- 相關(guān)推薦
平移教案的三次修改
平移與旋轉(zhuǎn)是人教版二年級(jí)下冊(cè)圖形與變換單元的教學(xué)內(nèi)容。本內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)主要是學(xué)生能夠區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；能夠舉例說出生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；能夠利用方格紙數(shù)出圖形的平移距離；畫出簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。教學(xué)前我認(rèn)為這個(gè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說不會(huì)很難，我想嘗試?yán)媒叹吆蛼靾D完成這兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)。于是，我設(shè)計(jì)了第一次平移的教案。--教學(xué)程序：
一、出示掛圖，認(rèn)識(shí)平移
結(jié)合掛圖中例舉得幾種平移現(xiàn)象，引入平移概念。
二、例舉生活中的平移現(xiàn)象，理解平移
學(xué)生例舉生活里的平移現(xiàn)象，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念中平移物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解，同時(shí)規(guī)范學(xué)生的語言的準(zhǔn)確性。
三、點(diǎn)的平移
利用教具釘子板和橡皮泥，學(xué)生感知點(diǎn)的平移的概念，理解平移一格的含義，學(xué)生利用小字格子畫出點(diǎn)的平移。
四、圖形的平移
出示例題房子圖形的平移圖，學(xué)生數(shù)格子，完成例題
五、知識(shí)應(yīng)用
學(xué)生獨(dú)立完成在方格子中畫出平移圖形的習(xí)題。
六、課堂小結(jié)
課堂效果：差
認(rèn)識(shí)平移的學(xué)生不到二分之一，能正確數(shù)出平移圖形格子數(shù)的不到四分之三，至于正確畫出平移后圖形的學(xué)生則不到十分之一。
課后，我和本年級(jí)的老師一起討論了這種情況，同年級(jí)老師反映：教學(xué)中點(diǎn)的平移教學(xué)設(shè)計(jì)得比較好，為后面的數(shù)格子和畫平移圖形奠定了基礎(chǔ)。但是，在實(shí)際教學(xué)中選用的橡皮泥和釘子板顏色不夠亮，學(xué)生看不清。畫平移后的圖形在本課時(shí)上學(xué)生應(yīng)用能力達(dá)不到。這節(jié)課的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)生來卻都是新知識(shí)，之前沒有足夠的知識(shí)基礎(chǔ)，在短短四十分鐘要求學(xué)生接受理解并靈活應(yīng)用很難，所以說暴露出來的問題很多也就不奇怪了。
經(jīng)過課后評(píng)議和反思，我又設(shè)計(jì)了第二次的平移教案--
教學(xué)程序--
一、出示掛圖，認(rèn)識(shí)平移
結(jié)合掛圖中例舉得幾種平移現(xiàn)象，引入平移概念。
二、例舉生活中的平移現(xiàn)象，理解平移
學(xué)生例舉生活里的平移現(xiàn)象，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念中平移物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解，同時(shí)規(guī)范學(xué)生的語言的準(zhǔn)確性。
三、點(diǎn)的平移
利用教具釘子板和橡皮泥，學(xué)生感知點(diǎn)的平移的概念，理解平移一格的含義，學(xué)生利用小字格子畫出點(diǎn)的平移。
四、線段的平移
利用釘子板和小棒，學(xué)生理解線段的平移方法。
五、圖形的平移
出示平移的圖形，運(yùn)用剪紙演示，學(xué)生理解平移的圖形的方法。
六、練習(xí)
找出平移后圖形。
七、課堂小結(jié)
這次課后，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生還是出現(xiàn)了一些意料不到的問題：線段的平移對(duì)圖形的平移知識(shí)有一定的正面遷移，但是學(xué)生對(duì)平移的理解僅僅停留在一次平移水平上，而且，線段的平移設(shè)計(jì)加進(jìn)去以后沒有對(duì)平移圖形的畫法有更多的幫助，深思之后，我詢問了教過的三年級(jí)同事和一年級(jí)同事，交換了意見。隨后，對(duì)教案進(jìn)行了第三次修改--
一、多媒體課件演示，介紹平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
二、利用身邊的物體表現(xiàn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
三、判斷平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
四、多媒體演示點(diǎn)的平移，理解向不同方向平移和數(shù)格子的概念和方法
五、圖形平移的動(dòng)態(tài)演示，理解同一圖形平移時(shí)，圖形中各部分的平移距離都是相同的。理解圖形的平移也可以應(yīng)用點(diǎn)的平移知識(shí)來解決。
六、獨(dú)立完成例題，知識(shí)應(yīng)用
七、生活中平移知識(shí)的應(yīng)用，感知數(shù)學(xué)知識(shí)和生活的聯(lián)系
【平移教案的三次修改】相關(guān)文章：
平移教案優(yōu)秀09-18
平移教案設(shè)計(jì)02-01
平移與平行教案（精選18篇）09-21
江南教案設(shè)計(jì)修改04-28
辨析并修改病句教案204-28
平移教案設(shè)計(jì)(15篇)02-01
平移教案設(shè)計(jì)15篇02-01
平移和旋轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)教案03-21
《修改畫圖作品》教案及課堂實(shí)錄08-26