健康講座簡報

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。還苦于找不到好的簡報？以下是小編收集整理的健康講座簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

健康講座簡報1

　　為進一步提高教師職業(yè)綜合素養(yǎng)，提升教師心理健康水平，增強教師職業(yè)幸福感，7月18日上午，區(qū)教育局舉辦濠江區(qū)中小學教師“陽光心態(tài)，快樂工作”講座，邀請國家二級心理咨詢師、高級沙盤咨詢師莊水珍老師為區(qū)職教中心、各中小學專兼職心理教師授課，引導廣大教師建立保持樂觀向上的心態(tài)，舒心從教、快樂生活。

　　講座以“陽光心態(tài)快樂工作”為題，從情緒管理、擁有積極心態(tài)、增強心理建設(shè)能力等方面進行交流，通過現(xiàn)場互動小游戲，調(diào)動參訓教師“沉浸式”參與講座，倡導積極調(diào)整自我的情緒，做一名幸福的教師�；顒幼詈笸ㄟ^一場減壓沙盤游戲，讓教師們釋放工作生活壓力，引導大家將所學的沙盤游戲理念運用到工作生活中，在面對教學工作和家庭生活時積極調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。

　　在近兩個小時的講座里，參訓教師們邊做邊學，對自己的心理狀態(tài)有了更深的了解，認識到情緒管理的.重要性，掌握了調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的有效方法，有利于今后以充沛的精力和飽滿的熱情投入到教育教學和日常生活中。

健康講座簡報2

　　為更好地宣傳健康生活方式，提高居民的健康意識，讓大家渡過一個平安健康的春節(jié)，20xx年1月16日，姚安縣人民醫(yī)院副主任護師石庭仙在醫(yī)院為棟川鎮(zhèn)156名居民開展了一堂高血壓健康知識講座。

　　講座內(nèi)容主要圍繞高血壓的形成原因、危害、治療誤區(qū)、預(yù)防方法等知識，結(jié)合實例以及患病的年齡段進行分析講解，讓居民了解相關(guān)的'健康知識，做到經(jīng)常監(jiān)測血壓。對于一些生活中的常見問題及習慣的培養(yǎng)，石庭仙老師都一一進行了講解，提醒大家不僅要注意合理鍛煉身體、還要進行食療、合理用藥，并嚴格遵循醫(yī)囑。同時，醫(yī)院副主任護師陳翠華及志愿服務(wù)者發(fā)放了高血壓健康教育宣傳單和門診治療政策宣傳單。

　　通過本次講座，不但提高居民對高血壓病的認識，使大家了解高血壓病的危害性，也對早期預(yù)防、及時治療高血壓病有極其重要的意義；同時，也對改善社區(qū)居民健康生活理念、普及健康生活常識起到了促進作用。

健康講座簡報3

　　23日至30日，學院團委、學生工作處在全院學生中舉辦了“給我一片心靈天空”心理健康教育系列活動。

　　針對大學生常見的心理問題，他們首先開展了心理健康調(diào)查問卷活動。問卷內(nèi)容涉及到x格測試、憂郁指數(shù)、目前承受的壓力狀況、人際關(guān)系、社交現(xiàn)狀等方面。

　　團委、學生工作處組織老師對問卷結(jié)果進行了測試評價，對于問題傾向嚴重的問卷進行了分析篩選，對于心理問題較為突出的'同學，將進行個別咨詢，并將信息反饋到了系部。通過調(diào)查，進一步了解了學院學生心理健康的總體狀況，掌握了第一手資料，為下一步開展心理健康教育工作做好了準備，以便在以后的心理健康教育工作中更加有的放矢。

　　另外，為了使大學生更好地樹立團隊合作意識，認識自我，悅納他人，增強自信心，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，還組織開展了“心聲樹”活動。同學們踴躍參加，將自己與同學之間的點滴之事寫在卡片上，或是將對同學的祝福粘貼于心聲樹上。增加了同學之間的交流溝通。

　　通過開展本次系列活動，進一步提高了大學生的心理品質(zhì)，優(yōu)化了其心理素質(zhì)，促進了大學生理想人格的形成和發(fā)展，有利于學院思想x工作的有序開展。

