培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文15篇（薦）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文1
20xx年×月×日，×××舉辦駕駛員安全培訓(xùn)講座，各單位接送學(xué)生車輛駕駛員32人參加了培訓(xùn)。
為加強(qiáng)××接送學(xué)生車輛駕駛員的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督力度，針對(duì)××當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，安辦、派出所、校園、綜治辦、公路辦、教育科和司法所用心聯(lián)合開(kāi)展治理農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛三超等違規(guī)行為活動(dòng)。
活動(dòng)首先由××交警隊(duì)路警官為培訓(xùn)班講課，此次講課主要是透過(guò)國(guó)家公安部新頒布的道路交通相關(guān)法律法規(guī)的`解讀與發(fā)生在×××管轄區(qū)內(nèi)案例相結(jié)合的方式，從相關(guān)法律法規(guī)和鮮活的事例兩個(gè)角度，從實(shí)際切入形象生動(dòng)的為駕駛員講解了交通安全在現(xiàn)實(shí)生活中的重要好處。培訓(xùn)過(guò)后由校園向各位參加培訓(xùn)的駕駛員發(fā)放了《致駕駛員的一封信》，要求各位接送學(xué)生的駕駛員能夠牢固樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)良好的安全交通氛圍。
××安辦、教育科、綜治辦、司法所、派出所做了相關(guān)方面的要求。農(nóng)場(chǎng)將在近期內(nèi)集中對(duì)農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛三超等違規(guī)行為進(jìn)行治理。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文2
為了提升員工職業(yè)技能，提高工作效率，適應(yīng)信息化的工作趨勢(shì)，商務(wù)分公司配送業(yè)務(wù)部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司會(huì)議室舉辦了辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)，資料涉及Excel軟件基礎(chǔ)、圖表制作、函數(shù)運(yùn)用、綜合實(shí)例等。來(lái)自拓展中心、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由配送業(yè)務(wù)部項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任講師，采用理論講解和實(shí)例分析相結(jié)合的形式，旨在提高應(yīng)用軟件基本技能。培訓(xùn)主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)是對(duì)應(yīng)用軟件培訓(xùn)必要性進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，并對(duì)Excel辦公軟件進(jìn)行介紹;
第二環(huán)節(jié)是由淺到深，循序漸進(jìn)地對(duì)Excel軟件操作和使用技巧進(jìn)行介紹和剖析;
第三環(huán)節(jié)是講師答疑，由培訓(xùn)講師詳細(xì)解答同事在軟件日常使用中出現(xiàn)的.各種問(wèn)題。
第四環(huán)節(jié)是互動(dòng)討論，各位同事就辦公軟件日常運(yùn)用及新業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出切實(shí)的推薦。
透過(guò)本次培訓(xùn)，提高了配送業(yè)務(wù)部員工職業(yè)技能，為業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理帶給了更便捷的方式，掃除了投遞掃描中的操作盲點(diǎn)，并使得業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)更清晰透明。應(yīng)用軟件技能提升，有利于日后工作的順利進(jìn)行和新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的推廣運(yùn)用，更好地適應(yīng)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培訓(xùn)取得圓滿成功。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文3
為推廣校本培訓(xùn)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)程，推廣先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀成果，經(jīng)區(qū)教體局研究決定，xx區(qū)教育研究指導(dǎo)中心于xx年1月22日在xx六中召開(kāi)了xx區(qū)中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作會(huì)議。
大會(huì)首先進(jìn)行的是先進(jìn)學(xué)校校本培訓(xùn)成果展示。與會(huì)人員齊聚展臺(tái)前觀看了xx小學(xué)校本培訓(xùn)檔案，xx小學(xué)還制作了校本培訓(xùn)成果展示板，該校廣大教師在校本培訓(xùn)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)。開(kāi)發(fā)了《小學(xué)生養(yǎng)成教育》、《剪紙》、《古詩(shī)詞誦讀》、《腰鼓》等校本學(xué)科課程。還開(kāi)發(fā)編輯了《xx小學(xué)校本培訓(xùn)課程教材—英語(yǔ)篇》、《書(shū)法篇》、《簡(jiǎn)筆畫(huà)篇》、《學(xué)習(xí)習(xí)慣篇》、《路隊(duì)展風(fēng)采》、《信息技術(shù)篇》等6本校本培訓(xùn)用書(shū);xx一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx街道xx小學(xué)分別以專題片形式展示了校本培訓(xùn)成果;xx街道進(jìn)行了校本培訓(xùn)工作成果交流;區(qū)教育研究指導(dǎo)中心李秀云主任就xx年校本培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)。會(huì)議由區(qū)政府副主任督學(xué)、人事科科長(zhǎng)朱丕需主持，各中小學(xué)分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各街道教委辦分管主任、教研室主任共計(jì)200多人參加了大會(huì)。最后教體局崔顯華副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校是校本培訓(xùn)的主陣地，各單位要提高對(duì)校本培訓(xùn)的.認(rèn)識(shí)，科學(xué)規(guī)劃好校本培訓(xùn)工作，積極行動(dòng)起來(lái)，將校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑，常抓不懈。
