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雷鋒紀念日活動簡報（經典）
隨著社會不斷地進步，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的雷鋒紀念日活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒紀念日活動簡報1
3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”，為引領學生爭做雷鋒精神的傳播者，勇做雷鋒精神的踐行者，深入推進學雷鋒活動常態(tài)化，xx中學教育集團團委發(fā)起了“學雷鋒精神，樹校園新風”學雷鋒月活動�；顒右浴昂霌P雷鋒精神，我們在行動”、“學雷鋒精神，樹校園新風”手抄報評比、班級自主開展雷鋒活動三種形式展開。
南校區(qū)少先隊員、共青團員代表在團委老師和輔導員老師的帶領下走進xx社區(qū)敬老院，為老人送去慰問品，表演精心準備的舞蹈“花棍舞”，為老人讀報，陪老人下棋，聆聽黨員老人講“雷鋒故事”。
同學們不僅幫助老人打掃居室，整理桌面，還為敬老院所在的xx社區(qū)做衛(wèi)生清潔。整個活動溫暖有序，同學們熱情高漲、謙遜有禮，把點點關愛送到老人身邊，以實際行動踐行雷鋒精神，展現(xiàn)了xx學子良好精神風貌。
東校區(qū)少先隊、共青團、學生會代表在老師的帶領下走進文東社區(qū)，開展活動。
同學們嚴守紀律，熱情高漲，不僅將小區(qū)打掃得干干凈凈，還主動與社區(qū)居民進行交流�；顒又�，同學們展現(xiàn)了xx學子積極向上、銳意進取的`良好形象。
府前校區(qū)志愿服務小分隊在xx區(qū)市民文化廣場開展美化環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動。
“小雷鋒”們秩序井然地步行前往目的地，在廣場上擦拭各類宣傳物、健身器材，撿拾垃圾，澆灌樹苗。
在踐行學雷鋒實踐活動的同時，各校區(qū)團委組織開展了“學雷鋒精神，樹校園先鋒”手抄報評比活動。同學們紛紛把對雷鋒同志的尊敬和懷念之情深深融入到了手抄報創(chuàng)作之中。
各校區(qū)也以班級為單位自主開展學雷鋒主題活動，如召開學雷鋒主題班會，自發(fā)為學校閱覽室打掃衛(wèi)生等。
通過開展學雷鋒主題實踐活動，團員和少先隊員們用自己的實際行動彰顯并宣傳了新時代雷鋒精神。此次活動，使同學們對雷鋒精神及其時代內涵有了更深刻的認識，也培養(yǎng)了學生的社會責任心和實踐能力，繼承和發(fā)揚了敬老愛老的傳統(tǒng)美德。xx中學教育集團將繼續(xù)推進學雷鋒活動，并且把學雷鋒活動常態(tài)化，讓雷鋒精神永存于心，永放光芒。
雷鋒紀念日活動簡報2
為紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年，弘揚雷鋒精神。近日，xx縣第一實驗小學開展“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”校外實踐活動，引導隊員們認真踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
歌聲嘹亮、贊雷鋒精神
有這樣一段旋律，歌頌一位共產主義戰(zhàn)士的高尚情懷，傳唱一位道德楷模的不朽事跡——它就是《學習雷鋒好榜樣》。輔導員毛曉麗老師帶領少先隊員們用鏗鏘有力的聲音傳唱紅色歌曲，感悟信仰的力量，用歌聲表達學習新時代雷鋒精神的決心。
言傳我心、誦雷鋒精神
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”開展“雷鋒故事，我來講”主題宣講活動，通過演講雷鋒的故事，隊員們得到了鍛煉自我、展示自我的平臺，也達到了弘揚雷鋒精神的目的，并進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