健康講座簡報4

　　隨著社會的發(fā)展，基礎(chǔ)教育改革的全面推行，小學生中存在著許多的心理健康問題。為了更好地對小學生進行心理健康教育，我校9月6日下午在惠安小學主席臺前舉行“開學第一課”心理健康教育宣講活動及主題班隊會活動。

　　通過知識講座，孩子們明白了:“生活是五彩繽紛的，人是主觀能動的，而快樂無價。只要自信樂觀，微笑面對生活，那么快樂就會與健康同在�！闭麄�宣講活動過程，同學們認真傾聽，積極參與，觸摸自己的心勢，學習快樂的.能力，邁向更加健康向上的人生。

　　另外各班還召開了各種主題班會活動。如《學會調(diào)控情緒放飛好心情》、《學會合作》等。

　　這次活動，讓孩子們不僅感受到了快樂的力量，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，更促進了他們心理的健康成長。相信全體同學在這個團結(jié)友愛的大家庭中會更健康、快樂地成長！

健康講座簡報5

　　為維護職工健康權(quán)益，促進家庭和睦、社會和諧，增強自我保健意識，進一步提高職工的健康水平和幸福指數(shù)。10月22日上午，我局工會特邀請國家二級心理咨詢師、陜西省“百名優(yōu)秀心理咨詢師”，澄城縣婦聯(lián)執(zhí)委、澄城縣一帶一路文化發(fā)展協(xié)會會長石江萍，為我局全體職工舉行心理講課知識講座。

　　講座以《心理健康情緒管理》為主題，從心理學專業(yè)角度強調(diào)了心理健康的重要性，并針對全體職工工作性質(zhì)，準確分析了目前審計干部工作生活中面臨的.壓力點和解決辦法，向職工介紹了如何控制個人情緒和學會自我調(diào)節(jié)以及釋放心理壓力的對策。講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂，讓大家學會了如何接納情緒、調(diào)整思想、放松身心，從而在工作和生活中自如釋放壓力、獲得陽光心態(tài)。

　　大家一致認為，此次講座，是關(guān)心職工工作的一項具體措施，體現(xiàn)了該局工會對職工心理健康的重視，提升自我抗壓、減壓能力，以健康積極的心態(tài)面對人生中遇到的困難和挫折，以飽滿的熱情和堅忍不拔的意志投入到工作和生活中去。

健康講座簡報6

　　為加強對學生的心理輔導，關(guān)注和保護學生的正當權(quán)益和身心健康，我校結(jié)合實際，全方位、多層次、多渠道開展各種心理健康教育活動，把心理健康教育活動落到實處，達到提高教師和學生的心理素質(zhì)，增強教師和學生應(yīng)對挫折的能力，培養(yǎng)學生成為可持續(xù)發(fā)展的人的目的。

　　為促進學生人格健全發(fā)展，培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì)，針對學生心靈成長和學習生活，我校于20xx年7月1日下午利用班會課組織開展心理健康教育活動�；顒又�，教師向?qū)W生宣傳心理健康教育知識后，學生展開了激烈的討論，并紛紛發(fā)表了自己的見解。通過此次活動，培養(yǎng)同學們積極健康的'心理，學生對健康教育的重要x有了深刻的認識。

健康講座簡報7

　　12月8日下午，裴石中心校舉行了一場以“點亮夢想，迎接未來”為主題的心理健康專題講座，來自南溪區(qū)師訓中心、國家二級心理咨詢師關(guān)敏老師為全體六年級同學做講座，她以親和真誠的語言為現(xiàn)場即將畢業(yè)的學子們講述了“如何遇見最好的自己”、“如何遇見夢想”，以及“如何實現(xiàn)夢想”。

　　講座伊始，關(guān)老師以生動有趣的游戲與同學們互動，讓同學們在不知不覺中感受到實現(xiàn)夢想的途徑很多，從而在輕松愉快的氛圍中進入本次講座的主題。

　　一開始，孩子們對心理健康的標準以及自己的理想都很茫然，隨著講座的深入，關(guān)老師娓娓道來、深入淺出的講授風格讓這些晦澀難懂的理論知識變得通俗易懂。她潤物無聲、直抵心靈的講授方式，讓在場的各位同學受到了一次專業(yè)的心理疏導。

