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安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2022-12-09 21:58:30 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來說越來越重要,簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)1

  為切實(shí)做好疫情防控工作,引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒,增強(qiáng)師生科學(xué)防疫的思想意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確防疫的能力,做好學(xué)生心理健康防護(hù),近日,邵陽市第十六中學(xué)召開“復(fù)課開學(xué) 防控疫情”主題班會(huì)。

  班會(huì)開展前,校德育處認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)精美PPT課件,班會(huì)中,學(xué)生在班主任老師的引導(dǎo)下了解新型冠狀病毒是什么及相關(guān)癥狀,認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)學(xué)時(shí)學(xué)校及學(xué)生防護(hù)指南,與學(xué)生暢談學(xué)生學(xué)校復(fù)學(xué)后校園疫情預(yù)防具體該怎么做。班會(huì)尾聲,班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情復(fù)學(xué)心理教育,幫助學(xué)生消除返校后的緊張和焦慮,從學(xué)生返校后的情緒管理、學(xué)習(xí)生活、人際交往等方面進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生快速適應(yīng)從“居家學(xué)習(xí)氛圍”到“返校學(xué)習(xí)氛圍”的'轉(zhuǎn)變,以積極樂觀的狀態(tài)適應(yīng)疫情防控常態(tài)化背景下校園學(xué)習(xí)和生活。

  此次主題班會(huì)活動(dòng)提高了科學(xué)防疫的思想意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確防疫的能力,增強(qiáng)了學(xué)生心理健康意識(shí),錘煉了學(xué)生的抗挫折能力,學(xué)生掌握了自我釋放、自我減壓的方法,該校也將一如既往地精準(zhǔn)嚴(yán)密地抓好學(xué)校疫情防控工作,切實(shí)筑牢校園安全防線。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)2

  10月12日,東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)英才小學(xué)全體師生返校復(fù)課。

  校門就是疫情防控的第一道防線,全體師生分段錯(cuò)時(shí),佩戴口罩,沿著“一米線”通過紅外線測(cè)溫儀進(jìn)入校園。同學(xué)們?cè)诶蠋熢俅尾轵?yàn)溫度,收取查看疫情防控健康承諾書、健康碼、行程碼及核酸檢測(cè)陰性證明。一絲不茍地查驗(yàn),以確保學(xué)生安全入校。

  班主任老師們也緊緊抓住復(fù)課第一天的教育契機(jī),開展“返校復(fù)學(xué)第一課”的`班會(huì)課教育。

  班會(huì)課中,老師們首先與孩子一起分享了蓋校長(zhǎng)給孩子們寫的溫暖的“空中來信”,蓋校長(zhǎng)歡迎孩子們回家的同時(shí)也肯定了孩子們?cè)谝咔槠陂g的.成長(zhǎng),寄語全體學(xué)生:懂得感恩奉獻(xiàn),珍惜戰(zhàn)“疫”成果,做好自身防護(hù);希望同學(xué)們懷揣希望,謹(jǐn)記夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),健康快樂成長(zhǎng),做自己的小主人。

  班主任老師們對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控、愛國(guó)主義、習(xí)慣養(yǎng)成等主題教育,進(jìn)一步明確了返校復(fù)課后的一日常規(guī)以及學(xué)校日常防控的各項(xiàng)要求,確立了尊重生命、健康第一的理念,構(gòu)筑起安全防線。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)3

  為落實(shí)省委省政府、省委高校工委相關(guān)要求,根據(jù)河南省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織開展“返校復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》(豫教疫防辦〔20xx〕24號(hào))文件精神,我校抓住學(xué)生返校復(fù)學(xué)機(jī)遇,嚴(yán)格按照河南省高等學(xué)!胺敌(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案,高質(zhì)量開展了一系列特色教育活動(dòng),幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí),正確對(duì)待疫情,科學(xué)防范疫情,守法支持防控,努力成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

