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李白《行路難》教案
一、教學目的 通過本詩的鑒賞,理解詩人懷才不遇的情懷,體會詩人悲憤中不乏豪邁,失意中仍懷希望的思想境界。 二、教學要求 1.體會詩人悲憤中不乏豪邁,失意中仍懷希望的思想境界。 2.體會李白詩歌的藝術特點 3.背誦本詩 三、李白生平及其創(chuàng)作 酒入愁腸,七分化作月光,余下三分呼為劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐!喙庵 “蓋自有詩人以來,我未嘗見大澤深山,雪霜冰霰,晨霞夕霏,千變萬化,雷轟電掣,花葩玉潔,青天白云,秋江曉月,有如此之人,如此之詩!薄彼涡旆e《李太白雜言》 1.李白的生平 一生大致可分五個時期 蜀中學習與漫游時期(25歲以前); 遠游求仕時期(26至42歲); 長安時期(42至45歲); 再度漫游時期(45至55歲); 安史之亂時期(44至62歲)。 李白(701--762),字太白,號青蓮居士,綿州昌。ń袼拇ń停┤。盛唐最杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱。杜甫的詩句“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,就是對李白詩歌高度成就的十分形象的概括。 李白約在二十五、六歲時出蜀東游。天寶元年(742),被玄宗召入長安,供奉翰林,不滿兩年,即被迫辭官離京。此后11年內, “浪跡天下,以詩酒自適”。天寶十四載,安史之亂爆發(fā),李白正在宣城、廬山一帶隱居。次年十二月他應邀參加永王幕府。永王觸怒肅宗被殺后,李白也因此獲罪,不久流放夜郎。途中遇赦得歸,時已59歲。 晚年流落在江南一帶。61歲,準備北上討伐安史叛軍,半路因病折回。次年在當涂病逝。 2. 李白的思想 李白的思想主要體現(xiàn)為儒、道、俠三者兼綜的特點。儒家的憂患精神與用世濟時的思想及其人生價值觀,始終影響著李白,而道家超塵出世、追求精神自由的人格精神及道教的神仙世界,又始終沾溉著李白的思想與性格。此外,李白的思想與人格中還滲透了游俠和縱橫家的俠義精神和人格理想。 3.李白的創(chuàng)作 李白詩歌現(xiàn)存有900多首,內容豐富多采。主要表現(xiàn)在: 、疟憩F(xiàn)個人的理想抱負與建功立業(yè)的渴望,以及理想和愿望難以實現(xiàn)的失意與憤懣的情緒。 將進酒 君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。 君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。 天生我材必有用,千金散盡還復來。 烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。 岑夫子,丹丘生,將進酒,君莫停。 與君歌一曲,請君為我側耳聽。 鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。 古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。 陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。 五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒, 與爾同銷萬古愁。 ⑵關懷現(xiàn)實的政治、憂患時局和批判現(xiàn)實的黑暗,以及對人民的熱愛和對民生疾苦的關懷。 、菬崆橹幐璐笞匀,寄托自己的情懷 :《蜀道難》 《望廬山瀑布》…… 、雀璩獝矍楹陀颜x 。如:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《沙丘城下寄杜甫》、《贈汪倫》等. (5) 對女性的同情與贊美 :《長干行》…… (6) 為帝王撰寫的游樂詩 ! (7) 邊塞詩 ! 4. 李白詩歌的藝術特色 李白的詩具有“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的浪漫主義藝術魅力。 (1)濃烈的自我表現(xiàn)的主觀色彩; (2)奔放豪邁的感情; (3)綜合運用想象、夸張、比喻、擬人等手法,造成神奇異采、瑰麗動人的意境; (4)語言明朗、活潑、雋永,詞采瑰偉絢麗,風格飄逸自然。 李白的詞作體裁以古體、絕句見長。 唐人所編的李白集子,現(xiàn)在沒有流傳下來。北宋有《李太白文集》30卷,刻于蘇州,世稱“蘇本”。今人瞿蛻園、朱金城的《李白集校注》是迄今為止李白集注釋中最詳備的本子。關于研究李白的著作:五四運動以后至建國以前有李長之著《道教徒詩人李白及其痛苦》、戚惟翰著《李白研究》等;建國以后,有詹著《李白詩文系年》、《李白論叢》、王運熙等著《李白研究》等。 四、寫作背景 天寶元年,42歲的詩人經朋友舉薦,受玄宗皇帝詔聘來到長安,供奉翰林。詩人以為可以施展自己的經國濟世的宏愿,建立一番功業(yè)。但是此時的玄宗已喪失了早年勵精圖治的精神,朝政已被奸佞把持;而李白那種不能摧眉折腰的嶙峋傲骨,也根本無法見容于近宦權臣。因此,李白逗留宮中將近兩年,一直沒有得到正式官職,最后竟被玄宗找了個借口發(fā)落出來。幾十年的功業(yè)追求化為泡影,李白在政治道路上遭到第一次失敗!缎新冯y》就是在這一背景下寫成的。 這首詩是《行路難》三首的第一首,一般認為是天寶三載(744年)詩人退出朝廷之后、離開長安之前的作品。 五、插播配樂詩朗誦 行路難 李白 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。 行路難,行路難!多歧路,今安在? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 六、題解 “行路難”是古代樂府雜曲,本為漢代歌謠!稑犯}解》云:“《行路難》備言世路艱難及離別悲傷之意。”李白此作的題旨也相類,但全詩卻悲而不傷,自有豪氣英風在。 胡震亨說:“嘗謂讀太白樂府者有三難:不先明古題辭義源委,不知奪換所自;不參按白身世遭遇之概,不知其因事傅題、借題抒情之本指;不讀盡古人書,精讀離騷、選賦及歷代諸家詩集,無由得其所伐之材與巧鑄靈運之作略。” 李白此首《行路難》獨特的思想和藝術個性,也必須解“三難”,然后可得其意。 七、講讀 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬錢。 極言宴飲的豐富、奢華。 前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”;后句用《北史》“韓晉明好酒縱誕,招飲賓客,一席之費,動至萬錢,猶恨儉率”的典故。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 停下酒杯,投開雙箸,猛地騰身而起,拔出寒光閃閃的長劍,前后左右,茫然回顧,內心無限的寂寥、悵惘——“舉杯消愁愁更愁”! 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 回首往事,展望前程,眼前浮現(xiàn)的是一派艱險可怖的景象。開元十八年,詩人抱著“何王公大人之門,不可以彈長劍乎”的自信,“西入秦海,一觀國風”,可是得到的卻是“冷落金張館,苦雨終南山”、“大道如青天,我獨不得出”。 鮑照《舞鶴賦》中“冰塞長川,雪滿群山”正是李白這兩句詩點化脫胎的所在。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。 兩大典故: 商朝末年的呂尚(即姜子牙),未遇周文王時,曾在渭水之濱垂釣。 伊尹受命于商湯之前,夢見乘舟過日月旁邊。 呂尚和伊尹都是詩人的自況。詩人夢寐以求的就是象兩位先賢那樣,受命輔弼圣明之君,做一番濟世拯物的事業(yè)。 行路難,行路難!多歧路,今安在? 久郁詩人胸中的不平,再也壓抑不住了,突如洪水出閘,一發(fā)而為“行路難”的連聲浩嘆。詩人大聲疾呼:“多歧路”——那四通八達的青天大道,而今在哪里?寫到緊要之處,詩句突然由七言轉為三言,一語重出,反復詠嘆,節(jié)奏急切,適應詩情的迅速激化,把思路推向一個豁然開朗的視野。 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 結句卻又使詩境豁然開朗,詩人的心飛向未來,他堅信,總有一天會高掛云帆,乘風破浪穿越廣闊的海面,向遠方駛去…… 用典:南朝名將宗愨的典故,《宋書》記載:宗愨少時,叔父炳問其志。愨曰:“愿乘長風破萬里浪!焙笕擞贸孙L破浪比喻施展政治抱負。 與《行路難》同時之作有《梁園吟》,其末句“東山高臥時起來,欲濟蒼生未應晚”與此詩末句思想感情如同一轍,反映了當時詩人壯志未酬、雄心不泯的自勉! 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬錢!谰萍央鹊匿侁 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然!1蝿Φ目鄲 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。——黃河泰山的設想 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。——呂尚伊尹的比況 行路難,行路難!多歧路,今安在?——行路艱難的感嘆 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——云帆滄海的憧憬 1、3、5句或寫實或比興,都是側重客觀現(xiàn)實的一面,這是第一條線索。 2、4、6句或直言或用典,都是表現(xiàn)主觀思想的一面,這是第二條線索。 這首詩一共十四句,八十二個字,在七言歌行中只能算是短篇,但它跳蕩縱橫,具有長篇的氣勢格局。其重要的原因之一,就在于它百步九折地揭示了詩人感情的激蕩起伏、復雜變化。通過這樣層層迭迭的感情起伏變化,既充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實對詩人的宏大理想抱負的阻遏,反映了由此而引起的詩人內心的強烈苦悶、憤郁和不平,同時又突出表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求,展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。 這首詩在題材、表現(xiàn)手法上都受到鮑照《擬行路難》的影響,但卻青出于藍而勝于藍。兩人的詩,都在一定程度上反映了封建統(tǒng)治者對人才的壓抑,而由于時代和詩人精神氣質方面的原因,李詩卻揭示得更加深刻強烈,同時還表現(xiàn)了一種積極的追求、樂觀的自信和頑強地堅持理想的品格。因而,和鮑作相比,李詩的思想境界就顯得更高。 八、李白飲酒詩的個性特征 豪放率真.李白飲酒詩展現(xiàn)了詩人豪放爽直的性格魅力 例如:《行路難》 、《山中與幽人對酌》、《梁甫吟》、《將進酒》等 山中與幽人對酌 兩人對酌山花開, 一杯一杯復一杯。 我醉欲眠卿且去, 明朝有意抱琴來。 傲岸自負。李白飲酒詩是詩人自我人格的外在體現(xiàn) 如《答湖州迦葉司馬問白是何人》、《將進酒》等 答湖州迦葉司馬問白是何人 青蓮居士謫仙人, 酒肆藏名三十春, 湖州司馬何須問, 金粟如來是后身。【李白《行路難》教案】相關文章:
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