　　最后，一段2分鐘的'《點亮夢想》的激情演講把此次活動推向了高潮，同學們在觀看了視頻之后，紛紛說出對自己影響最大的一句話。關(guān)老師適時指出：只有心中有夢想，并且把握住當下，努力拼搏，才能迎接未來的成功！

　　本次活動給同學們帶來了“錦囊妙計”，也緩解了許多同學迷茫、焦慮的情緒，讓他們對自己有了新的認知和定位，對未來的學習、生活有了更積極地看法和更明確的目標。

健康講座簡報8

　　為進一步落實“雙減”，加強教師對心理健康的理解，幫助教師緩解自身的不良情緒，提高幸福感和獲得感。從20xx年3月23日始，由晉源區(qū)教育局邀請心理學專家對我區(qū)中小學教師進行4期的“心理健康教育”線上培訓學習。

　　據(jù)心理研究結(jié)果來看，全國青少年有心理和行為問題的小學生約13%，初中生約I5%，高中生約19%，大學生約25%，隨年級升高呈遞增趨勢，青少年心理健康問題日趨增長。本次心理健康培訓猶如雪中送炭。

　　老師們格外珍惜這次培訓機會，郝倩老師的《學生心理問題處理方式》；董寶蓮老師的《小學教師情緒管理》；張蕾老師的《家校聯(lián)盟助力親子溝通》……每場講座，專家們理論和工作實際相結(jié)合，針對不同的心理健康案例采用視頻、圖片的形式，清晰流暢、聲情并茂地對心理問題進行闡述分析；心理健康教育的`常用方法，讓老師們受益匪淺。

　　通過本次培訓，老師們進一步認識了心理健康教育的重

　　要性，自我情緒調(diào)控的重要性，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，“雙減”路上，教師們從“心”出發(fā)，照亮學生的心扉，也打開了我校心理健康教育的新局面。

健康講座簡報9

　　為全面提升廣大員工心理健康水平和綜合素質(zhì)，關(guān)愛員工心理健康，培養(yǎng)員工積極向上心態(tài)，6月7日，岱岳農(nóng)商銀行邀請?zhí)┌彩行睦韺W會副秘書長張樸偉開展“關(guān)心關(guān)愛員工提升幸福指數(shù)”心理疏導減壓專題講座，岱岳農(nóng)商銀行各支行、部室共計60余名員工參加。

　　講座上，張樸偉老師從如何認識情緒和壓力展開，帶領(lǐng)大家認識情緒和壓力在醫(yī)學上的定義，介紹了壓力對人體健康的'影響，從多個角度展現(xiàn)了人體易發(fā)疾病與消極情緒和壓力的關(guān)系，向參會人員著重介紹了如何通過換位思考、心理暗示等方式調(diào)節(jié)自身情緒。員工們紛紛表示，本次講座受益匪淺，學習到心理健康常識的同時，認識到了自身不足，今后將以更加積極向上、樂觀開朗的健康心態(tài)投入到工作中去。

　　今年以來，岱岳農(nóng)商銀行深入貫徹以“員工為中心”的管理理念，開展了形式多樣的員工關(guān)心關(guān)愛活動，本次心理疏導減壓專題講座作為岱岳農(nóng)商銀行關(guān)心關(guān)愛員工的重要舉措之一，為員工營造了健康向上、溫馨和諧的工作和生活環(huán)境，有效提升了員工幸福感和歸屬感。

健康講座簡報10

　　隨著年齡的增長，青少年的生理、心理都是慢慢地走向成熟，因而中學生早戀以及由此引發(fā)的各種問題日益突出。為了讓中學生對與異性交往有一個正確的認識，幫助他們樹立正確健康的異性交往觀，20xx年3月24日，由云浮市教育局、云城區(qū)教育局牽頭聯(lián)合安塘街道鄉(xiāng)村振興工作組，以及云浮市恒大學校在云城區(qū)安塘中學舉辦了主題為“關(guān)愛青春，呵護成長”預(yù)防中學生早戀心理講座。

　　講座由國家二級心理咨詢師、廣東省心理健康教育A證教師、云浮市未成年人成長中心家庭教育團講師、云浮市恒大學校心理健康發(fā)展中心主任、學校專職心理老師唐麗明老師主講。

　　講座伊始，唐老師充分調(diào)動同學們利用“你我面對面”活動進行熱身，讓同學們明白到青春期對異性的好感是自然的、正常的。

　　然后，唐老師通過“愛情盲調(diào)查”活動對同學們的心理狀況作初步的了解，引導同學們應(yīng)該如何更好地處理這種感覺、如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系。

　　接著，通過案例讓同學們了解未能正確處理這種感覺所產(chǎn)生的悲劇，給同學們敲響了警鐘。隨后，又通過視頻播放讓同學們深刻的了解到真正的愛情究竟是怎樣的?

