教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）1
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，20xx年10月27日上午，教研室張萬(wàn)鶴組長(zhǎng)帶領(lǐng)姜虎、高云等人蒞臨我校——西莊小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
檢查組進(jìn)班級(jí)聽(tīng)課，檢查學(xué)生的上課情況。
最后，督導(dǎo)組對(duì)我校的常規(guī)教學(xué)工作作總結(jié)。針對(duì)本次督導(dǎo)工作的檢查，他們給予了我校很大的肯定，同時(shí)也指出了很多不足之處，肯定了我校老師對(duì)待工作的態(tài)度及我校一直以來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量。其次，對(duì)我校的常規(guī)教學(xué)工作還提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議，例如：教師的課堂組織能力有待加強(qiáng)；學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確，教師需及時(shí)糾正；教師對(duì)學(xué)生的`閱讀能力有待提高；注重對(duì)差生的培養(yǎng)等幾個(gè)方面。
以共辦西莊人民滿意的教育為宗旨，接下來(lái)我校會(huì)針對(duì)督導(dǎo)組給出的寶貴建議進(jìn)行落實(shí)及整改。
教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）2
為提高全體教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師全面發(fā)展，連日來(lái)，西平縣專探中心校開展了教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
本次督導(dǎo)檢查，由西平縣專探中心校副校長(zhǎng)趙玉芳帶隊(duì)，成立一行六人的檢查組到專探鄉(xiāng)18所小學(xué)，通過(guò)聽(tīng)、查、看等形式，對(duì)教師的教案?jìng)鋵憽⒆鳂I(yè)批改、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)要求進(jìn)行了深入、細(xì)致的.督導(dǎo)檢查。
通過(guò)檢查看到，轄區(qū)各校管理工作有序，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能如期展開，教學(xué)活動(dòng)有特色。教師教案能落實(shí)目標(biāo)，滲透理念，內(nèi)容詳盡，并能根據(jù)不同學(xué)情進(jìn)行合理安排，風(fēng)格各異。能及時(shí)進(jìn)行課后反思，對(duì)教法和學(xué)法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。
作業(yè)布置方面，轄區(qū)各校能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對(duì)性地布置作業(yè)，數(shù)量適中，批改及時(shí)。尤其是不同的等級(jí)的評(píng)價(jià)和特殊符號(hào)的使用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了作業(yè)的完成質(zhì)量。
聽(tīng)評(píng)課方面，絕大部分教師能完成聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)課記錄詳實(shí)。能進(jìn)行中肯的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確地指導(dǎo)，規(guī)范地書寫。
檢查組對(duì)于本次檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋給了任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓存在不足的老師們能在優(yōu)秀教師的影響和引領(lǐng)下及時(shí)改進(jìn)，進(jìn)一步完善自己。
西平縣專探中心校此次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的落地落實(shí)，提升了老師們?cè)鷮?shí)開展教學(xué)常規(guī)工作的意識(shí)，為專探中心校教學(xué)質(zhì)量的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）3
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)全面掌握教學(xué)情況，確保教學(xué)工作規(guī)范有序開展，學(xué)院黨委多措并舉，全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，教學(xué)部門狠抓落實(shí)，推動(dòng)學(xué)院“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)走深起實(shí)走遠(yuǎn)。
9月20日，學(xué)院黨委書記王明夫，黨委委員、副院長(zhǎng)康馳，黨委副書記羅德龍檢查線上線下教學(xué)情況，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。王明夫書記強(qiáng)調(diào)，任課教師要高度重視教學(xué)工作，做到教學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致充分，授課情緒飽滿，增強(qiáng)師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量；學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，各系部組織學(xué)管隊(duì)長(zhǎng)，積極參與課堂管理；加大教學(xué)秩序檢查力度，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，做到立行立改，有效提升教學(xué)效果。
21日，教務(wù)處迅速落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示，召開在線巡課工作會(huì)議，要求教學(xué)部門利用現(xiàn)有智慧教室功能，規(guī)范管理巡課工作，提升巡課督導(dǎo)效率，推動(dòng)院系兩級(jí)巡課制度形成常態(tài)，重點(diǎn)巡查課堂秩序、師生課堂行為表現(xiàn)，督導(dǎo)教師將教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范落實(shí)到位，保證線上線下融合教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
同時(shí)，學(xué)院加強(qiáng)校際交流，認(rèn)真落實(shí)省教育廳組織的高校專家督導(dǎo)在線聽(tīng)課工作，選派5位專家隨機(jī)進(jìn)入其他院校線上課堂聽(tīng)課，開展在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作，通過(guò)及時(shí)挖掘各高校亮點(diǎn)特色，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為學(xué)院今后建設(shè)更多更好的“金課”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）4
“優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園”。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，3月10日，祥符區(qū)教體局一行7人在局領(lǐng)導(dǎo)張玉平的帶領(lǐng)下，對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。督導(dǎo)組一行詳細(xì)查看了學(xué)校的一天一研記錄、教師教案及各類學(xué)生作業(yè)，既肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提出改進(jìn)的.方法，為更好地提升該校教育教學(xué)質(zhì)量指明了方向。
