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貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文
在我們平凡的日常里，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？以下是小編整理的貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎閱讀與收藏。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文1
為切實(shí)做好貧困學(xué)生資助工作，落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的資助政策，近日，宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校（廣德高級(jí)技工學(xué)校）舉行20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期校內(nèi)資助發(fā)放儀式。學(xué)校副校長(zhǎng)陳傳勝，資助辦、學(xué)生科相關(guān)負(fù)責(zé)人，全校176名受到資助的`學(xué)生及部分家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)生科副科長(zhǎng)石洋主持。
陳傳勝在發(fā)放儀式上強(qiáng)調(diào)，此次資助金的發(fā)放充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)在校家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)，希望受資助的同學(xué)心懷感恩，用好助學(xué)金，刻苦學(xué)習(xí)文化技能，以知識(shí)改變命運(yùn)，早日成才，回報(bào)社會(huì)。
本次校內(nèi)資助嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，在經(jīng)過(guò)學(xué)生自愿申請(qǐng)、班主任結(jié)合家訪情況推薦、學(xué)生科核查等程序后，最終確定176名學(xué)生受助，發(fā)放資助總金額162300元。
對(duì)于貧困生進(jìn)行資助，一直是學(xué)校高度重視的一項(xiàng)民生工程。學(xué)校持續(xù)關(guān)注受助學(xué)生，以資助學(xué)，以情助人，點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心炙熱的求學(xué)夢(mèng)，助力學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，鑄就精彩人生。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文2
為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家的學(xué)生資助政策，使國(guó)家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，武勝縣東方紅幼兒園積極開(kāi)展了學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。
據(jù)悉，該園為使本園學(xué)生資助管理工作規(guī)范、落到實(shí)處，對(duì)各班進(jìn)行排查宣傳；特別強(qiáng)調(diào)每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況，通過(guò)多種方式把國(guó)家資助政策宣傳到位，做到家喻戶曉。
為了方便家長(zhǎng)們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng)，在20xx年5月6日,每個(gè)班級(jí),老師們一邊分發(fā)宣傳單，一邊為家長(zhǎng)講解相關(guān)政策，及時(shí)把黨和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育資助的政策向家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致的宣傳，幫助家長(zhǎng)明確資助的.事項(xiàng)；各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過(guò)家長(zhǎng)微信、QQ群及時(shí)為家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解和回復(fù)。
本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，真正用溫情和愛(ài)心去點(diǎn)燃寒門驕子的求學(xué)希望，為他們撐起一片晴朗的天空，讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，切實(shí)幫助學(xué)前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文3
為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次宣傳月活動(dòng)主題是游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年，活動(dòng)通過(guò)展板、致家長(zhǎng)的'一封信、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等形式，向老師和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，旨在貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。
活動(dòng)將通過(guò)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，同時(shí)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學(xué)化成人化傾向。
本次活動(dòng)，用生動(dòng)活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策，有效開(kāi)展學(xué)生資助工作，精準(zhǔn)資助每一名家庭貧困學(xué)生。10月8至9日，大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園積極開(kāi)展20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作。