筆墨轉贈、繪雷鋒精神
隊員們把自己熟悉雷鋒故事的一點一滴，精心繪制成了雷鋒事跡畫像。隊員們對雷鋒的敬佩之情融入畫中，并將畫像贈送給雷鋒館。小小的一張紙，見證著隊員們以實際行動踐行雷鋒精神的決心。
觀雷鋒館、行雷鋒精神
雷鋒館匯聚了雷鋒一生的點點滴滴。雷鋒展館的'張茂路老人動情的講述著雷鋒的故事。樸實的講解讓隊員們感受到了雷鋒的偉大精神，在筆記本上認真地記錄下自己的心得體會。
話說感受悟雷鋒精神
活動最后，隊員們交流了自己的收獲，使隊員們不僅了解了雷鋒精神，更引領隊員們明確了今后努力的方向，從自我出發(fā)，傳承與發(fā)展雷鋒精神。
雷鋒精神代代相傳。此次“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”校外實踐活動，在少先隊員中掀起了學雷鋒、做雷鋒的熱潮。相信隊員們一定會傳承雷鋒精神，爭做新時代的好少年。
雷鋒紀念日活動簡報3
全國第xx個“學雷鋒紀念日”，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，倡導時代新風正氣。區(qū)城管執(zhí)法局團委于3月5日上午，在復旦大學附屬兒科醫(yī)院開展了“手繪紅色記憶，傳承雷鋒精神”活動�；顒赢斕欤瑓^(qū)城管執(zhí)法局團委的9名團員志愿者給孩子們講少兒故事，教孩子們畫畫、做手工。在志愿者的幫助下，活動結束時，每一個孩子都用自己手中的畫筆創(chuàng)作出心目中英雄的形象。
聽少兒故事
3月5日上午8點，區(qū)城管執(zhí)法局的9名團員志愿者帶著紙張、水粉、書籍、玩具等用品來到了復旦大學兒科醫(yī)院。在兒科醫(yī)院工作人員的幫助下，9名志愿者們在醫(yī)院中心搭起了現(xiàn)場活動區(qū)，并將各種手工、玩具、兒童書籍擺放在桌、椅上，許多來求醫(yī)的小朋友都被這個新奇的“小天地”所吸引，志愿者們紛紛對在場的小朋友講起了各種少兒故事，“解放初期，在湖南省望城縣的一個小鎮(zhèn)上，有個叫雷鋒的青年，他非常勇敢、善良�！敝驹刚咧v得繪聲繪色，孩子們聽得有滋有味。故事講完了，不少孩子還意猶未盡。
講故事結束后，志愿者們拿出早早就準備好的紙張和水粉分發(fā)給孩子們，“大家可以試著畫出自己心目中英雄的形象�！敝驹刚咴捯魟偮�，孩子們紛紛拿起水粉，在紙上認真地畫起來。
繪英雄形象
在孩子們繪畫的時候，志愿者們走到每一位孩子身邊，教孩子們怎樣更好地畫出心中英雄的形象�！澳阌X得英雄留著什么樣的發(fā)型，穿著什么樣的`衣服呢？”半個小時過去了，孩子們陸續(xù)完成了自己的繪畫作品。畫完后，孩子們爭先恐后地向志愿者們展示。
參加活動時，家長們一直站在孩子們身后。從孩子們的表情中，家長可以看出他們很是開心�！拔覂鹤悠綍r很少畫畫，畫不好還要發(fā)脾氣，謝謝你們這么耐心�！币晃粙寢屜蜉o導孩子們畫畫的志愿者如是說。
本次學雷鋒活動既給小朋友們傳達了愛國主義精神，也鍛煉了局團委志愿者們的專業(yè)服務社會的能力。青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓患病兒童露出了笑容，在玩與學的同時，也向社會傳遞了積極的�！罢芰俊迸c溫暖。
雷鋒紀念日活動簡報4
雷鋒精神體現(xiàn)了我國的傳統(tǒng)美德，是中華民族特有的民族精神在當今社會的具體表現(xiàn)形式之一。雷鋒精神留給我們的是永恒的財富，更是永恒的美德。為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強幼兒園精神文明建設，xx鎮(zhèn)中心幼兒園特開展以“雷鋒精神永綻光芒”為主題的學雷鋒系列活動。
雷鋒精神我了解
