幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們運(yùn)用到簡報(bào)的場合不斷增多，簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你知道什么樣的簡報(bào)才能算得上是好的簡報(bào)嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)1
為激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)，幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，6月5日，商南縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了“別看年紀(jì)小，我們也環(huán)�！笔澜绛h(huán)境日主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)通過多種形式向幼兒宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的'重要性，引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識(shí)變成一種自覺的行為，幫助幼兒明確“同呼吸、共奮斗”這一環(huán)保主題的意義。一是組織幼兒“大家齊動(dòng)手，美化幼兒園”活動(dòng)，即教室垃圾幼兒清理、打掃教室和活動(dòng)場地，要求每個(gè)幼兒都動(dòng)手做力所能及的事情，比如自己洗手、自覺檢拾園內(nèi)垃圾、給自己班級(jí)種植的幼苗澆水等;二是組織大班的幼兒給花園鋤草，讓幼兒認(rèn)識(shí)和辨別花草和雜草，并跟老師學(xué)習(xí)鋤草的方法;三是召開了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)，開展了全園環(huán)保兒歌比賽活動(dòng)。
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)2
世界是五顏六色的，天是藍(lán)色的，草是綠色的，我們可以自由的呼吸！水可以清澈見底，魚兒可以自由的在水中嬉戲！鳥兒可以在空中自由翱翔！漫山遍野的鮮花，各處的美景，到處充斥著世界的美好！
地球是我們共同的家園，海洋和空氣是生命的搖籃，大海和空氣的清潔是我們美好的愿望。每年的6月5號(hào)是“世界環(huán)境日”，在第XX個(gè)“世界環(huán)境日”來臨之際，第二實(shí)驗(yàn)幼兒園圍繞“世界環(huán)境日”開展了主題活動(dòng)，旨在讓孩子們懂得保持地球家園清潔、保護(hù)環(huán)境的'重要性，樹立環(huán)保意識(shí)。
1、學(xué)一學(xué)，說一說。
通過視頻、圖片、實(shí)踐等方式進(jìn)行集體活動(dòng)，讓幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系，知道垃圾變廢為寶，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識(shí)，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、畫一畫，做一做
保護(hù)環(huán)境，守護(hù)綠色繪畫活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境，制作宣傳單及分發(fā)活動(dòng)。
3、爭做垃圾分類小達(dá)人
垃圾分類，環(huán)境滿分，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，參與環(huán)境保護(hù)，不亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗！
4、環(huán)保倡議書
我們是時(shí)尚的低碳小衛(wèi)士，節(jié)能環(huán)保成為日常行為，伸出雙手讓地球環(huán)境越來越美。我們倡議：
1、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。
2、愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。
3、充當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，自覺清理自己制造的垃圾，走在路上主動(dòng)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱，提醒亂扔垃圾、踐踏草坪的小朋友們愛護(hù)環(huán)境。
4、節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)用水多用器皿，學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源，如用洗衣水沖廁所等。
5、拒絕使用難降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
6、節(jié)約用電，杜絕出現(xiàn)“長明燈”的現(xiàn)象。
7、節(jié)約用紙，盡量不使用餐巾紙而換為可循環(huán)利用的手帕，紙要兩面都用并做好再回收利用。
8、做好廢舊電池等有害環(huán)境物品的回收。
關(guān)愛大自然，守護(hù)地球，我們從現(xiàn)在做起還不晚，我們都有責(zé)任，都有義務(wù)關(guān)愛環(huán)境，不要讓我們的孩子睜開眼睛看到這個(gè)世界是灰白的，不要讓他們只能用水彩筆繪畫出心中的彩色世界，還給孩子一片藍(lán)天白云，還給世界本來顏色！
