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五年級(jí)下冊(cè)《激光》優(yōu)秀教案
這是一篇說(shuō)明文。作者言簡(jiǎn)意賅地從最亮的光、最快的刀、最準(zhǔn)的尺三方面說(shuō)明激光是“奇異”的光。并且運(yùn)用了下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法，介紹了激光的特點(diǎn)和用途，從而更加生動(dòng)形象地說(shuō)明了激光確實(shí)是“奇異”的光。 學(xué)情分析： 激光這種高新技術(shù)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也許很陌生，但是它卻在軍事、醫(yī)學(xué)等方面應(yīng)用十分廣泛，并且有著特殊的貢獻(xiàn)，因此，應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)激光有一個(gè)大體的了解。學(xué)生在第九冊(cè)教材中已經(jīng)初步體會(huì)了說(shuō)明文文字精煉，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，說(shuō)服力強(qiáng)的特點(diǎn)，也初步學(xué)習(xí)了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法。在本課的學(xué)習(xí)中，應(yīng)讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)列數(shù)字、作比較、下定義和舉例子的說(shuō)明方法，并體會(huì)這樣寫的好處。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)流利的朗讀課文，掌握本課的9個(gè)生字，正確理解讀寫“研制、灼傷……”等詞語(yǔ)。 2、理解課文內(nèi)容，了解激光的用途，理解激光是“奇異”的光。 3、了解幾種常見的說(shuō)明方法，并能找出本課介紹激光特點(diǎn)的說(shuō)明方法。 4、激發(fā)學(xué)生對(duì)激光的探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，了解激光的用途，理解激光是“奇異”的光。 教學(xué)難點(diǎn)： 了解幾種常見的說(shuō)明方法，并能找出本課介紹激光特點(diǎn)的說(shuō)明方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的激光的音像資料。 學(xué)生：搜集生活中運(yùn)用激光的例子。 教學(xué)過(guò)程： 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。 激光，在我們的日常生活中已經(jīng)運(yùn)用的越來(lái)越廣泛了。誰(shuí)想介紹一下自己對(duì)激光的了解? （學(xué)生交流） 你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與激光緊密相關(guān)(板書課題《奇異的激光》)，理解奇異。為什么說(shuō)激光是“奇異”的光呢？ 今天我們這堂課要舉行科技博覽會(huì)。在博覽會(huì)上激光研究所的講解員要向參觀的人們介紹這種奇異的激光，讓更多的人了解激光。同學(xué)們，你們?cè)敢猱?dāng)激光研究所的講解員嗎？ [點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)文課上要開“博覽會(huì)”，學(xué)生們會(huì)覺(jué)得很新鮮，學(xué)習(xí)興趣一下子就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。] 二、確定方法，自主探究。 過(guò)渡：要想當(dāng)好講解員，就必須先學(xué)習(xí)課文。 A、學(xué)生反復(fù)讀全文，要求讀通，讀正確。知道課文把激光比作什么？（讀完后檢查） B、精讀自己喜歡的部分準(zhǔn)備當(dāng)講解員（學(xué)完后檢查） 1、學(xué)生自學(xué)。 教師巡視，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)課文。提醒學(xué)生通過(guò)抓重點(diǎn)詞，理解“最亮的光”“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”。 [點(diǎn)評(píng)：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，教師關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。] 三、舉行科技博覽會(huì) 好了，現(xiàn)在馬上舉行科技博覽會(huì)。請(qǐng)激光研究所的講解員為我們介紹這種奇異的激光。（教師可以播放事先準(zhǔn)備好的與課文內(nèi)容相關(guān)的音像資料，幫助學(xué)生進(jìn)行講解） 1、請(qǐng)學(xué)生扮演講解員進(jìn)行講解。 2、其他的同學(xué)認(rèn)真聽，評(píng)價(jià)一下他是否是一名合格的講解員。 評(píng)價(jià)依據(jù)：1）他的講解是否精練、準(zhǔn)確？是否有很強(qiáng)的說(shuō)服力？ 2）聽了他的講解，給你留下印象最深的是什么？為什么？最好能結(jié)合重點(diǎn)詞句來(lái)談。 3、教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合以下重點(diǎn)詞句評(píng)價(jià)： 從以下語(yǔ)句及帶點(diǎn)的詞語(yǔ)可以知道激光是“最亮的光|” 1）最亮?xí)r，它比太陽(yáng)還要亮100億倍呢！ 2）我們?nèi)绻麑?duì)著激光看，眼睛就會(huì)嚴(yán)重受損以至永久地失明。 從以下語(yǔ)句及帶點(diǎn)的詞語(yǔ)可以知道激光是“最快的刀” 1）然而用激光刀來(lái)鉆眼就方便多了，只見閃光燈一閃一閃，在啪啪聲中，一顆顆比鋼還硬的鉆石上的小孔就打成了。 2）用激光刀切開皮膚，可以減少流血，減輕痛苦。 從以下語(yǔ)句及帶點(diǎn)的詞語(yǔ)可以知道激光是“最準(zhǔn)的尺” 1）它是目前世界上最準(zhǔn)的尺。 2）你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的精確度是很高的，過(guò)去任何一種計(jì)量方法都趕不上。 （教師隨機(jī)穿插提問(wèn)學(xué)生遺漏疏忽之處，隨機(jī)理解重點(diǎn)詞句。引導(dǎo)學(xué)生從特點(diǎn)和用途兩方面講解。） [點(diǎn)評(píng)：教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握說(shuō)明文的文體特點(diǎn)，能夠找出文中介紹激光特點(diǎn)時(shí)使用的說(shuō)明方法，并體會(huì)使用這種說(shuō)明方法的好處。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會(huì)其表達(dá)效果。] 四、拓展延伸。 今天難得見到激光研究所的人員，我們想知道激光除了剛才介紹的用途以外，現(xiàn)在還有哪些用途？在不久的將來(lái)，還會(huì)有哪些用途呢？ [點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。] 五、總結(jié) 今天，我們的博覽會(huì)開的很成功，通過(guò)講解員的耐心講解，我們終于知道了激光確實(shí)是“奇異”的光。并且從大家的精彩點(diǎn)評(píng)中，我們也了解了說(shuō)明文文字精煉，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，說(shuō)服力強(qiáng)的特點(diǎn)，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了列數(shù)字、作比較、下定義和舉例子的說(shuō)明方法，并從中體會(huì)到這樣寫的好處。 該文章轉(zhuǎn)自[阿呆語(yǔ)文網(wǎng)]：http://www.edudo.com/wenba/list.asp?id=8349【五年級(jí)下冊(cè)《激光》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
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