關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
10月22日，共青團(tuán)衡山縣委聯(lián)合南華大學(xué)附一醫(yī)院在長(zhǎng)江鎮(zhèn)柘塘村"青年之家"，開(kāi)展了以"關(guān)愛(ài)留守兒童健康行"為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。來(lái)自南華大學(xué)附一醫(yī)院婦產(chǎn)科的專家志愿團(tuán)為該村30多名留守兒童，帶來(lái)了一堂生動(dòng)實(shí)用的青春期生理衛(wèi)生知識(shí)講座，并為他們送上了新書(shū)包、文具等"愛(ài)心禮包"。
講座現(xiàn)場(chǎng)，南華附一醫(yī)院婦產(chǎn)科專家張晶教授從青春期女生的生理保健、心理保健兩方面展開(kāi)了詳細(xì)的講解，深入淺出，給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的青春期自我保健課�，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，專家們深入到孩子們當(dāng)中，面對(duì)面交流，為孩子們答疑解惑。最后，志愿者們參觀了柘塘村"青年之家"，給孩子們發(fā)放了"愛(ài)心禮包"。捧著嶄新的學(xué)習(xí)用品，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。
留守兒童的健康成長(zhǎng)一直是共青團(tuán)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，共青團(tuán)衡山縣委新建了"農(nóng)村青年之家”，“七彩小屋”，“青少年綜合服務(wù)平臺(tái)"等關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)陣地10多個(gè)，通過(guò)"四點(diǎn)半課堂”，“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”，“N+1結(jié)對(duì)幫扶”，“希望工程"等活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，圍繞留守兒童的.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等內(nèi)容開(kāi)展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想方面的實(shí)際困難。
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在我們的身邊存在著一群這樣的孩子，父母常年在外打工，而他們被迫留在家鄉(xiāng)，留在爺爺奶奶的身邊，很多時(shí)候一年甚至兩年才能和見(jiàn)上一面。他們有著一個(gè)共同的名字——留守兒童。
近日，陽(yáng)光人壽鹽城中支派青年志愿者代表參加了由鹽城市保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)組織舉辦的"幸福來(lái)敲門 保險(xiǎn)‘益’起來(lái)——南洋小學(xué)留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)"。由于缺乏來(lái)自父母的親情呵護(hù)與家庭教育和監(jiān)管，許多兒童過(guò)早地承受著成人社會(huì)的各種壓力，在思想道德、心理健康等方面出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。經(jīng)過(guò)與南洋小學(xué)的前期溝通，南洋小學(xué)挑選出留守兒童中家庭經(jīng)濟(jì)較困難或者心理問(wèn)題相對(duì)嚴(yán)重的20幾個(gè)小朋友參加了此次活動(dòng)。
上午，數(shù)十名青年志愿者來(lái)到了南洋小學(xué)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下整齊的坐在教室中等待志愿者的到來(lái)，他們的小臉上有期待、有好奇、有忐忑。首先進(jìn)行的一對(duì)一贈(zèng)書(shū)活動(dòng)拉近了志愿者和孩子們的距離，隨后在兒童心理輔導(dǎo)專家的帶領(lǐng)下志愿者和孩子們開(kāi)展了"手指操”，“吸管傳皮筋”，“朗誦”，“心理沙盤"等一系列的團(tuán)體游戲，引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)與人交往。印象最深的是在"織網(wǎng)"游戲中，所有的志愿者和孩子們圍坐成一個(gè)圓圈，接到毛線團(tuán)的人發(fā)表一句感想，孩子們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)出了很多心里話。心理輔導(dǎo)專家最后親切告訴孩子們："雖然我們很渺小，但是我們可以做最好的.自己;雖然我們可能會(huì)遇到很多困難，但是我們不是獨(dú)自一人;雖然我們可能會(huì)有很多不好的情緒，但是要學(xué)會(huì)傾述。"
活動(dòng)過(guò)程中，孩子們的單純、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。當(dāng)孩子們緊緊攥著志愿者的手不愿放開(kāi)時(shí)，所有志愿者都深深感到了一種被信賴的力量。孩子們喜歡講述在學(xué)校獲得的小小榮譽(yù)，他們期望的，只是一句贊揚(yáng)和認(rèn)可，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，他們的內(nèi)心渴望被愛(ài)。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，關(guān)愛(ài)留守兒童是企業(yè)和社會(huì)公民重要的責(zé)任之一。為留守兒童獻(xiàn)一片心，盡一份責(zé)，共同攜手為留守兒童撐起一片藍(lán)天，讓"留守的花朵"在陽(yáng)光下綻放。
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留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體，因長(zhǎng)期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差，因此，這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們，讓他們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作體會(huì)很深，我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