這次中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作會(huì)議，全面總結(jié)了我區(qū)校本培訓(xùn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，匯聚了廣大教師的工作智慧和專業(yè)技能，是我區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，有效促進(jìn)了我區(qū)教師教育工作的全面發(fā)展。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文4
9月4日，我院在東僑院區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦XX市醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)20xx年秋季中層管理干部培訓(xùn)班，XX市醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)中層以上管理干部及班組負(fù)責(zé)人、副高以上職稱人員參加培訓(xùn)班。培訓(xùn)班邀請(qǐng)海創(chuàng)(中國(guó))醫(yī)院管理研究中心首席講師謝彥彬作《現(xiàn)代醫(yī)院中層角色認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃發(fā)展》專題講座。副院長(zhǎng)文躍進(jìn)主持培訓(xùn)班。
謝彥彬講師從醫(yī)院中層角色定位與認(rèn)知、霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試與分析、醫(yī)院中層職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、思考與總結(jié)四個(gè)方面為管理者做了診斷性的分析，同時(shí)結(jié)合他豐富的咨詢管理經(jīng)驗(yàn)分享了角色定位，他認(rèn)為中層干部關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)本我，做好超我，并提出了實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的有效方法。XX市醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)理事長(zhǎng)、XX市醫(yī)院院長(zhǎng)陳子春在培訓(xùn)班上做最后總結(jié)。他表示，謝彥彬講師的'講座十分精彩，符合當(dāng)前醫(yī)院工作的要求，希望各位管理干部能明確職責(zé)，做好角色定位，把醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院與個(gè)人的共同發(fā)展。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文5
xx年11月19日至20日，xx召開(kāi)了全市黨校、行政院校系統(tǒng)信息技術(shù)人員培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》、《行政學(xué)院工作條例》要求，結(jié)合全市黨校系統(tǒng)信息化建設(shè)發(fā)展需要，進(jìn)一步強(qiáng)化全市黨校、行政學(xué)校系統(tǒng)信息技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，為下一階段全市大規(guī)模地貫徹學(xué)習(xí)十八大精神確保視頻會(huì)議系統(tǒng)的暢通。會(huì)議由xx市委黨校、xx行政學(xué)院信息處和黨校工作處聯(lián)合主辦。全市各區(qū)縣黨校、行政學(xué)校均派技術(shù)人員參加了培訓(xùn)會(huì)議。相關(guān)技術(shù)合作公司派員參加了會(huì)議和相關(guān)培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)議上，xx市委黨校、xx行政學(xué)院黨校工作處處長(zhǎng)xx宣讀了xx副校(院)長(zhǎng)的講話，xx副校(院)長(zhǎng)講話強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：一是認(rèn)識(shí)信息化工作和技術(shù)保障的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;二是切實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)的升級(jí)改造;三是切實(shí)提高信息技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。信息處處長(zhǎng)王勇傳達(dá)了中央黨校和國(guó)家行政學(xué)院近年來(lái)信息化會(huì)議的主要精神，通報(bào)了xx市委黨校、xx行政學(xué)院信息化工作的`進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)信息共享是當(dāng)前信息化建設(shè)與發(fā)展的大趨勢(shì)。信息處綜合科副科長(zhǎng)xx介紹了xx市委黨校、xx行政學(xué)院智慧校園建設(shè)情況，相關(guān)技術(shù)公司進(jìn)行了視頻會(huì)議系統(tǒng)操作規(guī)范培訓(xùn)。會(huì)議安排了大會(huì)討論和提問(wèn)，與會(huì)代表還參觀了xx市委黨校、xx行政學(xué)院的信息化設(shè)備。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文6
9月1日，20xx年度工會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)在校工會(huì)一樓多功能廳舉行。校工會(huì)委員、經(jīng)審會(huì)委員、基層工會(huì)委員200余人參加了培訓(xùn)。校黨委副書(shū)記、工會(huì)主席袁正宏出席并講話，要求廣大工會(huì)干部適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)，提高自身能力，切實(shí)維護(hù)教職工利益，為教職工做好實(shí)實(shí)在在服務(wù)。
上午培訓(xùn)會(huì)由《勞動(dòng)報(bào)》總編緝王厚富從解讀中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神的角度作題為“工會(huì)要做群團(tuán)改革的促進(jìn)派和實(shí)干家”的講座。王厚富通過(guò)栩栩如生、原汁原味的解讀，使大家對(duì)于中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議的背景、主要內(nèi)容、市委推進(jìn)地方群團(tuán)改革試點(diǎn)的基本情況和《市總工會(huì)改革實(shí)施方案》的主要內(nèi)容都有了很好的認(rèn)識(shí)，在知識(shí)上和思想上都得到了提高。