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)3
6月5日是世界環(huán)境日，為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對地球媽媽的熱愛。新港幼兒園于x月x日至x月x日開展了“地球是我家，大家愛護(hù)她”為主題的'一系列環(huán)保教育活動(dòng)。
各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展不同環(huán)保主題教育活動(dòng)。小班幼兒開展了保護(hù)環(huán)境主題故事會(huì)；中班幼兒開展了主題繪畫活動(dòng)；大班幼兒開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)：為幼兒園花草樹木澆水；在幼兒園進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。幼兒園并倡議教師、幼兒、家長行動(dòng)起來，勤儉節(jié)約（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等），抵制白色污染。
通過此次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了幼兒熱愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，豐富了幼兒的環(huán)保知識(shí)，并在幼兒心中播種下愛護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，并帶動(dòng)家庭每位成員以實(shí)際行動(dòng)踐行美麗家園！
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)4
地球是我們共同的家園，為了迎接第XX個(gè)世界環(huán)境日的到來，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)，瓦子丘幼兒園開展了一系列主題活動(dòng)，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣！
保護(hù)環(huán)境我知道
為了解什么是世界環(huán)境日，在家里和爸爸媽媽一起查閱資料，在幼兒園和老師一起學(xué)習(xí)了如何保護(hù)環(huán)境以及了解垃圾分類的方法。
低碳環(huán)保辦法多
為了進(jìn)一步增進(jìn)親子互動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力、想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)其廢物利用，變廢為寶的動(dòng)手能力，開展了一場親子手工“變廢為寶”活動(dòng)。
每一件親子作品都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)新穎、變廢為寶。在老師精心布置下，孩子們的作品放到了展覽區(qū)，共同分享著創(chuàng)意，互相欣賞與學(xué)習(xí)。
身邊的廢舊物品，在老師們的手中大變身，變成美麗的裝飾和孩子們的游戲材料。
為了響應(yīng)保護(hù)環(huán)境的號(hào)召，六一兒童節(jié)文藝匯演上，小朋友開啟了一場別開生面的環(huán)保時(shí)裝秀。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士
我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，動(dòng)動(dòng)小手，共創(chuàng)美好家園。老師帶孩子們清理廣場上的垃圾，讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義。
我是小小宣傳員
“你想怎樣保護(hù)地球呢？”孩子們用小手揮起彩色的畫筆，用天馬行空的想象力，繪制出一幅幅漂亮的作品，詮釋了自己心目中“地球媽媽”的美麗模樣，也讓大家看到了一個(gè)個(gè)美好的`愿望。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，讓孩子們理解了世界環(huán)境日的含義�；顒�(dòng)不僅給孩子們營造了一個(gè)歡樂的節(jié)日氛圍，也使他們在歡樂中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了孩子從小愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)5
了解環(huán)境日
世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。費(fèi)縣上冶鎮(zhèn)第二中心幼兒園抓住“6.5世界環(huán)境日”的契機(jī)，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境
地球是我們共同生活的家園，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。孩子們雖然現(xiàn)在年齡小，但在保護(hù)環(huán)境這件事上也可以獻(xiàn)上自己的一份力量。
關(guān)愛環(huán)境
孩子們發(fā)揮奇思妙想，揮動(dòng)手里的畫筆，找來身邊的材料，繪畫了一幅幅
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的主題作品。
變廢為寶
