垃圾分類簡報范例[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的垃圾分類簡報，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類簡報1

　　為繼續(xù)鞏固嘉定區(qū)生活垃圾分類成效，11月22日下午，嘉定區(qū)召開20xx年生活垃圾分類工作推進會，對生活垃圾分類市級測評進行再部署、再動員。嘉定區(qū)委副書記周文杰出席會議。

　　周文杰指出，各單位在思想上要高度重視生活垃圾分類工作，夯實責任，抓好落實；在關鍵處要精準發(fā)力，系統(tǒng)攻關，突破瓶頸；在行動上要緊逼督辦，長效管理，促進常態(tài)化。

　　據悉，20xx年下半年上海生活垃圾分類實效綜合考評結果中，嘉定在全市各區(qū)綜合考評中位列第一。市委、市政府將生活垃圾分類繼續(xù)列為今年重點工作任務。

　　20xx年7月至9月，市綠化市容局共抽取嘉定區(qū)12個街鎮(zhèn)居住區(qū)樣本282個，單位樣本111個，沿街商鋪及道路廢物箱樣本60個，并形成問題情況報告。會議通報了此次抽查中涉及居住區(qū)、單位以及沿街商鋪及道路廢物箱三個方面的生活垃圾分類問題，并要求各部門針對報告落實整改，積極迎接年底市級測評考核，爭取獲得好成績。

　　會上，區(qū)城管執(zhí)法局、南翔鎮(zhèn)、江橋鎮(zhèn)作交流發(fā)言。區(qū)垃圾分類領導小組相關成員單位、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、各街鎮(zhèn)垃圾分類四人領導小組、市城投環(huán)境集團公司、區(qū)市民巡訪團、區(qū)垃圾分類測評第三方單位相關負責人參加會議。

垃圾分類簡報2

　　環(huán)境問題與我們的生活息息相關，環(huán)保教育從小抓起尤為重要，因而垃圾分類勢在必行。近日，新市鎮(zhèn)中心小學開展了“垃圾分類，從我們做起”的主題班會。

　　通過主題班會，班主任利用PPT、視頻、圖片、文字等不同方式，從垃圾分類的概念、意義、具體方法等方面進行闡述，隊員們紛紛表示要養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，為共同建設干凈、整潔、美好的校園一起努力。

　　利用下課時間，班主任還組織學生開展“垃圾小知識，溫故而知新”小活動，通過設置了4個微型垃圾桶和垃圾分類小卡片，引導隊員將不同垃圾放進對應的垃圾桶，時刻養(yǎng)成垃圾分類收集的好習慣。

　　通過這節(jié)“垃圾分類，從我們做起”的'主題班會課，都更清楚的知道怎樣對垃圾進行精準分類了。讓我們從自己做起，將垃圾分類進行到底。請隊員們記住，今天分一分，明天美十分！

垃圾分類簡報3

　　為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，提高轄區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到垃圾分類的行動中來，1月21日上午，石盤街道龍泉湖社區(qū)組織社區(qū)志愿者們在社區(qū)開展了垃圾分類系列宣傳志愿服務活動。按疫情防控需要，活動開始前志愿者們進行了體溫測量登記，查看健康碼等工作。

　　本次活動，志愿者主要在院落、商鋪、市場進行了垃圾分類知識宣傳單的派發(fā)和垃圾分類知識的講解。志愿者們向居民詳細講解了如何做好垃圾分類、正確認識分類標識、如何區(qū)分日常生活中容易混淆的.垃圾等相關知識，呼吁大家做垃圾分類的推動者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極轉變生活方式，一起參與到垃圾分類隊伍中去。同時，對于居民提出的生活中垃圾分類遇到的各種問題，志愿者們也積極進行解答，使大家對垃圾分類的必要性和重要性有了更全面的了解和認識。

　　節(jié)約使用資源，是社會文明的一個重要體現(xiàn)。推行生活垃圾分類工作，旨在實現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的處理目標，通過本次志愿服務活動，加強了居民對生活垃圾分類的意識同時也號召廣大居民積極參與志愿服務活動，做綠色理念的宣傳者，做身體力行的實踐者，做垃圾分類的推動者，為創(chuàng)建文明城市積極貢獻力量。