首先，組織召開(kāi)全體教師會(huì)議，園長(zhǎng)xxx向老師們傳達(dá)了20xx年秋季學(xué)前教育資助政策的通知精神，要求各班老師通過(guò)微信、釘釘群和發(fā)放《學(xué)生資助政策明白卡》等方式向家長(zhǎng)宣傳20xx年秋季學(xué)生資助政策。接著，通過(guò)《登封市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定調(diào)查表》和入戶走訪了“三類檢測(cè)對(duì)象”家庭的實(shí)際狀況，并耐心向他們宣傳了國(guó)家的教育扶貧政策及申請(qǐng)的程序和所要提供的'材料等，提高每一位家長(zhǎng)對(duì)資助政策知曉率。
通過(guò)宣傳工作的開(kāi)展，不僅使每位教生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前資助政策有了更深入的了解，也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文5
9月3日上午，祁東縣總工會(huì)舉行20xx年“金秋助學(xué)”助學(xué)金發(fā)放儀式，為即將走向大學(xué)校門的12名貧困學(xué)子發(fā)放工會(huì)助學(xué)金萬(wàn)元。
祁東縣總工會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，“金秋助學(xué)”是點(diǎn)亮貧困學(xué)子的一盞明燈，是工會(huì)關(guān)愛(ài)職工、服務(wù)職工、扶貧幫困的重要內(nèi)容和體現(xiàn)，是工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)持之以恒幫扶困難職工家庭的一種重要舉措。希望學(xué)子們要在上學(xué)和人生途中注意安全，保持健康的體魄；要理解“玉不琢不成器”，通過(guò)努力奮斗改變現(xiàn)狀，成為國(guó)家有用之才；要懂得感恩，學(xué)成之后造福桑梓，回饋社會(huì)，做傳承愛(ài)心的.人。
當(dāng)天上午，接到總工會(huì)助學(xué)金，與會(huì)的家長(zhǎng)很感動(dòng)，感謝黨和政府以及工會(huì)組織的關(guān)懷與幫助；得到幫助的學(xué)子們也深受鼓舞，立志一定努力學(xué)習(xí)深造，不斷提升自己，以出色的成績(jī)回饋黨和國(guó)家的培養(yǎng)。
據(jù)悉，祁東縣總工會(huì)連續(xù)每年都如期開(kāi)展了“金秋助學(xué)”活動(dòng)，已為全縣200余名考上大學(xué)的貧困學(xué)子發(fā)放助學(xué)金60余萬(wàn)元。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文6
為切實(shí)做好學(xué)生資助政策的宣傳工作，讓家長(zhǎng)、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策，陽(yáng)光學(xué)校一直重視營(yíng)造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍，確保學(xué)生資助政策順利貫徹實(shí)施，20xx年春季以來(lái)采取多種措施確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。
為了使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)都能了解國(guó)家助學(xué)政策，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠利用國(guó)家資助解決上學(xué)難題，提高政策知曉率，學(xué)校資助辦公室全方位多渠道宣傳資助政策，利用電子屏顯示、國(guó)旗下講話、召開(kāi)主題班會(huì)等形式進(jìn)行資助政策宣講，把《澄城縣20xx春季學(xué)期學(xué)生資助政策》彩頁(yè)發(fā)放到每一位學(xué)生手中，同時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的政策解釋工作。
在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在各班主任的`配合下，對(duì)于澄城助學(xué)金網(wǎng)上申請(qǐng)管理平臺(tái)、陜西省教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng)、全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)三級(jí)平臺(tái)管理，建立學(xué)校的特殊困難學(xué)生信息庫(kù)，做到及時(shí)更新，心中有數(shù)，校資助辦負(fù)責(zé)這些學(xué)生的信息填報(bào)、資助申請(qǐng)、資料提交、資金落實(shí)等，確保困難學(xué)生根據(jù)資助標(biāo)準(zhǔn)，都能享受國(guó)家資助，順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助工作是最直接的民生，直接關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng)。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是促進(jìn)教育公平、社會(huì)公平的重要內(nèi)容，是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的迫切需要，對(duì)于保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。陽(yáng)光學(xué)校認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)資助政策，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、正直、善良的良好品德，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立學(xué)業(yè)有成、回饋社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的崇高理想，充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效，全面實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)，切切實(shí)實(shí)把教育惠民政策落到了實(shí)處。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文7