下午，原市教育工會(huì)基層工作部部長(zhǎng)張渭明作《工會(huì)實(shí)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)》的'輔導(dǎo)。他對(duì)工會(huì)知識(shí)進(jìn)行深入淺出、詳盡仔細(xì)的介紹。聽(tīng)了講座，大家對(duì)于工會(huì)組織的性質(zhì)、工會(huì)的四項(xiàng)職能、基層工會(huì)的主要工作等各方面有了更加充分的理解。
校工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)同志總結(jié)了上半年提案工作、補(bǔ)充醫(yī)保、暑托班、療休養(yǎng)等方面已經(jīng)完成的工作，對(duì)于將要展開(kāi)的技師申報(bào)工作、十月健走活動(dòng)、先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)、人大代表選舉活動(dòng)、分校區(qū)教工之家建設(shè)等進(jìn)行了工作布置，并對(duì)學(xué)校體檢工作、工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)銷時(shí)間調(diào)整等事項(xiàng)進(jìn)行了解釋說(shuō)明。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文7
xx年xx月xx日至xx日河南省醫(yī)學(xué)會(huì)在鄭州大酒店組織召開(kāi)了河南省第二屆預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定專家培訓(xùn)會(huì)。七百余位專家參加了本次培訓(xùn)會(huì)，其中包括省市醫(yī)療機(jī)構(gòu)、駐豫部隊(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、省市疾病控制預(yù)防中心及公檢法單位的專家，以及省市級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定工作的同志。
會(huì)議邀請(qǐng)到了中國(guó)疾控中心免疫規(guī)劃中心AEFI監(jiān)測(cè)室主任XX、河南省疾控中心免疫規(guī)劃所二室主任XX授課。河南省醫(yī)學(xué)會(huì)書(shū)記XX主持會(huì)議并介紹了本次培訓(xùn)會(huì)籌備情況，河南省衛(wèi)計(jì)委疾控處副處長(zhǎng)刁XX到會(huì)作了重要講話，河南省醫(yī)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)XX到會(huì)致辭。XX處長(zhǎng)對(duì)河南省醫(yī)學(xué)會(huì)多年來(lái)的鑒定工作表示了肯定，并對(duì)今后的.工作提出了更高的要求。XX秘書(shū)長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格按照程序組織鑒定，堅(jiān)持依法依規(guī)開(kāi)展鑒定工作，并表示預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定工作對(duì)我們醫(yī)學(xué)會(huì)來(lái)講是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)，我們相信在衛(wèi)生行政部門(mén)的大力支持及疾控部門(mén)的協(xié)助下，依靠全省廣大鑒定專家，醫(yī)學(xué)會(huì)一定能圓滿完成政府交給的預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定工作任務(wù)。XX主任重點(diǎn)講解了預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定中的相關(guān)法律法規(guī)、AEFI調(diào)查診斷原則、常見(jiàn)嚴(yán)重AEFI的臨床表現(xiàn)及因果關(guān)聯(lián)判斷，并就AEFI調(diào)查處置實(shí)例與參會(huì)專家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。省疾控中心XX主任介紹了我省AEFI工作概況、AEFI監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析情況、并與現(xiàn)場(chǎng)專家一起進(jìn)行了案例分析。省醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定辦王聰靈主任就預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定工作應(yīng)堅(jiān)持的基本原則及鑒定組織過(guò)程中應(yīng)注意的一些問(wèn)題與到會(huì)專家進(jìn)行了探討。
參加培訓(xùn)會(huì)的代表均表示通過(guò)這次培訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定工作的重要性，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)、異常反應(yīng)發(fā)生的原因、AEFI因果關(guān)系判斷的流程有了進(jìn)一步了解，這次培訓(xùn)會(huì)為今后做好預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。講課結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)對(duì)參加培訓(xùn)的700余名專家進(jìn)行了試卷測(cè)評(píng)，經(jīng)評(píng)卷統(tǒng)計(jì)，合格率100%。會(huì)后將統(tǒng)一頒發(fā)河南省預(yù)防接種異常反應(yīng)鑒定專家聘書(shū)。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文8
為了普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，強(qiáng)化消防安全職責(zé)，防止各類火災(zāi)事故的發(fā)生，全面做好公司的消防安全工作，安全監(jiān)察部于20xx年xx月xx日下午14時(shí)許，由組織公司全體員工，參加由XX社安消防知識(shí)宣傳中心陳X講師的消防專項(xiàng)培訓(xùn)講座。在講堂上，陳X講師首當(dāng)其沖的為員工，闡述了消防意識(shí)的重要性，講述了發(fā)生在我們身邊的大大小小的.消防案例及慘痛的教訓(xùn)，發(fā)人深省。
同時(shí)，在宣教的過(guò)程中穿插了相關(guān)的法律法規(guī)以及與本公司相關(guān)聯(lián)的資料，如：消防三級(jí)職責(zé)制（包括消防第一職責(zé)人、消防安全管理人、專職消防安全員）；消防部門(mén)規(guī)定的天然氣爆炸極限標(biāo)準(zhǔn)（爆炸上下極限為5%～9%）與公司、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（爆炸上下極限為15%～5%）有出入且標(biāo)準(zhǔn)高；燃燒的不同階段；專業(yè)消防裝備的使用；火災(zāi)發(fā)生后的自救與施救；糾正錯(cuò)誤的自救與逃生方法等資料。在培訓(xùn)的過(guò)程中，大家唏噓不已，深切地體會(huì)到對(duì)于消防安全的無(wú)知所招致來(lái)的慘重后果而感到后怕。講師同時(shí)，也提醒大家消防安全不是掛在嘴邊的口號(hào)，要提高自身意識(shí)、貫徹執(zhí)行才是目的，生命財(cái)產(chǎn)安全要靠大家來(lái)維系。