垃圾分類簡報4

　　7月初至今，縣分類辦宣傳講師團每周積極開展進各個試點單位宣講垃圾分類知識活動。截至目前，已經在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽光、三江中心菜場、赤城街道、匯泉樓等7個試點單位完成宣講工作，現(xiàn)場發(fā)放垃圾分類宣傳冊頁千余份，我縣已基本形成“每周一培訓”的工作機制。該機制提高了各試點單位工作人員對垃圾分類的知曉率，營造出“垃圾分一分，天臺美十分”的宣傳氛圍，為全縣“名縣美城”建設添磚加瓦。

　　我縣開展物業(yè)垃圾分類職責培訓8月10日上午，縣物業(yè)服務企業(yè)工作培訓會議在該縣綜合行政執(zhí)法局五樓會議室召開。全縣所有物業(yè)小區(qū)物業(yè)企業(yè)負責人、項目經理參加培訓。會議總結上階段工作，部署下階段工作。重點是對涉及物業(yè)垃圾分類職責，會議作了全面明晰的解讀。相關執(zhí)法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評定相關文件，講解了物業(yè)專項維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對垃圾處置費收繳、保安制服更換、垃圾分類等做了專項培訓。

　　垃圾分類簡報 篇為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力，同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導孩子們仔細觀察社區(qū)內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類，并通過我們的行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！

　　活動開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區(qū)，西河區(qū)，興濟河區(qū)三個社區(qū)進行實地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標識井蓋位置、標識分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數量與分類情況。在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的.探索過程。孩子們有序的排著隊，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。

　　不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進行了介紹。

　　最后，由社工通過小朋友們的發(fā)言總結了社區(qū)內垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！

垃圾分類簡報5

　　為深入落實市委市政府關于生活垃圾分類工作部署要求，切實做好師生生活垃圾分類宣傳教育工作，近日，通順街小學開展了垃圾分類系列宣傳教育活動。

　　大隊部利用大屏幕、學校微信公眾號、宣傳欄等宣傳陣地開展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”為主題的各類宣傳教育活動，班主任老師利用班隊會組織學生學習《生活垃圾分類知識讀本》同時發(fā)放垃圾分類宣傳頁，要求學生回到家中和家長一起學習垃圾分類相關知識。

　　學校特邀請內蒙古愛分類環(huán)保科技有限公司張老師來我校舉辦了“垃圾分類科普知識”講座。張婧老師用做游戲以及和同學們互動等方式將垃圾分類的方法及垃圾分類的重要意義傳授給每一位學生。

　　通過一系列活動加深了學生對垃圾分類知識的認識，讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的理念深入人心，學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中，不斷提升自覺愛護環(huán)境的'意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，希望通過活動達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的目的，真正落實“垃圾分類靠大家，健康生活你我他”的主人翁意識。

垃圾分類簡報6

　　垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。為全面推動垃圾分類工作，9月9日下午，廣州市人和鎮(zhèn)矮崗村在矮崗幼兒園開展了“垃圾分類，從我做起”主題互動宣傳活動。

　　活動由工作人員主講，通過組織同學們觀看垃圾分類小視頻，以通俗易懂的演示和解說，向小朋友們介紹了垃圾分類的意義、方法和手段，普及垃圾分類知識，鼓勵他們爭當垃圾分類的倡導者、參與者。通過視頻、課件等形式，讓學生進一步學習生活垃圾的分類及垃圾分類回收標識，提高學生對垃圾分類知識的認知程度。同時，活動現(xiàn)場的垃圾分類小問答以及與學生互動進行的垃圾分類演示環(huán)節(jié)，讓同學們既收獲了獎品，又鞏固了所學知識。

　　村居走進學校開展垃圾分類活動，號召學生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導師生充分認識垃圾分類的`目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來，減少垃圾的產生量，減少污染，保護環(huán)境，減輕處理垃圾的社會負擔。

　　參與環(huán)保，舉手之勞，讓我們大家行動起來，從正確投放垃圾做起!為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美村居環(huán)境。

垃圾分類簡報7

　　為進一步提升學生環(huán)保意識，增強學生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學生自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。20xx年4月26日，塔洋鎮(zhèn)中心學校開展了“垃圾分類，從我做起”系列活動。

　　一、加強宣傳教育

　　利用學校LED屏、班級公告欄張貼有關于垃圾如何分類及愛護環(huán)境等環(huán)保知識，同時利用升旗儀式、班隊會對全體學生加強教育。使學生了解垃圾分類的意義和概念，傳授垃圾分類的知識和方法，不斷提高分類意識，逐步形成自覺的環(huán)保行為。

