教案：《我們同屬一個世界》87中張洪軍

第 3  周 課    題：《我們同屬一個世界》 課    型：唱歌課 課    時：1課時 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)： 學(xué)習(xí)爵士樂、搖滾樂在音樂上的基本特點(diǎn)，了解搖滾音樂對社會的積極與消極作用，能對其不健康的影響有所認(rèn)識。 過程與方法目標(biāo)： 通過音樂知識的講解以及歌曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生  進(jìn)一步在音樂的影響下增強(qiáng)對人類生存發(fā)展的責(zé)任感。      情感態(tài)度與價值觀：知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存與發(fā)展等方面所發(fā)揮的巨大作用，進(jìn)一步在音樂的影響下增強(qiáng)對人類生存發(fā)展的責(zé)任感。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲 教學(xué)難點(diǎn)：音樂知識的理解 教學(xué)用具：計算機(jī)、教學(xué)光盤、鋼琴、音響 課前分析： 本課在教學(xué)內(nèi)容上有一定難度，不僅因為涉及到西方現(xiàn)代音樂、流行音樂、爵士音樂和搖滾音樂四種音樂風(fēng)格流派，正確認(rèn)識音樂對社會、對人的正負(fù)面影響，以逐步形成積極、健康向上的審美態(tài)度。 教學(xué)過程： 1.現(xiàn)代主義·現(xiàn)代樂派 泛稱相對于前一個時代而言的新出現(xiàn)的音樂風(fēng)格或流派�，F(xiàn)代樂派作曲家的作品被稱為“現(xiàn)代音樂”，但這也是一個沒有明確定義的相對概念。19世紀(jì)中葉曾將柏遼茲、舒曼、瓦格納、肖邦等人的作品稱為現(xiàn)代音樂，20世紀(jì)初則將這一概念用于新浪漫主義作曲家，如埃爾加、西貝柳斯等人。今天所說的現(xiàn)代主義一般指印象樂派以后諸家，包括表現(xiàn)主義、新古典主義、十二音技術(shù)、序列音樂、偶然音樂、具體音樂等。 2．爵士樂 19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國南方的新奧爾良市。初期，主要出于一些黑人樂師之手，后來傳入大城市，風(fēng)靡美國，并成為一種世界性的流行音樂。其音樂主要由西非洲的節(jié)奏、美國黑人勞動歌曲、黑人靈歌、布魯斯、雷格泰姆、管樂進(jìn)行曲、歐洲的曲調(diào)以及傳統(tǒng)的和聲結(jié)合而成。其基本特征可概括如下： (1)非正常的重拍位置。例如四拍子，一般情況下重拍在第一、三拍，爵士樂的重拍則在第二、四拍，造成一種令人起舞的、跳動的節(jié)奏感。 (2)即興演奏。在其發(fā)展過程中，有時強(qiáng)調(diào)小樂隊的集體即興演奏，有時突出獨(dú)奏樂器的即興演奏。 爵士樂在發(fā)展過程中，曾有過多種不同風(fēng)格特點(diǎn)和名稱。例如，以小號為主，樂隊即興演奏的 “迪克西蘭爵士樂”，流行于1912年前后，至20年代，此種音樂被稱“熱爵士樂”；使用較大型的樂隊、講究配器手法的“交響爵士樂”；流行于30年代，注重精確的合作和個人技巧的“搖擺爵士樂”；流行于40年代的“比鮑普爵士樂”由七八人的小樂隊演奏，以節(jié)奏和“擬聲唱法”為特征；60年代后有“冷爵士樂”、“硬爵士樂”、“自由爵士樂”或“新潮流”等名稱的爵士樂，其中包括受現(xiàn)代派音樂影響的無調(diào)性爵士樂等。 