就此，陳講師的消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)在員工熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文9
為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、凝聚力和執(zhí)行力，增進(jìn)相互之間的溝通理解，達(dá)到磨練個(gè)人意志，建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱情和創(chuàng)新的動(dòng)力，培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文。20ｘｘ年3月21-25日，ｘｘ集團(tuán)重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設(shè)備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的NO.1拓展基地，進(jìn)行了為期1天半的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，79名學(xué)員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出�！�、“水到渠成”、“跳出真我”等項(xiàng)目。通過(guò)一系列活動(dòng)，大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能，更是意志，挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人，更是團(tuán)隊(duì)。一天半的訓(xùn)練很短暫，但它留給我們的啟示和收獲卻是無(wú)窮的：通過(guò)團(tuán)隊(duì)的整合，生成、加強(qiáng)理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，要勇于挑戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝恐懼，理解在完成工作時(shí)意志力的重要性，并有不放棄、不斷進(jìn)取的精神；鼓動(dòng)我們體驗(yàn)到通過(guò)體驗(yàn)不斷努力，理解到成功源于堅(jiān)持，源于持續(xù)不斷地改進(jìn)，每一個(gè)人都做好份內(nèi)事，各司其責(zé)是做好工作，達(dá)成共同目標(biāo)的基礎(chǔ)；求生墻讓團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)是成功個(gè)人的'基礎(chǔ)，個(gè)人成功必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)上。
通過(guò)本次活動(dòng)，大家在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中改變，并有了更多的感悟。在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來(lái)成功喜悅的同時(shí)，深刻感受到責(zé)任、協(xié)作、自信、相互信任的精髓，為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)以及打造高效團(tuán)隊(duì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文10
為了提升員工職業(yè)技能，提高工作效率，適應(yīng)信息化的工作趨勢(shì)，商務(wù)分公司配送業(yè)務(wù)部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司會(huì)議室舉辦了辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)，資料涉及Excel軟件基礎(chǔ)、圖表制作、函數(shù)運(yùn)用、綜合實(shí)例等。來(lái)自拓展中心、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由配送業(yè)務(wù)部項(xiàng)目經(jīng)理XX擔(dān)任講師，采用理論講解和實(shí)例分析相結(jié)合的形式，旨在提高應(yīng)用軟件基本技能。培訓(xùn)主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是對(duì)應(yīng)用軟件培訓(xùn)必要性進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，并對(duì)Excel辦公軟件進(jìn)行介紹；第二環(huán)節(jié)是由淺到深，循序漸進(jìn)地對(duì)Excel軟件操作和使用技巧進(jìn)行介紹和剖析；第三環(huán)節(jié)是講師答疑，由培訓(xùn)講師詳細(xì)解答同事在軟件日常使用中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。第四環(huán)節(jié)是互動(dòng)討論，各位同事就辦公軟件日常運(yùn)用及新業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出切實(shí)的推薦。
透過(guò)本次培訓(xùn)，提高了配送業(yè)務(wù)部員工職業(yè)技能，為業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理帶給了更便捷的方式，掃除了投遞掃描中的`操作盲點(diǎn)，并使得XXX業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)更清晰透明。應(yīng)用軟件技能提升，有利于日后工作的順利進(jìn)行和新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的推廣運(yùn)用，更好地適應(yīng)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培訓(xùn)取得圓滿成功。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文11
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求，通過(guò)對(duì)全校教師的專題培訓(xùn)和集中研討，更新教育觀念，提升我校教師的教學(xué)水平和優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，努力尋找我校高中教育的突破口，打造符合我校學(xué)生實(shí)際的有效課堂。我校決定于xx年8月27日至29日對(duì)全體教師進(jìn)行為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