　　二、開展主題班會

　　“垃圾是放錯地方的'資源”，而垃圾分類就是將資源各歸其位。落實垃圾分類工作，建設美麗校園，我校開展了垃圾分類主題班會

　　老師們首先向同學們介紹了我國提出新型垃圾分類標準的背景；接著同學們互相交流收集到的垃圾污染環(huán)境的資料，讓大家了解隨意丟棄垃圾的各種危害；然后請同學介紹自己掌握的垃圾分類知識。班會中同學們積極參與，認真思考，主動向同學介紹自己的垃圾分類小妙招。通過此次活動，同學們了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，明白垃圾分類要力爭物盡其用，減量化、資源化、無害化；提高垃圾的資源價值和經濟價值；變廢為寶；減少污染；減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進行分類，收獲滿滿。

　　學校專門設置了宣傳標語和垃圾分類垃圾桶。課間也能聽見學生們關于垃圾分類的討論，同學們的環(huán)保意識得到很大提高。

　　保護地球，保護環(huán)境，從小事做起，從減少垃圾污染開始，養(yǎng)成垃圾分類好習慣，減少學校每日產生垃圾的數量，愛護校園環(huán)境，珍愛地球，踐行低碳生活，從我做起！

垃圾分類簡報8

　　隨著經濟的快速進展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的'資源。我園響應灞橋區(qū)教育局關于深入開展《垃圾分類進校園系列主題宣傳月活動的通知》的文件精神，開展了“垃圾分類進校園”系列主題宣傳月活動。

　　各班教師針對本班幼兒的年齡特點談話、講解、操作、繪畫等多種形式對幼兒進行了環(huán)保教育活動，讓幼兒深入了解垃圾分類的重要性和分類的方法，同時，也了解如何對垃圾進行分類。

　　我園通過升旗儀式、垃圾分類宣傳板、幼兒繪畫展；利用LED屏幕顯示及垃圾分類小知識美篇等各種形式的宣傳教育，讓大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。

　　孩子們不僅在幼兒園里學習了垃圾分類知識，回到家和家長們也一起進進行垃圾分類實踐活動，從而加強垃圾分類知識的鞏固。

垃圾分類簡報9

　　為進一步規(guī)范轄區(qū)農貿市場垃圾分類工作，著力推動垃圾分類運輸體系建設，11月25日，經開區(qū)垃圾分類辦緊緊圍繞《關于全市黨政機關、公共機構生活垃圾分類工作第三次專項檢查情況的通報》要求，對轄區(qū)玫瑰園、紅星等6個集貿市場開展垃圾分類專項檢查行動。

　　檢查人員重點從垃圾分類收集容器配置、宣傳氛圍營造、分類投放效果三方面檢查集貿市場垃圾分類情況，并將檢查結果進行評分，在檢查中，聽取了集貿市場相關負責人對垃圾分類工作開展情況匯報，并實地查看了垃圾分類集中投放區(qū)域垃圾桶內垃圾物分類是否正確、宣傳海報張貼情況，現(xiàn)場抽查了商戶回答垃圾分類常識等問題，從檢查情況來看，垃圾分類工作開展收效顯著，垃圾分類投放正確率較高、在集貿市場醒目位置均張貼了垃圾分類宣傳海報、商戶及百姓絕大多數均能正確回答提出的垃圾分類問題。同時，檢查人員對少部分商戶及群眾不能準確投放垃圾等問題，當面提出了整改建議和辦法，并要求市場管理方加大垃圾分類巡查力度和頻次，加大宣傳力度，提升商戶及周邊群眾垃圾分類知曉率、參與率、投放準確率；此外，垃圾分類辦還開展了集貿市場的'“不分類不收運”執(zhí)法工作，針對存在的問題，現(xiàn)場指出并提出整改建議，建立“不分類不收運”倒逼機制，加強垃圾運輸車輛精準管理，下決心解決混裝混運的問題。

垃圾分類簡報10

　　為進一步推進XX區(qū)XX街道垃圾分類工作，日前，XX區(qū)XX街道垃圾分類推進辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進辦、衛(wèi)計辦、婦聯(lián)等相關部門，在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動，向廣大居民宣傳垃圾分類知識。

　　活動當天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務的`熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺，咨詢相關的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法，領取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品�，F(xiàn)場志愿服務活動，共計發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近XX份，服務群眾XX余人。

