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開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-11-08 11:08:13 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【精品15篇】

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【精品15篇】

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  近日,在“4.23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)集中開(kāi)展“閱讀新時(shí)代,奮進(jìn)新征程”20xx年度“4.23”世界讀書(shū)日活動(dòng),全體干部職工、村黨總支書(shū)記參加活動(dòng)。

  結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,鎮(zhèn)黨委副書(shū)記帶領(lǐng)大家閱讀《中華人民共和國(guó)民法典》基本規(guī)定、對(duì)于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權(quán)的規(guī)定、環(huán)境污染和生態(tài)破壞責(zé)任的相關(guān)規(guī)定,激發(fā)職工像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情懷。

  各類(lèi)雜志、政策法規(guī)宣傳冊(cè)、黨報(bào)黨刊讀物、種養(yǎng)殖科技刊物等書(shū)籍種類(lèi)繁多,大家紛紛選取了感興趣的書(shū)籍閱讀,并分享了讀后感!啊吨泄渤鄣胤綒v史干部讀本》我從去年底就開(kāi)始讀了,最大的`感悟就是‘奮斗成就夢(mèng)想’”。xx村黨總支書(shū)記馬xx說(shuō)道。職工劉xx激動(dòng)地說(shuō):“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦,這套叢書(shū)體現(xiàn)了傳承鄉(xiāng)土文明、延續(xù)地方人文的文化自信,更好地保留了鄉(xiāng)土記憶,講好鄉(xiāng)土故事,傳承鄉(xiāng)土文脈,我常常從這本特色鮮明的鄉(xiāng)土志中守望故土、記住鄉(xiāng)愁、寄托鄉(xiāng)思!

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)組織開(kāi)展一系列閱讀活動(dòng),為建設(shè)“書(shū)香小城”貢獻(xiàn)力量。

  為豐富轄區(qū)青少年文化生活,培養(yǎng)他們的閱讀興趣。4月xx日,xx社區(qū)組織轄區(qū)8名青少年走進(jìn)社區(qū)圖書(shū)室,在志愿者的引導(dǎo)下挑選自己喜歡的書(shū)籍。志愿者帶領(lǐng)孩子們一起朗讀,共同探索文章的妙趣,感受語(yǔ)言的魅力和中華文化的厚重。

  4月xx日,xx社區(qū)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題讀書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)把民族團(tuán)結(jié)教育與讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合,邀請(qǐng)少數(shù)民族居民與社區(qū)工作人員共同開(kāi)展讀書(shū)交流。活動(dòng)期間大家分享交流了《我心向黨》《紅船精神》等書(shū)籍的閱讀體會(huì),進(jìn)一步理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化了多讀書(shū)、讀好書(shū)的常態(tài)化讀書(shū)意識(shí)。

  4月xx日,xx社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)的`老年居民、老黨員參與老年讀書(shū)會(huì)。在讀書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)老前輩們分享了《鋼鐵是怎樣煉成的》《父輩的歲月》《平易近人》等書(shū)籍,結(jié)合實(shí)際生活暢談各自的讀書(shū)感想和心得,讓大家深受啟發(fā)和鼓舞,體驗(yàn)到老有所學(xué)、老有所得的樂(lè)趣。

  xx社區(qū)此次讀書(shū)日系列活動(dòng)以少年人讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)、中年人讀書(shū)凝聚力量、老年人讀書(shū)排遣孤寂為動(dòng)力,努力推進(jìn)全民讀書(shū)、傳承好書(shū)香文化,充分營(yíng)造書(shū)香小城氛圍。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村居,倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚,在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,xx縣xx鄉(xiāng)xx村婦聯(lián)攜手新時(shí)代文明實(shí)踐站共同組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日,濃濃書(shū)香情”全民閱讀活動(dòng),引導(dǎo)村民積極參與世界讀書(shū)日活動(dòng),全面提升村民的文化素質(zhì)。

  活動(dòng)開(kāi)始,工作人員詳細(xì)地從世界讀書(shū)日由來(lái)、讀書(shū)的好處、讀書(shū)的方法和閱讀好書(shū)、快樂(lè)分享這四部分展開(kāi)對(duì)世界讀書(shū)日的介紹,參與者認(rèn)真的聽(tīng)取,接著大家在書(shū)屋內(nèi)找到自己喜歡的書(shū)籍一起閱讀。

