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八下傳統(tǒng)文化教案：《關(guān)漢卿：一枝花》（2課時(shí)）
八下傳統(tǒng)文化教案：《關(guān)漢卿：一枝花》（2課時(shí)） 第三單元：文藝園林 關(guān)漢卿：一枝花 目標(biāo)定向： 1.了解關(guān)漢卿的文學(xué)成就。 2.學(xué)習(xí)一點(diǎn)文言文的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生誦讀文言文的能力。 3.結(jié)合時(shí)代的需要，培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，完善學(xué)生個(gè)性和人格。 課時(shí)：二課時(shí) 教學(xué)方法： 采用誦讀交流研討的教學(xué)方法。 教學(xué)過程： 一、入境生趣 讓學(xué)生講有關(guān)關(guān)漢卿的故事或竇蛾冤的故事導(dǎo)入新課。 教師對(duì)關(guān)漢卿作簡單介紹：關(guān)漢卿是元代偉大的戲曲作家，在中國戲曲史上占有舉足輕重的地位，被后人列為“元曲四大家”之首。他的《竇娥冤》為元代雜劇杰出的代大作。 關(guān)漢卿，名不詳，號(hào)已齋，又號(hào)一齋，大都(今北京市)人。關(guān)于他的籍貫，還有祁州、解州等多種不同的說法。 關(guān)漢卿大約生于金末或元太宗時(shí)(公元121O年前后)，卒于1300年。在元代雜劇四大家中，關(guān)漢卿為四人之首，藝術(shù)成就和歷史地位很高。 關(guān)漢卿多與當(dāng)時(shí)大都一帶的著名雜劇、散曲家及藝人來往，商酌文辭，評(píng)改作品，有時(shí)候還會(huì)親自登臺(tái)演出，在創(chuàng)作之余，過著“射踐排場、面敷粉墨”的書會(huì)才人個(gè)活。 [《莫娥冤》書影] 關(guān)漢卿一生創(chuàng)作雜劇67部，現(xiàn)僅存18部，其中《塞娥冤》為其代表作�！陡]娥冤》是關(guān)漢卿晚年創(chuàng)作出來的。其題材源于《漢書·于定國傳》和于寶《搜神記》的“東海孝婦”故事。關(guān)漢卿在創(chuàng)作時(shí)結(jié)合元代生活的實(shí)況，成功地塑造了竇娥的藝術(shù)形象，描寫了她的悲慘遭遇。 [《竇娥冤》內(nèi)頁] 關(guān)漢卿的雜劇現(xiàn)實(shí)性十分強(qiáng)。關(guān)漢卿所處的時(shí)代，政治腐敗，社會(huì)動(dòng)蕩，人民牛活在水深火熱之中。關(guān)漢卿的雜劇極具濃郁的時(shí)代氣息，深刻地再現(xiàn)了幾代現(xiàn)實(shí)社會(huì)。關(guān)漢卿非常重視舞臺(tái)實(shí)踐，因此，他的優(yōu)秀作品舞臺(tái)生命力極長。在關(guān)漢卿的雜劇中，情節(jié)自然而有層次的進(jìn)展，人物、事件的安排十分符合舞臺(tái)演出的要求，甚至劇中次要人物的出場都是不可或缺的。關(guān)漢卿努力吸收和提煉人民的口頭語言，豐富自己的藝術(shù)再現(xiàn)力，在文學(xué)語言方面開一代風(fēng)氣之先河。 二、朗讀選文，自學(xué)生疑 【尾】我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆，恁子弟每誰教你鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭？我玩的是梁園月，飲的是東京酒；賞的是洛陽花，攀的是章臺(tái)柳。我也會(huì)圍棋、會(huì)蹴鞠、會(huì)打圍、會(huì)插科、會(huì)歌舞、會(huì)吹彈、會(huì)咽作、會(huì)吟詩、會(huì)雙陸。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天賜與我這幾般兒歹癥候。尚兀自不肯休。則除是閻王親自喚，神鬼自來勾。三魂歸地府，七魄喪冥幽。天哪，那其間才不向煙花路兒上走 三、理解文意，學(xué)習(xí)釋疑 翻譯原文 【尾】我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、槌不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣ｃ~豌豆，那些紈绔子弟們，誰讓你們鉆進(jìn)他那鋤不斷、砍不下、解不開、擺不脫、慢騰騰、好看又心狠的千層圈套中呢？我賞玩的是梁國之月，飲的是東京美酒，觀賞的是洛陽名花，玩弄的是章臺(tái)美女。我也會(huì)圍棋、蹴踘、狩獵、插科打諢，還會(huì)唱歌跳舞、吹拉彈奏、滑稽表演、雙陸博戲。你即便是打落了我的牙、扭歪了我的口、打跛了我的腿、折了我的手，老天賜給我的這些惡習(xí)，還是不肯悔改。除非是閻王爺親自傳喚，神鬼自己來勾，三魂歸入地府，七魄喪入黃泉，蒼天啊，到那個(gè)時(shí)候，才有可能不往那妓女出沒的場所去。 四、師生交流，點(diǎn)難撥疑 1、說一說這首元曲表現(xiàn)了關(guān)漢卿什么樣的性格特點(diǎn)？ 2、從中可以體會(huì)到他怎樣的思想感情？ 3、【尾】曲是全套曲子的最精彩的部分，談一談它精彩在哪里？ 五、共同研討，反思學(xué)習(xí) 1、你有什么樣的性格特點(diǎn)？ 2、我們應(yīng)向關(guān)漢卿學(xué)習(xí)什么？ 3、背誦課文 六、拓展延伸：課下搜集有關(guān)關(guān)漢卿的更多的資料。【八下傳統(tǒng)文化教案：《關(guān)漢卿：一枝花》2課時(shí)】相關(guān)文章：
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