8月27日上午八點(diǎn)三十分，上海特級(jí)教師、上海七寶中學(xué)學(xué)科教學(xué)研究所課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)研究室主任劉樹(shù)田老師《學(xué)習(xí)·反思·研究——教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)解讀》講座在白XX縣政府辦公大樓二樓會(huì)議室開(kāi)講。xx老師著重從教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力和專業(yè)發(fā)展的追求及途徑兩個(gè)方面談了自己觀點(diǎn)、體會(huì)，高屋建瓴地闡述了教師專業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。道理深入淺出，事例生動(dòng)鮮明，有針對(duì)性地解析了專業(yè)發(fā)展道路上各個(gè)不同階段所面臨的瓶頸及解決之道，在各位老師的心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫(huà)竹有感而寫(xiě)的詩(shī)：“三十年來(lái)教學(xué)子，日間教來(lái)夜間思。鉛華洗盡呈素姿，教到生時(shí)是熟時(shí)”。不僅有深厚的人文素養(yǎng)，也體現(xiàn)了對(duì)事業(yè)的不懈追求;而華與素，生與熟之間辯證關(guān)系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學(xué)養(yǎng)的大家風(fēng)范的體現(xiàn)，生動(dòng)踐行了于漪的名言：一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。講座后，XX縣副縣長(zhǎng)韓永勝及白沙中學(xué)全體教師都覺(jué)得受益匪淺，深以為然。
8月27日下午三點(diǎn)，海南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師左燕圍繞兩個(gè)關(guān)鍵詞：挑戰(zhàn)和智慧，聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂(lè)。xx老師通過(guò)自身案例，講述了學(xué)生心目中好的.班主任形象：嚴(yán)父慈母，無(wú)私幫助，公平，勇于擔(dān)當(dāng)、值得信任等等。最后，xx老師與白沙中學(xué)全體教師共勉一段話：面對(duì)現(xiàn)實(shí)、迎接挑戰(zhàn)，唯有不斷學(xué)習(xí)、勇于開(kāi)拓、團(tuán)結(jié)合作，激發(fā)自我潛能和智慧的靈光，才能在班主任和教育教學(xué)工作崗位上走得更高、有所作為，從而獲得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中學(xué)省級(jí)骨干教師陸曉明帶來(lái)《教育科研論文》講座，白沙中學(xué)省級(jí)骨干教師符友章帶來(lái)《學(xué)習(xí)路上，我們幸福——學(xué)習(xí)室白沙中學(xué)及教師走向卓越的鑰匙》。他們結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并引用《周易》：“窮則變，變則通，通則久”與白沙中學(xué)全體教師共勉。
8月29日上午由個(gè)科組組織參與中、高考評(píng)卷教師進(jìn)行20xx年中、高考試題分析與討論。下午，青島五十八中教科室副科長(zhǎng)、教育部首批教育碩士、中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師xx老師結(jié)合XX市五十八中獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，以學(xué)定教”的教學(xué)模式，給白沙中學(xué)全體教師帶來(lái)《學(xué)案導(dǎo)學(xué)高效課堂》講座。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。作為一名教師，僅僅一味傳授知識(shí)，自己卻不吸收借鑒學(xué)習(xí)知識(shí)，這也不能成為一名優(yōu)秀的教師。透過(guò)為期三天的教師培訓(xùn)會(huì)，我校全體教師不僅領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的教育教學(xué)風(fēng)采，吸收了高效教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高我校的整體素質(zhì)，為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文12
在人力資源部組織協(xié)調(diào)和縝密安排下，為期一天的品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟20xx年度第二期員工培訓(xùn)工作在公司會(huì)議室展開(kāi)。品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng)，總經(jīng)理助理、品牌研究中心總監(jiān)、品牌推廣中心總監(jiān)以及人力資源總監(jiān)擔(dān)綱本次培訓(xùn)活動(dòng)的講師，為近20名新員工進(jìn)行為了培訓(xùn)。
本次員工培訓(xùn)活動(dòng)共分為五個(gè)培訓(xùn)課題，培訓(xùn)資料涉及品牌中國(guó)發(fā)展史及品牌理念、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)格局、企業(yè)資源平臺(tái)、品牌推廣與媒體傳播方式、企業(yè)制度等方面。本次培訓(xùn)工作，以講師主講和員工互動(dòng)交流相結(jié)合的方式，幫忙員工了解企業(yè)，加深新員工對(duì)企業(yè)文化、企業(yè)資源的了然，同時(shí)更增加了員工之間的互相了解和深入的溝通。本次培訓(xùn)工作前期準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)課堂互動(dòng)氛圍熱烈，到達(dá)了預(yù)期培訓(xùn)效果。
品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)向新員工們表示歡迎之后，就五個(gè)議題對(duì)新同事們進(jìn)行了培訓(xùn)。首先他介紹了他的個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r，讓新員工對(duì)他有了一個(gè)更加直觀和立體的了解;然后就為什么做品牌中國(guó)、品牌中國(guó)的現(xiàn)狀和未來(lái)以及新同事們?cè)谄放浦袊?guó)的`發(fā)展前景的展望與新員工們進(jìn)行了闡述和溝通。最后王永秘書(shū)長(zhǎng)和新員工的同事們分享了他個(gè)人的一些感悟和體會(huì)，并鼓勵(lì)所有的新同事要“胸懷高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”，共同為中國(guó)的品牌事業(yè)添磚加瓦。
品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書(shū)長(zhǎng)就聯(lián)盟狀況做了更加詳細(xì)是闡述和解釋，幫忙新員工們熟悉聯(lián)盟基本狀況。他表示，我們要堅(jiān)持不懈的以?shī)W組委和達(dá)沃斯作為榜樣，專注于中國(guó)品牌事業(yè)。