為認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評(píng)選工作，沂南縣大莊鎮(zhèn)楊家坡中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)縣教體局《關(guān)于做好20xx-2023學(xué)年度學(xué)生資助工作的通知》文件精神，通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、嚴(yán)格審批標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)公示評(píng)選結(jié)果等措施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評(píng)選工作順利實(shí)施。
召開(kāi)專題會(huì)議，明確申報(bào)要求。學(xué)校召開(kāi)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評(píng)選工作專題會(huì)議，建立了以韓建興校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，班子成員、聯(lián)小負(fù)責(zé)人、教師代表為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《楊坡小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評(píng)選工作實(shí)施方案》。會(huì)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，明確了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)和流程。
廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，嚴(yán)格審批流程。學(xué)校利用班級(jí)微信群下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信，讓廣大家長(zhǎng)充分了解國(guó)家的困難學(xué)生資助政策，提高家長(zhǎng)的`知曉率。學(xué)校采取家長(zhǎng)自愿申報(bào)、學(xué)校嚴(yán)格審核、班級(jí)學(xué)生評(píng)議、學(xué)校教師代表評(píng)議的方法確定最后的受資助人選。
公正公平操作，結(jié)果公開(kāi)透明。學(xué)校堅(jiān)持公開(kāi)公示制度，整個(gè)申報(bào)審批流程，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)行，實(shí)施陽(yáng)光操作，確保了評(píng)選結(jié)果的客觀公正。對(duì)評(píng)選出的家庭困難經(jīng)濟(jì)學(xué)生名單，在學(xué)校公開(kāi)欄進(jìn)行公示，接受全體師生的共同監(jiān)督。
通過(guò)實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)得到救助，避免因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，讓他們感受到了黨和國(guó)家的親切關(guān)懷，為他們的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文8
截至8月15日8時(shí)，鎮(zhèn)平縣供電公司圓滿完成年金秋助學(xué)活動(dòng)，該公司累計(jì)發(fā)放助學(xué)金萬(wàn)元，累計(jì)發(fā)放的學(xué)習(xí)用品價(jià)值達(dá)5900元，惠及家庭14戶，受到廣大人民群眾的一致稱贊。
鎮(zhèn)平縣供電公司把“金秋助學(xué)”活動(dòng)作為一項(xiàng)履行社會(huì)責(zé)任的重要民心工程來(lái)抓，不斷拓展助學(xué)活動(dòng)履蓋面，創(chuàng)新活動(dòng)載體和手段，救助范圍從企業(yè)內(nèi)部困難職工擴(kuò)展到社會(huì)困難群眾，救助形式從單純的發(fā)放助學(xué)金到發(fā)放助學(xué)金與學(xué)習(xí)用品相結(jié)合，救助時(shí)間從一次性救助改為長(zhǎng)期幫扶，通過(guò)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)不斷展示電力企業(yè)良好的社會(huì)形象，使受到資助的.貧困學(xué)子切實(shí)感受到社會(huì)的溫暖。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文9
20xx年10月28日，水城縣第二小學(xué)召開(kāi)脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì)，分管校長(zhǎng)蔣朝輝對(duì)當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作形式作深入剖析，并進(jìn)行詳細(xì)安排部署，要求全體教職員工加強(qiáng)走訪、加大人居環(huán)境整治力度、確實(shí)解決群眾所需、全面提升群眾滿意度；要求各年級(jí)組長(zhǎng)督促班主任教師加大學(xué)生資助政策宣傳力度，開(kāi)展好學(xué)生資助申報(bào)工作，確保貧困學(xué)生一個(gè)不少享受國(guó)家資助政策。隨后，學(xué)生資助工作具體負(fù)責(zé)人鄧占老師對(duì)全體教師進(jìn)行水城縣資助政策學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求各班開(kāi)展形式多樣的政策宣傳主題班會(huì)。
本周以來(lái)，我校組織開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)69節(jié)次，發(fā)放《水城縣教育資助明白卡》3772份；發(fā)放《水城縣第二小學(xué)學(xué)生資助政策宣傳單》3772份。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，提升了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉率。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文10
黨的民生好政策，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)子的心田，廣泛宣傳黨的好政策，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。9月中下旬以來(lái)，黃圩鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)展了一系列的民生工程宣傳活動(dòng)。