課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，是學(xué)生獲取知識(shí)和能力的主要途徑。督導(dǎo)組一行以聽(tīng)推門課的形式，隨機(jī)進(jìn)入教室聽(tīng)教師的課堂教學(xué)、觀學(xué)生聽(tīng)講、看學(xué)生練習(xí)、與師生對(duì)話，對(duì)學(xué)校常態(tài)課堂教學(xué)進(jìn)行了全方位的問(wèn)診把脈。
聽(tīng)課結(jié)束后，張主席、各位教研員們與執(zhí)教老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流評(píng)課，幾位老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、扎實(shí)的基本功受到了督導(dǎo)組的一致好評(píng)。
“督導(dǎo)引領(lǐng)共交流,聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)”。實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此次教育教學(xué)督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步健全常規(guī)管理措施，確保教學(xué)工作有效落實(shí)，讓課堂成為師生間“最美好的相遇”。
教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，20xx年3月3日上午，縣教研室王先瑞主任一行三人到老莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行教學(xué)管理督導(dǎo)檢查。老莊鎮(zhèn)中心校潘校長(zhǎng)、趙主任、李主任、馬主任及初中校長(zhǎng)李強(qiáng)、徐青云陪同檢查。
縣教研室檢查組先聽(tīng)取了李校長(zhǎng)在復(fù)習(xí)備考工作方面的匯報(bào)，后針對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)、教育管理、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面工作與中心校負(fù)責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了深入交流。
檢查中，檢查小組的每位成員都按照各自的分工，對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置與管理、備課和課堂教學(xué)領(lǐng)域、教研活動(dòng)等方面實(shí)行全方面的'督導(dǎo)。他們認(rèn)真細(xì)致地查看材料，并將學(xué)校的亮點(diǎn)及存在的問(wèn)題一一作了詳細(xì)的記錄，這既是對(duì)學(xué)校常規(guī)工作的督促，也是為以后教育教學(xué)提供有效的指導(dǎo)。
檢查組重點(diǎn)查閱了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、課程實(shí)施、教研活動(dòng)等方面相關(guān)資料，深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作。接著，督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。針對(duì)本次督導(dǎo)檢查中出現(xiàn)的好的做法給予了很大的肯定，同時(shí)也指出了很多不足之處，并提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議。
王先瑞主任隨機(jī)對(duì)九年級(jí)班主任進(jìn)行調(diào)研交流，從目標(biāo)生的確立、培優(yōu)補(bǔ)弱方法的措施以及消除過(guò)差率、大面積提高學(xué)生整體成績(jī)等多個(gè)方面給予了破解策略和方法指導(dǎo)。
通過(guò)督導(dǎo)檢查，學(xué)校更加明確了努力的方向，對(duì)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作起到了積極促進(jìn)作用。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，老莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)將不斷創(chuàng)新工作思路，不斷提升教學(xué)水平，取得更加喜人的成果。學(xué)校也將以此檢查為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)中自我督查，多措并舉，順勢(shì)而為，全面提升并強(qiáng)化教育管理，提升辦學(xué)品質(zhì)，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展！
教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）6
9月15日上午，教師教育系組織開展新學(xué)期教育教學(xué)檢查工作。
系領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，對(duì)課堂及實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
從檢查情況來(lái)看，新學(xué)期整體教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作細(xì)致、充分，疫情防控工作有序、到位，教學(xué)設(shè)備正常穩(wěn)定運(yùn)行。教師們按時(shí)到崗，教學(xué)準(zhǔn)備充分，師生們呈現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，以更加飽滿的熱情、全新的.姿態(tài)迎接新學(xué)期的開始。
教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）7
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。20xx年1月4日下午，懷化市教科院米賢春主任一行在縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
督查小組聽(tīng)取了曾永勤校長(zhǎng)的匯報(bào)之后，首先對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)管理制度，常規(guī)管理記載，校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)及教務(wù)主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的備課和聽(tīng)課記錄進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地檢查。米賢春主任專程來(lái)到教學(xué)樓進(jìn)行隨機(jī)推門聽(tīng)課，課后，米主任認(rèn)真查閱了教案，并與授課教師進(jìn)行面對(duì)面地交流，對(duì)上課教師的課堂藝術(shù)及教學(xué)效果給予了充分的肯定。
隨后，督查小組對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)就此次督查情況進(jìn)行了交流。在交流會(huì)上，米主任不僅對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念，課程改革及教學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)常規(guī)管理的`落實(shí)及實(shí)施素質(zhì)教育取得的成績(jī)給予了高度的評(píng)價(jià)，還對(duì)學(xué)校今后的工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。希望教師們不忘初心，守好教學(xué)常規(guī)這條底線，不斷開拓進(jìn)取，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑，在落實(shí)雙減政策的同時(shí)，努力辦好讓人民滿意的教育。
【教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章：
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（通用15篇）10-24
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)范文（通用5篇）10-13
領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)05-08
幼兒園教育督導(dǎo)檢查工作簡(jiǎn)報(bào)11-25