  活動(dòng)中,學(xué)校組織了師生在線觀看了由河南省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高!胺敌(fù)學(xué)第一課”,包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護(hù)講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個(gè)方面的微課視頻。

  校長(zhǎng)姚錫遠(yuǎn)教授、校黨委書記孫柏梁同志還親自授課,通過視頻形式錄播了“返校復(fù)學(xué)第一課”。他們圍繞全國(guó)、河南省和學(xué)校新冠肺炎疫情防控形勢(shì),介紹了學(xué)校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作情況,弘揚(yáng)和宣傳了本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型,進(jìn)一步堅(jiān)定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

  教師代表李珂和學(xué)生代表代原豪也在視頻中從個(gè)人角度出發(fā),分享了自身的感悟與體會(huì),并就如何做好個(gè)人學(xué)習(xí)和生活、如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。

  此外,學(xué)校各學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校安排部署,堅(jiān)決落實(shí)了學(xué)校要求的“規(guī)定動(dòng)作”,還根據(jù)學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新“自選動(dòng)作”,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,以宣傳疫情防控知識(shí)、落實(shí)防控措施、提升防控認(rèn)知為主題,開展了主題班會(huì)、實(shí)操演練、專家講座、師生同唱一首歌等多種特色活動(dòng),幫助師生增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),掌握防護(hù)技能,確保廣大師生生命安全。

  通過這堂特殊的返校復(fù)學(xué)第一課,學(xué)校師生對(duì)整個(gè)疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。大家一致表示,當(dāng)前疫情防控已取得決定性勝利,我們要珍惜這來之不易的成績(jī),全力配合好學(xué)校返校復(fù)學(xué)的.各項(xiàng)工作,為本學(xué)期各項(xiàng)工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也為取得這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  據(jù)悉,為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校復(fù)學(xué)工作落實(shí)落細(xì),6月2日學(xué)校就已召開了復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)上校長(zhǎng)姚錫遠(yuǎn)教授通報(bào)了學(xué)校當(dāng)前疫情防控和返校復(fù)學(xué)相關(guān)情況,對(duì)學(xué)生返校復(fù)學(xué)之后可能存在的問題進(jìn)行了提前研判和深入分析,并結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)學(xué)校返校復(fù)學(xué)七大工作專班進(jìn)行了分工與部署,確保了學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)4

  當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,疫情防控工作任何時(shí)候都不能松懈。從教學(xué)的角度,上好復(fù)學(xué)第一課尤其重要。4月18日,無棣縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施的基礎(chǔ)上順利復(fù)學(xué)。

  無棣縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)分兩批組織學(xué)生返校開展線下教學(xué),4月18日,第一批返校的146名教職工和749名學(xué)生在學(xué)校門口,按照防疫規(guī)定間隔1米有序排隊(duì)進(jìn)入專設(shè)通道,進(jìn)行體溫檢測(cè)和上交疫情信息承諾書等資料后陸續(xù)進(jìn)入校園。第二批的`1551人將按照同樣的方式與4月19日返校復(fù)課。

  為確保疫情防控和教育教學(xué)工作順利推進(jìn),學(xué)校選取兩個(gè)班級(jí)作為代表舉行升旗儀式,其他班級(jí)通過廣播形式參加。升旗儀式上以“防疫”作為第一講,向?qū)W生們普及健康知識(shí),深入開展疫情防控教育和心理輔導(dǎo)。

  在常態(tài)化疫情防控下,該校把學(xué)生返校的每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做實(shí),全力保障學(xué)生在校的身心健康,并以復(fù)學(xué)復(fù)課為契機(jī),通過開展“我身邊的防疫故事”為主題的班會(huì),讓學(xué)生們能夠進(jìn)一步注意個(gè)人的防護(hù),安心在校園學(xué)習(xí)。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)5