  大家翻閱著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍頗受老年群眾歡迎,兒童教育、心理健康類(lèi)的書(shū)籍深受媽媽們的喜愛(ài)。大家一邊學(xué)習(xí),一邊交流,互相分享學(xué)習(xí)收獲。“我的孩子很挑食,抵抗力弱容易生病,我也不會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配,今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書(shū),很受啟發(fā),回家我要合理搭配營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)制作營(yíng)養(yǎng)豐富的輔食!鼻皝(lái)參加閱讀活動(dòng)的村民表示。

  據(jù)悉,xx縣xx鄉(xiāng)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續(xù)根據(jù)不同年齡、不同需求的'黨員和村民群眾的精神文化需求,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使新時(shí)代文明實(shí)踐站在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中發(fā)揮出更加重要的作用。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,4月xx日,xx街道xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“親子共沐書(shū)香強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”戶(hù)外家庭親子閱讀系列活動(dòng),拉近了孩子與父母之間的心靈距離,營(yíng)造和諧家庭氛圍。

  “你笑起來(lái)真好看,像夏天的陽(yáng)光,整個(gè)世界全部的時(shí)光美得像畫(huà)卷……”一首節(jié)奏歡快的兒歌《你笑起來(lái)真好看》開(kāi)啟了閱讀活動(dòng),很快大家被輕松的氛圍感染,快樂(lè)的舞動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)領(lǐng)讀、孩子點(diǎn)讀,加上動(dòng)作讀、表演讀、親子配合讀……多種形式的朗讀瞬間帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回蕩著讀書(shū)聲、歡笑聲!

  “兒子今年10歲了,特別愛(ài)看書(shū),他長(zhǎng)這么大,幾乎每天晚上都是伴書(shū)香入睡,沒(méi)有特殊情況,每天晚上8點(diǎn)到9點(diǎn),就是屬于我們約定的親子閱讀時(shí)間,在充滿(mǎn)書(shū)香氛圍里和孩子一起閱讀,一同感受到‘閱讀的力量’感覺(jué)特別美好,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對(duì)孩子的'心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解”,閱讀之星景xx小朋友的爸爸正在和家長(zhǎng)們交流著親子閱讀感悟。

  活動(dòng)中,志愿者為孩子們送上經(jīng)典書(shū)籍,家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)真閱讀著故事內(nèi)容,品味著一張張美麗的圖畫(huà),一起討論讀書(shū)心得,一個(gè)個(gè)親子閱讀的溫馨畫(huà)面,為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶;顒(dòng)中還穿插了趣味有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),孩子們個(gè)個(gè)踴躍參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。在讀書(shū)分享環(huán)節(jié),親子們互相推薦讀過(guò)的書(shū)籍和文章,并講述自己的獨(dú)到見(jiàn)解和觀點(diǎn),收獲了陣陣掌聲。“我很少陪伴我的孩子閱讀書(shū)籍,今天這次活動(dòng)給了我陪伴孩子的機(jī)會(huì)。因?yàn)榭偸敲β涤谧约旱墓ぷ,很少關(guān)注孩子的閱讀方面,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我和我孩子共同閱讀一本書(shū)時(shí),和孩子之間就像朋友一樣,又更親近啦!”張子航的爸爸感慨道。

  本次家庭親子閱讀活動(dòng),以趣味閱讀的方式帶領(lǐng)社區(qū)親子家庭參與閱讀,增進(jìn)了親子間的互動(dòng)交流。今后,xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將繼續(xù)致力于社區(qū)文化建設(shè)和家庭教育工作,希望通過(guò)持續(xù)性服務(wù),在社區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造良好的閱讀氛圍,教育引導(dǎo)更多家長(zhǎng)重視孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)轄區(qū)親子家庭共成長(zhǎng),培育向上向善力量。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  為了進(jìn)一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營(yíng)造全民讀書(shū)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型良好社區(qū)氛圍。xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合社區(qū)網(wǎng)格中心在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,邀請(qǐng)轄區(qū)居民和黨員志愿者開(kāi)展“書(shū)香飄社區(qū),閱讀促文明”世界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)在社區(qū)圖書(shū)室舉行,社區(qū)開(kāi)放了圖書(shū)角供居民朋友們暢游書(shū)海,引導(dǎo)居民們?cè)诨顒?dòng)中求知,形成一種書(shū)香滿(mǎn)屋,健康有益的良好讀書(shū)氛圍。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),轄區(qū)居民在環(huán)境舒適的社區(qū)閱覽室閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,并對(duì)書(shū)中一些精彩片段進(jìn)行分享交流,從書(shū)本中談?wù)摰綄?shí)際中,從篇章里談?wù)摰缴罾铮蠹曳窒碇髯宰x書(shū)的樂(lè)趣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。同時(shí),社區(qū)網(wǎng)格員還專(zhuān)為年長(zhǎng)閱讀愛(ài)好者,指導(dǎo)有聲閱讀、電子書(shū)等新型電子設(shè)備進(jìn)行閱讀和收聽(tīng)學(xué)習(xí)。并且號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視、少玩一小時(shí)手機(jī)、多看一小時(shí)書(shū)”,大家聽(tīng)后非常贊同,并紛紛表示讀書(shū)能豐富自己,提高自己,從繁瑣的'生活中安靜下來(lái),讓生活更充實(shí)。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,希望讓大家通過(guò)閱讀來(lái)陶冶情操、提高文化素質(zhì),也讓讀書(shū)成為一種生活方式,從自身做起,帶動(dòng)家人及身邊居民,在社區(qū)中在居民中間掀起濃厚的讀書(shū)氛圍,做新時(shí)代文明的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  濃郁春色,還數(shù)人間四月讀書(shū)天。飛花芳草,桃紅李白,明媚春天總是捧出一切溫柔,在有春光、有書(shū)香最浪漫的季節(jié),過(guò)最充實(shí)的讀書(shū)月。

