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（經(jīng)典）小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸?bào)吧，簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。擬起簡報(bào)來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)1
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，根據(jù)縣教科體局文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，該校圍繞“關(guān)注消防，生命至上”為主題開展了一系列安全教育活動(dòng)。
一、營造安全消防氛圍。學(xué)校一是通過LED顯示屏滾動(dòng)播出消防安全宣傳標(biāo)語；二是利用櫥窗、板報(bào)刊登消防宣傳圖片及相關(guān)知識(shí)；三是利用國企下的講話和校園廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)各班通過辦黑板報(bào)、召開主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、開展消防知識(shí)講座。該校11月6日邀請消防人員到校舉行了一次生動(dòng)的消防安全講座。講座上，大隊(duì)許參謀向同學(xué)們講解了消防安全的重要性，我們身邊隨時(shí)都存在著安全隱患，要有安全意識(shí)、隨時(shí)預(yù)防。交給大家如何進(jìn)行消防報(bào)警。最后，在消防人員的指導(dǎo)下，師生如何利用滅火器撲滅初期火災(zāi)。消防人員親授滅火器的使用方法，老師和同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)使用滅火器。在班隊(duì)會(huì)上，各班播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報(bào)道及視頻資料。舉行消防應(yīng)急逃生演練。11月6日上午，學(xué)校在消防人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了消防應(yīng)急逃生演練。當(dāng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場的煙霧升起，演練指揮員立即用廣播發(fā)出警報(bào)：校園主教學(xué)樓“失火”，請各班師生立即有序撤離到操場。隨即，各班師生按照預(yù)先設(shè)置的逃生路線快速撤離。盡管煙霧濃厚、“火勢”較猛，但同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)用濕毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的.撤離到了操場。孩子與家長一起觀看消防安全教育小視頻五、開展消防隱患排查通過此次消防安全主題教育系列活動(dòng)，極大的提高了同學(xué)們的防火意識(shí)，使同學(xué)們受到了深刻的消防安全教育，為共建平安和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)2
為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識(shí)，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動(dòng)。
在周一晨會(huì)上，五（3）班的xx同學(xué)做《消防安全無小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決克制玩火。此外，還要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。在校園里，應(yīng)愛護(hù)消防設(shè)施，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。對各種電氣開關(guān)、電源線等一切可能引發(fā)火災(zāi)的物品進(jìn)行保護(hù)。最后，xx同學(xué)呼吁：消防安全無小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！
下午的班隊(duì)課，各班開展了消防宣傳日主題教育活動(dòng)。各班老師通過介紹火災(zāi)的定義、分類以及形成的`一般原因等向?qū)W生普及一些常見的滅火方法；并且教會(huì)學(xué)生如何逃生，從而讓學(xué)生明白防止火災(zāi)事故的發(fā)生必須自覺遵守各項(xiàng)消防安全管理制度。通過學(xué)習(xí)，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該撥打“119”迅速報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。當(dāng)濃煙冒出時(shí)，應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬不要貪財(cái)，因?yàn)樯谝�。作為新時(shí)代的學(xué)生，從小就要掌握扎實(shí)的防火防災(zāi)知識(shí)，保證自身的生命安全。
火災(zāi)無情人有情，消防安全宣傳至關(guān)重要。本次宣傳活動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的嚴(yán)重后果，樹立了消防安全的意識(shí)，為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)3
11月是“消防安全宣傳月”。為構(gòu)建平安校園，加大校園消防安全宣傳力度，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)、消防法制觀念，營造人人參與消防、人人關(guān)心消防的良好氛圍，xx小以消防安全宣傳月為契機(jī)，開展了消防宣傳、排查、演練等系列活動(dòng)，進(jìn)一步消除安全隱患，提升廣大教職工的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生的消防應(yīng)急處置能力。
學(xué)校利用一切資源，廣泛深入宣傳“校園安全”。通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、電子屏、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防方面的安全常識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。利用班會(huì)課、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展消防安全教育。
11月9日下午隨著消防警報(bào)驟響，學(xué)校進(jìn)行了安全消防演練，各樓層負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序撤離到學(xué)校操場。在整個(gè)演練過程中，同學(xué)們彎著腰，用毛巾捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。通過本次演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全意識(shí)，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)校按照安全責(zé)任分工，對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、操場運(yùn)動(dòng)器材、食堂食品衛(wèi)生安全、消防安全等進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致的安全隱患排查，并對檢查出來的安全隱患立即整改排除。
