防踩踏安全簡報15篇（必備）

　　在不斷進(jìn)步的時代，很多地方都會使用到簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編精心整理的防踩踏安全簡報，希望對大家有所幫助。

防踩踏安全簡報1

　　為了進(jìn)一步落實各級有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高幼兒及幼兒園應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，近期，XXX幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

　　專項會議，統(tǒng)籌計劃

　　為確保演練順利、有序地開展，在正式演練前，安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織專項會議對本次防踩踏演練進(jìn)行了全面計劃、周密部署，帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)了《幼兒園緊急疏散防踩踏演練方案》，明確分工，高效執(zhí)行。力求每位老師熟悉演練疏散路線，保證每一位幼兒的`安全。

　　實戰(zhàn)演練，提升意識

　　叮鈴…叮鈴…叮鈴……

　　隨著安全預(yù)警鈴聲的響起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，不吵鬧、不推擠，井然有序的按照預(yù)定疏散路線，撤離到指定地點。

　　到達(dá)集結(jié)場地后，班級教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮匯報，并就演練中的問題，共同討論解決辦法。

　　此次防踩踏演練活動的開展，使全園師幼進(jìn)一步掌握了應(yīng)急逃生、自救的基本方法，提高了師幼應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，增強了安全防范意識�！鞍踩珶o小事，事事需警惕”，時刻繃緊安全弦，共同護(hù)衛(wèi)孩子的安全。

防踩踏安全簡報2

　　為進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，增強全園師生的安全防范意識，提高我園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。20xx年12月3日上午，里水崗聯(lián)幼兒園開展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動。

　　為確保演練的快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，強調(diào)并演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，一定要注意幼兒的安全。

　　演練前，各班老師事先對幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識宣傳，并對疏散路線、疏散的'注意事項等進(jìn)行了模擬，讓孩子們事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時的應(yīng)對方法。

　　隨著一聲聲急促的哨聲響起，孩子們在老師的指引下，一個緊跟一個從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。撤離到指定位置后，各班老師進(jìn)行了人數(shù)的清點，確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點,并向何園長匯報各班撤離情況。

　　何園長對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，并教大家在遇到緊急狀況時，該如何迅速并安全的撤離。并要求老師們在日常工作中要時刻緊繃安全這根弦，共同為幼兒的安全保駕護(hù)航。

　　此次的防踩踏安全演練活動，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

　　幼兒園的安全重于泰山，我們一定要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格日常管理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，保障全體師生的生命安全。

防踩踏安全簡報3

　　為了增強幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對突發(fā)事故時能臨危不亂，XX月XX日上午，XXX中心幼兒園開展了預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動。

　　各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

　　拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。

　　各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。最后，林美娟園長對本次活動做了最后總結(jié)。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的'防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。

防踩踏安全簡報4

　　“平地誰言無崄岨，仁人何處不安全”，平常的生活中往往也潛藏著看不見的危險。只有警鐘常鳴，才能避免事故的發(fā)生。為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課或集會擁擠發(fā)生踩踏意外事故，XXX市XXX區(qū)第一實驗小學(xué)于20xx年11月1日上午9：47開展防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　演練前10月31下午XXX校長高標(biāo)準(zhǔn)召開教師動員大會，嚴(yán)格要求并明確演練任務(wù)與注意事項。會上由耿秀妍副校長詳細(xì)講解演練內(nèi)容、演練時間、人員分工、紀(jì)律要求等具體事宜。

　　隨后各班召開防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練的主題班會，幫助學(xué)生掌握應(yīng)急避險的'正確方法以及疏散時防踩踏的正確做法。班主任講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求。

　　本次演練，再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏安全簡報5

　　為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主防控結(jié)合”的方針，增強全校師生的安全防范意識，提高學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性，20xx年6月15日上午，保定市青年路小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