品牌研究中心總監(jiān)、總經(jīng)理助理、品牌推廣中心總監(jiān)、人力資源總監(jiān)分別根據(jù)制定的相關(guān)培訓(xùn)課題給新員工進(jìn)行了培訓(xùn)和答疑。入職培訓(xùn)是增強(qiáng)員工企業(yè)認(rèn)同感，培養(yǎng)員工歸屬所必不可少的步驟，祝愿每一位加入品牌中國(guó)的員工都能在品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文13
12月23日上午，我縣在清城酒店三樓會(huì)議室召開(kāi)村“兩委”換屆工作動(dòng)員部署暨培訓(xùn)會(huì)議�？h委副書(shū)記王偉主持會(huì)議并講話，市委第十九督導(dǎo)組長(zhǎng)馬聚平到會(huì)講話，縣委、組織部長(zhǎng)邱海飚進(jìn)行動(dòng)員部署，縣人大副主任楊瑞碩出席會(huì)議�？h村“兩委”換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣換屆辦公室主任、副主任、各組組長(zhǎng)，縣委各督導(dǎo)組組長(zhǎng)，各鎮(zhèn)(處)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)、主管副職、工作站負(fù)責(zé)人，各村換屆指導(dǎo)員以及縣換屆辦有關(guān)同志參加了會(huì)議。
邱海飚作動(dòng)員部署講話時(shí)指出，要充分認(rèn)識(shí)做好村“兩委”換屆工作的重大意義，從中央到省市委都十分重視這次村“兩委”換屆工作，并明確提出把“黨管換屆”作為換屆工作的一項(xiàng)總要求、總原則，貫徹到村“兩委”換屆的全過(guò)程。各級(jí)要積極適應(yīng)從嚴(yán)治黨、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新常態(tài)，充分認(rèn)識(shí)到這次換屆工作是貫徹從嚴(yán)治黨、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)的`內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵，是提高農(nóng)村社會(huì)治理水平的現(xiàn)實(shí)需要，更是維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的基本保證。要嚴(yán)格按照法定程序和規(guī)定步驟扎實(shí)推進(jìn)村“兩委”換屆工作，要做好選前準(zhǔn)備工作、建強(qiáng)選舉工作機(jī)構(gòu)、嚴(yán)格選人用人標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把候選人推薦提名關(guān)、依法依規(guī)確定參會(huì)人員基數(shù)、周密組織大會(huì)選舉、科學(xué)把握推進(jìn)節(jié)奏，確保各項(xiàng)工作按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利推進(jìn)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保換屆工作圓滿完成，縣委組織部、縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鎮(zhèn)(處)以及參與換屆工作的廣大黨員干部要各司其職、履職盡責(zé)、密切配合，齊心協(xié)力抓好村“兩委”換屆工作。各督導(dǎo)組要嚴(yán)格督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，嚴(yán)厲追究責(zé)任。同時(shí)，要抓好輿論引導(dǎo)。廣泛宣傳教育，引導(dǎo)黨員和村民正確認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利和義務(wù)，為村“兩委”換屆選舉奠定良好的思想基礎(chǔ)。
王偉強(qiáng)調(diào)，村“兩委”換屆是農(nóng)村政治生活中的一件大事，各鎮(zhèn)(處)和相關(guān)部門(mén)要高度重視換屆工作，堅(jiān)持“黨管換屆”原則，細(xì)化方案措施，確保我縣村“兩委”換屆工作順利開(kāi)展。要把“嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、加強(qiáng)檢查監(jiān)督、嚴(yán)格問(wèn)題查處”貫穿換屆選舉全過(guò)程，按照市委提出的“十條禁令”、“八不準(zhǔn)”、“五杜絕”的要求，嚴(yán)肅查處各類破壞村“兩委”換屆選舉行為，為村“兩委”換屆營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的環(huán)境。各相關(guān)單位要構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作局面，確保換屆工作圓滿完成。
馬聚平對(duì)我縣村“兩委”換屆工作提出了很好的指導(dǎo)意見(jiàn)。他指出，要切實(shí)增強(qiáng)抓好換屆工作的政治責(zé)任感，充分發(fā)揚(yáng)民主，依法依規(guī)實(shí)施換屆工作，要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，堅(jiān)持黨管換屆，落實(shí)責(zé)任分工，高質(zhì)量高規(guī)格完成清河村“兩委”換屆工作。
動(dòng)員會(huì)議結(jié)束后，縣委組織部、縣民政局對(duì)各鎮(zhèn)(處)主管副職、工作站負(fù)責(zé)人以及各村換屆指導(dǎo)員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，使參與換屆工作人員進(jìn)一步熟悉并掌握了相關(guān)政策法規(guī)和具體操作方法。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文14
近日，XX市湖濱幼兒園舉辦新學(xué)期中層干部培訓(xùn)，各科室負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，啟動(dòng)新學(xué)期工作。
XX市湖濱幼兒園舉辦新學(xué)期中層干部培訓(xùn)
會(huì)議中，余小娟園長(zhǎng)首先傳達(dá)市教育局局長(zhǎng)熊穎在暑期干部培訓(xùn)班中“不忘初心、回歸本真，為辦好‘人本、公平、優(yōu)質(zhì)、幸福’教育而不懈努力”的開(kāi)班講話。熊穎局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育的問(wèn)題，必須從自身開(kāi)始解決，最重要、最核心的，還是要遵循教育自身規(guī)律，治教辦學(xué)、教書(shū)育人。一是辦學(xué)要遵本道。二是教學(xué)要合本規(guī)。三是校長(zhǎng)要?dú)w本位。四是教師要守本色。接著，傳達(dá)市教育局黨委書(shū)記樊仁“我們的核心工作”專題講話。講話中分析教育工作者的核心任務(wù)：一是關(guān)注公平、二是研究管理、三是提高質(zhì)量。最后，宣讀本學(xué)期幼兒園的計(jì)劃安排，要求本學(xué)期要圍繞教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展好各項(xiàng)工作，各處室要計(jì)劃好、服務(wù)好、工作好，及早部署、統(tǒng)籌安排，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