　　最后，唐老師與同學們進行了輕松而愉快的交流互動，引導同學們對在與異性交往過程中產(chǎn)生的'萌動情愫要慎重對待、理智處理。

　　本次講座更好地幫助同學們認識了早戀的利與弊，很好的引導了同學們正當處理對異性的朦朧情感，有助于同學們形成了健康的異性交往觀念與樹立正確的人生價值觀，有利于順利地渡過青春期。

健康講座簡報11

　　為提升民輔警心理素質(zhì)，增強民輔警心理健康保護意識，3月23日上午，神木市公安局店塔派出所組織全體在崗民輔警開展心理健康教育專題活動，活動由教導員、國家三級心理咨詢師高海燕同志主持。

　　活動以講座的形式展開，首先組織全體在崗民輔警觀看了神木市公安局心理微課堂第一期《同心戰(zhàn)疫》�！锻�心戰(zhàn)疫》從廣大民輔警的抗疫工作實際和心理壓力出發(fā)，展開了心理輔導，讓民輔警們學會釋放壓力、放松心情、解除身體和心理上的`負擔，更有效的開展工作。觀看后，高海燕同志圍繞基層派出所高強度工作產(chǎn)生的心理壓力、面對復(fù)雜多變的外部執(zhí)法環(huán)境產(chǎn)生的心理焦慮等常見心理狀況表現(xiàn)進行講解、分析，教授民輔警舒緩心理壓力、緩解緊張情緒的方法和技巧。講座結(jié)束后，參與活動的民輔警們進行了座談交流，民輔警們打開心扉，暢所欲言，紛紛表示受益匪淺。

　　本次活動的開展，進一步增強了民輔警的心理健康保護意識、拓展了心理健康保護知識、釋放了工作壓力，為全面抗擊疫情筑牢心理安全“防護墻”。

健康講座簡報12

　　什么是高血壓？高血壓有什么危害？如何正確預(yù)防高血壓及其并發(fā)癥？高血壓患者怎樣自我調(diào)節(jié)飲食？為更好地提高社區(qū)居民的健康素質(zhì)及健康意識，值10月8日全國第20個高血壓日的到來，新華街家庭綜合服務(wù)中心于10月10日特邀請了花都區(qū)婦幼保健院（胡忠醫(yī)院）內(nèi)科專家為大家普及以“知曉您的血壓”為主題的知識講座。

　　本次講座內(nèi)容主要包括中老年慢性病知識及醫(yī)療優(yōu)惠政策宣傳，吸引了近100位居民前來參加。首先，由我院內(nèi)科陳杏娣醫(yī)師為大家講授關(guān)于“知曉您的血壓”的知識講座，陳醫(yī)師根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)實生活實例告知大家要重視高血壓疾病，了解高血壓的發(fā)病因素、并發(fā)癥、如何做好飲食調(diào)節(jié)及其治療誤區(qū)等內(nèi)容。內(nèi)容通俗易懂，實用性強。講座現(xiàn)場，不斷傳來陣陣掌聲。在場的居民有的拍照，有的做筆記，聽得津津有味，有的還踴躍提問，參加有獎問答，并在課后圍著醫(yī)生咨詢。

　　講座結(jié)尾我院工作人員為居民解讀“花都區(qū)困難群眾免費住院愛心救助”項目、“貧困兒童手術(shù)救助”項目及“廣州市殘疾患者門診康復(fù)資助醫(yī)療政策”，告知居民各項目救助的對象；醫(yī)療惠民政策的.具體內(nèi)容；如何享受惠民政策？該項目的宣傳旨在讓居民了解惠民政策，將相關(guān)政策告知更多有需要的街坊鄰居，讓更多符合條件的居民享受醫(yī)療惠民政策，一定程度上減輕困難群眾的醫(yī)療負擔，早日過上健康幸福生活。居民紛紛反映，該次講座非常及時，意義深遠，使其了解了更多醫(yī)學知識及醫(yī)療優(yōu)惠政策，干貨滿滿。

