應(yīng)急疏散演練簡報（精選22篇）
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應(yīng)急疏散演練簡報 1
為加強生命教育，努力提升全校師生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與應(yīng)急疏散能力，xx月xx日下午，xxx小學(xué)組織全校師生進行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
演練前
居安思危，才能防患于未然。首先各班召開主題班會，通過視頻、圖片以及講解的形式讓孩子們了解防踩踏的相關(guān)知識，教會同學(xué)們?nèi)绾伟踩行У厥枭⒊冯x。
演練中
隨著信號的`發(fā)出，按照演練預(yù)案，同學(xué)們在老師的指引下，有序撤離至安全地帶，各班及時清點人數(shù)。整個疏散演練過程緊張有序，實用性強，達到了預(yù)期效果。
演練總結(jié)
最后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次演練活動進行總結(jié)。本次活動平穩(wěn)有序、快而不亂，為同學(xué)們上了一堂逃生技能課，讓全校師生認識到安全逃生的重要性。
預(yù)防踩踏，安全同行
通過本次疏散演練活動，增強了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了師生逃生、自救、自護、抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，有效預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，為師生的生命安全提供了一個有力保障，為建設(shè)“平安校園”打下堅實基礎(chǔ)。
應(yīng)急疏散演練簡報 2
為進一步提高學(xué)生的防災(zāi)意識，掌握應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的避險自救知識，最大限度地預(yù)防和減少自然災(zāi)害造成的`傷害，11月6號13點，明宇中學(xué)組織師生舉行自然災(zāi)害應(yīng)急疏散演練活動。
明宇中學(xué)對本次演練高度重視，提前召開行政會議和班主任會議，成立了以劉璇明校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的演練預(yù)案，確保順利、有序的舉行演練。
隨著主持人劉主任宣讀完應(yīng)急演練馬上開始，各班做好準備，演練正式開始。首先是室內(nèi)應(yīng)急避震演練，信號員發(fā)出第一次“地震警報信號”時，學(xué)生開始就地做好防護，躲在課桌下，雙手護頭，演練時間一分鐘。第一次警報結(jié)束學(xué)生復(fù)位，準備撤離教室。
緊接著第二次警報響起，學(xué)生有序撤離至操場制定位置，各班清點人數(shù)。
最后劉校長就這次演練做總結(jié)講話，概括了這次演練的意義，希望同學(xué)們高度重視，提高應(yīng)急反應(yīng)和自救能力。沈校長宣布演練結(jié)束，各班有序進班。
應(yīng)急疏散演練簡報 3
為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，提高緊急逃生能力，我校于x月8日上午開展了一次安全消防疏散演練。
x月7日，在全體教職工工作例會上，吳金堆副校長就演練方案的注意事項、各安全崗的安排與要求作了詳細的布置。
x月8日上午8點20分，刺耳的消防警報聲被拉響，吳金堆副校長下達了“火災(zāi)警報”命令。各班主任迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
演練總結(jié)
通過本次的`逃生自救及滅火技能演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
應(yīng)急疏散演練簡報 4
為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，能安全、快速地進行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
演練活動開始前，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責(zé)任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識，并把消防演練的要求落實到位。明確“逃生”的路線、順序、方向，確保消防演練安全有序地開展。
當(dāng)急促的警報聲響起，疏散演練正式開始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過程中出現(xiàn)安全事故，樓梯有教師負責(zé)疏散，指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。
