幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編精心整理的幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)1
2022年10月11日下午，岷縣西城區(qū)幼兒園的小朋友們?cè)诰蛹铱挂咂陂g，通過(guò)各班老師的線上組織，全體師幼在家觀看了《天宮課堂》第三課。神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課，提高了孩子們從小熱愛(ài)科學(xué)的`興趣。
各班教師在班級(jí)群下發(fā)“天宮課堂”第三課直播信息后，孩子們迫不及待地守在電視機(jī)前，等待天宮課堂里的神奇實(shí)驗(yàn)。
孩子們懷揣著航天夢(mèng)，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著航天員們的太空授課！
老師們也積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真觀看，并寫(xiě)下來(lái)內(nèi)心感想。
本次太空授課采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)2
在同學(xué)們的萬(wàn)分期待中，“天宮課堂”第三課開(kāi)講啦!神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，xx幼兒園組織師生進(jìn)行觀看，了解“天宮課堂”的實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣。
課堂開(kāi)始啦，三名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
觀看過(guò)程中，同學(xué)們聚精會(huì)神，積極參與互動(dòng)，大家你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)都是太空知識(shí)小達(dá)人了!
通過(guò)這次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，同學(xué)們更深刻的認(rèn)識(shí)到太空的神奇，激發(fā)了對(duì)宇宙空間的向往以及學(xué)習(xí)太空知識(shí)的'熱情，將一顆夢(mèng)想的種子種到了遙遠(yuǎn)的太空，希望將來(lái)也能加入到宇航員的隊(duì)伍中，為中國(guó)航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。
幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)3
“哇，快看！是航天員！”“好厲害呀，他們都飄起來(lái)了。”3月23日下午，沙洋縣濱江新區(qū)幼兒園組織中大班幼兒觀看“天宮課堂”第二課，小朋友們同神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富一起走進(jìn)了科學(xué)世界。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，航天員在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物等實(shí)驗(yàn)，小朋友們?cè)谒麄兩鷦?dòng)的`語(yǔ)言和直觀地展示帶領(lǐng)下了解太空知識(shí)，體驗(yàn)太空生活�，F(xiàn)場(chǎng)直播外，小朋友們都睜大了雙眼，感受到太空與陸地的不同，七嘴八舌地議論著，提出了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，老師們向小朋友及時(shí)補(bǔ)充，借具體生活經(jīng)驗(yàn)幫助幼兒理解航天員的講解。
這堂“天外來(lái)課”，讓孩子們感知浩瀚星河和無(wú)垠宇宙，不僅在小朋友們幼小心田種下一顆追逐航天事業(yè)的啟蒙種子，更激發(fā)了小朋友們熱愛(ài)祖國(guó)的情感！
幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)4
“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔(dān)任“太空教師”，在中國(guó)空間站為廣大青少年，帶來(lái)了一堂精彩又別開(kāi)生面的太空科普課。我校全體師生同步觀看直播課堂。
在60多分鐘的授課中，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
本次“太空授課”結(jié)束后，同學(xué)們表示：一定要保持一顆積極探索的心，努力學(xué)習(xí)鉆研，為我國(guó)的'航天航空事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力量。只要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們學(xué)校的明天一定會(huì)越來(lái)越好，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!
幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)5
“天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國(guó)空間站開(kāi)講！神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行了太空授課。在老師的精心組織下，西和縣幼兒園的孩子們坐在大屏幕前，興致勃勃地觀看了此次授課。
此次授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行，分別演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)、太空擰毛巾獲得一副水膜手套，這些實(shí)驗(yàn)引起了小朋友們陣陣歡呼聲和驚喜的掌聲，開(kāi)啟了孩子們熱愛(ài)科學(xué)的心靈窗口，讓他們幼小的心靈留下刻骨銘心的記憶。
太空授課結(jié)束后，幼兒園的老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)組織開(kāi)展了相關(guān)的主題教育活動(dòng)。孩子們爭(zhēng)先恐后地訴說(shuō)了自己的感受：“為什么我們不會(huì)飛起來(lái)呢？”“航天員叔叔太棒了, 長(zhǎng)大我也要當(dāng)航天員！”“航天員太厲害了！”……個(gè)別幼兒也好奇地?cái)Q了擰浸泡在水中的.毛巾，他們也很想得到一雙水膜手套。
深邃太空，奧秘?zé)o窮。此次活動(dòng)在孩子的心田播撒下了熱愛(ài)航天的種子，點(diǎn)燃了孩子們的太空夢(mèng)想，激發(fā)起了他們探索宇宙奧秘的興趣。
幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)6
神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
教室內(nèi)，師生在大屏幕前安靜地等待著，但內(nèi)心早已激動(dòng)萬(wàn)分!