宣傳活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、民生工程一堂課、實(shí)地走訪、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式廣泛開(kāi)展民生工程宣傳活動(dòng)，確保讓20xx年教育民生工程政策深入廣大師生心中。
同時(shí)，充分利用班級(jí)家長(zhǎng)微信群對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)擴(kuò)大宣傳范圍，讓家長(zhǎng)更深入了解教育民生工程內(nèi)容及要點(diǎn)，讓惠民政策真正走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭。
此次宣傳活動(dòng)通過(guò)小手拉大手的.形式向家長(zhǎng)宣傳我縣實(shí)施的教育民生工程的主要內(nèi)容及相關(guān)資助政策，讓學(xué)生在感受美好生活的同時(shí)，更懂得感恩國(guó)家，讓廣大家長(zhǎng)對(duì)教育民生工程有了更全更深的認(rèn)識(shí)，提高了群眾知曉率和滿意率。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文11
電白區(qū)學(xué)生資助工作全面涵蓋各年級(jí)學(xué)段，包含學(xué)前教育家庭困難兒童資助、農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助、普高國(guó)家助學(xué)金、考入省外高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生資助、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款及南粵扶殘工程這六大方面，各項(xiàng)資助工作有條不紊地進(jìn)行。
提高認(rèn)識(shí)，完善機(jī)構(gòu)。國(guó)家的學(xué)生資助政策是一項(xiàng)惠民政策，牽及千家萬(wàn)戶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但同時(shí)也是一項(xiàng)受廣大群眾監(jiān)督的責(zé)任重大、工作繁瑣、時(shí)間性強(qiáng)的工作。因此，區(qū)教育局成立了電白區(qū)學(xué)生資助管理中心，配備專人負(fù)責(zé)各類各級(jí)受資助學(xué)生的申請(qǐng)、審核、認(rèn)定、資助金的規(guī)范發(fā)放，做好大學(xué)生信用助學(xué)貸款的受理、跟蹤還貸及檔案管理等工作。
落實(shí)政策，建檔立卡。根據(jù)省財(cái)政廳《關(guān)于預(yù)安排20xx—20xx學(xué)年廣東省建檔立卡學(xué)生免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助資金的`通知》(粵財(cái)教〔20xx〕336號(hào))文件精神，配合區(qū)扶貧辦對(duì)本區(qū)的高中及義務(wù)階段的貧困建檔立卡學(xué)生進(jìn)行核實(shí)。按照省要求，20xx-20xx學(xué)年建檔立卡的貧困學(xué)生可以享受3000元生活費(fèi)補(bǔ)助，其中省負(fù)擔(dān)60%，市、區(qū)財(cái)政配套40%。目前，全區(qū)高中階段核實(shí)貧困建檔立卡的346名學(xué)生已及時(shí)退了學(xué)費(fèi)。
加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范操作。為規(guī)范管理學(xué)生資助工作，讓資助工作更加公開(kāi)、公平、公正，電白區(qū)開(kāi)展了全國(guó)資助系統(tǒng)的工作培訓(xùn)及錄入工作，對(duì)全區(qū)各學(xué)校的的資助管理信息操作員約100人進(jìn)行了培訓(xùn)，并組織各校開(kāi)展了20xx年秋—20xx年春季學(xué)期全國(guó)資助管理信息系統(tǒng)資助的錄入工作。
加大宣傳，營(yíng)造氛圍。為確保學(xué)生資助政策家喻戶曉，電白區(qū)加大了宣傳力度，擴(kuò)大了群眾監(jiān)督面，及時(shí)幫助和解答群眾的所需所求。同時(shí)，區(qū)教育局開(kāi)通了學(xué)生資助中心熱線電話，接受群眾咨詢1000多人次，及時(shí)答復(fù)學(xué)生及家長(zhǎng)的信訪電訪，并建立了生源地助學(xué)貸款QQ群和高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育階段的資助工作的QQ群等，增強(qiáng)了資助工作的交流，給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文12
8月5日下午，防城港市學(xué)生資助中心聯(lián)合防城區(qū)學(xué)生資助中心到防城區(qū)那里蒙安置區(qū)開(kāi)展“市區(qū)結(jié)對(duì)共建 助力鄉(xiāng)村振興 資助政策下鄉(xiāng)行”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宣傳人員深入調(diào)查該安置區(qū)資助政策落地情況，并通過(guò)發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳手冊(cè)、開(kāi)展宣講活動(dòng)等形式，向那里蒙安置區(qū)的居民認(rèn)真、細(xì)致地解讀學(xué)前教育免保教費(fèi)、義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策、普通高中學(xué)生資助項(xiàng)目等學(xué)生資助政策以及辦理方法，讓學(xué)生資助政策深入每一個(gè)人心中，為貧困學(xué)子圓夢(mèng)助力，不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。
宣傳現(xiàn)場(chǎng)，有家長(zhǎng)滿面笑容感慨道：“現(xiàn)在的國(guó)家政策越來(lái)越好了，以前貧苦家庭供孩子讀書，學(xué)費(fèi)就像一座讓人難以跨越的`大山，現(xiàn)在的孩子讀書，不止不用愁學(xué)費(fèi)，生活方面、身體營(yíng)養(yǎng)方面國(guó)家和政府都考慮到了�！�
今年以來(lái)，我市各級(jí)學(xué)生資助管理中心通過(guò)家訪、校園廣播、主題班會(huì)、短視頻、微信公眾號(hào)等多種方式宣傳學(xué)生資助政策，截至目前，共印發(fā)宣傳手冊(cè)1000份、宣傳海報(bào)1000份，有效幫助我市學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)生資助政策。