歷時3分鐘，所有學(xué)生撤離到安全地帶，老師迅速清點人數(shù)，并報告組長。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速、配合默契！
最后，老師進行了總結(jié)：表揚進步的.地方，提出在演練過程中存在的問題，同時強調(diào)學(xué)校非常重視校園安全教育，今后還會不定期開展形式多樣的安全教育活動以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識，將安全知識牢記于心。
應(yīng)急疏散演練簡報 5
xx月xx日上午，xxx小學(xué)組織全校師生開展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，學(xué)校制定了詳細的演練活動方案，每位教師都明確了自己擔(dān)負的任務(wù)、值守位置安排。各班主任利用班會課對學(xué)生進行預(yù)防踩踏事故專題教育，通過觀看學(xué)校錄制的'預(yù)防踩踏事故安全教育小視頻，讓學(xué)生掌握有關(guān)防踩踏事故的安全知識、疏散要領(lǐng)以及相關(guān)要求，明確演練活動的重要性。
上午8時20分，廣播發(fā)出演練活動開始的信號后，全校師生按照演練方案的要求，各班學(xué)生在當(dāng)堂老師的帶領(lǐng)下，按照預(yù)定路線有序疏散到操場指定地點。疏散過程中同學(xué)們都能夠做到有序、迅速、不擁擠、不推搡，到達操場指定地點后，各班清點人數(shù)并上報。約四分鐘時間，全校師生都疏散集中到操場預(yù)定位置。
校方表示，此次的防踩踏安全演練活動，不僅讓全校師生進一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，也培養(yǎng)了師生們臨危不亂、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了學(xué)生自我保護意識和能力。
應(yīng)急疏散演練簡報 6
為了落實教育和體育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，xx月xx日，xx縣實驗小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
活動前，學(xué)校專門成立了“防踩踏安全逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長王曼親自擔(dān)任總指揮，副校長孫曉成擔(dān)任副總指揮，全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。該校還召開了專題會議，研究學(xué)校防踩踏安全教育的相關(guān)工作，制定了學(xué)�！胺啦忍ぐ踩由菥殹被顒臃桨�。各中隊積極開展了防踩踏安全教育主題隊會，講解踩踏自我保護方法。
演練開始，當(dāng)?shù)谝淮尉瘓箜懫饡r，各中隊有條不紊在教室內(nèi)緊急集合，按廣播操的順序行進，各樓層安全疏導(dǎo)員在樓梯拐角及時進行安全疏散引導(dǎo)，隊員們以彎腰快走的'方式疏散到了操場。整個演練過程迅速得力、忙而不亂，全校師生通力合作，24個教學(xué)班僅僅用時2分30秒全都安全撤離到了指定的安全位置。
在活動中，少先隊大隊部主任xxx再次帶領(lǐng)全校師生復(fù)習(xí)了各中隊會上學(xué)習(xí)的“防踩踏自我保護的4個基本動作”并進行了現(xiàn)場演示：伸出雙手，十指交叉相扣，護住后腦和后頸部；兩胳膊肘向前，護住雙側(cè)太陽穴；蹲立，雙膝盡量前屈，護住胸部和腹部；頭部朝右，側(cè)躺在地上。劉主任還向隊員們講解了上下樓梯靠右走，不能推搡和擁擠等安全知識，并提醒大家，當(dāng)遇到前面有人摔倒的情況，請大喊：“前面有人摔倒，請即刻停止前進！”
通過此次防踩踏緊急疏散演練，大大提高了全體師生自我保護意識，使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)，確保發(fā)生突發(fā)事件時能真正做到響應(yīng)及時、指揮有力、應(yīng)對有序、科學(xué)施救，切實提升了學(xué)校應(yīng)對踩踏等突發(fā)事件的能力。
應(yīng)急疏散演練簡報 7
為增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的'安全環(huán)境。20xx年xx月xx日，xx小學(xué)組織防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練過程堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
通過這次演練達到安全教育目的，對全體學(xué)生進行一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識，全體師生共同筑起生命安全之墻。
應(yīng)急疏散演練簡報 8