我與五(1)班小張同學(xué)結(jié)了對(duì)子，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問(wèn)題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對(duì)這一情況，我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開(kāi)朗的同學(xué)跟他一起玩，在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)，讓他多與同學(xué)交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。
小張同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對(duì)她的情況，專門拿出方案，進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了，在外打工的家長(zhǎng)也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
留守兒童的情感波動(dòng)性較大，對(duì)周圍的'反應(yīng)敏感性強(qiáng)，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂(lè)觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛(ài)的互助、愛(ài)的激勵(lì)，從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫助。比如:我利用寫(xiě)信的方式，讓所有的同學(xué)都寫(xiě)一封給父母親的信，往往寫(xiě)得感情最真摯的是那些留守兒童，因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮６髮⒑玫淖魑恼钩龌蛘b讀，讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染，他們都會(huì)用一顆誠(chéng)摯的心關(guān)心身邊的留守兒童，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助，體貼父母不在身邊的同學(xué)，那么，留守兒童也不再覺(jué)得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛(ài)他們的人親切的交流。我班同學(xué)也相處融洽，形成了一個(gè)和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛(ài)留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就必須深入、持久地、有聲有色地開(kāi)展下去。
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10月18日下午，助力精準(zhǔn)扶貧關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)暨文藝匯演在龍鄉(xiāng)淮鳳村淮鳳小學(xué)舉辦，團(tuán)縣委、潢川二中、潢川縣物價(jià)辦及潢川縣志愿者聯(lián)合會(huì)及淮鳳小學(xué)師生、家長(zhǎng)及周邊群眾約200余人參加了活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)由潢川縣第二中學(xué)、潢川縣物價(jià)辦、潢川上海商會(huì)和淮鳳村委主辦，國(guó)明傳媒及富麗建筑公司協(xié)辦。其主題是"關(guān)愛(ài)留守兒童、助力精準(zhǔn)扶貧、情系貧困學(xué)生"。通過(guò)文藝節(jié)目匯演來(lái)搭建兒童自我展示的平臺(tái)，加大關(guān)注留守兒童的宣傳;同時(shí)通過(guò)公益捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)展，構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶常態(tài)化，教育廣大黨員、志愿者和師生關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì)，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建積極健康、文明向上的道德風(fēng)尚。
為切實(shí)辦好此項(xiàng)活動(dòng)，淮鳳村委及縣扶貧工作組駐村第一書(shū)記孟霖于9月底發(fā)起號(hào)召，得到了潢川縣第二中學(xué)、潢川縣物價(jià)辦及部分單位團(tuán)體的積極響應(yīng)，共有11個(gè)節(jié)目報(bào)名參演。節(jié)目有歌曲演唱、舞蹈、詩(shī)朗誦等，內(nèi)容積極健康向上、形式多姿多彩多樣，正能量突出、教育性很強(qiáng)。潢川二中學(xué)生黃書(shū)果表演的民族舞《哈密姑娘》和劉光春表演的拉丁舞，優(yōu)美的舞曲、歡快的表演，博得了師生和家長(zhǎng)們的陣陣喝彩;淮鳳小學(xué)學(xué)生自編自演的`詩(shī)朗誦《七律·長(zhǎng)征》、潢川縣志愿者聯(lián)合會(huì)手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》和舞蹈《煙花三月》互動(dòng)性強(qiáng)，感人至深，贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
活動(dòng)開(kāi)始前，潢川二中校長(zhǎng)李耀洲致辭。他代表學(xué)校支部和班子成員向二中支教教師、縣志愿服務(wù)隊(duì)和與會(huì)的各界公益人士表示感謝，并希望社會(huì)各界更加關(guān)注留守兒童，積極探索關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童的新途徑和新方法，組織愛(ài)心志愿者、企業(yè)、家庭做留守兒童生活上的知心人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長(zhǎng)中的保護(hù)人，形成全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童的良好氛圍;同時(shí)也希望留守在家中的孩子們能夠樹(shù)立自立自強(qiáng)、奮發(fā)有為的精神，勇敢面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)上的暫時(shí)困難，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的有用之才。