新學(xué)期要有新氣象、新思路、新舉措、新作為。在新的起點(diǎn)上，市湖濱幼兒園全體教職員工正以飽滿熱情投入到新學(xué)期的'教育與教學(xué)工作當(dāng)中，創(chuàng)造新的輝煌。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文15
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)格式
簡(jiǎn)報(bào)的種類雖多，但其格式比較一致，一般由報(bào)頭、文章、報(bào)尾三部分組成。
1、報(bào)頭
報(bào)頭部分包括簡(jiǎn)報(bào)名稱、期數(shù)、編號(hào)、密級(jí)、編發(fā)單位和印發(fā)的日期等。報(bào)頭設(shè)計(jì)要求美觀大方，約占首頁(yè)的三分之一。簡(jiǎn)報(bào)名稱宜固定，不要隨意改動(dòng)，其位置居中，用大號(hào)宋體，或套紅，或手書(shū)，以求端莊醒目。
在簡(jiǎn)報(bào)的第一頁(yè)上方，中間幾個(gè)醒目的大字寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)的名稱：“хх簡(jiǎn)報(bào)”或“情況反映”等。名稱下面是簡(jiǎn)報(bào)順序號(hào)，編號(hào)下面靠左下側(cè)是編發(fā)單位的全稱，如“新星機(jī)械廠部辦公室”，會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)則是“ххх會(huì)議秘書(shū)處”，右下側(cè)是簡(jiǎn)報(bào)印發(fā)的日期，如果是機(jī)密文件，在報(bào)頭的左上方印上“機(jī)密”二字，是供內(nèi)部閱讀的，在報(bào)頭的左上方印出“內(nèi)部刊物，注意保存”的字樣。
報(bào)頭通常都是各機(jī)關(guān)、各單位預(yù)先印好的固定刊頭。報(bào)頭下面用一條橫線與正文部分隔開(kāi)。
2、文章
文章部分包括標(biāo)題和正文，有時(shí)要加編者按和注明供稿者。各份材料要分開(kāi)，第一頁(yè)可印上目錄，正文之后用一條橫線與報(bào)尾部分隔開(kāi)。
本體是簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容之所在，由標(biāo)題和正文組成。正文又包括導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分，有的簡(jiǎn)報(bào)還要加上編者按語(yǔ)。
（1）標(biāo)題簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題，必須恰當(dāng)、醒目，使人一看就知道文章的中心內(nèi)容。簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題有三種類型：?jiǎn)涡袠?biāo)題，雙層標(biāo)題、多行標(biāo)題。
�、賳涡袠�(biāo)題用一句話作為標(biāo)題。或高度概括簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容，或直接揭示簡(jiǎn)報(bào)的主題。如：хх市改革商品流通購(gòu)銷體制，
簡(jiǎn)潔鮮明，一目了然，看標(biāo)題就知道簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)的是什么內(nèi)容。
�、陔p層標(biāo)題在正標(biāo)題下面加上副標(biāo)題。正題突出簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容或意義，副題補(bǔ)充說(shuō)明，起強(qiáng)化正題的作用。如：選上一個(gè)明白人紅杏一枝出墻來(lái)
хх商場(chǎng)民主選舉經(jīng)理搞活企業(yè)經(jīng)營(yíng)
正題突出內(nèi)容和意義，副題補(bǔ)述做法和結(jié)果，一看就能對(duì)簡(jiǎn)報(bào)有個(gè)全面的了解。
�、鄱嘈袠�(biāo)題
由三行以上標(biāo)題組成。上行是眉題，或說(shuō)明背景，或交代形勢(shì)，或烘托氣氛；中行是正題，或概括內(nèi)容，或突出主題，或點(diǎn)明意義；下行是副題或補(bǔ)充情提要事實(shí)，或簡(jiǎn)述結(jié)果。如：鼓勵(lì)收糧人為賣糧人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、新鄉(xiāng)糧食倉(cāng)庫(kù)設(shè)職業(yè)道德獎(jiǎng)、作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變農(nóng)民拍手歡迎
眉題說(shuō)明事由，正題概括內(nèi)容，副題補(bǔ)充結(jié)果。多行標(biāo)題的顯著特點(diǎn)是容量大，且醒目。
�。�2）正文簡(jiǎn)報(bào)的正文分為導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)三部分
�、賹�(dǎo)語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ)是簡(jiǎn)報(bào)正文的開(kāi)頭部分，通常是用極簡(jiǎn)潔明確的一句或一段話，總提全文中心或主要事實(shí)，讓讀者先有一個(gè)總的概念，一般要交代清楚誰(shuí)（某人或某單位）、什么時(shí)間、干什么（事件）、結(jié)果怎樣等內(nèi)容，一份簡(jiǎn)報(bào)如果只有一段，那么第一句話就是導(dǎo)語(yǔ)；如果由幾個(gè)部分或幾段組成的，那么第一段就是導(dǎo)語(yǔ)。
簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法靈活多樣，常為人們使用的有概述式、提問(wèn)式和描寫(xiě)式，不管采用哪種寫(xiě)法，導(dǎo)語(yǔ)都有必須開(kāi)篇入題、交代清楚、概括簡(jiǎn)練。
�、谥黧w
主體是簡(jiǎn)報(bào)正文的中間部分，即主干、中心部分。它緊承導(dǎo)語(yǔ)，用典型而有說(shuō)服力的材料把開(kāi)頭總提的內(nèi)容或觀點(diǎn)具體化，起著闡述說(shuō)明的作用。它通�？梢苑从钞�(dāng)前情況，可以肯定已有成績(jī)，可以介紹具體做法，可以提出存在問(wèn)題，也可以上述幾項(xiàng)兼而有之。
簡(jiǎn)報(bào)主體的寫(xiě)法，沒(méi)有確定的方式，最常用的有三種：
敘述式――按事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的自然順序表述。
概括式――既以典型材料，又從共性角度，點(diǎn)面結(jié)合進(jìn)行概括反映。
歸納式――按材料性質(zhì)歸納分類，按邏輯聯(lián)系排列組合而構(gòu)成主體。
不論采用何種方式，簡(jiǎn)報(bào)主體的寫(xiě)作都應(yīng)該做到：a緊扣題目，緊承導(dǎo)語(yǔ)來(lái)寫(xiě)，主體要跟導(dǎo)語(yǔ)相一致，不能“走調(diào)”。