xx月22日，xx學(xué)院于學(xué)子廣場舉辦“關(guān)注消防，生命至上”消防安全演練活動。安全保衛(wèi)處副處長王春暖、xx學(xué)院黨委副書記兼副院長許琳、學(xué)生工作部趙洋老師、安全管理處李燦軍老師、xx學(xué)院團委輔導(dǎo)員老師和相關(guān)工作人員出席，xx學(xué)院20xx級學(xué)生參加。演練活動由團委宗彩建老師主持。
許琳發(fā)表講話，她指出，提高學(xué)生的安全應(yīng)急能力、增強學(xué)生的消防安全意識對當(dāng)代大學(xué)生具有重要意義。大學(xué)生應(yīng)充分了解必要的消防知識，在意外情況發(fā)生時能夠進行自我保護。趙洋結(jié)合近年來各高校宿舍發(fā)生的觸目驚心的火災(zāi)案例，介紹了公寓消防安全知識，闡述了使用電爐、電鍋、吹風(fēng)機、熱得快、電熱褥、電熨斗等大功率電器及非安全電器存在的火災(zāi)隱患，從思想上真正筑起安全防線。李燦軍對撲滅初期火災(zāi)、逃生技巧、自救方法等進行了詳細介紹，他強調(diào)，滅火器的使用要牢記“拉栓、抽管、滅火”的“三步走”方法，對準火焰根部噴射，直至火焰熄滅。
在安全管理處工作人員的指導(dǎo)下，老師和同學(xué)們親自動手實踐，模擬火災(zāi)發(fā)生時正確使用滅火器撲滅火情的`場景。
此次消防安全演練活動，充分激發(fā)了學(xué)院師生消防安全意識，提高了師生面對突發(fā)情況時的應(yīng)急處理能力。xx學(xué)院將繼續(xù)強化消防知識宣傳力度，加強安全隱患排查整治，夯實消防安全基礎(chǔ)，維護平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。
應(yīng)急疏散演練簡報 9
為進一步加強學(xué)校安全工作，增強我院學(xué)生的消防安全知識教育，提高學(xué)生應(yīng)急疏散能力，20xx年10月18日中午12：30，我院在蘭園四棟組織開展了學(xué)生宿舍的消防應(yīng)急疏散逃生演練活動。
本次安全逃生活動確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的`消防演練方案。
實地逃生演練準備階段開始，書記與老師們親臨指導(dǎo)，各工作人員到位，各學(xué)生會成員告知撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
撤離演練準備工作做好后，隨著廣播通知火警警報信號，濃煙彌漫，演練正式開始。
同學(xué)們聽到警報聲后，立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，迅速按指定路線“逃生”，有序地逃離。
各寢室長帶著宿舍成員有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練迅速、安全、有序。
本次演練，增強了同學(xué)們的消防安全意識，使學(xué)生掌握了基本的消防自救知識，提高了安全自救能力。
演習(xí)中，學(xué)院書記與各位老師親臨指導(dǎo)，校學(xué)生會與各位同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，密切配合，順利完成演練。通過集中演練，大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急疏散演練簡報 10
為了進一步增強全校師生的`安全防范意識，確保在災(zāi)難來臨時，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，從而最大限度的保證全體師生的安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，提高學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，10月17日大課間，xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急演練活動。
根據(jù)演練方案，校園內(nèi)響起安全警報聲。聞警后，各負責(zé)教師第一時間到崗，各班主任迅速組織學(xué)生進行疏散，各班按照預(yù)定路線，快速有序地撤離教學(xué)樓。
在撤離過程中，學(xué)生做到快速、有序、聽從指揮，僅用2分5秒，全體師生安全撤離，三—六年級撤離到操場，一二年級撤離到教學(xué)樓后小廣場。
應(yīng)急疏散演練簡報 11
為了加強學(xué)校的安全工作，提高廣大師生的安全防范意識，檢閱學(xué)校安全疏散與逃生的組織應(yīng)變體系，提升師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，x月14日，三中附小舉行了消防安全疏散演練活動。