  “欲求教好書(shū),先做讀書(shū)人”,閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字,倡導(dǎo)全民閱讀,促進(jìn)書(shū)香校園文化建設(shè),豐富師生精神生活,整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香特色校園。4月xx日,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了以“看見(jiàn)閱讀的力量”為主題的“世界圖書(shū)日”好書(shū)推薦系列活動(dòng)。

  本次讀書(shū)分享活動(dòng),分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的.是教師組的讀書(shū)推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽,全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀,聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美,看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號(hào)教室的奇跡》等書(shū)籍進(jìn)行了不同角度的推薦。

  分享活動(dòng)中,參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書(shū)心得。有的娓娓道來(lái),讓人如沐春風(fēng);有的幽默風(fēng)趣,贏得陣陣掌聲;有的觀點(diǎn)鮮明,啟迪思考;有的深入人心,引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),暢談自己的讀書(shū)感悟,暢談自己從讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思;蛏钋、或慷慨、或質(zhì)樸,盡情抒發(fā)了自己在讀書(shū)中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書(shū)的引領(lǐng)下,自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師,整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷,氣氛和諧而美好。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)干群讀書(shū)熱情,在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的閱讀氛圍。

  在xx村“讀紅色經(jīng)典,憶崢嶸歷程”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和村民們手捧紅色詩(shī)詞,或細(xì)膩或豪邁,或娓娓動(dòng)聽(tīng)或鏗鏘有力地誦讀著,把大家的記憶帶回到那個(gè)波瀾壯闊的歷史歲月。一時(shí)間,一幕幕崢嶸片段浮現(xiàn)眼前,臺(tái)下的群眾也情不自禁跟誦了起來(lái)。無(wú)獨(dú)有偶,xx村的村民們更是把“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)搬到了村委會(huì)門(mén)前的文化廣場(chǎng)上,他們站成一個(gè)方陣,集體誦讀《紅船,從南湖起航》等紅色詩(shī)歌,高昂的氣勢(shì)、洪亮的聲音,彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)。

  xx村開(kāi)展了“讀農(nóng)書(shū)學(xué)農(nóng)技”活動(dòng),讀書(shū)愛(ài)好者們來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋,自覺(jué)拿起抹布、拖把打掃起了書(shū)屋衛(wèi)生,將書(shū)籍重新進(jìn)行分類(lèi)、排序、整理,“讀書(shū)的環(huán)境干凈整潔了,讀書(shū)的熱情也就高漲了!彪S后,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心工作人員用通俗易懂的語(yǔ)言為農(nóng)戶(hù)講解書(shū)本上的種植知識(shí),農(nóng)家書(shū)屋變得更加熱鬧了,不少村民紛紛走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,閱讀種子、化肥、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)維修等農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的.書(shū)籍,在農(nóng)家書(shū)屋“取經(jīng)”“淘寶”,在“書(shū)山”里尋找“致富經(jīng)”。