各班級老師根據(jù)幼兒的年齡特點開展了豐富的“學雷鋒”活動，通過晨間談話、聽故事、看視頻、看圖片等形式，了解雷鋒精神，感悟雷鋒精神，學習雷鋒精神。
雷鋒精神我點贊
孩子們觀看雷鋒電影，了解雷鋒叔叔的.英勇事跡。
故事溫暖人心、令人欽佩、催人奮進，感染著每一名幼兒，同時也讓他們幼小的心靈一次又一次地得到革命的洗禮，激發(fā)出內心赤誠的愛國之情。
雷鋒精神我代言
孩子們在了解雷鋒精神之后，一個個都用自己的行動表明自己要爭做小雷鋒。
雷鋒精神我來繪
大班幼兒通過多種形式認識雷鋒叔叔的事跡后，自主創(chuàng)作《雷鋒做好事》系列繪畫作品，用繪畫的形式表現(xiàn)了雷鋒精神一直在我們的身邊。
小小微光聚成漫天繁星，童年的善意能溫潤人心。我們一起沐浴在雷鋒精神的照耀下，要堅定地舉起永不褪色永放光芒的雷鋒旗幟，讓新時代的雷鋒精神代代傳承、閃閃發(fā)光、熠熠生輝！
雷鋒紀念日活動簡報5
20xx年3月5日是第xx個“學雷鋒紀念日”，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志愿者愛心，學生工作處校團委特舉辦此次“展志愿風采，傳雷鋒精神”系列活動，本次活動掀起了我校學雷鋒熱潮，我們開展了學雷鋒志愿服務月系列活動，用實際行動向廣大學生宣傳并推廣了新時代的雷鋒精神。
唱響“學習雷鋒好榜樣”
學校團委面向全校發(fā)動唱響紅歌“學習雷鋒好榜樣”，數(shù)十個班級的學生志愿者們和著節(jié)拍唱響紅歌，青春的朝氣和激情蓬勃而出，學生志愿者們用這種最熱烈的方式，傳達著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，再一次掀起全校學雷鋒熱潮。
展志愿風采，傳雷鋒精神
學生將雷鋒精神以手抄報的形式進行宣傳展示，展示的內容豐富多彩，在耳濡目染中使同學們更加深刻理解雷鋒精神。
在行動中續(xù)寫雷鋒精神
為進一步弘揚雷鋒志愿服務精神，3月xx日下午，學校團委書記馬xx和優(yōu)秀黨員教師代表任xx帶領學生志愿者們走出校園，聯(lián)合xx工業(yè)園宇星社區(qū)開展學雷鋒志愿服務活動。
活動中，志愿者們拿著掃帚、簸箕等工具，清掃小區(qū)道路旁、草坪里的雜草、垃圾，清理墻面上的“牛皮癬”，同時向路人和小區(qū)居民宣傳雷鋒精神，他們辛勤勞動的.場面成為了小區(qū)里一道靚麗的風景，路過的群眾們紛紛為志愿者們點贊。
通過此次活動，學生志愿者們紛紛表示將繼續(xù)圍繞弘揚雷鋒精神、志愿精神參與尊老愛幼、倡導文明風尚等系列活動，用有限的力量傳承無限的雷鋒精神，努力成為一名優(yōu)秀的學雷鋒青年志愿者。未來，在祖國、人民需要的時候，沖鋒在前，時刻準備著，用奮斗書寫青春。
雷鋒紀念日活動簡報6
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字—雷鋒。為弘揚雷鋒精神，倡導時代新風正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，xx中學實驗學校小小志愿者們在xxxx、xxxx、xxxx三位老師的帶領下，走進xx街道社區(qū)，開展學雷鋒志愿服務活動。
同學們穿著紅色馬甲，手拿單頁，向居民講解垃圾分類重要性以及分類方法，積極宣傳綠色環(huán)保知識，倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，取得了良好的效果。志愿者們在社區(qū)的'各個角落，撿拾垃圾，凈化環(huán)境，爭當文明先鋒。他們不怕臟，不怕累，用實際行動弘揚雷鋒精神，獲得了社區(qū)居民的贊賞。
小志愿者們來到社區(qū)孤寡老人家中，熱情地向爺爺奶奶問好，陪著老人聊天，向他們講述自己地生活趣事，爭先恐后地幫老人們掃地、擦桌子、捶背，給平日清凈的老人家里帶來了陣陣歡笑聲。關心、愛護老人是大家應盡的職責，大家真心真意、力所能及地為老人干點實事。通過這次學雷鋒活動的開展不僅有利于讓孩子們在社會服務實踐中得到體驗和感悟，發(fā)揚“愛老、敬老、助老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為構建美好社會打下基礎。