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為進(jìn)一步加大貧困生資助政策宣傳力度，使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)資助的目標(biāo)，20xx年9月2日，進(jìn)校附小四六班組織開(kāi)展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。
班主任老師先通過(guò)微信班級(jí)群，向每一位家長(zhǎng)做全方位的宣傳工作。讓家長(zhǎng)充分了解精準(zhǔn)資助的制度、標(biāo)準(zhǔn)以及貧困學(xué)生補(bǔ)助評(píng)審發(fā)放的紀(jì)律、公示等，確保資助工作開(kāi)展的公平、公正、透明。
然后，班主任老師還在班里對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育扶貧政策的宣傳。
教育扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期和系統(tǒng)的工程，將加大教育扶貧的'宣傳力度，一如既往，求真務(wù)實(shí)，做好貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作，從而確保他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)希望受捐助的貧困生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，用愛(ài)心傳遞溫暖。
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為進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛(ài)建檔困難職工的日常生活，解決建檔困難職工家庭子女上學(xué)難的問(wèn)題，完善工會(huì)助學(xué)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，近日，秀洲區(qū)開(kāi)展20xx年度“金秋助學(xué)”活動(dòng)，11名困難職工子女獲得46500元助學(xué)金。
據(jù)悉，今年區(qū)總工會(huì)助學(xué)的對(duì)象是20xx年參加高考，當(dāng)年被國(guó)家教育部批準(zhǔn)的`全日制普通大學(xué)(含大專、高職)錄取為主的困難職工子女，個(gè)別條件確實(shí)困難的放寬至高中或已在讀全日制普通大學(xué)困難職工子女。為避免重復(fù)、多頭救助，符合民政、教育、慈善總會(huì)有關(guān)助學(xué)條件的不再另行助學(xué)。
秀洲區(qū)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)幫助了困難職工解決子女上學(xué)難、就業(yè)難等問(wèn)題，從而推動(dòng)了工會(huì)幫扶工作的常態(tài)化、長(zhǎng)效化、社會(huì)化。秀洲區(qū)的“金秋助學(xué)”活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)展9年，截至目前，累計(jì)幫助困難學(xué)生63名，發(fā)放助學(xué)金227000元。
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近日，煙臺(tái)市教育局學(xué)生資助管理中心出臺(tái)專門文件，對(duì)各縣市區(qū)和學(xué)校在困難學(xué)生認(rèn)定、保護(hù)困難學(xué)生尊嚴(yán)等方面作出具體規(guī)定。
文件要求，各縣市區(qū)、各學(xué)校要把精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為做好學(xué)生資助管理工作的重要前提，正確區(qū)分助學(xué)金、助學(xué)貸款等解困型資助項(xiàng)目以及獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)返還等引導(dǎo)鼓勵(lì)性資助項(xiàng)目的功能定位。
文件規(guī)定，要進(jìn)一步完善困難學(xué)生認(rèn)定辦法、改進(jìn)認(rèn)定方式，合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，精準(zhǔn)分配資金名額，明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額，不能搞簡(jiǎn)單的劃比例、“一刀切”，應(yīng)向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的學(xué)校及國(guó)家緊缺的專業(yè)予以適當(dāng)傾斜;分配資金和名額，要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對(duì)象。
文件強(qiáng)調(diào)，要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)，公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容，不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的.隱私;評(píng)定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)，不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵(lì)志典型時(shí)，涉及到受助學(xué)生的任何事項(xiàng)，都應(yīng)征求學(xué)生本人的同意;對(duì)困難學(xué)生的資助盡量采用隱性方式，避免把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區(qū)分開(kāi);堅(jiān)決禁止向困難學(xué)生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的資助物品等形式。同時(shí)，要通過(guò)講解國(guó)家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生明白，國(guó)家資助是實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀，正確面對(duì)眼前存在的困難，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地利用國(guó)家資助完成學(xué)業(yè)。