直播開(kāi)始了，當(dāng)身著藍(lán)色艙內(nèi)工作服航天員的身影清晰呈現(xiàn)在教室的大屏幕上時(shí)，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。三位航天員親切生動(dòng)的講解和具體直觀的演示，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同學(xué)們聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛，完全融入到了這堂神奇的太空課堂中。
瞧，師生們看得多么認(rèn)真!
中國(guó)航天員們?cè)谔諅鬟f科學(xué)知識(shí)，并用各種太空實(shí)驗(yàn)向大家展示宇宙的魅力，深深地吸引著同學(xué)們的目光，使同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘖嘖贊嘆，他們驚嘆太空的奇妙!感嘆科學(xué)的神奇!贊嘆祖國(guó)的偉大!
此次“天宮課堂”的`學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，感悟到了祖國(guó)的強(qiáng)大，同時(shí)“天宮課堂”像是一顆培養(yǎng)青少年愛(ài)好科普的種子，為學(xué)生們拓展視野、提供一個(gè)開(kāi)放思維的平臺(tái)，積極傳播載人航天知識(shí)和文化，在孩子們的心中種下了航天夢(mèng)的種子。
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神舟十三震撼升天，浩瀚天宮別樣課程。“天宮課堂”定于12月9日15:40開(kāi)始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在空間站進(jìn)行太空授課。駐馬店幼專(zhuān)附屬幼兒園組織觀看“天宮課堂”，經(jīng)過(guò)前期老師們對(duì)中國(guó)航天偉大工程的介紹和滲透，孩子們特別期待本次的“天宮課堂”。
“快快快，宇航員叔叔阿姨要給我們上課了�！薄皥@長(zhǎng)媽媽?zhuān)熳轿疫@里，我們一起看看太空是什么樣子的。”小朋友興奮的像樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，太空帶給孩子們的無(wú)限遐想，在這一刻終于可以實(shí)現(xiàn)了。園長(zhǎng)媽媽親切的和小朋友們一起探討：“小朋友們，你們知道嗎？我們的航天員在空間站的生活特別神奇，他們?yōu)槲覀冎械暮教焓聵I(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)�！�
“園長(zhǎng)媽媽?zhuān)沼辛餍菃�？�?/p>
“園長(zhǎng)媽媽?zhuān)詈絾T是怎么吃飯的啊？”
“園長(zhǎng)媽媽?zhuān)麄兿爰伊嗽趺崔k��？”
帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)題，園長(zhǎng)媽媽和小朋友們一起走“進(jìn)天宮課堂”，感受太空的魅力。
當(dāng)孩子們看到由空間站傳來(lái)的太空影像，特別驚奇，深深的`感嘆“太厲害了，我也想飛上去看一看�！彼麄冋J(rèn)真的神情，讓我們仿佛看到了未來(lái)的宇航員。
通過(guò)組織師生觀看“天宮課堂”，我們國(guó)家先進(jìn)的航天技術(shù)和宇航員們的精彩授課，已經(jīng)在孩子們的心中播下了追逐航天夢(mèng)想的種子，正如王亞平所說(shuō)：飛天夢(mèng)，永不失重；科學(xué)夢(mèng)，張力無(wú)限。
幼兒園觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)8
20xx年10月12日下午15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講！神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙給孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
為激發(fā)孩子們科學(xué)探究的欲望，感受宇宙的神奇與奧妙，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，在心中撒下逐夢(mèng)航天的種子。10月12日15時(shí)45分，長(zhǎng)安七幼組織孩子們以班級(jí)為單位，觀看了“天宮課堂”第三課這場(chǎng)科學(xué)盛宴。
直觀生動(dòng)、精彩紛呈的“天宮課堂”讓孩子們興奮不已，孩子們緊緊盯著屏幕，聚精會(huì)神地觀看著天宮課堂視頻，通過(guò)觀看浩瀚太空、揭秘航天員日常、以及有趣的'科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，感知宇宙奧秘，加深了對(duì)太空的向往之情，一顆顆科學(xué)的種子悄然在心中生根發(fā)芽。
通過(guò)觀看本次“天宮課堂”活動(dòng)，孩子們收獲了航天知識(shí)，領(lǐng)略了宇宙的奧秘，感受到中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的偉大成就，激發(fā)了孩子們對(duì)航天世界和科學(xué)探究的好奇心和求知欲，增強(qiáng)了作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。愿航天精神、探索精神、愛(ài)國(guó)主義精神的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)大后為實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量！
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科技啟迪未來(lái)，航天走向世界。下午，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，鶴伴中學(xué)全體師生觀看了直播。
本次太空授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次觀看“天宮課堂”直播活動(dòng)，能讓廣大青少年走進(jìn)航天，了解航天，熱愛(ài)航天，讓學(xué)生在一室之內(nèi)放眼浩瀚蒼穹，感悟中國(guó)航天科學(xué)的偉大、中國(guó)教育的'偉大和中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)祖國(guó)科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感，激發(fā)學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
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