　　我院秉著關(guān)愛生命，回報社會的理念，我們將以精湛的醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷服務(wù)，為廣大群眾的健康提供醫(yī)療保障。本次進村講座使居民了解了更多關(guān)于中老年慢性病知識，對轄區(qū)居民的健康意識起到積極的作用。

健康講座簡報13

　　圍繞深入推進城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)精品城區(qū)，大力推進全民科學素質(zhì)建設(shè)，按上級文件要求，積極開展科普進社區(qū)宣傳活動。我社區(qū)于20xx年7月8日上午10點在我社區(qū)大觀街開展婦女健康科普知識宣傳活動。

　　主要向居民發(fā)放了婦女健康保障如日常養(yǎng)生等方面的'宣傳資料以及婦女權(quán)利保障的相關(guān)資料。這為我社區(qū)居民提供了普及科學知識、宣傳科學的思想和方法、供養(yǎng)科學精神，提高廣大人民群眾的科普意識的良好條件。

健康講座簡報14

　　為引導大學生自覺維護心理健康、提高心理適應(yīng)能力和健康素養(yǎng)，4月22日，學校心理健康教育咨詢中心分別在我校西校區(qū)、南校區(qū)開展了貴州大學20xx“師生健康中國健康”心理健康知識講座暨學生骨干心理素質(zhì)能力提升培訓。

　　心理健康教育專職教師帥懿芯、賀穎、楊滿云分別作題為“心靈呵護——大學生心理危機識別與應(yīng)對”“讓生命之花綻放——大學生心理危機識別與應(yīng)對”和“讓生命充滿陽光——大學生心理危機識別與應(yīng)對”的講座，20xx-2020級各班心理委員、“宿舍心靈使者”、學生干部和學生代表、心理輔導員等百余人參加。

　　講座期間，主講老師通過設(shè)置互動游戲與問答環(huán)節(jié)來增加與會學生的'體驗感，帶領(lǐng)同學們進一步感悟生命的意義與價值，并以此來引導同學們樹立正確的生命觀，培養(yǎng)健康樂觀、積極向上的心理態(tài)度。

　　參與人員紛紛表示，此次講座使得自己更加清晰理解了何為心理危機及其產(chǎn)生機制與解決處理措施，明確了今后的班級心理健康工作方向。

　　據(jù)悉，此次“20xx‘師生健康中國健康’”系列心理健康講座共10場，后續(xù)將圍繞大學生心理危機應(yīng)對策略、心理助人談話技術(shù)、朋輩心理通用技能、大學生壓力管理與心理資本構(gòu)建、研究生情緒管理與陽光心態(tài)培養(yǎng)和學業(yè)壓力及調(diào)試等主題持續(xù)開展至五月。

健康講座簡報15

　　為持續(xù)推動書院心理健康教育工作走深走實，進一步提高心理健康教育針對性，提升廣大師生的心理調(diào)適能力，切實促進疫情防控期間大學生身心健康全面發(fā)展。2022年11月2日，天使書院在二樓會議室開展心理健康教育專題講座，特邀大學生心理健康教育中心張小晶老師、任夢琪老師來院指導，書院領(lǐng)導班子全體成員和全體專職輔導員老師出席講座，部分學生干部參加講座。任夢琪老師擔任本次講座的主講人。

　　任老師圍繞什么是心理健康、怎樣識別心理問題、什么是心理咨詢、朋輩的工作內(nèi)容等四個方面展開，并從“心理活動”與“社會適應(yīng)”兩個角度探析學生產(chǎn)生心理問題的.主要原因，詳細介紹了消極應(yīng)對、心理障礙、憤怒情緒等六種心理問題。講座結(jié)束后，她指出輔導員在與“問題”學生開展談心談話時，通過對音調(diào)、語速、肢體語言等溝通技巧的把控，摸排并掌握學生真實的心理情況，以便有針對性地開展心理幫扶工作。

　　任老師講授的內(nèi)容豐富、案例生動詳實，理論與實踐結(jié)合緊密，提出的建議極具可操作性。與會師生紛紛表示受益匪淺，收獲良多。

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