一個(gè)舊紙杯、一根枯樹枝、一個(gè)廢舊紙盒……除了垃圾箱，還有沒有別的“去處”？費(fèi)縣上冶鎮(zhèn)第二中心幼兒園的孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，改變身邊的.“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。
環(huán)保時(shí)裝秀
開展環(huán)保時(shí)裝的制作和表演活動(dòng)。由孩子和老師共同收集廢舊物品，進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。利用廢棄塑料、包裝紙、紙盒等各類生活中不起眼的廢舊材料，展開奇思妙想，精心制作成一件件造型獨(dú)特的服裝。
環(huán)保小衛(wèi)士
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們用雙手把天空變得更藍(lán)，讓草地變得更綠，讓我們的世界變得更加美麗。讓我們一起來做環(huán)保小衛(wèi)士！
通過環(huán)保活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了孩子們熱愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，豐富了幼兒的環(huán)保知識(shí)，并在幼兒心中播種下愛護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保新生活！
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)6
20xx年6月5日是“世界環(huán)境日”，XX縣城關(guān)幼兒園的小朋友們在老師和家長們的引領(lǐng)下開展了“美麗中國，我是行動(dòng)者”的“世界環(huán)境日”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們進(jìn)一步理解了“世界環(huán)境日”的.含義，學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還在孩子們的心中播下了愛護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念，并帶動(dòng)自己的每位家庭的成員以實(shí)際行動(dòng)踐行“美麗中國，我是行動(dòng)者”的光榮承諾。
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)7
小朋友們，你們知道世界環(huán)境日嗎？世界環(huán)境日為每年的6月5日。為提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對地球媽媽的愛，我園以”世界環(huán)境日”為契機(jī)展開了”保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起”的主題活動(dòng)。
1、學(xué)一學(xué)，說一說
通過圖片、視頻、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行集體活動(dòng)，讓幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系，知道垃圾可以變廢為寶，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識(shí)，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的`好習(xí)慣，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、畫一畫，做一做
愛護(hù)地球，從我做起
3、爭做垃圾分類小達(dá)人
垃圾分類，環(huán)境滿分，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，參與環(huán)境保護(hù)，不亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗！
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士
垃圾分類，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來，一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
在世界環(huán)境日來臨之際，我們開展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)，來培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和行為。
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛護(hù)綠色家園，從我做起”行動(dòng)，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放，讓我們共同生活的家園“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動(dòng)中，孩子們認(rèn)識(shí)了不同垃圾的標(biāo)識(shí)并進(jìn)行了垃圾分類，還制作了保護(hù)環(huán)境的宣傳畫等。此外，在各班的自然角里，每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負(fù)責(zé)照看和澆水。
三是爭做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動(dòng)，為孩子們營造一個(gè)環(huán)保教育的良好氛圍。