　　此次垃圾分類上街宣傳活動，得到了廣大居民的歡迎和贊許，同時提升了廣大居民垃圾分類的參與率，引導和增強了居民低碳環(huán)保的理念。

垃圾分類簡報11

　　為做好城鄉(xiāng)治理標準化的宣傳和教育工作，進一步推進生活垃圾分類宣傳推廣，讓垃圾分類的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學開展了“垃圾科學分類文明你我同行”系列主題活動。

　　11月17日，記者在景賢小學看到，師生們正在開展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類知識競答》等趣味游戲。活動中，小朋友們積極參與游戲、認真回答問題，大家在收獲快樂的同時，學會了分辨垃圾種類并逐步養(yǎng)成垃圾分類投放的好習慣。

　　“通過這次活動，我學到了很多有關于垃圾分類的知識。比如，知道了廢電池是有害垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾�！焙馍娇h景賢小學四年級18班劉家豪告訴記者。

　　近期以來，縣景賢小學開展了生活垃圾分類培訓等一系列生活垃圾分類的'活動，不僅在校內添置了四分類垃圾桶，還開設垃圾分類宣傳專欄，組織開展垃圾分類黑板報評比等活動，營造起濃厚的垃圾分類宣傳氛圍。同時，學校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長，向他們講解宣傳垃圾分類知識。

　　“活動旨在讓學生從小養(yǎng)成良好的垃圾分類的習慣，讓一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，踐行垃圾分類的行動，為綠色環(huán)保社會做一份貢獻�！笨h景賢小學德育主任廖艷如是說。

　　接下來，衡山縣景賢小學將繼續(xù)開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動，讓學生成為垃圾分類活動的參與者、宣傳者、實踐者，帶動家庭、社會將垃圾分類意識轉化為自覺行動，共同參與到城鄉(xiāng)治理標準化活動中來，為建設綠色美麗衡山貢獻一份力量。

垃圾分類簡報12

　　為進一步做好我縣垃圾分類工作，引導大埔群眾養(yǎng)成垃圾分類意識，9月24日大埔縣垃圾分類辦組織大埔縣環(huán)衛(wèi)所在大埔縣文化廣場開展以生活垃圾分類宣傳教育指引為主題的志愿服務活動。

　　活動過程中，縣垃圾分類辦工作人員、環(huán)衛(wèi)所全體黨員和志愿服務者在文化廣場統(tǒng)一開展生活垃圾分類宣傳、指引，并對活動周邊文化廣場、文化路、文化中路的住戶、門店等進行“門前三包”責任制和生活垃圾分類宣傳教育，活動累計引導群眾35人、入戶入店宣傳48家、發(fā)放傳單200多份，以多舉措開展形式達到全民參與的良好氛圍，讓人人都成為垃圾分類的.“主人翁”。

　　在開展志愿活動的同時，縣垃圾分類辦還組織了“一月一沖洗”隊伍和大型沖洗隊伍對主要街道進行全面清洗，增加沖灑頻率次數，加強對小巷死角、路邊停車位車底、垃圾桶周邊等的沖洗，并且大力開展定點區(qū)域街道的背街小巷、老舊小區(qū)和市場周邊等大清雜行動，特別針對衛(wèi)生死角、大件廢棄物、街道路沿雜草、橫生枝葉、街道污水淤泥進行全面清除清理，確保了我縣環(huán)境衛(wèi)生工作質量達到高標準。

垃圾分類簡報13

　　為正確引導學生環(huán)保觀念，樹立保護環(huán)境從我做起、垃圾分類人人有責的自覺觀念，不少高校和中小學逐步展開垃圾分類主題課堂，向全校師生科普分類知識，宣傳分類精神，將垃圾分類綠色環(huán)保意識深植學生心中。

　　2月22日上午，江北新區(qū)泰山街道綜合執(zhí)法大隊來到浦口實驗小學開展垃圾分類主題活動，活動內容主要包括開學典禮國旗下宣講、班級面對面互動小課堂等，旨在通過寓教于樂的方式，帶動學生學習更多垃圾分類知識，以“一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，一個社區(qū)帶動一個城市”，從而呼吁全社會積極參與到垃圾分類中。

　　有網友提出觀點：學生的主要任務是學習文化知識，垃圾分類進學校宣講，好像沒必要。

　　那么，垃圾分類進校園真的沒必要嗎？

　　關于這個問題，其實很早之前，清華大學環(huán)境學院劉建國教授就給出過答案：垃圾分類是立德樹人成才的有效載體。學校的中心工作是教育。葉圣陶先生說過，“教育是什么?往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣”。垃圾分類就是一個良好習慣的養(yǎng)成過程，本身就是一個教育與自我教育的具體而微的形式，因此應該成為學校教育的一部分。

