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防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-03-17 12:11:50 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)1

  生命對(duì)人來(lái)說是最寶貴的,生命對(duì)任何人來(lái)說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也是一個(gè)偉大的.戰(zhàn)士,但他在旅途中遭遇了許多不幸:失明和癱瘓……即便如此,他也沒有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望。也許正是因?yàn)槿绱,他在文章中高呼:“生命之火萬(wàn)歲”。

  學(xué)習(xí)過程中,有專業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法,以及游泳和防溺水的一些常識(shí)。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí),讓我們意識(shí)到日常生活的危害。例如,如果有人溺水了:

  第一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不去救。

  第二,要用救生設(shè)備或當(dāng)時(shí)可以使用的竹、木、繩等物品呼救救援。

  有中小學(xué)生游泳四不要:

  第一,不要一個(gè)人游泳,和大人一起走。

  第二,不要在沒有救生人員的水域游泳。

  第三,不要在海、河等不熟悉的水域游泳,游泳前要了解水下環(huán)境。

  第四,不要馬上下水。你應(yīng)該做一些準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)適應(yīng)水溫。

  這些游泳知識(shí)不僅可行,而且是每個(gè)人的寶貴財(cái)富。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)2

  冬季是多雪多凍的季節(jié),小朋友缺乏冬季防溺水安全常識(shí)。由于好奇心和貪玩,會(huì)覺得結(jié)冰的地方很好玩,卻不知結(jié)冰的水面的危險(xiǎn)性,這時(shí)候就需要我們做好冬季防溺水教育,防止溺水發(fā)生。為增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,高橋幼兒園近日開展了“珍愛生命 防止溺水”冬季防溺水安全主題教育活動(dòng)。

  冬季防溺水支招:幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),各班教師們利用卡通圖片、有趣的故事、朗朗上口的兒歌、驚心動(dòng)魄的案例、多媒體課件等讓幼兒認(rèn)識(shí)防溺水的標(biāo)志和如何預(yù)防溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí),提高了每一個(gè)幼兒的安全防范意識(shí)。

  家園配合保安全:幼兒園通過班級(jí)微信群向家長(zhǎng)發(fā)放《高橋中心幼兒園冬季防溺水安全教育致家長(zhǎng)一封信》讓家長(zhǎng)了解防溺水的.防護(hù)知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水的重視程度。

  本次活動(dòng)讓幼兒了解冬季防溺水的重要性,增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力,通過家園共育的方式,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管意識(shí),促進(jìn)了家園之間的溝通和聯(lián)系,為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助全校學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力,4月18日和4月19日石獅小學(xué)利用兩天時(shí)間采取多種形式開展了以“珍愛生命預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,首先召開了全體教師會(huì),對(duì)全體教師強(qiáng)調(diào)了學(xué)!胺滥缢卑踩ぷ鞯闹匾。同時(shí),學(xué)校組織召開了以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的安全教育大會(huì);學(xué)校安全主管同勇軍用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例,一組組觸目驚心的`數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,引起了全校師生對(duì)防溺水的重視,同主任在會(huì)上還介紹了如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí);隨后,各班分別召開了防溺水安全教育主題班會(huì)。

  通過開展這一系列教育活動(dòng),學(xué)校從多層次、多渠道的進(jìn)行防溺水安全教育,切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效,有效杜絕溺水事故發(fā)生。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)4

  根據(jù)上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神和通知要求,結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際情況,在“防溺水安全教育”活動(dòng)中,轄區(qū)各村小完善了師生的應(yīng)急疏散演練程序,在星期一全校升旗儀式上進(jìn)行了一次以防溺水安全為主題的'國(guó)旗下講話,以及和家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全責(zé)任書》和《致家長(zhǎng)一封公開信》,還利用班會(huì)和生命安全教育課為載體多次向全校學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)的宣傳和教育,以及每個(gè)班級(jí)張貼針對(duì)小學(xué)生“防溺水”的卡通宣傳畫。

  通過防溺水教育系列活動(dòng)的開展,切實(shí)增強(qiáng)了本校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的防溺水安全責(zé)任意識(shí),為確保我校師生安全,創(chuàng)建平安和諧奠定了基礎(chǔ)。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)5