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)8
“綠水青山就是金山銀山”，“生態(tài)興則文明興”，你知道嗎，我們迎來了第xx個(gè)世界環(huán)境日，xx市第一幼兒園開展了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)。
世界環(huán)境日
1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會(huì)議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》并將大會(huì)開幕日定為世界環(huán)境日。所以每年的6月5日為世界環(huán)境日。
我是小小宣傳員
看，大二班的小朋友們當(dāng)起了小小宣傳員，他們走進(jìn)社區(qū)，來到街道，給叔叔阿姨發(fā)環(huán)境保護(hù)的宣傳單，并認(rèn)真講解保護(hù)環(huán)境的知識(shí)！呼吁身邊的每一個(gè)人加入到保護(hù)環(huán)境的'隊(duì)伍中來。保護(hù)環(huán)境，從呼吁身邊的每一個(gè)人開始！
制作環(huán)保小標(biāo)牌
大一班的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，給幼兒園制作了環(huán)保小標(biāo)牌：“小草微微笑，請您繞一繞”、“手下留情，腳下留青”……時(shí)刻提醒大家愛護(hù)身邊的一草一木。
變廢為寶
大班的小朋友還將廢舊材料制作成了好看的服裝，讓廢舊材料發(fā)揮了新的作用！
愛護(hù)花草
“添一點(diǎn)綠色，多一份美好”，中一班的小朋友積極參與到“保護(hù)花草，美化環(huán)境”的活動(dòng)中來，他們給小樹澆澆水，給花兒鋤鋤草，希望它們能快快長大。
垃圾分類小課堂
小朋友們學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)，知道垃圾可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，大班和中班的小朋友將垃圾分類的方法運(yùn)用到了生活中，將垃圾認(rèn)真分類，準(zhǔn)確投放。保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類開始！
愛護(hù)小動(dòng)物
動(dòng)物是人類的好朋友，在我們的身邊，有許多可愛的小動(dòng)物，他們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砹藷o窮的樂趣。保護(hù)環(huán)境，從保護(hù)動(dòng)物開始，看，中二班小朋友摸摸小動(dòng)物，給它們喂了好吃的水果和蔬菜，和小動(dòng)物們一起做游戲呢。
我愛地球媽媽
森林呀，森林呀，是小鳥的家。大海呀，大海呀，是小魚的家。地球呀，地球呀，是大家的家，我們要愛護(hù)它。大三班的小朋友用畫筆生動(dòng)的描繪出了自己心中的地球媽媽。
xx市第一幼兒園呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起：
1、使用布袋，減少塑料袋使用
2、盡量乘坐公共汽車
3、愛護(hù)身邊的一草一木
4、不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)
5、保護(hù)動(dòng)物，不食用野生動(dòng)物
6、拒絕使用一次性筷子
7、一水多用，節(jié)約用水
8、拒絕使用珍貴木材制品
9、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電
10、拒絕過分包裝
……………………
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓孩子們理解了世界環(huán)境日的含義。在歡樂的節(jié)日氛圍中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，提高了孩子從小愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
從身邊的每一件小事做起，共同努力，讓我們的天更藍(lán)、山更綠、水更清，祖國更美好！
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)9
每年的6月5日是世界環(huán)境日，結(jié)合我園“環(huán)保教育”的核心理念，我園開展了一系列以“人與自然和諧共生”的主題活動(dòng)。通過活動(dòng)讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，關(guān)注周圍的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的的環(huán)保意識(shí)，讓每一位孩子的心中萌發(fā)綠色的種子。
走進(jìn)大自然
小班的弟弟妹妹們在老師的帶領(lǐng)下照顧植物角和小菜園，和爸爸媽媽一起走出去看看“紅花綠草”，與大自然親密接觸。
在美麗的環(huán)境中，有藍(lán)天白云，有綠水青山，真是太美好啦！讓孩子們充分感受大自然的美好，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
環(huán)保小妙招
中班的小朋友們在老師的組織下，一起聊一聊、說一說為什么要保護(hù)環(huán)境，自己滿分又是如何保護(hù)環(huán)境的，把保護(hù)環(huán)境的小妙招畫下來帶回家和爸爸媽媽分享，爭當(dāng)小小環(huán)保宣傳員。