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為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳，建立健全教育扶貧資助工作的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會(huì)宣傳的全覆蓋，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實(shí)落地。20xx年9月1日-30日實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)（含東七校區(qū)及兩所幼兒園）在教育局資助中心的安排下逐步步開(kāi)展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，深入開(kāi)展一系列教育扶貧資助宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展教育扶貧資助政策宣講活動(dòng)，不僅使學(xué)生對(duì)教育資助政策有了更深刻的了解，同時(shí)也為各班級(jí)進(jìn)一步做好資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
利用班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳，展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好資助政策宣傳氛圍。
利用給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信，讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策，做到宣傳全覆蓋，提高了教育扶貧政策的知曉率，切實(shí)把教育扶貧政策落到實(shí)處。
通過(guò)家訪的形式入戶宣傳政策，做到“戶戶知曉，人人明白”。家訪中，老師們向家長(zhǎng)再次宣講教育資助政策、張貼資助愛(ài)心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實(shí)反饋學(xué)生在校的情況，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)以及家長(zhǎng)沒(méi)有注意到的'閃光點(diǎn)、誠(chéng)懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長(zhǎng)分享家庭教育的方法和技巧，并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的建議。
一直以來(lái)，我集團(tuán)通過(guò)多渠道、多層次、全方位開(kāi)展教育扶貧政策宣傳活動(dòng)，讓家長(zhǎng)及社會(huì)各界及時(shí)充分了解國(guó)家教育資助政策體系，讓教育扶貧惠民政策深入人心，為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅(jiān)工作健康邁進(jìn)。
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7月xx日，市總工會(huì)正式啟動(dòng)20xx年度“金秋助學(xué)”活動(dòng)。今年的“金秋助學(xué)”活動(dòng)首次將“二本C類學(xué)生”列入資助對(duì)象范疇，對(duì)20xx年參加全國(guó)統(tǒng)一高考、并被國(guó)家教育部認(rèn)定的一本、二本院校錄取的困難職工和困難農(nóng)民工家庭中的應(yīng)屆高中畢業(yè)生進(jìn)行資助。
為了進(jìn)一步推動(dòng)和幫助解決好困難職工和困難農(nóng)民工子女上學(xué)難的問(wèn)題，充分發(fā)揮工會(huì)組織在促進(jìn)教育公平、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的積極作用，今年市總工會(huì)繼續(xù)在全市開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。資助對(duì)象為：20xx年參加全國(guó)統(tǒng)一高考，并被國(guó)家教育部認(rèn)定的一本、二本院校錄取的，成功錄入中華全國(guó)總工會(huì)《工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)》的困難職工和與企業(yè)建立一年以上勞動(dòng)關(guān)系、加入工會(huì)組織，且符合困難職工標(biāo)準(zhǔn)的'困難農(nóng)民工家庭中的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
受助對(duì)象還必須同時(shí)具備以下條件：持有20xx年度《特困職工證》、《低保證》的困難職工家庭；低保邊緣戶（家庭人均收入高于低保線30%以內(nèi)）的困難職工家庭；職工本人或家庭直系親屬患重大疾病，20xx年5月以來(lái)醫(yī)藥費(fèi)支出個(gè)人自付部分超過(guò)家庭收入總和的困難職工家庭；因職工本人或家庭直系親屬在20xx年5月以來(lái)遭遇突發(fā)事件、重大意外傷害導(dǎo)致生活困難的困難職工家庭。
有下列情形之一者不列為困難職工范圍：符合國(guó)家規(guī)定的就業(yè)年齡，有勞動(dòng)能力但不主動(dòng)就業(yè)或者經(jīng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹無(wú)正當(dāng)理由拒絕就業(yè)，僅由于下崗失業(yè)原因不能維持基本生活的困難職工；安排子女自費(fèi)出國(guó)（境）留學(xué)的；擁有汽車等高檔消費(fèi)品的；擁有2套以上家庭自有住房的；下崗后自謀職業(yè)，家庭人均收入超過(guò)當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民最低生活保障線30%以上，無(wú)其他致困原因的。另外，對(duì)口升學(xué)、軍事院校、國(guó)防生、教育部直屬六所師范大學(xué)免費(fèi)生（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）以及其他免費(fèi)師范生不在資助范圍。
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未來(lái)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在生動(dòng)有趣的“親子篝火晚會(huì)”中順利拉開(kāi)帷幕，切合“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題，讓家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的盛夏夜。