學(xué)校組織學(xué)生完成了一次“家庭消防”作業(yè)，全體教職員工注冊登錄“全民消防學(xué)習(xí)平合”，開展消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，并通過家長群，引導(dǎo)學(xué)生家長登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)。
“安全是一切幸福的.起點(diǎn)”！消防安全宣傳月系列活動(dòng)的順利開展，不僅增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用，為構(gòu)建平安、和諧、幸福學(xué)校筑就了一道堅(jiān)實(shí)的防火墻！
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)4
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強(qiáng)全校師生的消防安全知識(shí)，在全國第xx個(gè)“119”消防日來臨之際，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“消防安全宣傳月”活動(dòng)。
“消防安全”人人都知道。首先是營造氛圍。學(xué)校通過黑板報(bào)、公告欄、展板、LED屏等宣傳消防知識(shí)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)消防知識(shí)的`氛圍。其次是舉行專題講座，利用每周一的周會(huì)課舉行消防安全宣傳專題講座，值周老師以理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式，用“血的教訓(xùn)”警示師生高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并從居家、行車等日常生活細(xì)節(jié)入手，就消防日常檢查、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、疏散逃生的基本常識(shí)、消防器材的正確使用方法等問題進(jìn)行了深入淺出的講解，為全體師生上了一堂別開生面的消防安全常識(shí)課。最后是主題隊(duì)會(huì)展示。4.3中隊(duì)舉行“消防安全”主題微隊(duì)會(huì)，并且采取視頻錄制的形式，邀請全校師生一起觀看。學(xué)生們積極參與表演，用情景劇的方式生動(dòng)地講解了如何防火、求助、自救。
生命無彩排，防患于未“燃”。通過這次消防安全宣傳月主題活動(dòng)，全校師生更好地掌握了消防安全知識(shí)和必要的安全逃生技巧，在全體師生的心中埋下了“學(xué)消防、懂消防、用消防”的種子，攜手同心共筑“防火墻”，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)5
為切實(shí)增強(qiáng)xx小學(xué)師生的消防安全意識(shí)和自救能力，有效預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，營造“人人關(guān)注消防參與消防”的濃厚消防氛圍，xx小學(xué)將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。
一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災(zāi)的危害性、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎(chǔ)常識(shí)，拉開了xx小學(xué)“119”消防宣傳月活動(dòng)的序幕。
二是開展消防安全疏散演練。為增強(qiáng)師生逃生技能，提高自護(hù)自救能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，沉著冷靜應(yīng)對，開展疏散演練。并實(shí)地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗(yàn)使用消防設(shè)備。
三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來發(fā)生的'校園火災(zāi)事故進(jìn)行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災(zāi)的危害；如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的方法；如何撥打119報(bào)警電話。
此次“119”消防宣傳月系列活動(dòng)讓全體師生在實(shí)踐中學(xué)到消防安全知識(shí)，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災(zāi)、滅火器的使用方法等基本消防知識(shí)和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)6
為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急救援逃生能力，營造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災(zāi)安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)期間，學(xué)校校長xx在升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災(zāi)）應(yīng)急疏散演練，每個(gè)班級也相應(yīng)召開了“消防安全”主題班會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí)；發(fā)出了《致家長消防安全的.一封信》和“消防安全”提醒短信，通過強(qiáng)化家校合作的方式，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
該校通過開展消防安全宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步讓師生和家長增長了消防知識(shí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，讓師生更好地了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防、珍愛生命。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)7
為廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)，切實(shí)提高廣大師生消防安全意識(shí)，積極營造全社會(huì)關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為我校冬春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，杜絕學(xué)�；馂�(zāi)事故，防止師生火災(zāi)傷亡，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定局面。我校制定以“關(guān)注消防，生命至上”為主題的消防月宣傳活動(dòng)方案。
全面開展一次消防安全宣傳教育活動(dòng)
學(xué)校以國旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)、消防安全教育課、專題會(huì)議、黑板報(bào)、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動(dòng)員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動(dòng)中來，達(dá)到“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”的目的。
對校義務(wù)消防隊(duì)員和新教師進(jìn)行一次消防滅火演練，聘請專業(yè)消防隊(duì)員指導(dǎo)，掌握和提高滅火技能。