  在xx小學(xué)“做‘護(hù)苗·綠書(shū)簽’養(yǎng)閱讀好習(xí)慣”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們帶著各色花朵樹(shù)葉,在老師的細(xì)心講解下,又粘又剪,在歡聲笑語(yǔ)中,一個(gè)個(gè)精致的書(shū)簽就完成了。孩子們還拿起毛筆,一筆一畫(huà),起轉(zhuǎn)鋒回,字字溢香!拔覀兺ㄟ^(guò)帶領(lǐng)孩子們制作綠色書(shū)簽、練習(xí)書(shū)法,激發(fā)了他們的閱讀熱情,培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力!眡x小學(xué)教師荊玉梅說(shuō)道。

  隨著一系列倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)的展開(kāi),書(shū)香芬芳已飄散在xx的大街小巷,傳遞溫暖,傳遞力量。下一步,該鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)融合發(fā)展,大力推行數(shù)字閱讀方式,打造“家門(mén)口”的閱讀文化圈,為群眾提供豐富的文化供給,滿(mǎn)足群眾多樣化的精神文化需求。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  一個(gè)人的氣質(zhì)里,藏著他讀過(guò)的書(shū)以及走過(guò)的.路!為深入開(kāi)展“以書(shū)益智,以善益德“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng),在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,xx三校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香“閱”見(jiàn)成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng),讓我們開(kāi)啟閱讀時(shí)光,一起愛(ài)上閱讀,和孩子在閱讀中成長(zhǎng)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,接下來(lái)就讓我們一起參加豐富有趣的讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)啟xx三校20xx年的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)之旅吧!

  第一板塊:我是朗讀者

  此項(xiàng)活動(dòng)在一、二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展,邀請(qǐng)學(xué)生捧起一本書(shū),打開(kāi)耳朵,選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽(tīng),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們動(dòng)聽(tīng)的朗讀吧!

  第二板塊:我有好書(shū)推薦

  參與年級(jí):三、四年級(jí),學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書(shū),讓我們一起來(lái)分享吧!

  第三板塊:創(chuàng)作設(shè)計(jì)讀書(shū)海報(bào)/繪本故事

  參與年級(jí):五、六年級(jí),學(xué)生制作電子或者手繪的好書(shū)推薦海報(bào)或繪本故事,我們來(lái)共同體會(huì)學(xué)生們的獨(dú)特感悟吧!

  人間四月,唯春光與閱讀不可辜負(fù)。腳步無(wú)法丈量的地方,書(shū)籍可以;目光無(wú)法觸及的風(fēng)景,書(shū)籍可以!愿我們閱讀不停歇,努力做到每天都是讀書(shū)節(jié)!

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  為營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,引導(dǎo)下一代形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),日前,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)我智慧”世界讀書(shū)日活動(dòng)。

  清風(fēng)一度萬(wàn)卷開(kāi),在和煦的春風(fēng)里,xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為小志愿者給低年級(jí)同學(xué)分享自身閱讀書(shū)籍的感受和感想。低年級(jí)同學(xué)在志愿者的帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問(wèn),交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展有效推動(dòng)了全民讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓孩子們感受到知識(shí)的'力量和讀書(shū)的益處,有力助推樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  生活溢滿(mǎn)書(shū)香,經(jīng)典潤(rùn)澤生命。第xx個(gè)世界讀書(shū)日將至,為激發(fā)青少年讀書(shū)熱情,以閱讀照亮內(nèi)心,書(shū)香浸潤(rùn)心靈,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,20xx年4月,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)六年級(jí)師生,開(kāi)展了“4月23日世界讀書(shū)日”系列閱讀活動(dòng)。

  4月xx日,xx社區(qū)關(guān)工小組召開(kāi)“書(shū)香浸潤(rùn),全民閱讀”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),號(hào)召老協(xié)、關(guān)工小組骨干老師組織引導(dǎo)“一老一小”誦紅色詩(shī)詞,讀經(jīng)典好書(shū),積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,重溫中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程,全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的.偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng),知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),堅(jiān)定不移地跟黨走,努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  4月xx日,xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)六年級(jí),以“飛花令”游戲、讀書(shū)日宣誓、好書(shū)推薦等活動(dòng),在輕松愉悅的讀書(shū)氛圍中,品詩(shī)詞、讀經(jīng)典,用優(yōu)秀文化滋潤(rùn)孩子們的心靈。社區(qū)還就前期收集的“緬懷英雄先烈共筑幸福xx”征文優(yōu)秀作品進(jìn)行了頒獎(jiǎng),激勵(lì)青少年多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)。獲獎(jiǎng)青少年們紛紛表示會(huì)每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀,養(yǎng)成做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀后感的良好讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)在讀書(shū)中思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野、享受生活和感悟人生。