演練前，學(xué)校認真細致地制定了此次演練活動方案，分管安全的王貴副校長在全體教師動員會上布置工作，安排人員，明確各人的職責(zé)要求。在演練過程中，王副校長親自拉響警報器。隨著警報的響起，各位老師迅速到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生有序快速疏散。各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)演練方案中規(guī)定的路線，彎著腰，用紅領(lǐng)巾或紙巾等捂住口鼻，俯著身子，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。整個演練共用時1分56秒，全校師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強，收到了預(yù)期的`效果。
消防安全疏散演練結(jié)束后，紀清俊校長對此次疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，提出了在演練時的優(yōu)缺點，同時還對學(xué)校安全工作提出進一步的要求。
此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護意識，完善了學(xué)校疏散、逃生的組織體系。通過本次演練，學(xué)校還將查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
應(yīng)急疏散演練簡報 12
為了進一步提高學(xué)校協(xié)調(diào)處置緊急突發(fā)事件的能力，提高學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時避險和自救能力，立新學(xué)校于x月11日下午進行了火災(zāi)事件后的逃生演練。
下午14點30分，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責(zé)老師提前到達指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。
各班班主任迅速到達所任班級維持秩序，帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安區(qū)域，隨即各班主任清點人數(shù)，匯報給校領(lǐng)導(dǎo)。
整個過程用時3分36秒。最后，李景文校長做了本次消防安全演練的總結(jié)發(fā)言。李校長對于學(xué)生們的安全、快速、有序的撤離給予表揚，并再次強調(diào)消防安全的重要性。
此次消防安全演練活動的'順利完成，強化了師生的安全意識，將理論實踐化，真正讓師生了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施。
應(yīng)急疏散演練簡報 13
為提高校園師生緊急避險、自救自護的能力，10月21日下午，鎮(zhèn)應(yīng)急辦聯(lián)合鎮(zhèn)專職消防隊、教育組到南溪小學(xué)開展消防安全疏散應(yīng)急演練暨消防安全知識培訓(xùn)宣傳活動。
為確保演練活動順利進行，鎮(zhèn)應(yīng)急辦牽頭專職消防隊、教育組和南溪小學(xué)制定了《南溪小學(xué)消防安全疏散演練方案》，從演練目的、演練原則、領(lǐng)導(dǎo)小組、職責(zé)分工、演練安排、疏散要求、注意事項、疏散信號、監(jiān)督指導(dǎo)等九個方面落實本次演練活動。下午3：20，伴隨著演練的警報聲響起，各部門按照分工要求，及時到達指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。各班主任組織學(xué)生有序離開座位，手捂住口鼻（代替濕毛巾），彎腰沿著疏散路線，迅速撤離到指定地點。
學(xué)生撤離到指定地點后，班主任老師及時清點人數(shù)，確保學(xué)生全部安全撤離，檢查學(xué)生在撤離過程中是否出現(xiàn)人員受傷情況，并及時進行處理。演練過程中，各個小組恪盡職守，緊密配合，僅用時不到兩分鐘，就井然有序地完成了演練任務(wù)，達到了預(yù)期目的。
本次演練活動，使全體師生增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力，為自己的人生筑起一道安全防線。
疏散演練結(jié)束后，現(xiàn)場組織師生們參加消防安全知識培訓(xùn)，由南溪專職消防隊隊員們?yōu)閹熒v消防安全知識。他們耐心細致地向?qū)W生和老師們講解了生活中常見的、可能引發(fā)火災(zāi)的安全隱患，以及從火災(zāi)現(xiàn)場逃生的消防常識，重點對滅火器使用的`“搖、提、拔、握、壓”五字訣和自救技能床單連結(jié)、單結(jié)打結(jié)作了詳細的分步解說和實操演練，還指導(dǎo)部分師生進行實操體驗。師生們聽得津津有味，參與熱情很高，收獲很多。
此次消防安全知識培訓(xùn)活動，讓師生近距離體驗到防火、滅火的不易，增強了師生的消防安全意識，也加深了對赴湯蹈火的消防員的崇敬，對“逆行者”的禮贊。
應(yīng)急疏散演練簡報 14