　　為了提高疏散演練的實效性，確保演練快速有序，學(xué)校制定了詳細(xì)周密的演練方案，明確責(zé)任，細(xì)化分工，熟悉撤離路線。

　　演練前，李寵老師對教師進(jìn)行相關(guān)知識宣傳，并對疏散路線、疏散注意事項等進(jìn)行培訓(xùn)。

　　隨著演練開始，學(xué)生們在老師的'指導(dǎo)下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線有序、互讓、迅速分批次有序上下樓，整個疏散過程井然有序。

　　最后，劉穎副校長針對本次演練中存在問題予以小結(jié)，對以后的疏散工作提出了可行性建議。

防踩踏安全簡報6

　　為進(jìn)一步增強全校師生的安全防患意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，XX月XX日上午，XXX小學(xué)碧桂園校區(qū)組織部分師生開展了“防踩踏應(yīng)急演練”活動。

　　演練前，各班主任對學(xué)生進(jìn)行防踩踏疏散常識教育，講解了演練的目的、要求和基本的應(yīng)急疏散知識，明確疏散路線及躲避障礙物的`方法等。各樓道負(fù)責(zé)教師都堅守在自己的崗位。

　　隨著一陣急促的哨聲響起，總指揮發(fā)出疏散指令，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下迅速就近從教室前后門跑出。樓道上，學(xué)生們按指定的逃生線路奔下樓梯，沿著指定通道快速疏散，有序地撤離到操場安全地帶。整個疏散過程中秩序井然，迅速及時，沒有發(fā)生任何擁擠推搡現(xiàn)象。該校副校長XXX對本次安全疏散演練進(jìn)行了現(xiàn)場點評，對此次安全撤離演練撤離快、效率高，達(dá)到了安全疏散演練活動的預(yù)期效果給以了充分肯定，同時，針對在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出了建議與希望。

　　據(jù)悉，該校歷來高度重視安全教育，每學(xué)期都多次開展不同形式的安全逃生演練，不斷提升廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，增強安全重于泰山意識，積極營造一個平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

防踩踏安全簡報7

　　為預(yù)防為主，防范未然。為營造安全、平安校園環(huán)境，提高師生安全意識，提高自救能力，xx月xx日上午，xxx實驗中學(xué)組織師生開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　上午9時40分，防踩踏應(yīng)急演練正式開始，各級班主任、各樓層負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時抵達(dá)執(zhí)勤點位，迅速組織各班學(xué)生，按照指定線路，快速從教室里有序撤離，整個演練活動過程既緊張、激烈，又有條不紊。一支支隊伍井然有序地按照預(yù)定路線來到操場上的指定地點集合，全校用時僅4分12秒。

　　為了保證演練活動安全、有序的進(jìn)行，學(xué)校制定有專門的防踩踏應(yīng)急疏散演練預(yù)案，布置了演練教師的具體分工及注意細(xì)節(jié)，制定了學(xué)生周全的疏散路線。

　　學(xué)校安監(jiān)辦主任對本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，為大家普及了防踩踏疏散時的要求和注意事項，并介紹了海姆里克腹部沖擊法對卡喉現(xiàn)象事件進(jìn)行急救，增長了師生的'急救技能。

　　該校每學(xué)期除開展防踩踏應(yīng)急演練外，還會進(jìn)行防控疏散演練、消防疏散演練等各種演練活動，并通過安全教育第一課和安全知識競賽來豐富師生的安全知識，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和心理素質(zhì)，時刻將師生的安全放在第一位，防患于未然，確保師生平安，建設(shè)平安校園！

防踩踏安全簡報8

　　為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，12月16日上午，南海實驗學(xué)校長峙小學(xué)校區(qū)以“強化安全意識提升安全素養(yǎng)”為主題，舉行了防踩踏安全知識教育活動。