  目前已進(jìn)入盛夏,是溺水事件的高發(fā)期,近期我縣及周邊地區(qū)連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺亡事故,給學(xué)生家庭帶來(lái)無(wú)盡的傷痛和損失!為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水事件,白寨鄉(xiāng)幸福泉幼兒園在近期對(duì)全園孩子分班級(jí)進(jìn)行了防溺水教育課堂,用孩子聽懂的話、用孩子看明白的圖片對(duì)孩子進(jìn)行教育,從而提高孩子防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

  通過防溺水課堂的'開展,除了讓孩子知道溺水對(duì)家庭、自己帶來(lái)的嚴(yán)重后果,也讓孩子牢牢記住一下兩點(diǎn),首先,嚴(yán)格要求孩子做到“七不”,不準(zhǔn)私自下水游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同下私自下水游泳,不擅自與小伙伴結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)安全保障水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到坑邊或池塘戲水玩耍,不盲目下水施救。其次,教孩子學(xué)會(huì)溺水自救的方法,遇到危險(xiǎn),不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  親愛的家長(zhǎng)朋友,安全無(wú)小事,讓我們攜起手來(lái),在孩子的心中筑起一道安全防線,讓您的孩子健康快樂成長(zhǎng)。最后,祝你們合家歡樂,吉祥如意!

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)6

  針對(duì)近期區(qū)內(nèi)多地相繼發(fā)生少年兒童溺水事件,為了切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí),提高每個(gè)學(xué)生的'防溺水安全意識(shí)。

  20xx年6月1日下午,我校利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全教育。教育學(xué)生不去河壩水邊玩耍,不擅自下水游泳,不盲目施救落水人員,要對(duì)準(zhǔn)備下水的人及時(shí)勸阻等多方面進(jìn)了安全教育,還教給了學(xué)生一些簡(jiǎn)單的自護(hù)自救的方法。切實(shí)做到防患于未然,徹底杜絕意外事故的發(fā)生。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)7

  5月20日上午,我園特邀“藍(lán)天救援隊(duì)”的隊(duì)員給孩子們上了一節(jié)生動(dòng)的“預(yù)防溺水”安全知識(shí)講座。藍(lán)天救援隊(duì)的老師首先用一個(gè)個(gè)鮮活典型的實(shí)例向孩子們講訴了防溺水的必要性,幫助孩子了解溺水的原因、防溺水知識(shí)要點(diǎn)、游泳安全注意事項(xiàng)等;其次,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行求救、互救的防溺水實(shí)踐演練。演練時(shí)通過生動(dòng)的`現(xiàn)場(chǎng)演示,讓孩子們掌握了溺水自救及救急的方法與技能;最后,藍(lán)天救援隊(duì)的老師著重強(qiáng)調(diào)了防溺水的“安全八不”,進(jìn)一步鞏固孩子的安全防范觀念,并以一首朗朗上口的防溺水兒歌為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

  未雨綢繆防溺水,防微杜漸抓落實(shí)。幼兒園堅(jiān)持“預(yù)防為主、教防結(jié)合”,從多層次、多渠道扎實(shí)做好防溺水安全教育,形成幼兒園、家庭、社會(huì)齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,切實(shí)提高了全園師生和家長(zhǎng)防溺水安全意識(shí)及幼兒園安全教育的實(shí)效,有效杜絕幼兒溺水事故的發(fā)生。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)8

  5月25日上午,為增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,石湖中心幼兒園利用多種途徑開展了“預(yù)防溺水,珍愛生命”安全教育活動(dòng)。

  石湖中心幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),各班教師利用多媒體課件、圖片、故事、兒歌、案例等,讓幼兒認(rèn)識(shí)防溺水的標(biāo)志和如何預(yù)防溺水及溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí),提高了每一個(gè)幼兒的安全防范意識(shí)。

  家園配合保安全,我園通過班級(jí)QQ群、微信群等各種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水的重視程度,要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,增強(qiáng)對(duì)孩子的`安全保護(hù)意識(shí)。

  通過防溺水宣傳教育活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到防溺水安全的重要性,并提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管意識(shí),為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)9

  暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

  那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

  等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水非常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的'人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

  就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說,暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。

  我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過,家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八裕瑥默F(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

  “小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地,大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:

  那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來(lái),應(yīng)該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來(lái)沒有去外面游過泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡。”母親差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

  我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問一時(shí)過錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。

  做好安全防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)很簡(jiǎn)單相信吧!