校園安全，預(yù)防為先；師生平安，重于泰山。為了促進學(xué)校平安建設(shè)，強化師生安全意識，讓全體師生牢固樹立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年xx月xx日，xxx小學(xué)成功開展了鞏固逃生知識，提升自救技能的防踩踏疏散演練活動。
各班班主任老師，利用演練前三至五分鐘，對學(xué)生作了相關(guān)演練的`安全教育，讓學(xué)生熟悉了疏散方法和注意事項。其余教師提前到達指定崗位，各司其職，維持演練秩序。
早操8：00，吹響哨聲，全體師生按照固定路線迅速撤離。每處樓梯口安全員提醒學(xué)生注意擁堵，謹防踩踏，正副班主任帶領(lǐng)各班安全、快速、有序下樓并到達指定地點。
全體師生撤離到指定地點后，各班學(xué)生整齊列隊，清點人數(shù)。整個應(yīng)急疏散演練用時短、速度快，全體師生安全有序，演練活動順利成功。
最后，負責(zé)安全的孫莉老師對整個演練活動進行小結(jié)，表示此次防踩踏應(yīng)急疏散演練圓滿成功。通過這次活動的開展，全校師生提升了緊急情況下的應(yīng)變能力，掌握了基本的自救知識，增強了師生的安全意識。演練過程當(dāng)中，學(xué)生、老師配合默契，保證了防踩踏應(yīng)急疏散演練安全、迅速、有序。
應(yīng)急疏散演練簡報 15
為了進一步樹立“安全第一”的思想，提高師生安全防范自救能力和學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散的能力，10月25日，xxx第三實驗小學(xué)組織全校師生開展了防踩踏安全疏散演練。
演練前學(xué)校制定了詳盡的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，規(guī)劃、排查演練路線，消除障礙和隱患，確保演練線路的暢通和安全。班主任通過主題班隊會活動對全體學(xué)生進行了防踩踏安全教育，使學(xué)生明確了有關(guān)防踩踏的安全知識、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求，了解了安全疏散演練活動的重要性和必要性。
上午10：00隨著警報聲響起，演練正式開始。全體學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下有序、迅速地撤離。本次演練還設(shè)置了學(xué)生模擬突發(fā)摔倒情景，全體學(xué)生沉著冷靜、聽從指揮、互相幫助、反應(yīng)敏捷、動作迅速。到達指定的安全地點后班主任清點人數(shù)，并報告安全到達人數(shù)情況。整個演練活動緊張、有序、迅速、高效。
“此次防踩踏安全疏散演練，使全校師生進一步掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng)，提高了師生的`安全意識和自護自救能力，同時培養(yǎng)了學(xué)生遇事冷靜、聽從指揮、互相幫助的良好品質(zhì)，為學(xué)生營造了更為安全和諧的校園環(huán)境�！睂W(xué)校副校長張寶玉表示。
應(yīng)急疏散演練簡報 16
近日，為避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應(yīng)急避險的能力，提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)在學(xué)校教學(xué)樓組防踩踏逃生演練，全體師生參與。
演練前，召開了專題會議，進行演練的安排、部署，校長許霞闡述本次演練的目的并帶領(lǐng)師生學(xué)習(xí)群體活動防踩踏安全常識及其現(xiàn)實意義。
隨后，宣布演練正式開始。演練主要分兩個部分：一是模擬學(xué)生遇到緊急情況。二是全體學(xué)生按指定路線有序撤離。
演練中，全校師生都能服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進行疏散。在撤離過程中，沒有擁擠和喧嘩現(xiàn)象發(fā)生，整個過程用時1分07秒。這次演練活動不僅落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力；更進一步增強師生組織意識、安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生的基本方法。
演練結(jié)束后，演練副總指揮xxx先就此次演練活動進行小結(jié)，指出此次演練的.重大意義。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，全體師生進一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高了在校突發(fā)事件中聽從指揮及應(yīng)急逃生的能力。
應(yīng)急疏散演練簡報 17
校園安全工作重于泰山。為加強全體師生自我安全保護意識，切實提高師生安全自救能力，做到無論面對任何突發(fā)事件，師生都能安全、迅速、有序的疏散撤離，從而確保全體師生的生命安全，我校于20xx年11月9日開展了“消防逃生應(yīng)急疏散演練”活動。