  據(jù)悉,xx社區(qū)黨委每年不定期向xx小學(xué)讀書(shū)角捐贈(zèng)圖書(shū),同時(shí)利用led屏幕和微信群、QQ群、公眾號(hào)等進(jìn)行了多種形式宣傳,向居民普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái),推廣科學(xué)閱讀方法,營(yíng)造“多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書(shū)時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀,大力營(yíng)造“書(shū)香xx”濃厚氛圍,在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  明凈書(shū)屋,我來(lái)維護(hù)

  活動(dòng)中,志愿者對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理,分類(lèi)整理了圖書(shū)畫(huà)報(bào),進(jìn)一步方便了群眾借閱書(shū)籍,全面改善了閱讀環(huán)境,更好地滿(mǎn)足了群眾的精神文化需求。志愿者對(duì)圖書(shū)借閱登記、書(shū)屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書(shū)籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。

  閱讀好書(shū),潤(rùn)澤心靈

  志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋組織了讀書(shū)活動(dòng),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),村志愿者帶頭閱讀,并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的讀本,向他們講解讀書(shū)的.重要性,大家聚在一起,有的看養(yǎng)殖技術(shù),有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),讓讀書(shū)在村里逐漸成為一種樂(lè)趣,一種時(shí)尚,書(shū)香飄滿(mǎn)了整個(gè)村莊。

  這次活動(dòng)提升了群眾的閱讀意識(shí),在群眾中普及了通過(guò)讀書(shū)豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念,促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。4·23世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,第一小學(xué)聯(lián)合縣圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展系列公益閱讀活動(dòng)——“遇見(jiàn)”讀書(shū)會(huì)。4月xx日下午,首次舉行了“遇見(jiàn)”圖書(shū)會(huì)活動(dòng)之《好神奇的小石頭》。

  本次活動(dòng)由全國(guó)高級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、縣第一小學(xué)教師張雪連主講,全縣各個(gè)小學(xué)不同學(xué)段的學(xué)生及家長(zhǎng)參加。

  張老師以聊天的方式讓小朋友們認(rèn)識(shí)了“洞洞書(shū)”、“布書(shū)”等繪本圖書(shū)的種類(lèi),重點(diǎn)為孩子們分享了“洞洞書(shū)”——《好神奇的小石頭》。她用幽默詼諧的語(yǔ)言不斷激發(fā)小朋友們想象小石頭的各種變化,感受小石頭的.神奇,引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)“童謠”的句式構(gòu)成。

  精彩的分享過(guò)后,溫馨的親子時(shí)光開(kāi)啟。家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下大膽地進(jìn)行了想象創(chuàng)編,大家在動(dòng)手的樂(lè)趣中找尋到了陪伴的幸福。

  老師多樣化的分享形式、學(xué)生們的精彩展示獲得了與會(huì)活動(dòng)人員的一致好評(píng)。接下來(lái),第一小學(xué)將繼續(xù)聯(lián)合縣圖書(shū)館定期開(kāi)展“遇見(jiàn)”讀書(shū)會(huì)系列活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,提高文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)文化自信。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  世界讀書(shū)日到來(lái)之際,集賢里中學(xué)開(kāi)展“同心向黨迎盛會(huì),樂(lè)享書(shū)香悅成長(zhǎng)”主題活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),通過(guò)品讀紅色經(jīng)典,傳承紅色基因。

  書(shū)香傳承,篤信前行

  學(xué)校組織七、八年級(jí)全體師生共聚云端,舉行線(xiàn)上升旗儀式,讓學(xué)生居家不停讀,享受閱讀的快樂(lè)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀,遇見(jiàn)更好的自己》為主題的國(guó)旗下講話(huà),通過(guò)分享自己的讀書(shū)心得、讀書(shū)方法和推薦好書(shū),號(hào)召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習(xí)時(shí)間,在書(shū)海中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),與書(shū)為友、以書(shū)為鑒,不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”,也要爭(zhēng)做“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的好少年。

  書(shū)香為伴,“悅”讀閱愛(ài)

  學(xué)校組織開(kāi)展了以“書(shū)香為伴,‘悅’讀閱愛(ài)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上,老師借分享世界讀書(shū)日的知識(shí),以名人讀書(shū)故事鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū),認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,提出讀書(shū)的建議。