變廢為寶
大班的`哥哥姐姐們可厲害啦！瞧，孩子們利用舊紙箱、舊報(bào)紙、紙袋、邊角布料，一次性紙杯等各種廢舊材料展開奇思妙想，用他們靈巧的小手變出了一件件完美的手工作品。
家庭環(huán)保計(jì)劃書
我們的活動(dòng)怎么能沒有爸爸媽媽的參與呢，讓我們一起和爸爸媽媽制定“家庭環(huán)保計(jì)劃書”吧。
通過一系列的活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了孩子們熱愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還在他們心中播種下愛護(hù)環(huán)境的種子，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，從小關(guān)注自己身邊的環(huán)境問題，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球而共同努力！
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)10
小手牽大手，一起來行動(dòng)
地球是我們共同的家園，海洋和空氣是生命的搖籃，同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想。今年“世界環(huán)境日”的主題是“人與自然和諧共生”，在第50個(gè)“世界環(huán)境日”到來之際，為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對地球媽媽的熱愛。在世界環(huán)境日當(dāng)天小朋友和爸爸媽媽一起觀看宣傳片。
守一方凈水，護(hù)一片藍(lán)天
我們是地球的小主人，我們從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想
孩子們以綠色環(huán)保為主題創(chuàng)作出多幅美麗的作品。用五彩斑斕的顏色表達(dá)著自己的美好愿望，一幅幅美麗的.畫卷表達(dá)了孩子們對美麗環(huán)境的無限熱愛，孩子們在自由的創(chuàng)作中體驗(yàn)著繪畫的無限樂趣。
地球是人類賴以生存的地方，讓我們小手牽大手，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保新生活，共同守護(hù)美麗家園！
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)11
為了進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)，4月22日，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”拾撿垃圾活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，孩子們觀看了介紹地球的宣傳片，一起討論在地球上人們破壞環(huán)境的行為，幫助幼兒了解惡劣環(huán)境帶來的影響，提出了自己的環(huán)保建議。
接著來到移民安置點(diǎn)為行人發(fā)出《倡議書》，呼吁全社會(huì)“愛護(hù)地球，從自身做起”。
孩子們拿著火鉗夾起了草叢、花壇中的落葉、糖果紙、零食袋、廢紙、煙頭等，都想為環(huán)保獻(xiàn)出一份微薄的力量。
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)12
境日倡導(dǎo)的“低碳減排，綠色生活”正好與海南幼兒園一直倡導(dǎo)的“變廢為寶”主題教育活動(dòng)不謀而合，海南幼兒園將兩者巧妙的進(jìn)行了結(jié)合，取得了不錯(cuò)的效果。
本次活動(dòng)，海南幼兒園精心組織，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。內(nèi)容包括環(huán)保主題課教育、宣傳單發(fā)放營造氛圍和千人簽名活動(dòng)等。中班還特別開辟了“綠色展示廊”，孩子與家長們合作完成的`“變廢為寶”手工作品陳列在一起，供大家欣賞。紙盒、吸管、塑料瓶，這些在生活中隨處可見的材料到了孩子和家長們的手里就成了巧奪天工的藝術(shù)品，讓人贊嘆不已。
在世界環(huán)境日開展一系列環(huán)�；顒�(dòng)，正體現(xiàn)了海南幼兒園為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長久化。海南幼兒園更積極地利用家長資源開展活動(dòng)，將對孩子們的環(huán)保教育滲入每個(gè)家庭。環(huán)保低碳理念只有從娃娃抓起，“低碳減排，綠色生活”才不會(huì)只是一個(gè)夢想。
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)13
地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。在第xx個(gè)“世界環(huán)境日”到來之際，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“保護(hù)環(huán)境共筑美麗家園”主題系列活動(dòng)。
積極宣傳增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
小記者們向家長和小朋友發(fā)放保護(hù)環(huán)境倡議書，呼吁大家行動(dòng)起來，共同構(gòu)建美麗家園！
親愛的家長、小朋友們：
同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想。20xx年6月5日是第50個(gè)世界環(huán)境日，借此我們向大家提出倡議：