繼此次活動(dòng)之后，20xx年5月23日，未來(lái)幼兒園健康知識(shí)講座也順利走進(jìn)校園，全體教師和家長(zhǎng)朋友積極參與了本次活動(dòng)，由河南省健促會(huì)專家xxx老師擔(dān)任本次講座的主角，向所有教師和家長(zhǎng)朋
講座中，XX老師結(jié)合緊急救護(hù)知識(shí)、空氣污染對(duì)人體的傷害、職場(chǎng)健康生活方式以及職業(yè)病的防治、經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生等多個(gè)方面對(duì)大家進(jìn)行了圖文并茂的講解，并一一列舉實(shí)例說(shuō)明，真正從健康的角度帶領(lǐng)大家感悟了一次健康對(duì)于人生的重要性。生動(dòng)的案例、有趣的分析，細(xì)致的講述、親身的體驗(yàn)、精彩的互動(dòng)讓在座的每一位都受益匪淺，陣陣的掌聲中是大家對(duì)本次講座價(jià)值的最好詮釋。
為了響應(yīng)國(guó)家教育部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)環(huán)境。近日，我園面向家長(zhǎng)開(kāi)展了
活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)向家長(zhǎng)講解《指南》中的教育理念，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)、解答家庭教育問(wèn)題、引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵(lì)支持孩子。
游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值，我們積極引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的'生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”
隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月24日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上，哥哥姐姐認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文19
為進(jìn)一步加大建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳力度，提高全社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注，各方形成幫扶合力，解決學(xué)生就讀困難，確實(shí)讓貧困家庭的`學(xué)生有書可讀，安心就讀，通過(guò)廣泛宣傳學(xué)生資助政策，讓資助政策家喻戶曉、深入人心，真正實(shí)現(xiàn)資助幫扶成效最大化，使教育扶貧更精準(zhǔn)，貧困學(xué)生讀書更有保障。
一是通過(guò)張貼宣傳畫和文件政策宣傳。仁里鄉(xiāng)按照上級(jí)有關(guān)要求，在各村宣傳欄等顯著位置及時(shí)張貼資助工作政策宣傳畫和上級(jí)有關(guān)學(xué)生資助工作的文件，其次通過(guò)村級(jí)宣傳喇叭由村里面組織專人進(jìn)行政策宣傳。
二是通過(guò)解讀及時(shí)讓貧困學(xué)生了解相關(guān)資助政策。讓符合條件家庭的學(xué)生積極申請(qǐng)幫助、進(jìn)一步推動(dòng)貧困學(xué)生資助工作宣傳全覆蓋。
三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)QQ、微信宣傳。仁里鄉(xiāng)通過(guò)鄉(xiāng)、村QQ工作群微信群，宣傳20xx年秋高中以上學(xué)生各類資助各項(xiàng)政策內(nèi)容，向社會(huì)公布我縣宣傳有關(guān)資助工作的要求、進(jìn)展情況等，提高群眾知曉率。
四是建立長(zhǎng)效機(jī)制。仁里鄉(xiāng)要求村上報(bào)貧困生信息由貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室登記備案，建立、完善貧困生臺(tái)賬制度，做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。
明確要求全體干部要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和緊迫感，把做好資助政策宣傳工作切實(shí)抓緊抓好抓實(shí)，真正把教育惠民生這項(xiàng)工程做好。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文20
“截至目前，全國(guó)各地工會(huì)共籌集助學(xué)資金億元，發(fā)放助學(xué)款億元，萬(wàn)名困難職工和農(nóng)民工子女受益，各地工會(huì)累計(jì)聯(lián)系萬(wàn)余家用工單位，為困難職工子女提供勤工儉學(xué)和社會(huì)實(shí)踐崗位萬(wàn)多個(gè)�！庇浾呓裉鞆娜珖�(guó)總工會(huì)獲悉，20xx年全國(guó)工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)已圓滿收官。
金秋助學(xué)活動(dòng)是工會(huì)幫助困難職工和農(nóng)民工子女的重要保障品牌。據(jù)全總權(quán)益保障部負(fù)責(zé)人介紹，20xx年7至9月，全國(guó)總工會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)繼續(xù)組織開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)。今年，全總把金秋助學(xué)活動(dòng)和困難職工解困脫困相結(jié)合，在確定助學(xué)對(duì)象、拓寬助學(xué)范圍、創(chuàng)新助學(xué)形式、提升助學(xué)效果等方面采取多項(xiàng)舉措，以金秋助學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，全面做好困難職工解困脫困相關(guān)工作。