  書(shū)香潤(rùn)心,云端“悅”享

  學(xué)校借助國(guó)家圖書(shū)館公眾號(hào)開(kāi)展云端閱讀活動(dòng),通過(guò)國(guó)圖公開(kāi)課讓學(xué)生“悅”享讀書(shū)之樂(lè)。同學(xué)們?cè)凇蹲x書(shū)推薦》中聽(tīng)專(zhuān)家和學(xué)者分享經(jīng)典好書(shū)和讀書(shū)感悟,開(kāi)啟了一場(chǎng)云端的書(shū)本旅行。在《父輩的旗幟》中,父輩在長(zhǎng)征中的感人故事激勵(lì)同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)革命精神,在《名著品讀》中,同學(xué)們對(duì)經(jīng)典小說(shuō)的思想內(nèi)涵有了更加深入的了解。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們汲取知識(shí),啟迪心靈,培育文化自信。

  書(shū)香四溢,手繪成長(zhǎng)

  校德育處組織開(kāi)展了“書(shū)香四溢,手繪成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書(shū)手抄報(bào),一筆一畫(huà)地描繪出心靈深處對(duì)知識(shí)的渴望,盡情體驗(yàn)著閱讀帶來(lái)的歡樂(lè)與收獲。

  書(shū)香留韻,躍然筆下

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段,形成了一本本內(nèi)容豐富的讀書(shū)筆記。展示了讀書(shū)的快樂(lè),也培養(yǎng)了學(xué)生的`閱讀習(xí)慣,提高閱讀效率。

  書(shū)香怡人,聲誦美好

  學(xué)校還開(kāi)展“書(shū)香怡人聲誦美好”愛(ài)國(guó)詩(shī)歌線(xiàn)上朗誦會(huì),同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩(shī)文,深情表達(dá)著對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)與忠誠(chéng),歌頌著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,踐行跟黨走的理想追求。

  通過(guò)此次世界讀書(shū)日的系列活動(dòng),全體師生與經(jīng)典同行,不斷增強(qiáng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),將紅色基因根植心底,堅(jiān)定文化自信,努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,志存高遠(yuǎn),傳承文明。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  4月23日,是一年一度的“世界讀書(shū)日”,在這個(gè)“讀書(shū)人的專(zhuān)屬節(jié)日”到來(lái)之際,,為了倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,我校于4月23日組織全體師生開(kāi)展“世界讀書(shū)日”活動(dòng),將在學(xué)校院內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),全體師生共200余人參加了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)王德瑩主持,闡述了讀書(shū)日的由來(lái)及活動(dòng)意義。一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的'下降,正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書(shū)傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。所以號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書(shū)”,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起,多讀書(shū)、讀好書(shū),帶動(dòng)家人及身邊的人,從而使活動(dòng)得以深入開(kāi)展。

  通過(guò)此次讀書(shū)日宣傳活動(dòng),有利于推進(jìn)全民閱讀,提高全民文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),讓“閱讀,讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進(jìn)一步豐富文化生活、推動(dòng)學(xué)校的建設(shè),努力營(yíng)造全校師生讀好書(shū)的閱讀氛圍。

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  倡導(dǎo)全民閱讀,有利于豐富我們的精神世界,充實(shí)我們的生活。4月xx日上午,xx街道xx社區(qū)組織社區(qū)工作者、轄區(qū)居民開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)之“新時(shí)代,新氣象,新閱讀”讀書(shū)日活動(dòng)。

  在社區(qū)書(shū)柜上陳列著各類(lèi)書(shū)籍,包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、法律類(lèi)等。參與本次活動(dòng)的居民選擇了各自喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,在書(shū)中感受文化的力量,文字的魅力,提升自身的精神境界。

  在活動(dòng)中,居民代表朗誦了經(jīng)典篇目。在隨后的讀書(shū)交流環(huán)節(jié),參加活動(dòng)的居民分享了讀書(shū)心得感悟,讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)、收獲的裨益。大家也交流了關(guān)于讀書(shū)的'格言,開(kāi)展了好書(shū)薦讀,互相推薦了受歡迎的書(shū)目、閱讀類(lèi)APP和媒體賬號(hào)。

  本次讀書(shū)活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香社區(qū)、文明社區(qū),激發(fā)社區(qū)的讀書(shū)熱情,引導(dǎo)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣有很大的促進(jìn)作用。xx街道xx社區(qū)將持續(xù)大力營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍,不斷擴(kuò)大全民閱讀覆蓋面和影響力,大力推動(dòng)全民閱讀,促進(jìn)知識(shí)傳播,培育文明新風(fēng)尚。

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