b主題結(jié)構(gòu)安排與內(nèi)容相適應(yīng)，形神統(tǒng)一。c選用的典型材料要確鑿具體，有代表性。
③結(jié)語(yǔ)
結(jié)語(yǔ)是簡(jiǎn)報(bào)正文的結(jié)尾部分。在一般情況下，簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)已概述了事實(shí)的結(jié)果，文末不必再作重復(fù)，主體寫(xiě)完，自然結(jié)束。所以，多數(shù)簡(jiǎn)報(bào)沒(méi)有專門(mén)的結(jié)語(yǔ)，也有一些簡(jiǎn)報(bào)在結(jié)語(yǔ)部分用一句話或一段話概括主題。對(duì)正文的內(nèi)容作一小結(jié)，以加深印象，或集中總結(jié)成績(jī)，以強(qiáng)調(diào)效果；或指出發(fā)展趨勢(shì)，以引人關(guān)注；或發(fā)出普遍號(hào)召，以推動(dòng)工作，或補(bǔ)白未盡事宜，以“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。
簡(jiǎn)報(bào)一般不具名，必要時(shí)可以在正文右下方加括號(hào)注明撰稿人姓名或供稿單位，日期已印在簡(jiǎn)報(bào)報(bào)頭上的也不另寫(xiě)。
�。�3）按語(yǔ)
有的內(nèi)容重要的簡(jiǎn)報(bào)還寫(xiě)有按語(yǔ)，按語(yǔ)的作用是對(duì)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容加以提示、說(shuō)明或評(píng)注，它代表簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)機(jī)關(guān)的意向和要求，以引導(dǎo)讀者注意。按語(yǔ)一般加寫(xiě)在報(bào)頭主體的間隔線之下，頂格標(biāo)明“按語(yǔ)”或“編者按”等字樣。按語(yǔ)也可以插入正文之中，但應(yīng)用括號(hào)括住。
3、報(bào)尾
報(bào)尾部分主要是注明本期發(fā)放范圍――報(bào)、送、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個(gè)人職務(wù)姓名、末一行注明印發(fā)份數(shù)，一般用兩條平行橫線標(biāo)明是報(bào)尾部分，報(bào)尾注明簡(jiǎn)報(bào)發(fā)放范圍，位置在報(bào)尾，左上方，還要注明印發(fā)份數(shù)，在報(bào)尾的右下方。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文（一）
12月3日下午兩點(diǎn)半，護(hù)理部中醫(yī)小組在五樓多功能廳進(jìn)行中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由王莉護(hù)士長(zhǎng)主持，張麗平副主任參加了培訓(xùn)，全院各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員積極參加。此次培訓(xùn)由石瑞芳護(hù)士長(zhǎng)和馬冰清護(hù)士分別對(duì)“耳穴壓豆”及“中藥涂擦”規(guī)范化操作進(jìn)行了詳細(xì)的講解與現(xiàn)場(chǎng)演示。
耳穴壓豆法使在耳針療法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的.一種治療疾病的輔助療法，其操作簡(jiǎn)單方便，適應(yīng)癥廣泛。主講人對(duì)其從操作方法以及流程等多方面做了詳細(xì)的講解，并示范，使此項(xiàng)操作更為統(tǒng)一完善。
中藥涂擦是中藥治療學(xué)的重組成部分，較內(nèi)治法更為簡(jiǎn)單實(shí)用。也是我院多年開(kāi)展的一項(xiàng)中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)。此次培訓(xùn)主要針對(duì)涂擦的厚度、不同賦性劑（蜜、水）離邊緣的距離、時(shí)間以及選材等方面做了統(tǒng)一規(guī)范化。
培訓(xùn)結(jié)束后，由主講人示范演練，大家積極討論，并且參與其中通過(guò)親手操作以及親身感受，使大家對(duì)以上操作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，使其操作步驟統(tǒng)一規(guī)范化。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文（二）
20xx年12月9日上午9點(diǎn)30分，貴州省20xx年高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，開(kāi)班典禮在我校逸夫樓322教室舉行。省委教育工委副書(shū)記李濤，校黨委副書(shū)記馮曉憲出席并講話，來(lái)自全省44所高校的78名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。校學(xué)生工作部（處）長(zhǎng)肖建宗主持開(kāi)班典禮。
李濤書(shū)記在講話中表示，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，接受什么樣的引導(dǎo)就會(huì)成長(zhǎng)為什么樣的人。輔導(dǎo)員既是學(xué)生的導(dǎo)師，又是學(xué)生的朋友，要解決好政治立場(chǎng)和方向這一重大問(wèn)題，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，做一個(gè)承前啟后、承上啟下的載體。同時(shí)，要注重方法創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)輔導(dǎo)員工作的嶄新局面。
馮曉憲副書(shū)記在開(kāi)班典禮中指出，舉辦全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。他強(qiáng)調(diào)，輔導(dǎo)員工作的好壞影響到人才培養(yǎng)的成敗，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。他要求學(xué)員們要高度重視，沉下心來(lái)，深刻理解輔導(dǎo)員接受培訓(xùn)的重要意義；潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成；弘揚(yáng)創(chuàng)新謹(jǐn)慎，不斷創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新方式方法。
開(kāi)班典禮結(jié)束后，本期培訓(xùn)班班主任、學(xué)生工作部（處）副部（處）長(zhǎng)王迪給培訓(xùn)班學(xué)員召開(kāi)了第一次班會(huì)。在班會(huì)上，班主任就班級(jí)考勤和課堂紀(jì)律做了嚴(yán)格的要求，并對(duì)培訓(xùn)班接下來(lái)的工作進(jìn)行了相關(guān)部署和介紹；確定了培訓(xùn)班的班委，設(shè)班長(zhǎng)一人、副班長(zhǎng)三人、委員十三人、小組長(zhǎng)四人，并對(duì)各班委的分工進(jìn)行了說(shuō)明安排和工作任務(wù)的分配。
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