各班班主任在演練前都給學(xué)生上了消防安全知識培訓(xùn)課。老師們通過提問、講解、視頻播放等方式讓孩子們深入了解消防知識以及消防設(shè)備的使用，并給孩子們講解了逃生路線。同學(xué)們臺下聽得十分專注。
警鈴響起，全體教職工立即停下手中的工作，到達各自負責(zé)的位置。孩子們在老師組織下捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線有序逃生。
疏散至安全地帶后，各班迅速清點人數(shù)，以年級為單位并向安保主任報告。
活動結(jié)束，程旭濤副校長對本次“消防逃生應(yīng)急疏散演練”活動做了總結(jié)：通過本次活動，同學(xué)們進一步學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識，提高了安全防范意識，增強了自我保護能力，掌握了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。整個疏散過程真正做到了快速、安全、有序。同時也向全體學(xué)生提出三點要求：一是做一個遵章守紀的'學(xué)生；二是做一個遵守秩序的學(xué)生；三是做一個善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
通過此次演練活動，切實提高了我校全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生的“防火墻”。消防演練，防患于未“燃”，在今后的工作中，學(xué)校將不定期組織消防演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長。
應(yīng)急疏散演練簡報 18
為增強廣大職工的消防安全意識，確保夏日火災(zāi)高發(fā)期的消防安全，7月21日下午，國網(wǎng)銅鼓縣供電公司組織開展調(diào)度大樓火災(zāi)疏散應(yīng)急演練。
演練前，該公司成立火災(zāi)疏散應(yīng)急指揮部和應(yīng)急小組，制定了詳細的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，開展了火災(zāi)疏散應(yīng)急知識培訓(xùn)，并邀請縣消防大隊技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)。
此次演練的“火情”設(shè)計發(fā)生在該公司二樓的機房位置。15時許，隨著總指揮下達演練開始指令，員工發(fā)現(xiàn)火情，并立即使用滅火器進行初期滅火，因火勢較大無法控制火情，隨即報告總指揮�？傊笓]通知各小組開展應(yīng)急工作，通訊聯(lián)絡(luò)組向119報告火情請求救援，滅火行動組利用滅火器、消火栓等消防設(shè)施、器材開展滅火，疏散警戒組引導(dǎo)現(xiàn)場人員從最近的安全出口進行有序疏散……各應(yīng)急專業(yè)處置小組按照預(yù)案流程緊張有序地進行演練。短短幾分鐘后，火情得以撲滅，人員撤離到安全地帶。
演練結(jié)束后，現(xiàn)場總指揮秦超進行了演練總結(jié)，他肯定了各應(yīng)急專業(yè)處置小組在“火情”發(fā)生后各司其職，協(xié)同聯(lián)動，全體大樓職工有條不紊疏散撤離，達到了預(yù)期效果。同時，也指出了個別員工警惕性不足的問題，提出了相應(yīng)的`改進意見。
通過此次火災(zāi)應(yīng)急演練，提高了廣大職工的消防安全意識，進一步提升了應(yīng)對火災(zāi)撲救和緊急撤離的能力，檢驗了消防應(yīng)急預(yù)案的實際操作性，為做好火災(zāi)防控處置提供了有力保障。
應(yīng)急疏散演練簡報 19
為進一步加強我校安全工作，營造安全，穩(wěn)定，和諧的校園環(huán)境，讓師生了解消防安全知識，增強全校消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx市xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)20xx年10月21日上午11點，舉行消防應(yīng)急疏散演練活動。
伴隨著緊急警報聲響起，演練開始啦！在總指揮史主任的指揮下，各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路有序帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤離下樓！
撤離現(xiàn)場
如何使用滅火器！
主任對全體師生從如何火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行講解之后，首先讓所有學(xué)生們認識滅火器，然后細致地講解滅火器的使用方法，一邊講解一邊示范孩子們也是認真地傾聽并且記住所有的步驟。
滅火現(xiàn)場