同學們們紛紛表示，“學雷鋒”就是先從身邊小事做起，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人，積極傳播社會主義精神文明。
學雷鋒，不只是在三月，讓我們以三月為起點，把雷鋒精神一直發(fā)揚傳承下去……
雷鋒紀念日活動簡報7
春風悄然吹拂的三月，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲，開始回蕩在中心幼兒園每個角落。雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這春意融融的三月，xx縣中心幼兒園開展了學習雷鋒主題活動。
黨員先行學雷鋒
3月2日、3月3日，中心幼兒園全體黨員在付微書記的帶領下，開展了“黨員先行學雷鋒”的志愿活動。大家互相分工合作，以“擼起袖子加油干”的態(tài)度，對幼兒園的整體環(huán)境進行清掃。黨員同志們端著水盆，拿著抹布、戴好手套，玩具、扶手、活動長廊等處處都有他們的身影，認真、仔細，不放過每一處角落，經過兩天的勞動，幼兒園里煥然一新。
聽雷鋒故事，學雷鋒精神
為了讓孩子們認識雷鋒，了解雷鋒樂于助人的良好品質，我們以故事《雷鋒的事跡》，歌曲《學習雷鋒好榜樣》及談話等形式讓幼兒知道雷鋒是一位關心別人，幫助別人，經常為別人做好事的解放軍叔叔。鼓勵孩子們用實際行動學習雷鋒叔叔，各班級開展了以“人人學做小雷鋒”為主題的學雷鋒活動。
班級里的“小雷鋒”
于是，幼兒園里立刻涌現(xiàn)出一個個小“雷鋒”。有些小“雷鋒”幫弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子、有些小“雷鋒”幫助老師分發(fā)點心，餐具……小“雷鋒”的身影隨處可見！
班級外的“小雷鋒”
榜樣的力量是無窮的.，孩子們雖然年紀小，但在黨員教師們的言傳身教之下，也積極參與勞動其中，老師們給孩子們演繹了活雷鋒形象，為孩子們樹立了榜樣！小“雷鋒”們主動撿起地上的紙屑丟進垃圾桶；用自己的小小手整理玩具；給小植物澆水……
本次主題活動的開展，培養(yǎng)了幼兒從小樂于助人的優(yōu)良品德，用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。
雷鋒紀念日活動簡報8
為了使廣大青年學生進一步傳承和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的學雷鋒志愿精神，持續(xù)提升大學生思想道德素質，學院團委以“3·5”學雷鋒紀念日為契機，充分發(fā)揮共青團生力軍和突擊隊作用，組織開展了一系列學雷鋒青年志愿者服務活動。
1、“學雷鋒”主題團日活動
3月4日-7日，各團支部以線上和線下形式，圍繞雷鋒事跡、雷鋒精神和傳承雷鋒精神組織開展了“學雷鋒、樹新風”的主題團日活動。通過學習，同學們能積極投入到學習雷鋒精神的諸多活動中去，帶動廣大學生向上、向真、向善的良好品行。讓雷鋒精神成為全社會一種永不褪色的時尚追求，一個永恒不變的時代主題。
2、再次走進社區(qū)義務理發(fā)
3月12日，學院人物形象設計專業(yè)趙xx、唐xx老師再次帶領xx項目美發(fā)班的學生前往廣廈怡庭社區(qū)為老人們義務理發(fā)。老人們早早的就排起了長隊，師生們也行動迅速的開始了工作。“我要短一點、真的'是細心哎、他剪的真好、謝謝你啊、剪短了舒服了”，整個過程輕松愉快，其樂融融，老人們理完發(fā)后個個都神清氣爽，還不停詢問理發(fā)師們下次還來不來，什么時間來。小理發(fā)師們情緒高昂，能將所學的技術為老人們奉獻自己的一份愛心，都非常高興。紛紛表示以后每個月都安排一天時間為老人免費理發(fā)服務。
