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學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào)

時(shí)間:2023-07-16 07:56:20 簡報(bào) 我要投稿

[精品]學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸?bào)吧,簡報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。那要怎么寫好簡報(bào)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。

[精品]學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào)

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇1

  下午,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個(gè)月的太空生活后,首次太空授課。xx市xx小學(xué)利用課后服務(wù)時(shí)間積極組織學(xué)生觀看了此次直播課。

  本次“天宮課堂”太空授課活動(dòng)中,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。觀看過程中,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神。觀看結(jié)束后,紛紛表示,從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),未來為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇2

  春天的風(fēng)兒溫暖和煦,春天的世界絢爛多姿。在這美好的時(shí)節(jié)里,九江小學(xué)全體少先隊(duì)員面帶微笑,也正播種夢想!疤鞂m課堂”第二課于3月23日15:40在中國空間站開講,九江小學(xué)組織兩校區(qū)103個(gè)中隊(duì)通過直播收看“天宮授課”特別節(jié)目。值得一提的是,九江小學(xué)榮幸地成為基層“天宮課堂”參與單位,獲得了中科館授課活動(dòng)資料包。學(xué)校科學(xué)組全體老師帶領(lǐng)隊(duì)員們與天宮同步進(jìn)行了各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),學(xué)生眼前的現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)與太空三位宇航員進(jìn)行的太空實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料相似,但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象卻截然不同。在同步開展的實(shí)驗(yàn)里,隊(duì)員們不僅觀察了飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象、水油混合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、水的表面張力作用等,更驚奇地發(fā)現(xiàn)天地環(huán)境不同時(shí)產(chǎn)生的巨大的實(shí)驗(yàn)差異,進(jìn)一步領(lǐng)悟太空的神奇。

  神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行的天宮授課,將成為九江小學(xué)少先隊(duì)員們成長歷程中又一美麗印跡。活動(dòng)結(jié)束后,他們紛紛分享著自己的觀看心得:作為一個(gè)小學(xué)生,我對祖國的未來充滿希望,我立志長大后積極加入建設(shè)祖國的行列。我將在科學(xué)光芒的照耀下,更加刻苦學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識(shí),將來為祖國的.繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)。

  其實(shí),九江小學(xué)這次“天宮課堂”的熱浪在開播前就已經(jīng)掀起了。學(xué)校德育處大隊(duì)部與科學(xué)組在前期得到這一喜訊后,就在全校五千多名少先隊(duì)員中進(jìn)行了宣傳,并組織全校隊(duì)員們以網(wǎng)絡(luò)留言、手繪海報(bào)、視頻錄制等方式表達(dá)了對“天宮授課”的向往,傳遞了對宇航員們的祝福。活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后這樣全程性的沉浸式的參與,讓九江小學(xué)學(xué)子們的科技熱情得到了極大的提高,真正是人人眼中閃爍著迷人的光芒。

  九江小學(xué)將以這次太空授課為契機(jī),讓隊(duì)員們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)科學(xué)精神。每一次活動(dòng)都是孩子們成長的跳板,我們也將利用和創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),讓民族自信與大國擔(dān)當(dāng)寫進(jìn)每位孩子的心中。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇3

  為普及載人航天知識(shí),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。10月12日下午15:45,西安市浐灞第二十九小學(xué)組織全體師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬,劉洋,蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。

  本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,還生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。此外,航天員還重點(diǎn)介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了科學(xué)手套箱剪株操作,為同學(xué)們揭開了宇宙神秘的面紗,并與地面課堂進(jìn)行交流,與來自全國的青少年進(jìn)行連線互動(dòng)。

  由于西安市正處于全市暫停線下教學(xué)階段,全體師生居家觀看直播,不過這絲毫沒有影響到孩子們的熱情與向往,通過照片,能夠看到每一位孩子都在全神貫注地盯著屏幕,對課堂上所展示的一切,都流露出了滿滿的好奇心和探索心。平常只能在書本上出現(xiàn)的',只能憑想象出的神奇畫面,今天能夠親眼目睹,令孩子們感受到科技的魅力與宇宙的神奇。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇4

  10月12日16時(shí)01分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”劉洋用2米長的吸管成功喝到了芒果汁。這是中國航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。中國載人航天工程辦公室供圖(視頻截屏)