　　家庭和校園是孩子成長的搖籃，同時也是孩子學習和成長的起點。

　　“垃圾分類要從娃娃抓起”，垃圾分類的意識必須從小培養(yǎng)。作為深耕垃圾分類行業(yè)多年的企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類經驗和專業(yè)的分類知識，多次進到校園舉辦垃圾分類線下主題活動。貓先生通過圖文、宣講、互動形式傳遞分類知識，讓學生接觸學習垃圾分類內容，在認知中將分類觀念根植于心，讓垃圾分類這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。

　　在此過程中，學校的導向角色至關重要，校園，應該成為垃圾分類的先行者。學�？梢栽诃h(huán)保相關的節(jié)日，通過舉辦垃圾分類主題活動，培養(yǎng)學生的分類意識和分類習慣，意識和習慣的`養(yǎng)成不僅會影響一個學生，還會帶動一個家庭的改變。

　　目前，垃圾分類已滲入各行各業(yè)，隨著分類政策不斷落實，宣導范圍也會不斷擴大。校園垃圾分類，如果能成為一個樣板，無疑向社會傳遞了積極的信號。一方面可以培養(yǎng)學生的分類意識和習慣；另一方面也讓垃圾分類也成為校園文化的亮點，給社會文明注入新的內涵。

　　學校的教育教學，應在細微之處滲透環(huán)境保護理念，形成垃圾分類意識，讓垃圾分類的良好習慣從校園走向社會，形成良性循環(huán)。

垃圾分類簡報14

　　xxx在我校開展垃圾分類活動，是同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上xxx畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益。

　�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。

　�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢棄料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

　　（3）堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！

　　近年來，地球上的自然災害頻繁發(fā)生，一個個的災難在警示人類自然受到了嚴重的破壞，如果人類再為了盲目追求經濟發(fā)展而破壞自然，那么后果將不堪設想。所以，為了讓人類更好保護地球，增強小學生的環(huán)保意識，我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動。

　　歷時3周的“變廢為寶”手工制作活動于12月30日落下帷幕。本次活動收集優(yōu)秀手作品35份，這次活動，參賽者用生活的廢棄物，如：廢紙，瓶子，舊衣物等等，做出了各種各樣的“寶貝”。有廢報紙做的南瓜盒子和外星人，有實用的紙抽，精致的相框，磁鐵毛筆架，粉筆灰清理器等等。

　　此次活動各班級都積極參賽，并細心的制作作品，團結合作，在規(guī)定的時間完成作品。同學們的作品雖別出心材，能夠將科學所學知識創(chuàng)新的運用到制作中去，不僅培養(yǎng)了學生的動手能力還培養(yǎng)了學生運用知識的能力，體現(xiàn)了同學們的心靈手巧，更是激發(fā)了他們保護自然，體現(xiàn)環(huán)保生活的熱情，帶來了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境，將環(huán)保、創(chuàng)新理念廣泛傳播，意義深遠。xxx此次活動，希望讓同學們更加清楚環(huán)保的意義，讓我們的.校園以后能切實實現(xiàn)多一份清潔，多一份環(huán)保，多一份美麗，讓環(huán)保的熱情持續(xù)，讓地球更加美麗。

　　伴隨著清風的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導學生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習慣，增強他們未來發(fā)展中的社會責任感，東升小學舉行了以“環(huán)保浸潤陽光成長”為主題的環(huán)保系列活動。

　　校園陽光電視臺進行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動，在活動中同學們xxx了解垃圾分類的知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害，孩子們xxx“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。

　　孩子們還開展了“xxx校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實踐活動，志愿者們在校園內進行垃圾分類的宣傳及勸導活動。

　　本次環(huán)�；顒釉鰪娏藢W生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學生自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。

　　為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》（xxx后勤〔20xx〕xx號）要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據本校的實際情況，特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。

垃圾分類簡報15

　　為認真落實xx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

　　一、總體要求xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《xx方案》的`部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

　　二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎xx重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結合。

　　三、生活垃圾分類工作推進基本情況(一)前期準備1、建立xx個垃圾分類試點小區(qū)，xx、xx和xx小區(qū)。2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。(二)制訂方案，健全機構xx社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結合小區(qū)的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。(三)著力宣傳，營造氛圍垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。(四)注重實效，有序實施按照實施方案，xx廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計xx月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。

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