活動(dòng)期間，各級(jí)工會(huì)著力精準(zhǔn)幫扶，拓展范圍，延伸服務(wù)，加大力度，有力推進(jìn)了助學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展。河北、浙江、新疆、海南等省（區(qū)、市）總工會(huì)將金秋助學(xué)、困難職工解困脫困工作納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略通盤考慮，圍繞重點(diǎn)關(guān)注人群，不斷加大幫扶力度；在規(guī)范建檔立卡工作的基礎(chǔ)上，上海、云南、河南、安徽、江西等�。▍^(qū)、市）總工會(huì)邀請(qǐng)專家為有關(guān)困難家庭就相關(guān)就業(yè)、助學(xué)政策進(jìn)行專門解讀，分層、分類給予精準(zhǔn)指導(dǎo)；吉林、遼寧、云南、山東省總工會(huì)結(jié)合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革凸顯問(wèn)題，將省內(nèi)部分重點(diǎn)企業(yè)職工子女納入助學(xué)范疇，各地還針對(duì)不同困難群體，多批次組織開(kāi)展了不同形式、不同主題的.助學(xué)活動(dòng)，確保幫扶工作提質(zhì)增效。
與此同時(shí)，各級(jí)工會(huì)堅(jiān)持以“制度保障”為主線，積極發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，認(rèn)真研究工會(huì)組織對(duì)困難職工解困脫困的辦法、措施，制定和出臺(tái)幫扶工作有關(guān)政策、文件，促進(jìn)幫困與助學(xué)工作制度化、系統(tǒng)化、長(zhǎng)效化。河北、山西、廣西、重慶、湖南省總工會(huì)積極發(fā)揮政府助學(xué)主渠道作用，將困難職工家庭高校畢業(yè)生納入當(dāng)?shù)卣蜆I(yè)援助體系，通過(guò)采取統(tǒng)一安排部署、統(tǒng)一救助標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)合舉辦儀式等措施，構(gòu)建“大助學(xué)”格局，并努力推動(dòng)符合條件的困難職工子女納入國(guó)家助學(xué)政策的覆蓋范圍。此外，各級(jí)工會(huì)還注重整合優(yōu)勢(shì)資源，提高社會(huì)化運(yùn)作意識(shí)，通過(guò)購(gòu)買服務(wù)、舉辦志愿者項(xiàng)目等形式，凝聚整合社會(huì)力量，逐步建立了行之有效的社會(huì)化運(yùn)作模式。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文21
20xx年9月26日，在這秋高氣爽、果實(shí)累累的美好日子里，xx市xx商貿(mào)有限公司，xxx夫婦再次來(lái)到我校進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)。受捐贈(zèng)的是邊莊子小學(xué)二年級(jí)xxx同學(xué)和五年級(jí)xxx兩名貧困生，捐贈(zèng)儀式上，鄭總以現(xiàn)金方式為這兩名學(xué)生捐贈(zèng)了本學(xué)期生活費(fèi)3000元，同時(shí)承諾以后每學(xué)期都為xxx、xxx兩名同學(xué)捐贈(zèng)所有生活費(fèi)，直到其小學(xué)畢業(yè)。孩子們也表示定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)叔叔、阿姨的期望，掌握知識(shí)，將來(lái)成為有用的人。最后xxx校長(zhǎng)代表學(xué)校以及受助的學(xué)生、家長(zhǎng)向這位慷慨解囊、傾注愛(ài)心的企業(yè)家鄭總表示感謝。
此次捐贈(zèng)活動(dòng)，帶給這些貧困學(xué)生的`不僅僅是金錢上的幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用自己的真實(shí)成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、來(lái)報(bào)答曾經(jīng)資助過(guò)自己的愛(ài)心人士。
貧困學(xué)生資助班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文22
8月15日至20日，市總工會(huì)一改往年的集體發(fā)放形式，積極創(chuàng)新助學(xué)形式，全體機(jī)關(guān)干部分成3個(gè)工作組，開(kāi)展20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)。
市總工會(huì)的工作人員走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企事業(yè)單位、困難職工家庭，走近困難職工、困難學(xué)子，俯下身，面對(duì)面，用真心、用真情做實(shí)助學(xué)活動(dòng)，近距離了解困難職工和困難學(xué)子的需求，訪查他們的`實(shí)情，了解他們的困難情況，為及時(shí)幫助職工解決實(shí)際困難、全力維護(hù)職工合法權(quán)益、做好職工群眾工作、推動(dòng)龍井經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮了工會(huì)組織應(yīng)有的積極作用。
今年，市總工會(huì)在省、州總工會(huì)的大力支持下，共計(jì)籌集助學(xué)資金萬(wàn)元，對(duì)150名困難職工子女開(kāi)展了助學(xué)救助。為確保將活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)、做好、做到位，力爭(zhēng)使每一名困難學(xué)子不因家庭貧困而輟學(xué)，使每一分助學(xué)資金都能夠真正用在急需幫助的困難學(xué)子身上，市總工會(huì)認(rèn)真開(kāi)展了前期調(diào)查摸底工作。自今年6月以來(lái)，利用兩個(gè)月的時(shí)間，采取上門走訪、職工訪談、查閱困難職工檔案等形式，深入企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、困難職工家庭，全面了解困難職工子女具體情況，力爭(zhēng)做到全覆蓋無(wú)遺漏。同時(shí)，市總工會(huì)堅(jiān)持“依檔幫扶，實(shí)名幫扶”的工作原則，認(rèn)真核實(shí)每一份助學(xué)申請(qǐng)，不符合救助標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決返回，努力確保了把“金秋助學(xué)”專項(xiàng)資金用到最需要幫助、最應(yīng)該幫助的貧困學(xué)生身上。
市總工會(huì)面向全市社會(huì)各界公布了服務(wù)職工熱線電話，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督以及符合條件的困難職工的求助，做到應(yīng)助盡助，努力實(shí)現(xiàn)了全總“不讓一名困難職工子女讀不起書、上不起學(xué)”的救助目標(biāo)。
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