  10月12日下午,“天宮課堂”第三課在中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙開講,“天宮課堂”推出以來,已經(jīng)在去年12月和今年3月成功舉行了兩次太空授課,激發(fā)了青少年對科學(xué)的興趣。此次是神舟十四號(hào)的3位航天員在空間站度過4個(gè)多月的`太空生活后,首次太空開課。恰逢今年是我國載人航天工程30周年,為激發(fā)學(xué)生民族自豪感、科學(xué)探索精神,引導(dǎo)孩子們樹立為中華之崛起而讀書的崇高理想,我校組織學(xué)生集體觀看天宮課堂”第三課。

  在近50分鐘的授課中,航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象,并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。瞧,同學(xué)們聚精會(huì)神地觀看著。

  再連天宮,問鼎蒼穹,我們的征途是星辰大海!疤鞂m課堂”第三課讓同學(xué)們真切地感受到太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力,激發(fā)了探索宇宙未知的好奇心、熱愛科學(xué)的精神和航空事業(yè)的熱情,在他們心中埋下了“上天”的種子,插上了“飛天”的翅膀。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇5

  科技啟迪未來,航天走向世界。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行現(xiàn)場直播,鶴伴中學(xué)全體師生觀看了直播。

  本次太空授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的.興趣。

  此次觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),能讓廣大青少年走進(jìn)航天,了解航天,熱愛航天,讓學(xué)生在一室之內(nèi)放眼浩瀚蒼穹,感悟中國航天科學(xué)的偉大、中國教育的偉大和中華民族的偉大,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生對祖國科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感,激發(fā)學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢”,實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇6

  水球變“懶”、趣味飲水……一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)在中國空間站上演,10月12日15時(shí)45分“天宮課堂”第三課準(zhǔn)時(shí)開講,德州市解放北路小學(xué)組織學(xué)生觀看了此次課堂,激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)的興趣。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動(dòng)的方式,演示各種趣味實(shí)驗(yàn),傳播普及載人航天知識(shí)。

  課堂開講前,解放北路小學(xué)的學(xué)生早已充滿期待,坐在座位上等待課堂開始。授課中,航天員相互配合,展示了問天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況,介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,生動(dòng)演示了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等奇特現(xiàn)象。兩米長的吸管輕松喝到芒果汁,紫色水球從“活躍”變“懶惰”,全體學(xué)生聚精會(huì)神地盯著屏幕,一個(gè)個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引起了學(xué)生們的好奇,時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。三名航天員深入淺出地講解了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中蘊(yùn)含的科學(xué)原理,令學(xué)生們受益匪淺,也增加了航天對同學(xué)們的吸引力,“好好學(xué)習(xí),爭取長大后去太空旅行!边@是李彥冰同學(xué)看完后許下的愿望。

  “上完這堂課后,我為我們祖國的航天科技感到驕傲,為我們的`祖國感到自豪!绷昙壦陌嗟某2┖瓢l(fā)出這樣的感嘆。隔著屏幕,“天宮課堂”拉近了學(xué)生與宇宙的距離,學(xué)生們更近地接觸到航天知識(shí),孫赫陽同學(xué)說到,“這次空間站的授課,大大增加了我對科學(xué)的興趣,在心里埋下了探索宇宙的種子”,一次奇妙的課堂讓學(xué)生走進(jìn)宇宙,開拓視野,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)知識(shí),樹立崇高理想,發(fā)揚(yáng)航天精神。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇7

  3月23日下午,《天宮課堂》第二課在中國空間站開講,丹江口市丁家營鎮(zhèn)一貫制、鎮(zhèn)小學(xué)組織組織學(xué)生觀看《天空課堂》,托起庫區(qū)孩子們的太空夢。

  下午三時(shí)半,孩子們已經(jīng)早早坐到各自教室,迫不及待地收看節(jié)目。直播課中,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課。航天員在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹并展示空間科學(xué)設(shè)施,在天地互動(dòng)環(huán)節(jié),航天員邀請社會(huì)各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

  太空課堂極大地激發(fā)了孩子的好奇心,看了直播,孩子們躍躍欲試交流了自己的觀后感。丁家營鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班的陳明軒同學(xué)率先發(fā)言分享自己聽課的感悟:“通過今天的天宮課堂,我學(xué)習(xí)到了很多的科學(xué)知識(shí),在地球上有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不懂的原理,在太空中一對比就發(fā)現(xiàn)不一樣了”!陳欣鈺同學(xué)抑制不住自己的興奮,無比自豪地說:“觀看了今天的《天宮課堂》,我真的好開心,我知道了什么是失重,感受到了我國科技的強(qiáng)大和科學(xué)的魅力,我一定要學(xué)好知識(shí)長大當(dāng)科學(xué)家。我還記住了老師話,要走好每一步!”五(1)班的江玉瑩同學(xué)談到“在看到宇航員太空說話和講課的'時(shí)候,我內(nèi)心無比的和自豪,全世界的小朋友都和我們同上一堂課”。更多的學(xué)生表達(dá)出了要從小熱愛科學(xué),學(xué)好過硬的本領(lǐng),長大要當(dāng)科學(xué)家、宇航員等,為建設(shè)強(qiáng)大的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  據(jù)悉,本次授課活動(dòng),中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行現(xiàn)場直播。這是中國空間站第二次太空授課,也是中國航天員第三次進(jìn)行太空授課。20xx年6月20日,神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)展示了失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象。20xx年12月9日,神舟十三號(hào)航天員在中國空間站演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇8

