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小學(xué)124全國法制宣傳日活動(dòng)簡報(bào)
在現(xiàn)實(shí)社會中,說到簡報(bào),大家肯定都不陌生吧,簡報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那么你有了解過簡報(bào)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)124全國法制宣傳日活動(dòng)簡報(bào),歡迎大家分享。
小學(xué)124全國法制宣傳日活動(dòng)簡報(bào)1
為推進(jìn)依法治國進(jìn)程,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。
XXX小學(xué)利用升旗儀式、主題班隊(duì)會、早自習(xí)、信息課開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳活動(dòng)。通過宣傳活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生法律常識教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高明辨是非的能力。
三(6)班的XXX同學(xué)和XXX同學(xué)給同學(xué)們帶來了《增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園》國旗下講話,呼吁同學(xué)們爭做新時(shí)代學(xué)法、守法、守紀(jì)的'合格的小學(xué)生,共同建設(shè)平安和諧的校園。
各班結(jié)合實(shí)際情況,開展了《法治伴我成長》主題班會。
三(3)中隊(duì)的XXX同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行宣誓,號召同學(xué)提高法制意識,遠(yuǎn)離違法犯罪,做一名文明小學(xué)生。
一(1)班班主任X老師給評選出的“法制小先鋒”進(jìn)行頒獎(jiǎng)和拍照留影。
五六年級利用早自習(xí)時(shí)間,開展了憲法晨讀活動(dòng),讓學(xué)生能跟好地知法、懂法、守法。
三四年級學(xué)生積極參加法治小報(bào)評比活動(dòng),孩子們通過圖畫和文字,表達(dá)了自己對法治的理解。
XXX主任和XXX老師積極組織學(xué)生參加“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)
通過這次活動(dòng)的開展,全體師生紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)法律意識,以此來約束和規(guī)范自己的行為,做遵紀(jì)守法的公民,共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。
小學(xué)124全國法制宣傳日活動(dòng)簡報(bào)2
12月4日是我國憲法宣傳日,同時(shí)也是全國法制宣傳日。為大力推進(jìn)法治宣傳教育和依法治校工作,推動(dòng)憲法教育常態(tài)化、長效化,增強(qiáng)青少年法律意識,培育青少年法治信仰,引導(dǎo)少年兒童學(xué)法、懂法、守法和用法,提高青少年學(xué)生法律意識,促進(jìn)青少年健康成長,營造一個(gè)文明、健康、和諧的校園環(huán)境,XXX小學(xué)于開學(xué)初就開始開展了憲法宣傳日系列教育活動(dòng)。
開學(xué)典禮請法治校長XXX警官到校宣傳法律知識。
通過學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳憲法小知識。
學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。
讓班主任利用班群發(fā)動(dòng)“大手拉小手”的活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上憲法火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)。
晨讀上讓學(xué)生進(jìn)行晨讀憲法的相關(guān)知識,使同學(xué)們要珍愛生命,懂法、守法。
開展了主題宣傳教育活動(dòng),使全校學(xué)生接受了一次“法制教育”的洗禮。
……
通過一系列的憲法教育活動(dòng),提高了我校學(xué)生明辨是非的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的'法制觀念,我學(xué)法,我懂法的習(xí)慣;形成了自覺學(xué)法、遵法、用法的意識,營造了良好的法制宣傳氛圍。
小學(xué)124全國法制宣傳日活動(dòng)簡報(bào)3
12月4日是全國法制宣傳日。國無法不治,民無法不立。為加強(qiáng)學(xué)校法制教育,提高學(xué)生辨別是非以及保護(hù)自我的意識和能力,XXX街道XXX小學(xué)開展了“雙減”進(jìn)行時(shí),學(xué)法我先行——第2X個(gè)全國法制宣傳日線下同步學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、“升國旗,奏唱國歌——”鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的'國歌聲中冉冉升起。