3、助殘服務成為新常態(tài)
3月13日，學院“彩虹糖”志愿服務隊一如既往的來到xx區(qū)社會助殘服務中心“馨之園”，為唐氏兒童開展簡單卻溫馨的美術課程輔導。對于擅長繪畫的孩子，志愿者不吝夸贊；對于較為不擅長的孩子，志愿者也耐心指導、鼓勵他們，增強他們的自信，營造溫暖快樂的生活氛圍；“在此次活動中，我體會到唐氏兒童的內心也很豐富，他們很喜歡與別人接觸，我認為志愿者活動也是大學生擔起責任、奉獻愛心的好機會�！眳⑴c此次活動的志愿者說。
據(jù)了解，學院采取每周一次的志愿服務形式輔導唐氏兒童繪畫已有3年，未來還將繼續(xù)。
4、愛心義賣有你有我
3月15日，在校團委的統(tǒng)籌安排下，學院義賣志愿者早早來到活動地點開始準備自己負責的義賣區(qū)域，大家分工明確，配合默契，義賣品很快布置到位。義賣商品琳瑯滿目，覆蓋書籍、發(fā)卡、衣服等，路過的學生紛紛被吸引駐足，積極獻出自己的一份愛心。此次愛心活動得到了分院同學們的廣泛支持，雷鋒精神真正傳遞于每個人之間。
此外，同學們還積極參加了藝術大樓和社區(qū)周邊的衛(wèi)生清理活動、食堂服務以及地鐵引導志愿服務活動。
雷鋒精神是值得不斷學習和踐行的精神財富。同學們不斷深化認識，身體力行，做在經常、做在日常，以實際行動將雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒紀念日活動簡報9
三月，我校積極響應學雷鋒活動，營造濃厚的學雷鋒氛圍，掀起學習雷鋒的熱潮，通過黑板報、主題班會、學雷鋒實踐活動、歌唱學習雷鋒歌曲、了解雷鋒感人事跡、尋找雷鋒的足跡，深刻體現(xiàn)了雷鋒精神，廣大同學學雷鋒從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神，在尋找雷鋒事跡、了解雷鋒事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動，紛紛用實際行動來實踐“雷鋒精神”。
全校40個班級共1500余名同學在班主任的`組織帶領下，通過各種形式積極參與學習雷鋒活動。
一、班級黑板報
二、主題班會
三、“學習雷鋒”實踐活動
四、唱響“學習雷鋒”好榜樣
五、了解雷鋒感人事跡
此次活動是中華傳統(tǒng)美德在新時代的一次播種，不僅繼承和發(fā)揚了雷鋒志愿服務精神，也呼吁大家從小事做起，學習和傳承“雷鋒精神”，讓“雷鋒精神”在新時代閃閃發(fā)光。雖然“雷鋒活動月”即將過去，但他將不斷引導我們，指導我們今后的學習和生活，讓我們從小事做起、從現(xiàn)在做起，讓“雷鋒精神”永放光芒，讓校園處處盛放“雷鋒之花”！
雷鋒紀念日活動簡報10
3月5日是“學雷鋒紀念日”。為了弘揚雷鋒精神，增強學生的社會責任感，八方小學六年級全體學生代表學校，在班主任郭茂嶺和少先隊輔導員寇曉菲老師的帶領下，在3月4日下午課余時間參加了“學雷鋒紀念日”活動。
同學們興高采烈地走出校園，來到校外道路旁的花池邊，通過清理花池的垃圾，還花池一個美麗的環(huán)境，來表達對雷鋒同志的`敬意。簡單而有意義的活動，讓學生們體會到了勞動的快樂，同時，也增強了學生的環(huán)境保護意識。
在清理垃圾的過程中，同學們不怕臟，不怕累，有的拿著塑料袋，有的拿著桶，還有的拿著簸箕，將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋里、桶里或簸箕上，再倒入垃圾車，兩名同學再把垃圾車上的各種垃圾倒走。拉走了兩車的垃圾，被清理過的花池顯得干凈了許多。最后，幾名男同學又拿來掃帚清理了一下路邊的碎葉�？粗⒆觽儫崆榈貐⑴c其中，老師們也拿起小棍，挑出來垃圾，師生一起干得不亦樂乎！