  為鞏固抗疫成果,確保返校復(fù)課工作扎實(shí)順利推進(jìn),保障師生在校期間的身體健康和生命安全,根據(jù)市疫情防控指揮部、市教育局要求,11月23日,高三、初三年級(jí)復(fù)課,邵陽市第六中學(xué)召開了“復(fù)學(xué)第一課”主題班會(huì)。24日,高一、高二、初一、初二年級(jí)學(xué)子返校復(fù)課,中午13時(shí),市六中利用釘釘直播平臺(tái)在全校召開了主題為“破疫返航,向陽生長(zhǎng)”的“復(fù)學(xué)第一課”全校室內(nèi)班會(huì),對(duì)全校師生進(jìn)行了愛國(guó)主義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育和疫情防控知識(shí)宣講。

  該校此次室內(nèi)周班會(huì)由兩部分構(gòu)成。首先,該校利用釘釘平臺(tái)和校園廣播系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育,向師生明確了學(xué)校下一階段的防疫部署和具體要求。然后,各班分別用市六中政教處統(tǒng)一制作的《復(fù)學(xué)第一課》課件,從新冠肺炎疫情防控知識(shí)、生活健康安全常識(shí)和師生心理健康調(diào)適三個(gè)方面對(duì)師生進(jìn)行了宣講。

  該校各班的主題班會(huì)開得扎實(shí)有效。圍繞新冠肺炎疫情防控,班主任從科學(xué)規(guī)范洗手、口罩的佩戴、廢棄口罩的處理,到日常教室通風(fēng)、錯(cuò)峰就餐、做好個(gè)人健康檢測(cè)等方面的教育進(jìn)一步筑牢了學(xué)生防疫的防火墻。生活健康安全教育從交通安全、食品安全兩方面展開。心理健康教育則針對(duì)疫情期間學(xué)生的過度焦慮、緊張、挫敗感、失眠少覺等心理困擾以及學(xué)習(xí)自主性差、注意力不集中、長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品等行為問題開展了有針對(duì)性的教育,向?qū)W生普及了心理健康知識(shí),幫助他們掌握了簡(jiǎn)便有效、容易操作的`心理調(diào)適方法,促進(jìn)了學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)。

  該!皬(fù)學(xué)第一課”厚植了師生的愛國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)疫情、防控疫情,借此提振了學(xué)生熱愛生活、敬畏自然、不負(fù)韶華、專心學(xué)習(xí)、圓夢(mèng)未來的信心與激情。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)6

  近日涇縣疫情得到有效控制,全縣各中小學(xué)也恢復(fù)正常教學(xué)。為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控意識(shí),保障師生安全,12月5日,涇縣城關(guān)第四小學(xué)組織各班開展“復(fù)學(xué)返校安全第一課”主題班會(huì)活動(dòng)。

  復(fù)課開學(xué) 莫忘防疫

  復(fù)課并不意味著防疫松懈。各班班主任向同學(xué)們介紹了當(dāng)前疫情情況、校園防疫措施和防疫注意事項(xiàng)等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待疫情,開展疫情后復(fù)學(xué)心理教育。

  首先,班主任就學(xué)生防護(hù)措施進(jìn)行講解,提出學(xué)生進(jìn)校前自覺接受體溫測(cè)試;在食堂用餐時(shí),避免人員密集采用分餐進(jìn)食;保持校園環(huán)境清潔,在多人教室內(nèi)佩戴口罩,并多通風(fēng)。提醒同學(xué)們?nèi)粘W⒁馇诳煜词、煮熟食物、不碰野味、不要恐慌?/p>

  隨后班主任就學(xué)生上下學(xué)期間如何做好預(yù)防進(jìn)行講解。提醒學(xué)生上學(xué)期間佩戴一次性醫(yī)用口罩,建議步行、騎行或乘坐私家車上學(xué);放學(xué)回家不在外面逗留,不觸碰動(dòng)物,回家換掉口罩后馬上洗手、消毒。

  同時(shí)針對(duì)學(xué)生疫情復(fù)學(xué)開展心理教育,提高學(xué)生對(duì)新冠肺炎疫情的科學(xué)認(rèn)識(shí),疏導(dǎo)心理,平復(fù)心情,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,尊重生命,養(yǎng)成健康生活的`習(xí)慣。