  10月12日下午,“天宮課堂”第三課正式開講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”,在“新教室”問天實(shí)驗(yàn)艙為廣大青少年學(xué)生帶來了一場精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了收看。

  此次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,問天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備。演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)展示失重環(huán)境下液體顯著的毛細(xì)現(xiàn)象,講解毛細(xì)現(xiàn)象的重要性及其工程應(yīng)用;進(jìn)行了水球變“懶”實(shí)驗(yàn),探究在微重力環(huán)境下,液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動(dòng)表現(xiàn);太空趣味飲水,展示在微重力環(huán)境下,使用超長吸管喝水的'有趣現(xiàn)象;會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,展示在微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象植物生長;介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究,并演示樣本采集操作。在授課期間,航天員還通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。

  辰溪縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,太空授課傳播普及了載人航天知識(shí),讓廣大青少年深刻體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇魅力,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)知識(shí)的興趣、渴望和航天夢想的熱愛。同學(xué)們紛紛表示,將不負(fù)青春、不負(fù)韶華,努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)國有我,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇9

  “天宮課堂”第三課今天(10月12日)下午正式開講。神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“新教室”問天實(shí)驗(yàn)艙帶來了一場精彩的太空科普課。10月12日下午,我校組織全體學(xué)生積極觀看“天宮課堂“第三課。

  本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行。3名航天員將在軌展示介紹問天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備,演示毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)等物理實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。

  值得注意的是,本次太空授課活動(dòng)還包括介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究項(xiàng)目,演示樣本采集操作。

  本次授課的地面主課堂設(shè)在中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心,同時(shí)在山東省菏澤第一中學(xué)、河南省科技館、云南省大理新世紀(jì)中學(xué)設(shè)置了3個(gè)地面分課堂。

  同學(xué)們觀看了天宮課堂“第三課“后,表示明白了:奮斗是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天“試驗(yàn)田”中勤懇耕耘,心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇,在一窮二白的'基礎(chǔ)上艱苦奮斗,在反復(fù)試驗(yàn)求索中砥礪前行,在精益求精攻關(guān)下追求卓越,敢闖難關(guān)、勇開新路。

  希望同學(xué)們繼續(xù)保持艱苦奮斗,努力拼搏的精神,努力學(xué)習(xí)、自主探索,為創(chuàng)造更好的民族未來而奮斗。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇10

  10月12日下午,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”、神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年講授了一堂精彩的太空科普課,甘南州科協(xié)系統(tǒng)積極組織全州31所學(xué)校15680名中小學(xué)生收看“天宮課堂”第三課直播。

  三位航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙的工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲用芒果汁、會(huì)掉頭的扳手以及擬南芥和水稻等植物生長研究的項(xiàng)目介紹,并與地面北京、山東、云南、河南四個(gè)分會(huì)場的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。

  合作市科協(xié)聯(lián)合教育局組織市屬學(xué)校師生800余人收看了中國空間站第三次授課直播節(jié)目,讓同學(xué)們切身感受到了科學(xué)的力量。迭部縣科協(xié)組織縣藏學(xué)、電尕學(xué)校、臘子口紅軍小學(xué)等10余所學(xué)校的師生,通過集中觀看和居家觀看的方式實(shí)時(shí)收看了“天宮課堂”第三課,觀看師生、家長人數(shù)達(dá)2700余人。

  同學(xué)們紛紛表示,別開生面的天宮課堂可以學(xué)到在平時(shí)學(xué)不到的東西,激發(fā)他們認(rèn)識(shí)未知世界、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的信心,還讓大家明白生活處處有科學(xué),關(guān)鍵要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會(huì)觀察的.心。

  這堂與眾不同又意義非凡的“天空課堂”,讓全州廣大青少年走進(jìn)航天,了解航天,熱愛航天,讓中小學(xué)生通過大屏幕感受浩瀚蒼穹的魅力,感悟中國航天科學(xué)的偉大和中華民族的偉大,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年對祖國科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感,激發(fā)了廣大中小學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢”,實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇11