2、由教育部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款,我校學(xué)生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)收看同步跟讀。
3、歌唱《憲法伴我們成長》
4、主持人宣布第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國總決賽獲獎(jiǎng)名單,各地區(qū)部分優(yōu)秀學(xué)生展演。
優(yōu)秀學(xué)生熱情洋溢的演講,提升了學(xué)生的法制安全意識,增長了法律知識,用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法、守法、懂法的好少年。
5、甘瑜副校長現(xiàn)場提問學(xué)生關(guān)于憲法問題,學(xué)生對答如流。
6、最后,甘瑜副校長對本次線上同步學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),她指出,希望學(xué)生們要知法、守法、用法。此外,她還對學(xué)生提出要求:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物。
我校將通過此次活動(dòng),引導(dǎo)全體師生們重視學(xué)習(xí)憲法知識,樹立憲法意識,增強(qiáng)了憲法理念和法治精神,自覺肩負(fù)責(zé)任,尊重并維護(hù)憲法權(quán)威,營造帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。
小學(xué)124全國法制宣傳日活動(dòng)簡報(bào)4
不忘初心、牢記使命,為深入貫徹黨的十九大精神,增強(qiáng)公民憲法意識和法治意識,弘揚(yáng)憲法精神,在第X個(gè)國家憲法日來臨之際,XXX小學(xué)開展了普法宣傳活動(dòng)。
12月4日,學(xué)校各班開展了普法宣傳主題朝會,全體師生觀看了宣傳視頻。視頻中的小老師,授課生動(dòng)形象,她用風(fēng)趣幽默的語言深入淺出的向全體師生介紹了什么是憲法、學(xué)習(xí)憲法的意義、學(xué)習(xí)憲法的重要性、憲法的歷史。課堂上,孩子們聽得津津有味。同學(xué)們紛紛表示,要努力做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、愛法的`好少年。
“12.4”國家憲法日主題宣傳教育活動(dòng)有效的提升師生的法律意識。學(xué)校將以此活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步豐富全體師生的法制知識,使每位師生學(xué)法、知法、守法、用法。
小學(xué)124全國法制宣傳日活動(dòng)簡報(bào)5
為大力弘揚(yáng)法治精神,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念,營造文明和諧的校園環(huán)境,XX小學(xué)以全國憲法日法治宣傳活動(dòng)為契機(jī),開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
為營造良好的法制教育氛圍,宣傳普及法制知識,學(xué)校在操場四周醒目位置進(jìn)行了法制知識圖片展,圖文并茂地向廣大師生介紹法制知識,提高了全校師生的法制觀念和修養(yǎng)。
各班級利用晨讀課時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀,同學(xué)們將憲法知識銘記于心,更好地學(xué)習(xí)憲法,嚴(yán)格遵守憲法,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
11月29日下午,四至六年級部分學(xué)生走進(jìn)運(yùn)河公安分局公園派出所,將法制教育課堂搬到派出所,上了一堂別開生面的法制課。
副所長XXX先帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了監(jiān)控室、戶籍室,了解了派出所工作職能,近距離感知民警工作情況。
在辦案區(qū),同學(xué)們先后參觀了待審室、辨認(rèn)室、安全檢查室、信息采集室,并對派出所日常辦案進(jìn)行了解,民警叔叔現(xiàn)場以案說法,提醒大家從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遵紀(jì)守法觀念。
X副所長做了生動(dòng)的法制知識講座,全面細(xì)致地向同學(xué)們講解了預(yù)防拐騙、校園安全防范等法制知識,教育同學(xué)們學(xué)法、知法、守法、用法,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的`習(xí)慣,做一個(gè)學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的合法小公民。
本次憲法日法制宣傳教育活動(dòng)在廣大師生中掀起了學(xué)法、遵法、守法、用法的熱潮,對于同學(xué)們從小樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,在和諧有序的環(huán)境中健康學(xué)習(xí),快樂成長起到了積極地促進(jìn)作用。
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