　　活動有綜合管理處張老師主持。他首先講述了有關(guān)防踩踏的一些安全知識：人意識到危險時，奔跑、逃生，是人類的本能。踩踏事故大多數(shù)都會因為恐懼而“慌不擇路”，引發(fā)擁擠甚至踩踏，且容易發(fā)生于學(xué)校、車站、機場、廣場、球場等人員聚集地方；發(fā)生的時間常見于節(jié)日、大型活動、聚會等。隨后張老師帶領(lǐng)校田徑隊的“小演員”們，通過模擬遭遇擁擠人群發(fā)生危險的情景給大家講解各類逃生的方法。全校師生都認(rèn)真觀摩，并一起練習(xí)了各種防踩踏自救動作�；顒咏Y(jié)束后，各班利用午間、班隊課等時間，利用剛學(xué)到的防踩踏知識進(jìn)行了模擬和練習(xí)活動，并通過小組競賽的方式提高了防踩踏的安全自護(hù)能力，效果顯著。

　　本次演練活動是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅增強了師生防擁擠防踩踏的`安全意識，而且落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了應(yīng)急處變能力。在今后的教育教學(xué)中，學(xué)校還將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長保駕護(hù)航。

防踩踏安全簡報9

　　為了進(jìn)一步增強全園師幼的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒自救自護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。20xx年3月16日龍門鎮(zhèn)實驗幼兒園進(jìn)行了師生防踩踏應(yīng)急演練活動。

　　演練前各班教師對幼兒進(jìn)行了安全教育，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　上午9點30分警報拉響，幼兒在老師的引導(dǎo)下不擁擠、不搶先，迅速并有序地到指定地點集合。

　　全體師生安全、快速、有序的.撤離到安全地點后，各班老師及時清點人數(shù)，并向胡主任報告本班人員的疏散情況。

　　演練活動結(jié)束后，易園長對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步強調(diào)預(yù)防踩踏應(yīng)注意的問題，各班做好日常安全預(yù)防工作。

防踩踏安全簡報10

　　為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，驗證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

　　演練準(zhǔn)備

　　演練前，幼兒園召開防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會，布置各班疏散路線，明確各位教師職責(zé)和護(hù)導(dǎo)站位。

　　各班開展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。

　　演練過程

　　上午10點30分警報聲響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個過程井然有序。

　　演練總結(jié)

　　孩子們到達(dá)安全的地帶后，老師們馬上清點人數(shù)并向總指揮報告人數(shù)，整個應(yīng)急疏散防踩踏演練過程沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長對本次演習(xí)成功之處進(jìn)行了總結(jié)并對演練中存在的不足提出了意見和改進(jìn)措施。

　　本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實戰(zhàn)經(jīng)驗，豐富了教師和幼兒安全教育的`形式，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)。同時通過演練建立了幼兒安全教育的長效機制，為促進(jìn)師幼攜手，共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。

防踩踏安全簡報11

　　為了增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生面對突發(fā)事件時的自救防范能力，避免學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏事故，提高學(xué)校安全工作的管理水平，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，打造平安校園。XXX街道XXX小學(xué)于XX月XX日中午12點30分，進(jìn)行了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動。

　　演練前，班主任讓學(xué)生熟悉遇到突發(fā)事件時緊急避險以及應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的`環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免演練時引起學(xué)生恐慌。

　　中午12點30分，一聲緊促的警報聲拉響，防踩踏應(yīng)急疏散安全演練拉開了帷幕。全校711名學(xué)生在班主任老師的指揮下，按預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線進(jìn)行撤離，撤離期間其他疏散通道的引導(dǎo)教師在指定區(qū)域協(xié)助指揮學(xué)生撤離，在最短的時間內(nèi)全部撤離到安全地帶。整個撤離過程緊張有序，有條不紊，全體同學(xué)做到了保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，無推拉、沖撞、擁擠等危險行為發(fā)生，到達(dá)集合地點后班長立即清點學(xué)生人數(shù)，并匯報給安全主任。