1、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。
2、愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪不亂折樹木。
3、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源。
4、拒絕使用難降解快餐盒，不使用一次性筷子。
5、節(jié)約用電，杜絕出現(xiàn)“長明燈”的現(xiàn)象。
6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。
讓我們一起積極行動(dòng)起來，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，建設(shè)人與自然和諧共生的美好家園。
保護(hù)環(huán)境
一日活動(dòng)滲透環(huán)保教育
教師結(jié)合幼兒的`年齡特點(diǎn)，立足于孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，選擇適宜的教育內(nèi)容，將環(huán)保教育滲透到一日生活之中，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
攜手同心共畫美好家園
孩子們用手中的畫筆裝扮地球，共同描繪出心中最美的地球媽媽，激發(fā)起保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的愿望。
我型我秀環(huán)保時(shí)裝秀
童心巧手環(huán)保時(shí)裝秀，將“廢舊物品”穿上身，通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)，秀出時(shí)尚風(fēng)采，倡導(dǎo)大家低碳生活，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
點(diǎn)滴做起爭做環(huán)保小衛(wèi)士
世界環(huán)境日，讓我們低碳生活。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。
共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。讓我們一起用愛心、細(xì)心、真心將環(huán)境變得更美麗！
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)14
新街中心幼兒園一直以“綠色”為辦園特色，在世界環(huán)境日來臨之際，幼兒園開展了以“愛駐我家綠靠大家”為主題的世界環(huán)境日系列活動(dòng)。
觀賞影片加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
6月2～3日，豆豆段在老師的組織下，觀賞了環(huán)保影片，孩子們聚精會(huì)神，被影片中的故事情節(jié)深深吸引，懂得了環(huán)境保護(hù)的'重要性。
綠色暢想制作環(huán)保作品
6月1～4日，各班利用廢舊材料，開展了豐富多彩的綠色特色活動(dòng)。瞧，豆豆段的孩子們運(yùn)用樹葉進(jìn)行貼畫;芽芽段的孩子們和家長開展環(huán)保袋制作，開展環(huán)保時(shí)裝秀，用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召大家“踐行綠色生活”;果果段的孩子們利用廢舊報(bào)紙開展紙塑活動(dòng)，一個(gè)個(gè)動(dòng)物、花瓶等紙塑瞬間成為一件件藝術(shù)品。
植物愛心行動(dòng)踐行綠色生活
幼兒園的種植基地也熱鬧非凡，原來是孩子們在進(jìn)行植物愛心行動(dòng)。豆豆芽芽段的孩子們手提水壺，給小草、小花澆澆水，苗苗段的孩子們在拔草，果果段進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、觀察植物，黃瓜、小番茄等在孩子們的呵護(hù)下更加生氣勃勃。
綠色天使宣傳環(huán)保理念
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)15
為進(jìn)一步喚起家長、幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，近期，xx鎮(zhèn)中心幼兒園（中心園）依據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，在“世界環(huán)境日”來臨之際開展主題為“人與自然和諧共生”系列環(huán)保主題活動(dòng)。
活動(dòng)一：親子聯(lián)動(dòng)手繪環(huán)保
6月1日，幼兒園大班組在“慶六一”的同時(shí)開展了“親子巧手繪家園，綠色環(huán)保我先行”的親子手繪環(huán)保袋活動(dòng)，通過小朋友的手推動(dòng)家長參與到環(huán)保行動(dòng)中來，活動(dòng)主要由幼兒園提供環(huán)保袋和繪畫材料，由幼兒和家長在家圍繞“人與自然和諧共生主題”，發(fā)揮想像進(jìn)行大膽創(chuàng)作，最后將作品進(jìn)行收集由老師和幼兒共同從眾多的參賽作品中評選出35個(gè)優(yōu)秀作品，并將這些作品進(jìn)行展示，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)二：師幼聯(lián)動(dòng)踐行環(huán)保