演出結(jié)束后，團(tuán)縣委、潢川二中、物價(jià)辦及志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們紛紛為淮鳳小學(xué)的孩子們送上了精心準(zhǔn)備的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化書(shū)籍、新華字典、文具書(shū)包等禮物。潢川二中工會(huì)還特地組織師生捐贈(zèng)御寒衣物一千余件，在霜降來(lái)臨之前轉(zhuǎn)交給淮鳳村委和精準(zhǔn)扶貧工作組。最后，出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與志愿者和留守兒童及家長(zhǎng)一起合影留念，為本次愉快感人的愛(ài)心公益活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
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近日，省衛(wèi)生計(jì)生委下發(fā)通知，要求各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生部門切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極做好農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作，為廣大農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以促進(jìn)留守兒童全面、健康發(fā)展為目標(biāo)，著力構(gòu)建農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)體系，建立完善強(qiáng)制報(bào)告、醫(yī)療救治、評(píng)估幫扶等健康關(guān)愛(ài)工作機(jī)制，增強(qiáng)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)的.監(jiān)護(hù)意識(shí)和健康意識(shí)，提升留守兒童的健康素養(yǎng)和健康水平，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。
通知要求，從加強(qiáng)兒童保健服務(wù)和疾病防治工作，做好強(qiáng)制報(bào)告、醫(yī)療救治、評(píng)估幫扶等工作，大力推進(jìn)健康教育，著力提升家庭發(fā)展能力，搞好信息采集和健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估等五個(gè)方面入手，完善對(duì)農(nóng)村留守兒童的健康關(guān)愛(ài)措施。
為扎實(shí)推進(jìn)留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作，通知要求各地將農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作納入工作總體安排予以部署，健全組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，明確任務(wù)分工，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成做好留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作合力。充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、人口福利基金會(huì)等社會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，建立志愿者隊(duì)伍，積極引導(dǎo)社會(huì)資金投入，共同開(kāi)展農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。同時(shí)，加大宣傳力度，設(shè)計(jì)制作手冊(cè)、折頁(yè)、海報(bào)、視頻等宣傳資料，多渠道宣傳相關(guān)政策法規(guī)，普及公共衛(wèi)生和健康知識(shí)。
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瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)是一個(gè)較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)小鎮(zhèn)，這里由于特殊的地理?xiàng)l件，就有這樣一群孩子，他們的父母因?yàn)樯?jì)，不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去城市打工，為了節(jié)約，一年也難得回來(lái)幾趟。孩子只能和年邁的爺爺奶奶生活，缺少了父母的關(guān)愛(ài)，成了留守兒童。為此，學(xué)校把關(guān)愛(ài)留守兒童作為學(xué)校工作的重中之重，希望每個(gè)留守兒童也能感受到愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑進(jìn)了每個(gè)留守兒童的心田，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。6月16日，瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了"關(guān)愛(ài)留守兒童"的主題班會(huì)。
據(jù)悉，此次主題隊(duì)會(huì)分班開(kāi)展，各班通過(guò)精心設(shè)計(jì)，全班同學(xué)的熱情參與，有的孩子帶來(lái)動(dòng)人的舞蹈;有的孩子用甜美的歌聲祝福大家;有的孩子分享自己父母為他制作美味的食物……各個(gè)班級(jí)熱鬧非凡，孩子們通過(guò)各種各樣的.方式都表達(dá)著同樣一種感情，將自己的愛(ài)分享給大家，積少成多，將匯聚成一片愛(ài)的海洋，大家在這樣愛(ài)的海洋里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童們?cè)跐鉂獾膼?ài)中，感受到了學(xué)校的溫暖，同學(xué)的熱情，老師的關(guān)心，集體的關(guān)懷。希望白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng);在學(xué)校全體教師的傾情關(guān)懷、全體同學(xué)的熱情幫助中不再孤獨(dú)、不再憂郁，時(shí)刻擁有自信、快樂(lè)的臉龐!
