的關(guān)心,感受到國家資助的溫暖。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 8

  為切實(shí)做好學(xué)生資助政策的宣傳工作,讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,我校營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的濃厚氛圍,確保學(xué)生資助政策順利貫徹實(shí)施,20xx年3月23日結(jié)合我校實(shí)際情況,特開展了資助政策宣傳活動(dòng)。

  學(xué)生資助工作是最直接的'民生,直接關(guān)系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,是促進(jìn)教育公平、社會(huì)公平的重要內(nèi)容,是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的迫切需要,對(duì)于保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。我校認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)資助政策,強(qiáng)化教育引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、正直、善良的良好品德,鼓勵(lì)學(xué)生樹立學(xué)業(yè)有成、回饋社會(huì)、報(bào)效國家的崇高理想,充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效,在轄區(qū)范圍內(nèi)全面實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo),切切實(shí)實(shí)把教育惠民政策落到了實(shí)處。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 9

  20xx年10月28日,水城縣第二小學(xué)召開脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì),分管校長蔣朝輝對(duì)當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作形式作深入剖析,并進(jìn)行詳細(xì)安排部署,要求全體教職員工加強(qiáng)走訪、加大人居環(huán)境整治力度、確實(shí)解決群眾所需、全面提升群眾滿意度;要求各年級(jí)組長督促班主任教師加大學(xué)生資助政策宣傳力度,開展好學(xué)生資助申報(bào)工作,確保貧困學(xué)生一個(gè)不少享受國家資助政策。隨后,學(xué)生資助工作具體負(fù)責(zé)人鄧占老師對(duì)全體教師進(jìn)行水城縣資助政策學(xué)習(xí)培訓(xùn),要求各班開展形式多樣的政策宣傳主題班會(huì)。

  本周以來,我校組織開展學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)69節(jié)次,發(fā)放《水城縣教育資助明白卡》3772份;發(fā)放《水城縣第二小學(xué)學(xué)生資助政策宣傳單》3772份。通過活動(dòng)開展,提升了學(xué)生及家長對(duì)資助政策的知曉率。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 10

  為了全面扎實(shí)開展脫貧攻堅(jiān)工作,為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),杞城小學(xué)明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,幫助貧困生找到自我,走出困境,讓人人都脫貧,人人奔小康。學(xué)校始終堅(jiān)持一個(gè)原則,讓脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo)明晰:堅(jiān)持“精準(zhǔn)幫扶、資助到生、促進(jìn)公平”的原則,遵循教育規(guī)律,縮短差距,確保建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為學(xué)校教育扶貧工作的核心任務(wù),杞城小學(xué)開展“心系貧困情暖人心”活動(dòng),為貧困生送上一份關(guān)懷。

  為進(jìn)一步推進(jìn)國家對(duì)家庭貧困學(xué)生的資助政策。杞城小學(xué)安排設(shè)立專門資助小組由專門教師開展貧困摸底調(diào)查,共普查6名貧困兒童,在6名學(xué)生中屬于建檔立卡戶4名,特困生3名,杞城小學(xué)將國家和學(xué)校的關(guān)愛帶給最需要的同學(xué),使學(xué)生資助工作落到實(shí)處。

  通過“教育扶貧”,傾心關(guān)愛貧困孩子,用愛心澆灌祖國花朵,努力改變一個(gè)孩子的未來,點(diǎn)燃一個(gè)家庭的希望,為社會(huì)成就一個(gè)有用之才,讓孩子自己拔掉家貧的深根,阻斷貧困代際的傳遞。讓貧困的.孩子接受良好的教育,掌握知識(shí)、改變命運(yùn)、造福家庭。要搭建平臺(tái)、搞好協(xié)調(diào),引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧,做好教育捐助、愛心救助等工作。讓我們的教育扶貧走向前列,走向小康生活!