  北京時(shí)間20xx年10月12日15時(shí)45分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課,這是中國航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。新大附中高中學(xué)部根據(jù)團(tuán)委要求組織全體同學(xué)觀看直播。

  在約50分鐘的授課中,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象,并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。

  此外,航天員還重點(diǎn)介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了手套箱剪株操作。

  授課期間,航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,地面課堂專家也就有關(guān)科學(xué)問題進(jìn)行認(rèn)真解析。傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

  同學(xué)們積極參與此次活動(dòng),課堂上精彩有趣的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們直呼“太神奇了”,通過“天宮課堂”讓新大附中的同學(xué)們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗(yàn)到了探索的樂趣。同學(xué)們也將自己的所思所想記錄了下來。

  “天宮課堂”推出以來,已成功舉行了兩次太空授課,取得了良好的社會(huì)反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中,社會(huì)各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策,不少好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)脫穎而出。

  中國航天員真誠邀請廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),從天地差異中感知宇宙的'奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。

  在建設(shè)科技強(qiáng)國的路上,既有敢為人先的航天人,也應(yīng)有懷揣夢想、胸懷祖國的青少年,愿以此次活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)高中學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情,以自己的聰明才智投入祖國建設(shè)的浪潮中去!

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇12

  “天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講!神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。市科技館組織xx樓區(qū)xx小學(xué)、xx縣xx學(xué)校、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx縣xx學(xué)校等xx余所中小學(xué)校師生觀看了“天宮課堂”第三課直播活動(dòng)。

  當(dāng)天下午,xx縣xx學(xué)校組織全校xx多名學(xué)生,利用班團(tuán)課時(shí)間集中觀看了“天宮課堂”第三課直播,學(xué)生們認(rèn)真觀看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關(guān)于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手”等精彩有趣的實(shí)驗(yàn)授課,激發(fā)全體學(xué)生對科學(xué)的興趣,提高了他們的科學(xué)素養(yǎng),科學(xué)的種子已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

  xx縣xx學(xué)校集中組織師生觀看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)深深吸引,在三位航天員老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)引得孩子們陣陣歡呼,孩子們表達(dá)出了對太空的向往。最神奇的是毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn),那么粗的管子水居然能上升到管子頂部,太神奇了......孩子們紛紛表示:祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上,將來也要為建設(shè)科技強(qiáng)國盡自己的一份力,也為國家科技實(shí)力的強(qiáng)大而感到驕傲和自豪!

  xx學(xué)校在最后兩節(jié)課組織全校統(tǒng)一觀看“天宮課堂”第三課,學(xué)生們興趣濃厚,反應(yīng)特別熱烈,從對問天實(shí)驗(yàn)艙的介紹開始就充滿好奇與疑問:宇航員們是怎么上廁所的?宇航員們是怎么洗澡的?可他們還是忍住討論,生怕錯(cuò)過精彩的部分。在植物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)提問環(huán)節(jié)中:有一個(gè)學(xué)生問,為什么植物的.根還是向下生長?對于這個(gè)問題,學(xué)生們也充滿疑問,當(dāng)老師答疑之后,學(xué)生們好像恍然大悟,原來如此。一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)問題都激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探知欲望!啊鞂m課堂’刷新了科普教育及傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式,具有直觀性、生動(dòng)性和啟發(fā)性,這種基于太空探索實(shí)踐之上的遠(yuǎn)程教學(xué),是對我國科技實(shí)力的生動(dòng)展現(xiàn),激發(fā)學(xué)生愛國情懷和民族自豪感,同時(shí),讓學(xué)生的科學(xué)夢想萌芽,為成為一個(gè)科學(xué)家而奮斗!眮碜詘x學(xué)校的科技教師章威說道。

  據(jù)悉,市科技館連續(xù)2次組織觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),并通過開展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競賽、航天科普知識(shí)競賽等系列科普活動(dòng)激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣。由于疫情原因,此次采取集中組織學(xué)校在校師生集中觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),旨在進(jìn)一步傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇13

  “這場精彩的太空科普課,讓我感受到了太空實(shí)驗(yàn)的神奇,不僅點(diǎn)燃了我探索宇宙的好奇心,也激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力!笔械谒闹袑W(xué)高二鄭毓瑤同學(xué)說。

  3月23日下午,中國空間站“天宮課堂”第二次太空授課正式啟動(dòng)。岳陽市科技館受邀請參加全國科技館聯(lián)合行動(dòng),在市第四中學(xué)、市第十中學(xué)同步設(shè)置地面互動(dòng)課堂,組織近百名中學(xué)生參與“天宮課堂”第二次太空授課全球直播活動(dòng),并與航天員一起做實(shí)驗(yàn)。