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12月26日，同心縣愛(ài)心救助協(xié)會(huì)聯(lián)合同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)禁毒辦組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)涉毒家庭留守兒童“2023‘童心路’新年新衣發(fā)放活動(dòng)”。
活動(dòng)中，下馬關(guān)鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊明和愛(ài)心協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人彭立生為百名受助孩子送去一件件好看的棉衣、一雙雙暖和的棉鞋�，F(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，志愿者也不閑著，在現(xiàn)場(chǎng)為受助兒童換上新棉衣，查看是否合身，為衣服不合適的孩子進(jìn)行調(diào)換，小朋友臉上洋溢著笑容，其中幾位涉毒家庭留守兒童家人激動(dòng)地與志愿者們分享孩子們這幾年來(lái)的變化，他們都是協(xié)會(huì)最早資助涉毒家庭留守兒童“童心路”項(xiàng)目的孩子，孩子們的變化作為家長(zhǎng)們是第一見(jiàn)證人，現(xiàn)在家庭關(guān)系和睦，孩子努力上進(jìn)，一切在朝著好的`方向發(fā)展，“多虧愛(ài)心救助協(xié)會(huì)這些年的幫助，只有生活過(guò)得更好才能不辜負(fù)愛(ài)心救助協(xié)會(huì)和社會(huì)的幫助�！�
關(guān)愛(ài)涉毒家庭留守兒童“童心路”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭立生說(shuō)道：“‘童心路’項(xiàng)目已伴隨絕大多數(shù)兒童走過(guò)5年，在這五年里一起見(jiàn)證每個(gè)孩子的點(diǎn)滴變化成長(zhǎng)，見(jiàn)證孩子們自己想要更美好的努力，也感謝各位家長(zhǎng)的配合能使協(xié)會(huì)有幫助孩子的動(dòng)力，未來(lái)希望和大家共同努力使更多孩子受益�！�
此次活動(dòng)，愛(ài)心救助協(xié)會(huì)為上百位受助孩子送上價(jià)值30000元羽絨服、鞋子等物資，保障孩子們溫暖過(guò)冬。
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“六一”是孩子們的天堂，“六一”使孩子們心花怒放，“六一”是孩子們的期望，“六一”更是每一個(gè)孩子們的夢(mèng)。
20xx年5月31日，在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之即，濟(jì)寧市基督教中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議副主任、副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)孔祥玲牧師，市基督教中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議常委唐莉牧師，在任城區(qū)民宗局張偉華局長(zhǎng)、白寧副局長(zhǎng)和宗教科鄭科長(zhǎng)、鎮(zhèn)村兩級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的`陪同下一起前往任城區(qū)喻屯鎮(zhèn)興福集村，帶著市基督教中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議黃家街教會(huì)的愛(ài)心走訪看望。
孔祥玲牧師和唐莉牧師走訪看望了五戶留守兒童家庭，給每位小朋友帶去了書(shū)包、水杯、文具等節(jié)日禮物，勸勉、鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，并祝福每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
此次關(guān)注留守兒童的活動(dòng)，濟(jì)寧市基督教中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議本著“愛(ài)國(guó)愛(ài)教榮神益人”的宗旨，在倡導(dǎo)基督教服務(wù)社會(huì)的今天，從實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)人群，彰顯主愛(ài)。這不僅是黃家街基督教會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)，更是教會(huì)對(duì)開(kāi)展事工、服務(wù)社會(huì)的高度重視，同時(shí)這項(xiàng)活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng)，此次愛(ài)心善舉得到了鎮(zhèn)村兩級(jí)政府的高度贊賞。榮耀歸主!
關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
“明月寄相思”，“每逢佳節(jié)倍思親”。為給留守兒童創(chuàng)造出和諧、溫馨的節(jié)日氛圍，讓更多的人能了解、關(guān)心留守兒童，9月25日中午，xx誠(chéng)信惠移服務(wù)中心舉行關(guān)愛(ài)留守兒童、迎國(guó)慶文藝活動(dòng)。xx社區(qū)書(shū)記楊秀波同志、xx社區(qū)xx居委會(huì)支書(shū)陳文禎同志，xx誠(chéng)信惠移服務(wù)中心負(fù)責(zé)人李太琴同志，轄區(qū)企業(yè)智杰駕校楊桂等出席活動(dòng)以及多名留守兒童、社區(qū)志愿者、市民群眾等200余人參加活動(dòng)。文藝活動(dòng)形式多樣，節(jié)目豐富多彩，場(chǎng)面感人。有留守兒童表演的舞蹈《少兒健身操》展示了健康快樂(lè)的生活方式，節(jié)目《夕陽(yáng)紅》、《拋秀球》等倡導(dǎo)了積極進(jìn)取的生活方式，《黨的生日》、《父親》等唱響了熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬父母、家庭和睦的.時(shí)代旋律。