通過這次簡單的而有意義的活動，希望學生能夠將“雷鋒精神”傳承下去，繼續(xù)弘揚雷鋒為人民服務、無私奉獻的精神，從小事做起，增強社會責任感和環(huán)保意識，努力成為對社會有用的人才。
雷鋒紀念日活動簡報11
在學雷鋒紀念日即將到來之際，琿春所教導員孫鐵成及團支部書記陳晨帶領所內青年民警一同到琿春市城北敬老院慰問孤寡老人。到達敬老院后教導員孫鐵成親切的和老人們交談，仔細了解老人們的'身體、生活、飲食等方面情況，并送上慰問品。青年民警們幫助老人們打掃，與他們共敘家常，養(yǎng)老院里的氣氛頓時熱鬧了起來。
琿春所團支部以實際行動使雷鋒精神深入人心。一個個暖心的笑容，一句句貼心的問候，讓老人們感受到了琿春所團支部帶來的這份快樂和溫馨。
雷鋒紀念日活動簡報12
雷鋒精神如同三月的春風，喚醒了大地，滋潤著孩子們幼小的心靈！在這春意盎然三月，xx縣xx幼兒園進行了“學雷鋒，創(chuàng)新城，小天使在行動”主題教育活動。
各班教師根據(jù)孩子們的年齡特點和實際情況，精心設計集體教學活動，把學雷鋒精神滲透到教育教學中，通過圖片、視頻、音樂、談話等多種形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒生前的感人事跡，通過老師聲情并茂的講解一雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。并引導孩子從身邊的`小事情做起，做自己力所能及的好事。
瞧！孩子們拿著小抹布，走在幼兒園的各個角落，桌子、凳子、樓梯扶手……全都被孩子們擦得干干凈凈。
孩子們還拿著事先準備好的垃圾袋，在校園內撿垃圾、撿落葉等雜物。
看，社區(qū)、街道都有小小雷鋒的身影，撿拾垃圾，打掃街道、清除小廣告，為創(chuàng)建文明城市盡一份自己微薄的力量。
為了弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒樂于助人的傳統(tǒng)美德，3月4日，xx縣幼兒園開展了學雷鋒主題教育活動�；顒又欣蠋熗ㄟ^講解雷鋒叔叔的生平事跡，讓幼兒解了雷鋒是誰，什么是雷鋒精神；老師還通rr教唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》、手勢舞，組織幼兒參與手工制作等不同形式激發(fā)孩子們學習雷鋒精神的熱情。中班孩子們更是積極踴躍地做自己力所能及的事情，以幫助小班的弟弟妹妹系鞋帶、扣扣子、穿脫衣服等不同形式體驗幫助別人的快樂。大班孩子們聽了雷鋒叔叔的事跡后，在老師的帶領下紛紛走出校園，幫助年老的奶奶過馬路，有部分幼兒還主動幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，擦垃圾桶，孩子們通過自己的實際行動體驗了幫助別人帶來的快樂，爭做身邊的“小雷鋒”。
通過本次學雷鋒主題活動，不僅培養(yǎng)了孩子們從小學會樂于助人的優(yōu)良品德，弘揚雷鋒精神，還發(fā)揚了中華民族傳統(tǒng)美德，必定會對孩子們的健康成長產生積極深遠的影響。
雷鋒紀念日活動簡報13
今年3月5日，“學習雷鋒紀念日”不知不覺已經走過了60個年頭。
對許多人而言，雷鋒不但代表了一種精神，更代表了美好的童年記憶——戴著紅領巾做好人好事的那種簡單的快樂和真誠。成年后的我們，可能熱心地給陌生人指路，可能在公交車上給老人或小孩讓座，可能會冒著上當?shù)摹帮L險”給寒風中的乞丐幾元錢。我們在做這些“舉手之勞”時，也許甚至沒有想起雷鋒;我們形成這樣的善良和熱心，也許還有后來其他種種因素，但細究根源，多少總可以追溯到那個童年的雷鋒記憶。
但是，記憶之所以美好，往往是由于殘缺現(xiàn)實的烘托。每年這個時候，機關部門、社會團體、中小學校照例要掀起學雷鋒熱潮，然而，繁花錦簇卻無法掩蓋來自民間的冷風：“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走�！边@句民謠式的冷嘲，既有對學雷鋒活動的形式主義的質疑，也有對雷鋒精神的輕慢。