為了讓幼兒從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，幼兒園定于6月上旬各班利用多種形式組織幼兒開展完成第47個(gè)世界環(huán)境主題日活動(dòng)綠色環(huán)保主題活動(dòng)，目前有個(gè)別班級(jí)教師首先帶領(lǐng)孩子們拿著垃圾袋，把幼兒園內(nèi)各個(gè)角落的垃圾清理干凈，并給園內(nèi)的花花草草澆水、除草。然后，為小樹掛上護(hù)綠標(biāo)志，張貼保護(hù)樹木的溫馨提示等愛綠護(hù)綠活動(dòng)，讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義。
活動(dòng)三：家園聯(lián)動(dòng)宣講環(huán)保
6月3日，中心園邀請到了xx鎮(zhèn)環(huán)保部門工作人員孫斌賓老師來為家長及幼兒們進(jìn)行以“看得見的美麗，聞得到的清新（有一種生活叫嘉興）”的`親子環(huán)保課堂環(huán)境保護(hù)宣講活動(dòng)。本次活動(dòng)以線上形式開展，由xx鎮(zhèn)中心幼兒園張利英副園長中心園的張利英老師主持。孫老師從嘉興的水、嘉興的氣、嘉興的土這三方面來講述嘉興這幾年在環(huán)境保護(hù)上的進(jìn)步。嘉興的水通過五水共治工程從“牛奶河”、“墨汁河”變得清澈見底；嘉興的氣通過五氣共治工程從霧霾籠罩變得天藍(lán)云白；嘉興的土通過五廢共治工程從滿地廢棄變得干凈整潔。最后孫老師建議大家通過參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)、監(jiān)督生態(tài)環(huán)境治理、代言優(yōu)美生態(tài)環(huán)境等方式來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極奉獻(xiàn)自己的一份力�；顒�(dòng)的最后還進(jìn)行了有獎(jiǎng)問答，家長們都紛紛參與。結(jié)束后部分家長還在家長群留下了對環(huán)境保護(hù)的自己看法。
環(huán)境日系列活動(dòng)營造了人人關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的濃厚氛圍，讓小朋友們發(fā)揮小主人翁意識(shí)，帶動(dòng)身邊的人一起參與到環(huán)保行動(dòng)中。同時(shí)加強(qiáng)了家長和幼兒關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)16
美麗地球是我們共同的家園，在6月5日“世界環(huán)境日”到來之際，德慶縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展了“共建清潔美麗世界”主題活動(dòng)，旨在讓孩子們了解環(huán)境與人類的關(guān)系，懂得保持地球家園清潔、保護(hù)環(huán)境的重要性，從小樹立環(huán)保意識(shí)。
環(huán)保禮儀我知道
各班教師，通過環(huán)保小故事、兒歌、視頻等，讓幼兒了解污染給地球帶來的危害，感知愛護(hù)身邊環(huán)境的重要性。
環(huán)保禮儀我踐行
愛惜糧食
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，共同增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。
看，孩子們把碗吃得多干凈呀！
節(jié)約用水
水，是生命的源泉，節(jié)約用水要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。你看，孩子們洗手時(shí)水龍頭開小，用完后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，一點(diǎn)也不浪費(fèi)哦！
保護(hù)環(huán)境
小朋友們一起行動(dòng)，化身環(huán)保小衛(wèi)士，拿起了小毛巾、灑水壺等勞動(dòng)工具，忙碌的小身影穿梭在幼兒園的每個(gè)角落……有的為植物澆水、有的在撿落葉，他們以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)。
變廢為寶
孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用一雙雙巧手改變身邊的“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。在動(dòng)手制作中體會(huì)廢物循環(huán)利用的樂趣，懂得珍惜資源的重要性。
垃圾分類
通過開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過垃圾收集、分類投放，體會(huì)垃圾分類的.意義和重要性，養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式。
小朋友們，你能把垃圾都送到屬于它自己的“家”嗎？
地球是我們共同的家園，每個(gè)人都是生態(tài)文明建設(shè)的參與者、貢獻(xiàn)者。讓我們把生態(tài)環(huán)保教育融入到日常教育活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，一起構(gòu)建美麗的家園吧！
幼兒園世界環(huán)境日簡報(bào)17
在20xx“六五”世界環(huán)境日來臨之際，幼兒園通過開展系列主題活動(dòng)，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
每年的6月5日是世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日中國主題為：共建清潔美麗世界。
幼兒園在一日生活活動(dòng)、集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展了不同的環(huán)保主題課堂。老師通過視頻導(dǎo)入、PPT等方式，幫助孩子們了解世界環(huán)境日的來源及意義。