　　最后，安全主任XXX老師就本次防踩踏演練以及校園安全做了重要講話，她強調(diào)了本次演練的重要性，告誡全校師生，要增強安全防護(hù)意識，提高自救能力，確保自己的人身安全。

　　通過本次防踩踏緊急疏散演練活動，提高了師生應(yīng)急疏散反應(yīng)能力和自救能力，強化了安全意識和自我保護(hù)意識，使學(xué)生做到不慌、不亂、不推擠，真正把安全意識放到首位，培養(yǎng)了學(xué)生做一個文明守規(guī)、牢記安全的好少年！此后學(xué)校將會每月組織不同主題疏散演練，將疏散演練作為常態(tài)化工作，筑牢生命第一防線。

防踩踏安全簡報12

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)能力，20xx年11月1日，XX區(qū)XXX幼兒園開展了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動。

　　活動前，為了確保演練活動安全順利的開展，該園召開了“預(yù)防踩踏”安全疏散演練部署會議。結(jié)合演練活動方案，進(jìn)行分工、將責(zé)任落實到人，并要求各班級熟悉疏散路線，積極開展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。

　　警報聲響起，各班老師立即停止活動，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個安全通道疏散到指定地點，并立即核查班級人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并報告總指揮本班師幼兒的撤離情況。

　　演練結(jié)束后，副園長李慧英對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，并強調(diào)全體師生要做到人人熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的`應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

　　安全工作，警鐘長鳴！此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護(hù)知識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時，也增強了安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。

防踩踏安全簡報13

　　為進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，9月28日，xxx初級中學(xué)舉行突發(fā)事件應(yīng)急安全疏散演練活動。

　　為保證演練效果和疏散安全，負(fù)責(zé)此次活動的政教處制定了詳細(xì)的活動方案，對人員分工與各自職責(zé)定崗定責(zé)，并布置各班進(jìn)行演練前安全教育，要求班主任重點強調(diào)：疏散路線、路途注意事項、進(jìn)入操場的入口、操場集合地點。

　　隨著警報的'響起，應(yīng)急演練開始，各位老師立即到達(dá)指定崗位，確保演練過程的安全，并指導(dǎo)學(xué)生有序快速疏散。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)演練方案中規(guī)定的路線，沿著學(xué)校指定樓梯口快速疏散，有序撤離到學(xué)�？諘绲貛�。整個過程緊張有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　演習(xí)結(jié)束后，政教處樊建剛主任對此次演習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)時講到，這場應(yīng)急疏散演練給學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課，演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。

防踩踏安全簡報14

　　為了提高學(xué)生的防踩踏意識和自我保護(hù)能力，xx月xx日上午，xxx初中舉行了以“強化安全意識提高避險能力”為主題的遇險應(yīng)急疏散防踩踏演練活動。

　　演習(xí)前，�？倓�(wù)處王主任組織召開演練前的緊急安全會議并對各組人員提出安全要求，班主任召開防踩踏主題班會，以保障整個演練過程有序進(jìn)行，各個環(huán)節(jié)確保安全。

　　隨著警報聲的響起，學(xué)生們在班主任和任課老師的指揮下，迅速而有序的從教室撤離，人人服從指揮，沉著冷靜。演練結(jié)束，尤校長對本次防踩踏演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，告知學(xué)生要遇事冷靜，沉著應(yīng)對，積極自救，相互幫助，聽從指揮，疏散有序。

　　這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險的正確方法，提高了學(xué)生的.防踩踏意識、應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德，為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。

防踩踏安全簡報15

　　安全無小事，責(zé)任重于山。為了提高全園師幼的應(yīng)急意識和能力，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強安全防范意識。XX月XX日上午，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的.防踩踏緊急疏散演練活動。

　　在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進(jìn)，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。

　　演練結(jié)束后，X老師對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。通過此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護(hù)知識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。

　　勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護(hù)航。

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