輕慢還包括對雷鋒精神的狹隘化。雷鋒精神本來包含著愛國、助人、敬業(yè)、節(jié)儉等諸多中華民族的傳統(tǒng)美德，但長期以來，卻只以“助人”的形式體現(xiàn)在對民眾的教育中，一些官員在雷鋒精神的學習中成了旁觀者。當社會整體面臨著“道德滑坡”的`問題，只要求民眾學習雷鋒，是沒有說服力的。
因此，要解決雷鋒精神所遭遇的問題，不如退而思考信仰重建的時代難題。而從民眾的角度，懷疑論者有權選擇懷疑，但如果因懷疑而放棄行動，我們將一無所獲。雷鋒精神的要義在于躬行。我們身邊不僅有“感動中國”的人物，許多志愿者在大型災害發(fā)生后火速馳援，許多網友發(fā)起寒冬送棉衣活動、為山區(qū)孩子捐餐活動，許多工作者節(jié)假日仍堅守在自己的工作崗位上——所有這些平常的行動，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現(xiàn)了信仰沉默的力量。
而從社會的角度，倡導學雷鋒行動固然需要，但更要通過切實的法制建設，從細節(jié)上消除阻礙道德行為的一切障礙;要像保護風中的火苗一樣，善待所有著眼于信仰重建的行動。如果，一個扶起摔倒的老人都被告誡要先拍照取證，一個敬業(yè)正直而不善走上層路線的干部可能招致排擠，那都不正�！挥蟹ㄖ颇鼙Ｗo和伸張正義，雷鋒精神才能真正揚眉吐氣。
所有這些平常的行動，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現(xiàn)了信仰沉默的力量。
雷鋒紀念日活動簡報14
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展，與時俱進的精神。今年是毛澤東同志親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召的xx周年，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習，助人為樂的好習慣，我校特舉行“雷鋒精神伴我行”主題升旗儀式。
莊嚴的升旗儀式中，全體師生齊唱國歌，愛國之情油然而生。少先隊員代表以《學習雷鋒好榜樣》為題進行國旗下講話，號召全體學生學習雷鋒在學習上的“釘子”精神、在生活中的奉獻精神，學習他的助人為樂、艱苦奮斗。希望大家一起從小事做起，從你我做起，攜起手來，互助互愛，做新時代的“小雷鋒”。
儀式上鄒校長宣布了上周獲得流動紅旗的.班級名單，希望全體同學都能以這些團結的集體為榜樣，爭做文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體。最后，袁校長號召全體同學要以雷鋒精神為引領，爭做有理想、有本領、有擔當?shù)奈拿鲗W生，在有限的生命里書寫絢爛無悔的青春篇章。
學校將以此次升旗儀式為契機，深入開展學雷鋒主題教育宣傳和實踐活動，讓學雷鋒活動長期化、常態(tài)化、常規(guī)化，讓雷鋒精神永放光芒！
雷鋒紀念日活動簡報15
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，麒麟?yún)^(qū)太和街道竹鷹社區(qū)聯(lián)合太和派出所組織開展“3。5”學雷鋒志愿服務活動。
活動中，志愿者們和社區(qū)民警走進小區(qū)，以防范非法集資以及電信網絡詐騙、反邪宣傳等為重點，向居民發(fā)放宣傳冊，講解電信網絡詐騙作案方式以及識別防范技巧等，告誡居民不輕信中獎、網上刷單、銀行卡轉賬等虛假信息，不要向對方透露家人和自己的身份信息。
此次志愿服務活動，共發(fā)放宣傳冊312余冊，引導轄區(qū)群眾提高鑒別能力和防范意識，進一步保護轄區(qū)群眾財產安全。
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