  復(fù)課第一天,涇縣城關(guān)第四小學(xué)各項(xiàng)工作井然有序地進(jìn)行,通過“復(fù)學(xué)返校安全第一課”主題班會(huì)活動(dòng),提高了學(xué)生的防疫意識(shí),增強(qiáng)了自我防范能力,相信四小學(xué)子們一定會(huì)心向陽光,一起向未來。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)7

  “疫”別多日,沉寂已久的教室,今日迎來同學(xué)們的回歸。為了幫助學(xué)生更好地調(diào)整心理狀態(tài),以正面的認(rèn)知、良好的心情與積極的心態(tài)迎接復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)生活,我校在做好常態(tài)化化疫情防控的前提下,給學(xué)生們精心準(zhǔn)備了“復(fù)學(xué)第一課”。

  疫情防控不放松

  復(fù)學(xué)前,學(xué)校召開專題會(huì)議,要求全體教職工和學(xué)生按照疫情防控返校條件要求嚴(yán)格執(zhí)行每天健康上報(bào),篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況并做好細(xì)致分類登記,確定暫緩返校師生名單,做好暫緩返校師生情緒安撫工作。復(fù)學(xué)前一周學(xué)校堅(jiān)持每天對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行打掃與消殺,采用“地毯式”的消毒方法,對(duì)教室、辦公室、樓梯、走廊等進(jìn)行“無死角、全覆蓋”全面消殺,同時(shí),食堂工作人員仔細(xì)清掃各操作間,對(duì)烹飪工具及餐具進(jìn)行消毒,給師生創(chuàng)造安全、干凈、良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  直播課上,各個(gè)班級(jí)認(rèn)真上好復(fù)學(xué)第一課,郭爭(zhēng)鳴校長(zhǎng)制作的精美課件引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前新型冠狀病毒是什么及相關(guān)癥狀,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)學(xué)后學(xué)校及學(xué)生防護(hù)指南,與學(xué)生暢談復(fù)學(xué)后校園疫情預(yù)防具體該怎么做,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)學(xué)后心理健康教育,幫助學(xué)生消除復(fù)課后的緊張和焦慮,從學(xué)生復(fù)課后的情緒管理、學(xué)習(xí)生活、人際交往等方面進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生快速適應(yīng)從“宿舍學(xué)習(xí)氛圍”到“教室學(xué)習(xí)氛圍”的'轉(zhuǎn)變,以積極樂觀的狀態(tài)適應(yīng)疫情防控常態(tài)化背景下校園學(xué)習(xí)和生活。

  此次復(fù)學(xué)第一課活動(dòng)提高了全體師生科學(xué)防疫的思想意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確防疫的能力,增強(qiáng)了學(xué)生心理健康意識(shí),錘煉了學(xué)生的抗挫折能力,學(xué)生掌握了自我釋放、自我減壓的方法。復(fù)學(xué)后,學(xué)校將從嚴(yán)做好門衛(wèi)管理、物資儲(chǔ)備、環(huán)境治理、安全排查、晨午檢、缺課追蹤等校園常態(tài)化疫情防控工作,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感,守好學(xué)校這片凈土,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)8

  11月23日,是云田中學(xué)八年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)的第一天。為了有效預(yù)防常見傳染病的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)常見傳染病的.預(yù)防意識(shí),株洲市石峰區(qū)疾病預(yù)防控制中心攜手株洲市天使之家社會(huì)工作服務(wù)中心(中國(guó)青愛工程湖南株洲市基地),在該校舉辦了傳染病防治知識(shí)專題講座,為學(xué)生們上好“復(fù)學(xué)第一課”。

  本次講座由株洲市天使之家社會(huì)工作服務(wù)中心公益講師團(tuán)講師、株洲市石峰區(qū)疾病預(yù)防控制中心傳染病防治科梁龍飛主講《復(fù)學(xué)第一課·疫情防控知識(shí)》。