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)10

  隨著夏季來(lái)臨,學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)、多發(fā)期。為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議和省、市、區(qū)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作,湯頭街道中心小學(xué)決定開展一系列防溺水安全教育活動(dòng);顒(dòng)安排如下:

  一、班主任利用臨沂市安全信息平臺(tái)進(jìn)行防溺水專題授課,結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

  二、教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  三、班級(jí)黑板報(bào)中要體現(xiàn)出防溺水的教育內(nèi)容。

  四、結(jié)合午休進(jìn)行安全教育。教育學(xué)生在校午休學(xué)生不得隨意進(jìn)出學(xué)校大門,教育在家午休的'同學(xué)上放學(xué)路上注意交通安全,不得在路上逗留玩耍,不到溝、塘河、渠旁玩耍、游泳,不買三無(wú)食品,少吃冷飲。

  相信,通過以上預(yù)防溺水安全教育活動(dòng),一定能夠加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)11

  夏季是溺水事故的高發(fā)期,為了讓幼兒懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,防止幼兒溺水悲劇的發(fā)生,近期,苗苗幼兒園開展了一系列的防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。

  本次活動(dòng)中,各班級(jí)積極開展防溺安全教育。利用多媒體課件,圖片,漫畫等,教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全兒歌,初步了解防溺的.重要性。觀看有關(guān)溺水的圖片、視頻,了解溺水的原因和討論“在游泳時(shí)我們應(yīng)該怎么做?”。教師通過列舉一些事例,并對(duì)各種緊急情況進(jìn)行了相應(yīng)處理方法的教育,讓幼兒對(duì)溺水事故有了一定的認(rèn)識(shí)。

  同時(shí),我園還利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)發(fā)放了一份《防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,向家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)重視幼兒溺水事件,加大對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)、看管力度,盡量不要讓幼兒離開自己的監(jiān)護(hù)和視線范圍,杜絕幼兒意外傷害事故的發(fā)生。

  通過本次活動(dòng),大大提高了全園幼兒防溺水的安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性,使幼兒在心理上和行動(dòng)上再一次領(lǐng)悟了“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)12

  《小學(xué)“防溺水”安全教育工作簡(jiǎn)報(bào)》是一篇好的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,希望大家能有所收獲。

  隨著夏季來(lái)臨,天氣逐漸炎熱,xx小把學(xué)生防溺水安全教育工作作為安全工作的.重中之重,采取七項(xiàng)有力措施抓早、抓緊、抓實(shí) “防溺水”安全教育。一、上一堂“防溺水”專題教育課。讓學(xué)生自覺樹立防溺水安全意識(shí),掌握防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力。

  二、思想?yún)R報(bào)專題開展“防溺水”安全教育主題班會(huì)。

  三、組織學(xué)生辦一期“防溺水”安全教育的專題板報(bào)或手抄報(bào)。

  四、組織一次“防溺水”安全知識(shí)競(jìng)賽。

  五、做好知識(shí)展板和宣傳手冊(cè)。讓師生全方位、多渠道了解“防溺水”知識(shí)。

  六、向家長(zhǎng)發(fā)放了《防溺水安全教育倡導(dǎo)書》、《防溺水教育告家長(zhǎng)書》,從而形成家校合力,共同抓好“防溺水”安全教育。

  七、全體師生進(jìn)行“防溺水”安全教育簽名活動(dòng)。

  安全是天,這是我校全體師生的共識(shí)。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防溺水安全教育,幫助學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力,樹立珍愛生命、預(yù)防溺水的思想意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際, 認(rèn)真開展了預(yù)防溺水安全教育系列活動(dòng)。