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 11

  為積極落實(shí)好上級(jí)扶貧攻堅(jiān)精神,扎實(shí)做好教育扶貧政策宣傳工作,將教育扶貧資助工作推進(jìn)深入,白水鎮(zhèn)永和小學(xué)積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí),從5月26日開始,通過多種形式的宣傳,提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)苦難學(xué)生資助體系的思想認(rèn)識(shí),努力營造全社會(huì)關(guān)心支持經(jīng)停經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的良好氛圍,使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。

  首先,我校成立了以校長為組長,各班主任為成員的資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)此項(xiàng)資助宣傳工作召開了專題工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,讓全體教師進(jìn)一步明確資助政策的內(nèi)容、資助標(biāo)準(zhǔn)等。

  其次,學(xué)生在校期間,學(xué)校通過主題班會(huì)、家校微信群等形式進(jìn)行教育資助政策的宣講,爭取做到家喻戶曉,人人皆知。

  最后,以楊虎偉校長牽頭帶領(lǐng)教師入戶,再次為受資助家長講解資助政策。給學(xué)生、家長發(fā)放我省統(tǒng)一印制的'宣傳材料,做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。

  通過此次再宣傳活動(dòng),讓師生及家長更加進(jìn)一步了解了黨和國家教育資助政策,讓貧困家庭子女上學(xué)更有信心了,在宣傳過程中家長們都聲聲稱道:“感謝黨和政府的關(guān)心,有這么好的政策,我們將教育孩子努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人”。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 12

  20xx年2月25日,通川區(qū)金山小學(xué)召開了教育資助工作專題會(huì),學(xué)校黨支部副書記、校長黃克濤主持會(huì)議。會(huì)上對(duì)全年的資助工作作了統(tǒng)一安排部署。

  由于義務(wù)教育非寄宿生資助范圍擴(kuò)面,20xx年3月1日開始,我校資助工作小組組織所有班主任對(duì)全校困難學(xué)生情況進(jìn)行了全面審核并建立了困難學(xué)生臺(tái)賬。

  為了使資助工作達(dá)到無遺漏、全覆蓋的目標(biāo),學(xué)校在校門口永久粘貼公示了《通川區(qū)教育資助學(xué)生政策一覽表》,并對(duì)全校教師開展了資助政策培訓(xùn)會(huì),提出家訪和政策宣講具體工作要求,讓全校教師讀懂、吃透政策精神,熟悉文件標(biāo)準(zhǔn),并采取“三進(jìn)”的'宣傳方式——進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。首先,由班主任通過電話咨詢,利用微信群、家長會(huì)、家委會(huì)等多種形式宣講和解讀資助政策,力爭讓宣講對(duì)象明白國家現(xiàn)行資助政策標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施范圍以及辦理程序;其次安排老師們進(jìn)入學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地了解,查看相關(guān)認(rèn)定資料;最后將收集到的情況向?qū)W校資助管理處匯報(bào),進(jìn)行初次摸底,為后面的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校認(rèn)定做好相關(guān)工作。

  通過資助宣講活動(dòng)的開展,家長們明白了國家現(xiàn)行資助政策,助推了教育脫貧攻堅(jiān)工作,增強(qiáng)了貧困家庭的幸福感、獲得感。

  小學(xué)生受資助簡報(bào) 13

  為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,提升學(xué)生、家長及社會(huì)各界對(duì)國家資助政策的認(rèn)識(shí),全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人,蘇州市相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)開展了20xx年秋季學(xué)期“學(xué)生資助政策宣傳周”活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)充分利用學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄和黑板報(bào)等宣傳陣地,通過主題班會(huì)、“學(xué)生資助政策知識(shí)小報(bào)”制作等形式,多渠道、多層次、全方位開展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng),營造濃厚的'宣傳氛圍。

  學(xué)生們通過手抄報(bào)、漫畫等方式,生動(dòng)反映黨的十九大以來學(xué)生資助取得的成效,突出“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”“資助育人”“蘇鄉(xiāng)永助”等主題,宣傳學(xué)生資助政策。

  此次“學(xué)生資助政策宣傳周”活動(dòng)的開展,既讓學(xué)生了解了資助項(xiàng)目的政策規(guī)定及申辦流程,又強(qiáng)化了資助育人理念。黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)將繼續(xù)做好學(xué)生資助工作,確保做到學(xué)生資助政策“應(yīng)知盡知”,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”,為學(xué)生安心讀書“保駕護(hù)航”。

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