開展一次消防應(yīng)急演練
學(xué)校以國旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)、消防安全教育課、專題會(huì)議、黑板報(bào)、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動(dòng)員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動(dòng)中來，達(dá)到“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”的目的。
開展一次全面消防安全檢查
學(xué)校對消防設(shè)施設(shè)備、校舍、疏散通道、燃?xì)饧半姎庠O(shè)施設(shè)備、電動(dòng)車充電等全面檢查，消除火災(zāi)隱患。
布置一次消防家庭作業(yè)
學(xué)校將消防安全教育通過學(xué)生深入到家庭，要求學(xué)生與爸爸媽媽一起查找家庭火災(zāi)隱患、制定家庭火災(zāi)逃生路線、發(fā)現(xiàn)家庭滅火工具和方法、模擬火災(zāi)報(bào)警。組織學(xué)生交流完成消防家庭作業(yè)的'經(jīng)驗(yàn)，五六年級同學(xué)進(jìn)行一次消防逃生示意圖繪畫比賽。
全面落實(shí)消防安全責(zé)任
通過“119”消防安全月活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校消防安全主體責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)校各崗位人員消防安全責(zé)任心。進(jìn)一步完善學(xué)校消防安全管理制度，建立和完善學(xué)校消防安全管理長效機(jī)制。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)8
為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，提升學(xué)校消防安全管理水平，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日來臨之際，學(xué)校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
11月初，學(xué)校組織學(xué)生繪制森林防火手抄報(bào)活動(dòng)。
11月10日上午，安全處對全校師生進(jìn)行了消防主題教育，介紹了全國消防日的`由來和意義，在學(xué)校和生活中發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何安全逃生、防止火災(zāi)發(fā)生的辦法和常見消防器材的使用方法。
為了提升消防宣傳的互動(dòng)體驗(yàn)性，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，安全處根據(jù)防控火災(zāi)的重點(diǎn)，分別組織學(xué)生進(jìn)行了消防滅火演練，提高組織撲救初起火災(zāi)的能力。
通過開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)，擴(kuò)大了消防安全宣傳覆蓋面，全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識(shí)，有效地增強(qiáng)了學(xué)校消防安全氛圍，提升了全體師生的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)9
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火自救意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年，近日，xx市xx小學(xué)以第xx個(gè)“消防安全宣傳月”為契機(jī)，經(jīng)過精心籌劃、科學(xué)布局，先后開展了消防安全系列活動(dòng)。
11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會(huì)。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動(dòng)闡述火災(zāi)發(fā)生的危害，引導(dǎo)學(xué)生掌握消防標(biāo)志的含義及報(bào)警方法，并要求學(xué)生牢記火災(zāi)逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。
當(dāng)天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實(shí)的案例詳細(xì)介紹火災(zāi)的危害，并從專業(yè)角度指導(dǎo)大家如何排查身邊的火災(zāi)隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。
11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報(bào)聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學(xué)生有序撤出教室，學(xué)生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應(yīng)急疏散路線撤至操場。各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，安撫情緒，并向年級組負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班情況。整個(gè)過程緊張迅速、安全有序。
疏散演練結(jié)束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的.操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進(jìn)一步提升師生的消防安全實(shí)戰(zhàn)能力。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過系列活動(dòng)，全校師生掌握了更多的防火自救知識(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護(hù)孩子們的健康成長，不斷為學(xué)生的幸福成長賦能。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)10
11月5日下午14點(diǎn)10分，一陣急促的警報(bào)聲將xx中心小學(xué)師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中，十一月份的“119消防宣傳月”也正式拉開帷幕。為使演練更具有實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)效性、教育性，保障演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行，學(xué)校召開了消防疏散演練動(dòng)員會(huì)，制定了詳實(shí)的.演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線等進(jìn)行了詳細(xì)部署。隨著警報(bào)聲響起，有關(guān)人員立即到達(dá)指定崗位，學(xué)生們在班主任的帶領(lǐng)下，排著隊(duì)、彎著腰、用手捂著口鼻，按預(yù)案中指定的逃生路線有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即各班班長清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮報(bào)告，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)1400多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過程緊張有序，收到了預(yù)期效果。