爵士樂對當(dāng)代音樂的影響很大。德彪西、拉威爾、斯特拉文斯基、科普蘭等人都在自己的作品中用過爵士樂的風(fēng)格或手法。格什溫的創(chuàng)作更是將爵士樂和交響曲融為一體，創(chuàng)造成一種嶄新的形式。 3．搖滾樂 起源于20世紀(jì)50年代中期的一種美國流行音樂。起初由美國黑人的節(jié)奏布魯斯和白人的鄉(xiāng)村音樂等風(fēng)格結(jié)合而成，是一種非常喧鬧、節(jié)奏強(qiáng)烈、在短小的歌曲基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮的富有推動力的舞蹈音樂。除了歌唱外，常用電吉他、低音提琴、鼓等組成伴奏樂隊，有時亦加用鋼琴、鋼絲弦吉他、小提琴或薩克斯管。搖滾樂問世后即在美國青少年中流行。傳到英國后，亦受青年人歡迎，產(chǎn)生了“披頭士樂隊”、“滾石樂隊”。 20世紀(jì)60年代以后，搖滾樂得到充分發(fā)展，人們把數(shù)種具有共同氣質(zhì)、共同背景和目標(biāo)的音樂風(fēng)格統(tǒng)稱為“搖滾樂”從音樂上講，由于搖滾樂隊分別借鑒了布魯斯、爵士樂、電子音樂、印度音樂及大樂隊的音響，使它在70年代與原搖滾樂在某些方面有了明顯的差別。這類音樂普遍依賴極響的電聲擴(kuò)大和電子樂器，并以簡短的、傳統(tǒng)的地方性歌曲為依據(jù)，加以強(qiáng)烈的節(jié)奏而成。歌詞經(jīng)常是涉及社會和政治問題。聽眾以青少年為主，亦包括一部分具有自由思想和激進(jìn)政治觀點(diǎn)的成年人。搖滾樂的流行有其歷史背景。當(dāng)時國際上有許多小國紛紛脫離宗主國宣告獨(dú)立并抗議種族主義；美國國內(nèi)出現(xiàn)了反對越南戰(zhàn)爭、反傳統(tǒng)文化和道德觀、要求性解放等思潮，搖滾樂隊及時地反映了上述各種精神和觀念，因而被認(rèn)為是具有叛逆精神的音樂。 進(jìn)入80年代以來，搖滾樂已成為歐美流行樂中最主要的一種形態(tài)，搖滾樂在吸收多種音樂文化的過程中，不斷向高技術(shù)、高技巧方面發(fā)展，無論是作曲、配器、演奏、錄音和現(xiàn)場表演，都不斷上升至更高水平。同時，它繼續(xù)向全世界范圍擴(kuò)散，到了90年代，電視的進(jìn)一步普及更使得搖滾樂的商業(yè)化、大眾化走到無以復(fù)加的地步。 《我們同屬一個世界》 1．創(chuàng)作背景 《我們同屬一個世界》是1985年1月28日在美國洛杉磯“生存援助音樂會”中的大會主題歌。 1985年，非洲的埃塞俄比亞、蘇丹、毛里塔尼亞等國嚴(yán)重干旱，糧食短缺，成百萬人死于饑荒。據(jù)估計，非洲有一億五千萬人受到饑餓的威脅。消息傳來，引起世界各國人民的關(guān)注，紛紛伸出援助之手，救援饑餓的非洲人民。其中最引人注目的是在英國和美國舉行的由民間發(fā)起的“生存援助音樂會”。1985年1月28日，在洛杉磯舉行了規(guī)�？涨暗脑�助非洲的大義演，在場的歌星和工作人員手挽手同聲高唱這首大會的主題歌《我們同屬一個世界》( We are the World )，感人涕下。 這首主題歌是西方搖滾巨星邁克爾·杰克遜和萊昂內(nèi)爾·里奇連夜趕寫出來的。這首歌制成磁帶分寄給美國幾十名歌星時附上邁克爾·杰克遜寫的一段話：“如果將來你們的后代問起，他們的爸爸媽媽為人類面臨饑荒做了些什么?