中秋佳節(jié)，人月團(tuán)圓。xx誠(chéng)信惠移服務(wù)中心特意為留守兒童制做了大蛋糕、準(zhǔn)備了香甜的月餅和愛(ài)心小禮物。出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為留守兒童分發(fā)月餅、蛋糕、愛(ài)心禮物，給他們送上節(jié)日的祝福。文藝活動(dòng)上，留守兒童盡情地歌唱，表達(dá)出節(jié)日的喜悅之情和對(duì)遠(yuǎn)方父母的思念之情。xx誠(chéng)信惠移服務(wù)中心負(fù)責(zé)人李太琴希望留守兒童在同一片藍(lán)天下，在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下，留守兒童永遠(yuǎn)不孤單。
香甜的蛋糕、團(tuán)圓的月餅、凝聚愛(ài)心的禮物、豐富多彩的文藝活動(dòng)，為留守兒童及老人打造了一個(gè)溫馨幸福的中秋佳節(jié)。
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為了進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，10月18日，高臺(tái)縣新壩鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)心守護(hù)·希望同行”關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)。來(lái)自新壩鎮(zhèn)各校區(qū)的150余名留守兒童及老師學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，鎮(zhèn)婦聯(lián)為50名留守兒童贈(zèng)送了價(jià)值3000元的文體用品，鼓勵(lì)留守兒童樹(shù)立信心，敢于直面困境，努力學(xué)習(xí)，常懷感恩之心，為建設(shè)家鄉(xiāng)作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)為了留守兒童的身心健康，開(kāi)展了扶貧濟(jì)困·奉獻(xiàn)愛(ài)心主題班會(huì)，引導(dǎo)孩子們能理解父母的辛勞，通過(guò)自身的`努力達(dá)到讓“父母創(chuàng)業(yè)放心、牽手監(jiān)護(hù)舒心、社會(huì)關(guān)注寬心”的效果，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
班會(huì)結(jié)束后組織留守兒童觀看了動(dòng)畫(huà)片《少年英雄王二小》，孩子們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在的美好生活，面對(duì)困難不當(dāng)逃兵，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!活動(dòng)還舉辦了“小手拉大手”讀書(shū)交流活動(dòng)，巾幗志愿者們與留守兒童共同學(xué)習(xí)，相互交流讀書(shū)心得，共同分享讀書(shū)樂(lè)趣，整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)出“書(shū)”與夢(mèng)想情感交織的溫馨畫(huà)面。通過(guò)活動(dòng)，讓留守兒童體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與真情，關(guān)愛(ài)"留守孩子"，就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。激勵(lì)他們學(xué)會(huì)感恩，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
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為進(jìn)一步提高留守兒童的心理素質(zhì)，疏解留守兒童心理壓力，幫助留守兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，近日，廣德二中心理健康教師曹登艷開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康專題輔導(dǎo)講座，開(kāi)啟了關(guān)愛(ài)留守兒童的嶄新模式。
活動(dòng)中，曹登艷先讓同學(xué)們觀看了相關(guān)的心理健康視頻，然后用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，深入淺出地為孩子們介紹了什么是人的心理健康，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)等心理學(xué)的基本知識(shí)。然后通過(guò)深入細(xì)致的交流溝通，了解到孩子們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的心理問(wèn)題，如注意異常、情緒反應(yīng)異常、學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系緊張、考試焦慮、意志力薄弱、缺乏自信等等，針對(duì)這些問(wèn)題，曹登艷運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)一一分別作了耐心的`解釋與疏導(dǎo)，收到了很好的效果。
曹登艷鼓勵(lì)同學(xué)們要肯定自己的能力，相信自己的實(shí)力，要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)并加以改正。不要害怕失敗，只要付出努力，最終一定可以實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。最后曹老師與同學(xué)們相約，心理健康咨詢的大門隨時(shí)為他們敞開(kāi)著。
此次講座讓同學(xué)們明白了“留守兒童雖然在學(xué)習(xí)、教育等方面存在一定的困擾，但只是一個(gè)特殊群體，并不是問(wèn)題群體”的道理，有效的幫助同學(xué)們培養(yǎng)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的品質(zhì)，為他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞辖】党砷L(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
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“麗姐姐，開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，老師說(shuō)我學(xué)習(xí)又有進(jìn)步，我好高興！我想你了，你什么時(shí)候再來(lái)我們村里呢？”9月24日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院大學(xué)生志愿者宋麗收到隆回縣司門前鎮(zhèn)湴塘村8歲小朋友龍雨的來(lái)信。回信中宋麗囑咐他好好學(xué)習(xí)，自己和其他哥哥姐姐一定會(huì)再去他們學(xué)校看望他們。