“同學(xué)們，火警電話是多少？”“撥打火警電話需要說明哪些情況？”負(fù)責(zé)安全的鄒敏老師擔(dān)起了臨時(shí)消防宣傳員，采取問答的互動(dòng)形式展開“消防課堂”，通過互動(dòng)問答為全體學(xué)生講解了家庭日�；馂�(zāi)預(yù)防常識(shí)和初期火災(zāi)的撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現(xiàn)場邀請學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)際操作�，F(xiàn)場總指揮程丙澤校長呼吁教師們在日常教學(xué)中將消防知識(shí)不斷傳授給學(xué)生，起到“教會(huì)一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的積極作用。
在119消防宣傳月來臨之際，xx中心小學(xué)各班利用班會(huì)時(shí)間開展了以“消防安全，關(guān)乎你我”為主題的班會(huì)課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。班會(huì)課上，各班班主任利用PPT，向?qū)W生介紹校園火災(zāi)案例及其原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、滅火方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生等，教育學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，爭做消防安全宣傳員。
生命至上安全第一。在消防宣傳月活動(dòng)中，學(xué)校還組織各科室認(rèn)真開展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，重點(diǎn)檢查食堂、各類專用教室等，防患于未然，扎實(shí)做好校園消防安全工作。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)11
在第xx個(gè)“全國消防日”及全省中小學(xué)生消防安全宣傳月來臨之際，為強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生在發(fā)生火災(zāi)等緊急突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、自我保護(hù)能力，20xx年11月，xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了消防安全宣傳月系列教育活動(dòng)。
一、舉行消防安全教育主題升旗儀式
11月7日上午，各校區(qū)同時(shí)舉行了“樹消防意識(shí)創(chuàng)平安校園”主題升旗儀式活動(dòng)。儀式上，德育處教師向同學(xué)們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來歷及消防安全的重要意義。學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀“樹消防意識(shí)創(chuàng)平安校園”的倡議書，呼吁全體同學(xué)要提高消防意識(shí)，珍惜生命安全，創(chuàng)建平安校園。
二、開展“消防在心中安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
11月8日下午，各班組織開展了“消防在心中安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各中隊(duì)觀看了20xx年中小學(xué)生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災(zāi)的危害、如何預(yù)防火災(zāi)以及家庭用火用電安全注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)了如何排查生活中的消防安全隱患。隨后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)日常消防安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育�；顒�(dòng)中，同學(xué)們積極發(fā)言，表示今后一定會(huì)注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設(shè)備，遠(yuǎn)離火源及電源。
三、舉行消防應(yīng)急疏散逃生演練
11月9日上午，各校區(qū)同時(shí)舉行20xx年秋季消防應(yīng)急疏散逃生演練。為確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案、預(yù)案，并安排各班班主任利用班會(huì)課向?qū)W生再次普及突發(fā)火災(zāi)時(shí)安全撤離、自護(hù)自救的方法。
上午9時(shí)55分，負(fù)責(zé)各個(gè)樓層、各樓梯口的安全員全部到位。隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，各班班主任引導(dǎo)同學(xué)們迅速跑出教室。為增加演練的真實(shí)感，此次消防應(yīng)急疏散演練在樓梯過道處設(shè)置煙霧，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學(xué)樓撤離，各校區(qū)師生均在預(yù)定的'時(shí)間內(nèi)到達(dá)安全地帶。
演練結(jié)束后，各校區(qū)負(fù)責(zé)人分別對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)�？傮w來說，整個(gè)疏散過程緊張有序，教師指導(dǎo)到位，學(xué)生演練認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期效果。
xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終將開展消防宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容常抓不懈，并將這項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化，希望通過開展各種消防安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)12
為進(jìn)一步做好20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)，大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生自防自救和抵御災(zāi)害能力，xx小學(xué)開展以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好校園”為主題的119消防宣傳月系列活動(dòng)。
為大力向?qū)W生、家長、教師普及消防常識(shí)，xx小學(xué)將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃、將消防安全課納入安全課教學(xué)內(nèi)容、開展消防主題班會(huì)、消防專題逃生演練等主題活動(dòng)，利用班級微信群發(fā)布線上培訓(xùn)資料對學(xué)生、教師及家長進(jìn)行系統(tǒng)性教育。邀請雞冠區(qū)消防大隊(duì)陳聰教官來學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行了一場別開生面的'消防知識(shí)宣講。組織教師積極參加市級消防示范課評選活動(dòng)，多名教師獲獎(jiǎng)。開展一次消防安全隱患自查自改活動(dòng)，對滅火器、消防栓、水帶、消防指示燈、消防通道進(jìn)行全面檢查，對于出現(xiàn)的隱患及時(shí)整改。開展了5年級全體學(xué)生的消防演練活動(dòng)。通過應(yīng)急演練，使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生能夠迅速有序地安全撤離。演練后，又對同學(xué)們進(jìn)行了簡短的滅火器知識(shí)培訓(xùn)。
