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高中信息技術(shù)教案-搜索引擎

時間:2023-04-25 15:43:29 教案 我要投稿
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高中信息技術(shù)教案-搜索引擎

高中信息技術(shù)教案-搜索引擎作者:跳躍的心靈教案

課題名稱:網(wǎng)上資源檢索-搜索引擎課型:新授課

高中信息技術(shù)教案-搜索引擎

教學目標知識與技能:

1、學會運用搜索引擎檢索網(wǎng)絡(luò)信息及提煉關(guān)鍵詞的方法;

2、掌握使用標簽進行分類查找的方法;

3、了解邏輯詞的使用方法。

過程與方法:

本課采用任務驅(qū)動與啟發(fā)式教學相結(jié)合的方法,在形式上采用分組競賽的方式,并適當穿插教師的演示講解。

情感態(tài)度與價值觀:

培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、勇于實踐的學習習慣。正確認識網(wǎng)絡(luò)的便利和信息化社會對于網(wǎng)絡(luò)服務的使用要求。

教學重點引導學生努力掌握提煉關(guān)鍵字的技巧,自覺培養(yǎng)提煉能力。突出重點的方法及教學環(huán)節(jié)分組競賽

教學難點培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、勇于實踐的學習習慣。突破難點的方法及教學環(huán)節(jié)自主、協(xié)作完成關(guān)于多關(guān)鍵詞及標簽頁運用的習題。

教學環(huán)境多媒體教室內(nèi)部教學網(wǎng)站

教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖

導入:

拋出問題

布置任務

新授:

組織競賽

鞏固練習:

拓展:

蘇東波的關(guān)于西湖和杭洲的詩。

"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。"

"天下西湖三十六,其中最美是杭州。"

1、放假了,我計劃去游覽一下杭州的西湖,去之前我想先了解一下西湖的情況。你們有什么好辦法嗎?

2、這些方法中最快最方便的是哪一種?

任務:在網(wǎng)上查找關(guān)于西湖的資料。

一、常用搜索引擎:百度、谷歌、中搜、雅虎搜索等

二、"搜索比賽"活動。

(一)、必答題:

1、世界愛牙日是哪一天;

2、找一則關(guān)于"嫦娥一號"衛(wèi)星發(fā)射的新聞;

3、找出一幅北京奧運吉祥物的圖片;

4、找出一首杜德偉的MP3音樂,歌名是"情人";

5、compsognathus是什么意思?

6、查找《東北人都是活雷鋒》的flash;

(二)、搶答題:

1、金庸的籍貫是哪里?

2"沙龍"源于哪國語言?

3、查NATO詳細介紹。

4、中國是耕地面積最大的國家嗎?

5、電視劇"家有兒女"中胖嬸的扮演者是誰?

6、"度盡劫波兄弟在"中的兄弟原指什么?

比賽總結(jié):使用搜索引擎的關(guān)鍵是合理的提煉關(guān)鍵字.

一、邏輯詞的運用

二、"搜索奇兵"軟件特點介紹:(1)整合各搜索引擎資源。(2)可以對結(jié)果進行篩選

提出問題,引導學生進入教學情景

提出任務

找學生演示

宣布比賽規(guī)則(在課件上)

開始答題(必答題在內(nèi)部教學網(wǎng)站192.168.0.4)

播放"東北人都是活雷鋒"的Flash動畫

選一名學生當主持人,主持搶答競賽。

宣布比賽結(jié)束,總結(jié)比賽結(jié)果,點出關(guān)鍵字搜索的訣竅

講解、演示

融入教學情景,積極思考,回答問題

思考并回答

查找關(guān)于西湖的資料

操作演示,邊講邊做

了解比賽規(guī)則,集中精力,準備開始比賽

勇于實踐,尋找答案,并能指出關(guān)鍵字和查找位置

根據(jù)教師啟示,學習下載的方法。

觀看Flash動畫

積極參與競賽

了解關(guān)鍵字搜索的訣竅和標準,并以此衡量自我的操作

聽講、觀看、學習

運用詩來引入,引起學生的興趣。從而引出課題。

讓學生用已有知識來解決問題,進而引入本課的主題:搜索引擎

用比賽的方式,調(diào)動了學生的積極性。

網(wǎng)頁標簽頁

新聞標簽頁

圖片標簽頁

Mp3標簽頁

多關(guān)鍵字

字典標簽頁

視頻標簽頁

百科標簽頁

知道標簽頁

百科標簽頁

網(wǎng)頁標簽頁

網(wǎng)頁標簽頁

在網(wǎng)絡(luò)上提

出問題,尋

求答案

有助于學生

不斷提高。

高起點的學

生有進一步

的提高。

總結(jié):

搜索引擎:它實際就是方便我們進行網(wǎng)上搜索的一種網(wǎng)站。在搜索引擎中我們經(jīng)常用到的就是關(guān)鍵詞搜索,關(guān)鍵詞搜索的核心在于關(guān)鍵詞的提煉。要提高搜索效率,做到三最:用最少的關(guān)鍵字,在最短的時間內(nèi),得到最準確的結(jié)果。幫助學生歸納本課的主旨,有助于學生的提高

MSN(中國大學網(wǎng))

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