  活動(dòng)在航天科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答中拉開序幕,同學(xué)們興致高昂,積極踴躍地舉手搶答問題,現(xiàn)場氣氛熱烈。結(jié)合授課主題,市科技館科技輔導(dǎo)員為學(xué)生們體驗(yàn)了上“水火箭”科技制作,共同探索火箭的發(fā)射原理,認(rèn)識(shí)作用力與反作用力科學(xué)知識(shí),激發(fā)青少年對航天航空的興趣。

  三時(shí)四十分,“天宮課堂”準(zhǔn)時(shí)開講,同學(xué)們專心致志地觀看了航天員王亞平演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),并與中國空間站的地面主課堂及分課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣!霸凇鞂m課堂’里看到王亞平,翟志剛,葉光富老師在空間站做實(shí)驗(yàn),讓我感受到無窮的`樂趣與奧秘?吹侥敲瓷衿娴膶(shí)驗(yàn),我忍不住心里暗暗贊嘆,對太空也有更多了一份向往之情。通過這次學(xué)習(xí),宇航員們的探索精神深深地鼓舞了我!笔械谒闹袑W(xué)胡賀同學(xué)興奮地說。同學(xué)們在科技輔導(dǎo)員的協(xié)助下,利用中國科技館配發(fā)的“天宮課堂”科普實(shí)驗(yàn)包,跟隨航天員同步進(jìn)行了太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物等科學(xué)實(shí)驗(yàn),從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。

  “太空拋物實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太炫酷了,太空實(shí)在是太神奇了,今后要加倍努力學(xué)習(xí),將來也要去探索太空。”市第十中學(xué)2114班趙悅彤同學(xué)開心地說道。

  “很難得有這樣的機(jī)會(huì)讓孩子們參與天宮課堂科普活動(dòng),不僅滿足了孩子們的探索欲望,同時(shí)也促使青少年走近航天、熱愛航天,激發(fā)了他們的民族自豪感與愛國熱情。”岳陽市第四中學(xué)校長任述庚說道。

  岳陽市科協(xié)黨組成員、副主席唐慧介紹:“市科技館此次將‘天宮課堂’送進(jìn)校園,為學(xué)生提供場景式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式科普教育活動(dòng),既是落實(shí)疫情防控的創(chuàng)新形式,也是利用科普資源助力“雙減”政策落實(shí)落地的重要舉措。接下來,市科協(xié)將聯(lián)合教體局、文明辦等部門,進(jìn)一步整合科普資源,以科普大篷車為載體,持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng),為學(xué)校提供課后科普志愿服務(wù),傳播科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)載人航天精神,激發(fā)廣大青少年追尋‘科學(xué)夢’、實(shí)現(xiàn)‘航天夢’的熱情”。

  活動(dòng)期間,岳陽市科技館科技輔導(dǎo)員還分別為兩所學(xué)校的孩子們宣講了錢學(xué)森、竺可楨等科學(xué)家故事,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解并崇尚科學(xué)家精神。此外,還為同學(xué)們發(fā)放了防疫科普書籍和“岳陽籍院士系列書簽”。

  學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào) 篇14

  “哇!太神奇了!”20xx年10月12日下午,孝感市航天小學(xué)同學(xué)們在學(xué)校的組織下觀看了“天宮課堂”,觀看的過程中,學(xué)生的歡呼聲此起彼伏。

  天宮課堂”第三課采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員化身“太空教師”,為學(xué)生帶來了一堂內(nèi)容豐富、干貨滿滿的科學(xué)課。

  三位航天員展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活的`場景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。

  同學(xué)們沉浸在和宇航員一起探索太空奧秘的興奮中,這次超越時(shí)空的對話和學(xué)習(xí),激發(fā)了同學(xué)們探索航天知識(shí)的熱情,在同學(xué)們心中種下愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),追逐航天夢想的種子。

  老師們齊聚會(huì)議室,通過“天宮課堂”領(lǐng)略航天科技的無窮魅力。

  星空浩瀚無比,宇宙奧秘?zé)o限。生動(dòng)的課堂,新奇的實(shí)驗(yàn),知識(shí)濃郁的“天宮課堂”,不僅讓同學(xué)們了解到很多物理知識(shí),開啟探索未來的信念,而且給同學(xué)們的心里播下一粒種子,激勵(lì)他們樹立崇高理想,發(fā)揚(yáng)航天精神,奔赴星辰大海。

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