今年暑假，省婦聯(lián)牽手湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院，組織由2名扶貧干部、4名大學(xué)教師、40名大學(xué)生組成的志愿者隊(duì)伍，到省級(jí)重點(diǎn)貧困村湴塘村開(kāi)展“精準(zhǔn)扶心”暑期特別行動(dòng)，主動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)留守兒童，積極助力精準(zhǔn)扶貧。針對(duì)120名孩子的`具體情況和現(xiàn)實(shí)需求，志愿者們以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)，利用省婦聯(lián)援建的“愛(ài)心屋”及村部小學(xué)為場(chǎng)地，分“幼、小、初”3個(gè)大班，對(duì)孩子們開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)，輔導(dǎo)暑假作業(yè)，開(kāi)展書(shū)畫(huà)、體育、唱歌、跳舞等素質(zhì)拓展培訓(xùn)。晚上，哥哥姐姐與弟弟妹妹一起，坐下來(lái)聊天，說(shuō)說(shuō)“夢(mèng)想”和“悄悄話”。
省婦聯(lián)副主席盧妹香考察這個(gè)活動(dòng)后說(shuō)：“這次活動(dòng)為期30天，不僅給湴塘村百姓、留守孩子帶來(lái)了實(shí)惠和溫暖，也鍛煉了大學(xué)生的思想素質(zhì)和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了多贏。下一步，省婦聯(lián)將推廣這一模式，為更多留守兒童帶去更多愛(ài)心�！�
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為了讓留守兒童真切感受到學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，20xx年6月17日在班上召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)，6月18日張仕江和岑琴老師利用放學(xué)后的時(shí)間深入留守兒童租住房子了解孩子的'居住、生活、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀。
當(dāng)晚走訪了黃廠開(kāi)、楊永夢(mèng)、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學(xué)生的居住房子。從走訪中發(fā)現(xiàn)， 多數(shù)留守兒童都來(lái)自邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 父母都外出打工，平時(shí)很少和孩子 聯(lián)系。老師走進(jìn)學(xué)生租住的民房，與學(xué)生親切交流，了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況，了解他們平時(shí)是怎么和父母聯(lián)系，生活費(fèi)用是誰(shuí)提供，父母一年回來(lái)幾次等情況，對(duì)學(xué)生的飲食起居進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)住房環(huán)境進(jìn) 行細(xì)致排查，看看電線有無(wú)裸露、插 板是否破損、門窗有無(wú)損壞，發(fā)現(xiàn)有 安全隱患的及時(shí)與房東聯(lián)系，要求房
東及時(shí)整改，確保孩子生活在安全的環(huán)境中。對(duì)性格內(nèi)向、個(gè)性孤僻的孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)生活。
通過(guò)本次走訪，我們不僅了解了留守兒童的現(xiàn)實(shí)生活狀況，也基
本掌握了學(xué)生家長(zhǎng)外出打工的地址和聯(lián)系方式，我們將與留守兒童手牽手、心連心，保證孩子們開(kāi)心健康成長(zhǎng)。
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讓胡路區(qū)教育局根據(jù)區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的文件精神，結(jié)合學(xué)校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，積極發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能，先后開(kāi)展文體活動(dòng)、心理健康教育等，利用放假前，區(qū)教育局到北湖學(xué)校檢查了留守兒童教育活動(dòng)的.開(kāi)展實(shí)施情況。
首先查閱了計(jì)劃安排、活動(dòng)開(kāi)展的文字資料，翻看了活動(dòng)的圖片信息等，然后又來(lái)到留守兒童教室與留守兒童進(jìn)行了交流，聆聽(tīng)孩子們的希望。最后與其結(jié)對(duì)留守兒童吳思文、陳曉琪同學(xué)進(jìn)行了談心交流。根據(jù)活動(dòng)的要求積極為留守兒童營(yíng)造有人關(guān)心有人愛(ài)的社會(huì)氛圍，組織發(fā)動(dòng)“五老”隊(duì)伍、愛(ài)心媽媽、愛(ài)心老師、代理家長(zhǎng)及志愿者開(kāi)展與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶等各類關(guān)愛(ài)活動(dòng)，幫助解決貧困、單親家庭等特殊留守兒童的實(shí)際困難，保證留守兒童之家有一支相對(duì)穩(wěn)定的愛(ài)心志愿者隊(duì)伍。
同時(shí)，也希望社會(huì)各界人士都來(lái)關(guān)注留守兒童，讓所有留守兒童的心得到“冰釋”，讓留守兒童和其他孩子一樣過(guò)上幸福的生活，這是我們共同的愿望。