  梁龍飛圍繞復(fù)學(xué)第一課的主題,向同學(xué)們?cè)敿?xì)講述了當(dāng)前國(guó)內(nèi)新冠疫情形勢(shì)、復(fù)學(xué)后學(xué)校如何做、復(fù)學(xué)后師生員工如何做。并要求在當(dāng)前疫情形勢(shì)下一定要做好疫情防控工作,要勤洗手、科學(xué)戴口罩、注意咳嗽禮儀、少聚集、按要求做好常態(tài)化疫情防控和核酸檢測(cè),樹立健康防疫理念。

  講座會(huì)場(chǎng),與會(huì)同學(xué)們嚴(yán)格按照防疫規(guī)定佩戴口罩、間隔就坐,全神貫注地聽著梁老師的精彩講座。講座全程錄像,學(xué)校還組織了其他未現(xiàn)場(chǎng)參與講座的班級(jí)觀看學(xué)習(xí)。

  本次“復(fù)學(xué)第一課”使同學(xué)們進(jìn)一步增加了對(duì)傳染病防治知識(shí)的認(rèn)識(shí),消除了對(duì)傳染病的恐懼,深刻意識(shí)到了傳染病流行的危害,加強(qiáng)了學(xué)生自我防范意識(shí),提高自身防控傳染病的能力。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)9

  寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、親切的問候、貼心的叮囑……沉寂了一個(gè)多星期的校園,迎來了首批復(fù)學(xué)的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生。復(fù)學(xué)首日,邵陽市第十六中學(xué)精心準(zhǔn)備“復(fù)學(xué)第一課”主題班會(huì),幫助學(xué)生重整心情,全力沖刺中考。

  該校對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)和心理疏導(dǎo)培訓(xùn),為珍惜來之不易的.復(fù)學(xué)機(jī)會(huì),把防疫知識(shí)和心理抗“疫”搬進(jìn)復(fù)學(xué)第一課,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和心理調(diào)適能力,備戰(zhàn)即將到來的“中考”。本次主題班會(huì)不僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控健康教育,還宣傳普及了疫情防治知識(shí)和防控要求,同時(shí)也提高了學(xué)生們的自我防控意識(shí)和能力,讓學(xué)生們做到不輕視、不恐慌、不懈怠,引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情、加強(qiáng)身體鍛煉、注意個(gè)人衛(wèi)生、科學(xué)做好疫情防控。讓學(xué)生樹立起“生命至上,健康第一”的意識(shí)。

  復(fù)學(xué)后,疫情防控仍是該校的重點(diǎn)工作,疫情防控知識(shí)教育、愛國(guó)主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育各種知識(shí)將源源不斷地根植于學(xué)生的心中。老師們?cè)⒔逃凇耙摺保粌H幫助同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),更是引導(dǎo)孩子們上好“人生成長(zhǎng)大課”。

安全復(fù)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)范文(通用10篇)10

  為引導(dǎo)學(xué)生從居家生活順利走向?qū)W校生活,從應(yīng)急防疫有序轉(zhuǎn)向常態(tài)防疫,確保師生返校復(fù)學(xué)后生命安全和身心健康,依照上級(jí)有關(guān)要求,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),近日,沂南雙堠中學(xué)開展上好“復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)。

  “復(fù)學(xué)第一課”主要有疫情防控知識(shí)教育宣傳、落實(shí)學(xué)生及共同生活人員在校居家一日常規(guī)、家校疫情聯(lián)防措施宣傳、科普防疫法規(guī)法治常識(shí)、宣傳抗疫典型思政案例、科普心理健康知識(shí)等內(nèi)容。

  通過一系列活動(dòng)安排,增強(qiáng)全體師生防護(hù)意識(shí),掌握疫情防控知識(shí)、防護(hù)技能,了解疫情防控流程,切實(shí)提高疫情防控能力,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心,加強(qiáng)心理健康教育和體育鍛煉。

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