你們可以驕傲地回答他們，你們做了應(yīng)做的貢獻(xiàn)�！边@首歌推出后，很快響遍全球，幾天內(nèi)唱片銷售突破100萬張，收入的5000萬美元全部用于救援非洲災(zāi)民。演出的當(dāng)天晚上，美國著名影星簡·方達(dá)主持了這次實(shí)況轉(zhuǎn)播的電視節(jié)目。她最后說道：“這不只是個群星燦爛的夜晚，而且是流行音樂史上一個更高尚的時刻，它表明，流行音樂在過去的幾年里所產(chǎn)生的歌星們，對這個世界所具有的責(zé)任感……” 半年后，美國歌星邁克爾·杰克遜在美國費(fèi)城肯尼迪體育場舉行救援非洲災(zāi)民音樂會。與此同時，鮑勃·吉爾多夫在英國倫敦溫布利體育場也舉行另一場有幾十名著名歌星參加的救援音樂會。這兩場音樂會，通過衛(wèi)星向世界上140多個國家現(xiàn)場直播，演出達(dá)16個小時，收看觀眾多達(dá)20億人，募集救濟(jì)款8500萬美元，在世界上傳為佳話。杰克遜、鮑勃、里奇等人以及參加義演的歌星們的行動，受到人們的尊敬。 2．作者簡介 邁克爾·杰克遜(1958—) 美國搖滾歌星。出生在美國印第安納州加里市的一個多子女的黑人家庭，父母都是民歌手。他從小受家庭音樂環(huán)境的影響，5歲時就登臺演出，任“杰氏五兄弟”演唱組的領(lǐng)唱。1972年1月杰克遜首張專輯《必須到那》出版發(fā)行。 1978年，出演《綠野仙蹤》。1980年，推出《墻外》，其中4首歌進(jìn)入當(dāng)年度的美國“十大流行金曲”。該唱片在國內(nèi)售出500萬張，海外發(fā)行800萬張，杰克遜因此獲美國音樂獎，后來該唱片又在美國、澳大利亞、加拿大和荷蘭榮獲金獎、白金獎。1982年，史詩唱片公司出版發(fā)行了他的《驚心動魄》，其中有7首歌曲人選當(dāng)年的“十大流行金曲”。在《驚心動魄》中，他把搖滾樂、迪斯科和早期爵士樂熔為一爐，創(chuàng)造出一種新的音樂舞蹈形式。以后他多次獲音樂獎，進(jìn)入“吉尼斯世界紀(jì)錄”。1987年，他推出了《真棒》。杰克遜在20世紀(jì)80年代的世界流行歌壇上風(fēng)頭最勁。 3．音樂分析 這首歌是F大調(diào)，2/4拍，曲調(diào)十分流暢，音域也不寬。歌曲看起來像是由三段曲調(diào)和一段副歌組成，實(shí)際上這段曲調(diào)，又是用許多位歌星所熟悉的曲調(diào)重新編配填詞而成。歌詞是說理和敘述性的，副歌則是：“天下一家，四海皆兄弟，要人人生活得更美好，從現(xiàn)在做起。拯救人類生命，就只能靠自已，那光輝的明天，靠我和你�！边@幾句，它是歌曲的主要內(nèi)容，富于號召性。在演唱風(fēng)格上，是搖滾樂的典型唱法，它不拘一格，比較自由。因此，在同一曲調(diào)反復(fù)時，都不完全一樣，后半部分有兩個樂句。轉(zhuǎn)關(guān)系小調(diào)，帶些憂傷情緒，它與“當(dāng)你貧困潦倒，眼看陷入絕地”這兩句歌詞所表達(dá)的感情十分吻合。緊接著又轉(zhuǎn)回到F大調(diào)上，推出全曲的高潮，表示信心不可動搖，前途燦爛光明和團(tuán)結(jié)的力量。最后接副歌結(jié)束。 邁克爾·杰克遜、萊昂內(nèi)爾·里奇以及45名著名歌星演唱的錄音是十分富于激情的。聽到它，會使人產(chǎn)生激情。歌曲后面不斷變化發(fā)展，那是演唱者的即興發(fā)揮，實(shí)際上，它是從前面的曲調(diào)演變而成的。 課后反思：

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