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溫暖是寒冬里的一叢篝火，溫暖是黑夜里的一盞明燈。為了讓山區(qū)貧困留守兒童感受到冬天里的溫暖，進(jìn)一步營(yíng)造有利于留守兒童全面、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，1月2日，漢陰縣初級(jí)中學(xué)黨支部聯(lián)合校工會(huì)一行9人驅(qū)車前往距離縣城三十公里的雙河口小學(xué)開(kāi)展了“情系貧困家庭，關(guān)愛(ài)留守兒童”公益活動(dòng)，為山區(qū)留守兒童送去了暖冬的`禮物和春節(jié)前的關(guān)愛(ài)與祝福。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，該校師生為留守兒童送去了手套、羽毛球拍、籃球、筆記本等學(xué)習(xí)及生活用品�！斑@雙手套好暖和，戴上它我就不怕冷了�！苯舆^(guò)嶄新的毛線手套，小朋友們的臉上頓時(shí)露出了幸福的笑容。該校負(fù)責(zé)人還勉勵(lì)孩子們要自強(qiáng)自立，把對(duì)父母的思念轉(zhuǎn)換成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，用實(shí)力行動(dòng)回饋老師及社會(huì)各界對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。由該校學(xué)生表演的精彩節(jié)目《孫悟空》則把孩子們逗得心里暖暖的，完全忘記了冬日的寒意。
此次“暖冬行動(dòng)”不僅架起了愛(ài)的橋梁，也讓留守兒童在寒冷的冬天不再寒冷。相信孩子們將會(huì)把這滴水之恩化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)心，并將這種愛(ài)一直傳遞下去。
近年來(lái)，漢陰縣初級(jí)中學(xué)以高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，先后前往漩渦鎮(zhèn)堰坪小學(xué)、鐵佛鎮(zhèn)中心小學(xué)、觀音河鎮(zhèn)中心小學(xué)、平梁鎮(zhèn)高粱小學(xué)等校開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手拉手 點(diǎn)亮微心愿”、“點(diǎn)亮夢(mèng)想 溫暖人生”、“暖冬行動(dòng)”等各級(jí)各類留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，不斷向山區(qū)孩子傳遞來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)诟惺軔?ài)、懂得愛(ài)、傳承愛(ài)的環(huán)境氛圍下健康茁壯成長(zhǎng)
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啟動(dòng)儀式在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、留守學(xué)生共同完成“關(guān)愛(ài)地圖”拼圖后正式啟動(dòng)。在此之前，雙流區(qū)檢察院還表演了小品《家與法》，現(xiàn)場(chǎng)就留守學(xué)生（兒童）權(quán)益保護(hù)進(jìn)行了示范。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓還赴黃甲街道志愿服務(wù)中心，進(jìn)行了實(shí)地參觀和考察。大學(xué)生志愿者、黨員志愿者、來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)的志愿者在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展的“課業(yè)輔導(dǎo)”、“素質(zhì)拓展”、“親情陪伴”等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，得到了大家的.好評(píng)和稱贊。
據(jù)了解，即日起至8月底，區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)檢察院、區(qū)總、團(tuán)區(qū)委、6家承辦單位，將組織200余名社會(huì)志愿者、86支黨員志愿者服務(wù)隊(duì)、數(shù)十名檢察官志愿者、數(shù)十名勞動(dòng)模范、20余名青少年宮輔導(dǎo)員和專業(yè)社工、“三八紅旗手”等共計(jì)1000余人，深入雙流區(qū)134個(gè)村（社區(qū)），面向所有暑期留守學(xué)生（兒童）開(kāi)展系列關(guān)心、關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施期間，承辦單位將組織人員巡回進(jìn)行督查、指導(dǎo)。活動(dòng)結(jié)束后將舉辦總結(jié)、表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生志愿者，優(yōu)秀黨員志愿者、優(yōu)秀黨員志愿者隊(duì)伍，優(yōu)秀工人、婦女、青年、團(tuán)員、檢察官志愿者，優(yōu)秀企業(yè)、愛(ài)心人士等授予榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)證書(shū)。
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為了讓留守、困難兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的元旦佳節(jié)，各地積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓我們一起看看吧。
歡慶元旦，喜迎新年
1月1日，云南省永善團(tuán)縣委在青年之家組織開(kāi)展“歡慶元旦，喜迎新年”志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿者帶領(lǐng)孩子們制作新年賀卡�？粗约菏种械淖髌罚⒆觽儛�(ài)不釋手，一邊展示精美作品，一邊分享創(chuàng)作心得，臉上洋溢著幸福的笑容。此次活動(dòng)讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
溫暖童心，共慶元旦
1月1日上午，江西省新余市渝水區(qū)仙來(lái)辦事處團(tuán)委聯(lián)合龍州社區(qū)“童心港灣”開(kāi)展元旦“送溫暖、送服務(wù)”主題活動(dòng)。
童伴媽媽給每一個(gè)孩子贈(zèng)送了書(shū)包，鼓勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。此次活動(dòng)不僅為孩子們傳遞了愛(ài)心，也讓他們深切感受到了政府的關(guān)愛(ài)和溫暖。
元旦送關(guān)懷，讓愛(ài)心溫暖寒冬
1月1日，浙江省文成縣珊溪鎮(zhèn)社工站社工通過(guò)入戶走訪慰問(wèn)了3戶困難家庭兒童，為他們送上溫暖愛(ài)心包。