通過本次119消防宣傳月的系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了師生的消防意識(shí)，為創(chuàng)造平安校園打下良好基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)13
為把消防安全宣傳教育工作落到實(shí)處，積極營造“人人關(guān)注消防安全、人人參與消防公益、人人實(shí)踐消防行動(dòng)”的氛圍，xx中心小學(xué)11月初就召開了消防安全工作專題會(huì)議，對消防安全宣傳教育活動(dòng)作了全面安排部署。學(xué)校廣泛開展了消防安全“五個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
舉行了消防安全國旗下講話，各班也利用班會(huì)詳細(xì)講解了家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、消防應(yīng)急逃生等安全知識(shí)；開展了一次消防安全應(yīng)急逃生演練并組織了滅火器使用的現(xiàn)場培訓(xùn)；開展了“消防安全黑板報(bào)”和“消防安全手抄報(bào)”評比活動(dòng)，內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)的處理辦法及如何自救等方面；全面排查整治了校園火災(zāi)隱患，總務(wù)處對校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，對過期的.滅火器進(jìn)行了更換，同時(shí)對電路、網(wǎng)絡(luò)線路作了檢查，并排查了校內(nèi)電動(dòng)車充電情況、液化氣鋼瓶使用情況和是否存在超負(fù)荷用電現(xiàn)象，明確了相關(guān)要求；學(xué)校11月15日下午特別邀請xx派出所干警來校開展了校園安全法治教育講座，內(nèi)容涵蓋“如何應(yīng)對校園消防安全事故”“如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”及未成年人保護(hù)等。
學(xué)校還開展了“應(yīng)對極端干旱加強(qiáng)森林防火”系列宣傳教育活動(dòng)，主要采用講、說、做三種方式�！爸v”就是教師利用班隊(duì)課講解森林防火的常識(shí)，學(xué)校開展一次森林防火國旗下講話；“說”就是讓學(xué)生做一名小小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識(shí)帶回家說給父母和鄰居聽；“做”就是各班出一期森林防火內(nèi)容黑板報(bào)、動(dòng)手制作一條森林防火宣傳標(biāo)語。
通過系列活動(dòng)的開展，學(xué)校形成了“人人了解消防，人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固了“平安校園”創(chuàng)建成果，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)14
為扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，構(gòu)建平安和諧的校園教育環(huán)境。在”119”消防宣傳日到來之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)抓住這一有利的教育機(jī)會(huì)，組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
一、開展消防安全主題班會(huì)。班會(huì)上觀看消防紀(jì)錄片，向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。
二、開展一次消防安全大檢查主題會(huì)議。會(huì)上要求對全校校舍進(jìn)行一次安全大排查，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、開展一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過實(shí)地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
四、學(xué)校利用國旗下講話開展消防安全常識(shí)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的.效果。
此次系列活動(dòng)的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，收到了較好的效果。xx小學(xué)在今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)的簡報(bào)15
關(guān)注消防，平安你我；重視消防，從我做起！每年的11月為xx小學(xué)的消防安全宣傳主題月。為提高學(xué)生消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，20xx年11月12日下午，學(xué)校邀請xx市xx區(qū)文明路消防救援站、流花路消防救援站、恒福路消防救援站、xx消防救援站的消防員到xx小學(xué)開展“落實(shí)消防責(zé)任防范安全風(fēng)險(xiǎn)”消防安全宣傳月活動(dòng)。
消防演練有秩序
“嗚——”，當(dāng)全體師生聽到火警警報(bào)后，按照平時(shí)既定的緊急疏散路線圖，大家訓(xùn)練有素，“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”，有序撤離到操場，整個(gè)演練井井有條。
消防常識(shí)學(xué)起來
演練結(jié)束后，消防員總結(jié)了“逃生”過程的情況，并向全校師生著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日�；馂�(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識(shí)。消防員還向師生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途。
活動(dòng)中，消防員還用有獎(jiǎng)問答的.形式向師生教授消防安全知識(shí)。學(xué)生們興致勃勃、爭先恐后地舉手回答問題，氣氛十分熱烈，收到了預(yù)期的效果。相信陽光小北人在此次活動(dòng)后，在以后的生活中會(huì)更注意消防安全，提高火災(zāi)預(yù)防和自救能力。
帳篷模擬練本領(lǐng)
普及消防常識(shí)結(jié)束后，消防員還帶著天秀校區(qū)的學(xué)生進(jìn)入了“帳篷模擬火場逃生演練”。天秀校區(qū)的師生嚴(yán)格按照消防員所教的消防逃生演練知識(shí)進(jìn)行操作。入敞篷前，有序排隊(duì)；進(jìn)入帳篷后，按消防知識(shí)，捂住口鼻，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離逃生屋。通過較為仿真的模擬演練，師生們不僅在逃生帳篷里體驗(yàn)了逃生過程，還學(xué)會(huì)了火災(zāi)自救措施。
“讓生命充滿陽光”，xx小學(xué)把安全教育、生命教育作為陽光教育不可或缺的重要部分，希望通過開展各種安全教育活動(dòng)，能強(qiáng)化落實(shí)消防責(zé)任，提升防范安全風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，真正讓美麗校園做到防患于未“燃”，為建設(shè)平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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