  一、要求班主任、科任教師及學(xué)生認(rèn)真完成東莞市安全教育平臺(tái)防溺水專題教育,并結(jié)合實(shí)際相關(guān)內(nèi)容融入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全再教育。通過觀看防溺水安全教育片,讓學(xué)生形象直觀地了解玩水的害處及注意事項(xiàng),堅(jiān)決做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在沒有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到?jīng)]有安全設(shè)施、沒有救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;如遇溺水事故,不會(huì)水性不擅自下水施救。

  二、 向家長(zhǎng)發(fā)放了《防溺水安全教育倡導(dǎo)書》,每月與學(xué)生簽訂“六不防溺水”承諾書,每學(xué)期與家長(zhǎng)簽訂防溺水安全責(zé)任承諾書,從而形成家校合力,共同抓好“防溺水”安全教育。讓學(xué)生、家長(zhǎng)意識(shí)到預(yù)防溺水的重要性和緊迫性,有效提醒家長(zhǎng)監(jiān)督孩子,對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注,時(shí)刻保持高度敏感。

  三、充分利用校訊通平臺(tái)、學(xué)校的.LED屏幕、班級(jí)微信群、QQ群定期發(fā)放溺水安全提醒、倡議書和防溺水知識(shí)、措施等,時(shí)刻警醒家長(zhǎng)做好防溺水工作。

  四、進(jìn)入汛期以來(lái),我校校長(zhǎng)、后勤主管分批次與樟村社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、黎川社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分別去東江邊、運(yùn)河邊進(jìn)行水文情況視察,切實(shí)抓好我校防溺水各項(xiàng)工作。

  通過一系列的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。安全教育工作是學(xué)生管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),學(xué)生、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)。相信在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力下,學(xué)生一定會(huì)平安、健康的成長(zhǎng)。

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)14

  隨著氣溫逐漸升高,溺水事故也即將進(jìn)入高發(fā)期。為了有效預(yù)防幼兒溺水事故的發(fā)生,切實(shí)做好防溺水安全教育工作,增強(qiáng)幼兒珍愛生命的意識(shí)和自護(hù)自救能力,近日,懷遠(yuǎn)縣幼兒園本部園及江山御景分園開展了防溺水安全教育系列活動(dòng)。

  家園共育,防溺水

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)防溺水安全會(huì)議精神,我園召開了“珍愛生命,預(yù)防溺水”動(dòng)員大會(huì),指出夏季防溺水安全教育工作的`重要性,并按照“十個(gè)一”要求部署了具體的活動(dòng)安排。我園利用多種形式加強(qiáng)“防溺水”宣傳,通過電子顯示屏、橫幅、周一國(guó)旗下講話、家園小報(bào)、微信群、線上家訪等向幼兒及家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí),加強(qiáng)宣傳力度。

  幼兒園還向家長(zhǎng)發(fā)放了“防溺水致家長(zhǎng)的一封信”,同時(shí)讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起觀看學(xué)習(xí)《20xx年中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育》視頻,使家長(zhǎng)對(duì)防溺水教育有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,在思想和行動(dòng)上重視孩子防溺水安全的監(jiān)管和教育。

  “防溺水”安全主題教育

  在班級(jí)主題班會(huì)上,老師們利用多媒體課件、圖片、故事、兒歌等形式給孩子們分享有關(guān)預(yù)防溺水的安全知識(shí)。孩子們專心致志的聽老師講解各種有可能出現(xiàn)溺水的的情況,告訴孩子人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛我們的生命!

防溺水安全教育簡(jiǎn)報(bào)15

  天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,溺水事故已進(jìn)入高發(fā)期,為切實(shí)做好防溺水安全工作,提高幼兒自我保護(hù)能力。20xx年6月12日,我園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

  老師們通過觀看圖片及防溺水動(dòng)畫請(qǐng)幼兒說一說如何預(yù)防溺水,讓幼兒了解預(yù)防溺水的重要性,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的'技能和方法,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)。

  另外,我們還向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水一封信》,提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水的重視程度,要求家長(zhǎng)切實(shí)做好承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

  通過防溺水安全教育活動(dòng),我們將把安全教育工作緊抓不懈,讓幼兒園的安全教育活動(dòng)做到有效化,為幼兒的健康安全保駕護(hù)航!

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