孩子們收到禮物、穿上新衣服，臉上洋溢著幸福的笑容。此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅給困難兒童帶來(lái)物質(zhì)上的關(guān)懷，更送上了精神上的.鼓勵(lì)，讓孩子們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖、體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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為扎實(shí)做好留守兒童教育關(guān)愛(ài)工作，日前山東省教育廳制定了《農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)指南》，提出對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難留守兒童堅(jiān)持“應(yīng)助盡助”。
《關(guān)愛(ài)指南》明確了留守兒童監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門的主要職責(zé)�？h級(jí)教育行政部門應(yīng)建立與民政、公安、司法、財(cái)政、團(tuán)委、婦聯(lián)溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共同做好留守兒童底數(shù)摸排、權(quán)益保護(hù)、志愿幫扶、教育關(guān)懷等工作。各學(xué)校以班主任和女性教師為主，明確每一名留守兒童的關(guān)愛(ài)責(zé)任人，關(guān)心關(guān)注留守兒童生活、學(xué)業(yè)、安全及心理健康�！蛾P(guān)愛(ài)指南》還明確了控輟保學(xué)、安全守護(hù)、心理關(guān)愛(ài)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、課外托管、資助幫扶、家校協(xié)作和條件建設(shè)九項(xiàng)關(guān)愛(ài)任務(wù)。
控輟保學(xué)方面，要求學(xué)校留守兒童動(dòng)態(tài)建檔率100%；縣級(jí)留守兒童檔案更新頻次不長(zhǎng)于3個(gè)月。加強(qiáng)在校留守兒童考勤監(jiān)測(cè)，對(duì)輟學(xué)或未按時(shí)到校的，學(xué)校第一時(shí)間記入控輟保學(xué)工作臺(tái)賬、采取措施，按照“一人一案”要求，及時(shí)勸返復(fù)學(xué)。對(duì)有厭學(xué)情緒的，學(xué)校落實(shí)專人跟進(jìn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想教育和心理關(guān)懷，防止因厭輟學(xué)問(wèn)題出現(xiàn)。
安全守護(hù)方面，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人群體的保護(hù)意識(shí)，讓留守兒童增強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)防范留守兒童遭受不法侵害。協(xié)同各有關(guān)部門及村居用好法律、志愿服務(wù)、鄰里守望等手段，保障留守兒童安全。強(qiáng)化教育懲戒，防止產(chǎn)生校園欺凌，嚴(yán)厲打擊校園暴力行為。
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面，加強(qiáng)對(duì)留守兒童學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)和關(guān)注力度，安排專人對(duì)學(xué)習(xí)有困難、學(xué)習(xí)習(xí)慣有問(wèn)題的留守兒童進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，幫助其提升學(xué)業(yè)水平、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活指導(dǎo)、課外托管方面，縣級(jí)教育行政部門利用各級(jí)彩票公益金、群團(tuán)組織項(xiàng)目等社會(huì)公益資源，組織留守兒童開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，拓展留守兒童視野。中小學(xué)校課后服務(wù)及其課程內(nèi)容要優(yōu)先保障留守兒童需求，鼓勵(lì)各學(xué)校在周末、節(jié)假日開(kāi)展留守兒童看護(hù)、輔導(dǎo)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童，免收課后服務(wù)費(fèi)用。
資助幫扶方面，全面排查、及時(shí)掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難留守兒童情況，堅(jiān)持“應(yīng)助盡助”。留守兒童較多且交通不便的'鄉(xiāng)鎮(zhèn)，初中學(xué)校應(yīng)具備寄宿條件；有寄宿條件的學(xué)校，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求。對(duì)家庭困難的留守兒童，縣級(jí)教育行政部門和學(xué)校要提供食宿和生活便利，按要求為其減免餐費(fèi)及住宿費(fèi)用。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年隨著人口流動(dòng)速度加快，留守兒童規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，20xx年全省義務(wù)教育階段的留守兒童達(dá)到10.6萬(wàn)人。目前，全省留守兒童失學(xué)輟學(xué)保持“動(dòng)態(tài)清零”、留守兒童關(guān)愛(ài)室建設(shè)3800多個(gè)。考慮到鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所條件改善的現(xiàn)狀，對(duì)于留守兒童關(guān)愛(ài)室，不再?gòu)?qiáng)制要求獨(dú)立設(shè)置和掛牌，防止資源重復(fù)建設(shè)和群體標(biāo)簽化問(wèn)題，但仍強(qiáng)調(diào)各學(xué)校“應(yīng)安排相對(duì)安靜房間供留守兒童與家長(zhǎng)視頻通話交流�！笨紤]到社會(huì)交通便利化的發(fā)展趨勢(shì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在節(jié)假日接留守兒童到務(wù)工地團(tuán)聚，鼓勵(lì)流入地組織開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員與子女團(tuán)聚等活動(dòng)。
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