通過環(huán)保小故事、兒歌、圖片，孩子們了解到破壞環(huán)境給地球帶來的危害，感知愛護(hù)身邊環(huán)境的重要性。
那么，我們該怎么保護(hù)環(huán)境呢？在老師的提問下，孩子們積極搶答：不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木、不踐踏草坪……孩子們用手中的畫筆，畫出地球與自己的故事，播種下愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的種子。
達(dá)爾頓幼兒園的孩子們發(fā)出倡議，從自身做起，從小事做起，一起為保護(hù)地球獻(xiàn)一份力，聚沙成塔，匯聚成綠色的力量。
孩子們用自己的行動(dòng)來詮釋對保護(hù)環(huán)境、低碳生活、愛護(hù)地球的支持，通過自制購物袋、變廢為寶等活動(dòng)，做環(huán)境守護(hù)者。
制作環(huán)保袋
老師準(zhǔn)備裸色紙袋或布袋，孩子們發(fā)揮想象力進(jìn)行自由涂鴉、填色，通過巧妙的創(chuàng)作，制作出新穎精致的環(huán)保袋，既有教育意義，又有裝飾作用。小朋友們相互約定，以后去購物就用這個(gè)專屬環(huán)保袋，不使用塑料袋，減少“白色垃圾”。
來變廢為寶
一個(gè)舊紙杯、一根枯樹枝、一個(gè)廢舊瓶子……除了垃圾箱，還有沒有別的“去處”？東塍鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，改變身邊的“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。
用過的紙杯沿杯壁剪成幾瓣，就成了花朵的形狀，再涂上顏色，獨(dú)一無二的小花就誕生了；用完卷紙，剩下的紙芯筒稍加裝飾，變成一個(gè)小筆筒；枯樹枝包上彩帶，變成了可愛的“大花”……孩子們在動(dòng)手制作中體會(huì)廢物循環(huán)利用的樂趣，懂得珍惜資源的重要性。
環(huán)保時(shí)裝秀
撫松實(shí)驗(yàn)幼兒園開展環(huán)保時(shí)裝的制作和表演活動(dòng)。由孩子和家長共同收集廢舊物品，進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。他們利用廢棄塑料、包裝紙、紙盒等各類生活中不起眼的廢舊材料，展開奇思妙想，精心制作成一件件造型獨(dú)特的服裝。
廢舊的塑料桌布搖身變成了孩子們身上華麗的公主裙和帥氣鎧甲，塑料袋在他們的身上煥發(fā)光彩。孩子們擺出最美、最酷的姿勢，帶來一場精彩、綠色、環(huán)保的時(shí)裝秀。
地球是我們共同的家園，每個(gè)人都是生態(tài)文明建設(shè)的參與者、貢獻(xiàn)者。世界環(huán)境日到來之際，幼兒園組織孩子們開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、從我做起的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
垃圾分類
幼兒園通過開展垃圾分類公益活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過垃圾分類收集、分類投放，體會(huì)垃圾分類的'意義和重要性，身體力行地養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式。
老師告訴孩子們?nèi)绾螌M(jìn)行分類，一般按照可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾進(jìn)行分類；可回收物為藍(lán)色的垃圾桶，廚余垃圾為綠色的垃圾桶，其他垃圾為深灰色垃圾桶，有害垃圾為紅色垃圾桶。
通過游戲互動(dòng)、競答等方式，孩子們認(rèn)識(shí)了不同垃圾回收的不同標(biāo)識(shí)，做到平時(shí)常見的各類垃圾能準(zhǔn)確分類和投放。在垃圾分類小游戲中，孩子們個(gè)個(gè)爭做垃圾分類小達(dá)人，自己嘗試對垃圾進(jìn)行分類，把垃圾丟進(jìn)屬于它的“家”。
可回收物就是再生資源，這些垃圾通過綜合處理回收利用，既可以減少污染，又能節(jié)省資源。家長和幼兒共同收拾、整理家中的廢棄可回收物，進(jìn)行垃圾回收變賣，再由家長義工籌集垃圾回收的款項(xiàng)，購買慰問品，家長和孩子一起送給環(huán)衛(wèi)工人。孩子們從中體會(huì)到垃圾分類帶來的快樂，并把這份濃濃的愛意傳遞到社會(huì)。
積攢綠色
家園攜手開展“綠色能量積攢”活動(dòng)，從生活的一點(diǎn)一滴做起，家長少開一天車、認(rèn)領(lǐng)一顆樹、垃圾分類投放、保持環(huán)境整潔、節(jié)水節(jié)電、廢舊物品再利用等，都可以獲得綠色能量�；顒�(dòng)結(jié)束，幼兒園評選出“環(huán)保能量之星”，為綠色能量最多的家庭頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)“小手大拉手”，繼續(xù)為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
孩子們在看、學(xué)、唱、畫、行中豐富了環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了熱愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保生活。家園攜手，積極行動(dòng)，共同保護(hù)綠色家園。
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