接著隨機選取各個年級的學(xué)生代表進行實際操作，實際操作前要先回答剛剛史主任強調(diào)的滅火器的'正確使用方法。進行實際操作的同學(xué)步驟正確，運用正確，滅火效果好。即使是幼兒園的小朋友，也熟練地掌握了滅火器使用方法。由此可見，本次消防演練同學(xué)們熟練地掌握了滅火器的使用，提高了面對火災(zāi)的應(yīng)對能力！
校長做活動總結(jié)
通過這次演練活動，使xxx小學(xué)全體師生體驗了火災(zāi)逃生的場景，了解逃生常識，熟悉疏散路線，提高了學(xué)生的消防安全意識。在今后的工作中，我校將繼續(xù)加強日常消防工作管理，持之以恒的將安全教育落在實處。
應(yīng)急疏散演練簡報 20
為增強廣大師生消防安全意識，進一步做好防火應(yīng)急工作，確保全體師生在火災(zāi)災(zāi)害應(yīng)急工作中高效、快速、有序撤離，掌握應(yīng)急避險方法，11月9日下午，我校組織全體師生員工開展了“消防安全演練”活動。
演練開始前，各班利用班會時間對學(xué)生進行了消防安全教育，并指導(dǎo)學(xué)生掌握進行火災(zāi)應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意的問題。隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
演習(xí)結(jié)束后，x校長對此次演練進行了評價，并且提出類似這種演練以后還要多多舉行，安全意識時刻掛在心上。隨后，安全主任施主任模擬火災(zāi)現(xiàn)場為大家講解并演示了干粉滅火器的使用，全校老師，學(xué)生，食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示，整個演練過程有序有效進行著。
本次演練活動中工作人員職責(zé)到位，師生的.疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
應(yīng)急疏散演練簡報 21
為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點及避險須知，采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災(zāi)害發(fā)生時如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時自我保護和應(yīng)急避震的正確方法。
當(dāng)“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當(dāng)疏散演練的信號響起，教師按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。
到達指定疏散地點后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生
時的`避震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
應(yīng)急疏散演練簡報 22
為加強公司應(yīng)急管理工作，提高公司員工的消防安全意識和自防自救能力，按照公司xx年安全生產(chǎn)月活動方案安排，6月24日，公司組織全體員工在開展辦公大樓消防應(yīng)急疏散演練活動。
本次消防從實戰(zhàn)角度出發(fā)，演練假設(shè)在上班時間，公司倉儲室發(fā)生火災(zāi)，全體員工如何能快速作反應(yīng)，正確、迅速、有序地應(yīng)對和處置過程�，F(xiàn)場演練開始，保潔員第一時間發(fā)現(xiàn)火情時，立刻按下走廊內(nèi)的`火災(zāi)報警按鈕，并向通訊組匯報。通訊組接報告后，迅速向演練副總指揮報告，副總指揮要求立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急救援小組根據(jù)預(yù)案開展滅火、人員疏散及自救行動。
通訊組模擬撥打了119火警電話，報告火情情況。滅火組迅速關(guān)閉非消防重要設(shè)施，前往著火地點，就近利用消防水源和滅火器材實施展開滅火自救，幾分鐘后，火情被撲滅。同時，全體員工在疏散引導(dǎo)組的組織下，從樓梯迅速有序地疏散至首層集合點。安全警戒組拉起安全警戒，禁止無關(guān)人員和車輛進入，直至所有人員疏散至安全區(qū)域后，對疏散人數(shù)進行清點、受傷情況匯報。整個演練持續(xù)約20分鐘。
最后，公司分管安全副總經(jīng)理程勇對此次演練進行點評，對本次活動給予了肯定，演習(xí)就是實踐，多積累經(jīng)驗有助于在真正的火場中最大程度的較少傷亡。演練結(jié)束后，參演人員紛紛表示，通過設(shè)置真實情境并親身參與，掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了對辦公樓突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變能力。
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