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認(rèn)識電流 測量電流 石室初中:丁曉青
第五章 探究電流 第1節(jié) 電流 第一課時 認(rèn)識電流 測量電流 一、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生認(rèn)識電流,知道電流的單位。 2.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,初步看懂電流表說明書,通過老師的講解能理解電流表使用規(guī)則并能正確使用電 流表。 二、重點 1、知道電流大小的描述方法 2、理解電流表使用規(guī)則并能正確使用電 流表。 三、難點 電流表的使用:正確熟練地使用電流表及正確讀數(shù) 四、教學(xué)過程 上一章我們學(xué)習(xí)了電路的基本知識,知道電路是讓電流通過的路徑。(出示電路板)在這個簡單的電路中,當(dāng)我們閉合開關(guān),形成通路,會看到小燈發(fā)光,說明有電流通過燈絲,即電流的熱效應(yīng)。我們可以通過電流的熱效應(yīng)知道電流的存在,還可以通過熱效應(yīng)的大小初步判斷電流的大小。 請同學(xué)們分別用一節(jié)和兩節(jié)干電池給同一盞小燈通電,觀察小燈的發(fā)光情況。 學(xué)生實驗,匯報結(jié)果。 師:我們發(fā)現(xiàn)兩次小燈都能發(fā)光,但亮度不同。用兩節(jié)干電池供電時小燈更亮,熱效應(yīng)更明顯。由此我們猜測此時通過小燈的電流更大。那么我們?nèi)绾蝸砻枋鐾ㄟ^小燈的電流大小,又如何測出小燈的電流呢?通過本節(jié)的學(xué)習(xí),這些問題可以得到順利的解決。 一、認(rèn)識電流(板書) 組成物體的微粒在做雜亂無章的無規(guī)則運(yùn)動,一旦它們排起隊來做定向移動就形成了電流。電流是電荷定向移動形成的。(多媒體---圖片) 【板書】1、電荷定向移動形成電流 如何描述電流的大。 生: 生: 生: 師:引導(dǎo)學(xué)生通過水流大小的描述方法類比出表示電流大小的方法。 【板書】2、定義:物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少來表示電流的大小。用字母I表示。 介紹安培對電磁學(xué)的貢獻(xiàn)、單位及單位換算 【板書】單位:安培,簡稱安,符號A 常用單位還有毫安(mA)和微安(μA) 1A=103 mA 1mA=103 μA 課堂小練習(xí): ①房間燈泡中的電流約0.2A,等于 mA. ②半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流約50 mA,等于 A. ③計算器中電源的電流約100μA,等于 A. ④家用電冰箱的電流約1 A,等于 μA 介紹生活中常見的電流值(讓學(xué)生了解電流值的數(shù)量級) 電子手表:1.5~2μA;電子計算器:150μA; 移動電話:待機(jī)電流為:15 ~50mA,開機(jī)電流為:60 ~300mA, 工作電流為:200 ~400mA 家用電冰箱的電流0.4A-0.7A;家用空調(diào)的電流4A-8A。 那么,我們剛才的實驗中,通過小燈的電流到底是多大呢?我們可以用專門的儀表來進(jìn)行測量,它就是電流表。學(xué)習(xí)了電流表的使用方法以后,我們就可以親自測量通過小燈的電流。 【板書】二、認(rèn)識電流表 介紹各種電流表(演示電流表、學(xué)生電流表、靈敏電流表),重點認(rèn)識學(xué)生用電流表。 【板書】1、外觀: 認(rèn)識符號,接線柱,量程,刻度,零點調(diào)節(jié)器等。 學(xué)生觀察后逐一匯報,老師做講解 將電流表接入電路后,指針有了偏轉(zhuǎn),我們要準(zhǔn)確迅速的讀出示數(shù)。要先做一些必要的讀數(shù)訓(xùn)練。 (多媒體 隨機(jī)訓(xùn)練)不同量程讀數(shù)訓(xùn)練 掌握了讀數(shù)方法后,我們來學(xué)習(xí)電流表的使用規(guī)則。 生:學(xué)生預(yù)習(xí)教材上直流電流表的使用說明書,并匯報使用規(guī)則。逐條寫在黑板上。 師:提問這些規(guī)則制定的原因。 生: 生: 生: 老師介紹電流表對電流的阻礙作用很小,使學(xué)生懂得電流表不能直接接在電源兩極上,并且要和用電器并聯(lián)的道理。 重點介紹試觸的方法。 【板書】2、電流表使用規(guī)則 (1)使用前觀察電流表的量程、分度值和指針是否對準(zhǔn)零刻度線 (2)電流表應(yīng)串聯(lián) 在電路中 (3)電流應(yīng)從正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱 流出 (4)所測電流不能超過量程(使用時用大量程試觸法選擇量程) (5)電流表不能與電源直接相連 講了這么多關(guān)于電流表的使用規(guī)則,我們終于可以親自測量兩次實驗中通過小燈的電流。 【板書】三、測量電流 同學(xué)們先畫出電路圖,并設(shè)計出實驗記錄表格,開始實驗。 匯報實驗結(jié)果: 談?wù)剬嶒灥氖斋@ 進(jìn)行自我評價 小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了電流大小可以用單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷的數(shù)量來描述,認(rèn)識了測量電流的儀表----電流表,掌握了它的使用方法,還親自測出了小燈發(fā)光時的電流。知道了實驗中通過小燈的電流大約是零點幾安左右,也就是幾百個毫安左右。證實了一開始我們的猜測:兩次實驗中小燈越亮,電流越大。那么:是不是小燈越亮,通過的電流就越大呢? 生: 生: 生: 師:前兩節(jié)課中我們做兩個小燈串聯(lián)的實驗中,有些同學(xué)觀察到有個小燈要亮些,另一個小燈要暗些,甚至都不發(fā)光。是不是亮些的那盞燈通過它的電流要大些呢? 我們有了電流表,就可以進(jìn)行你的探究了! 讓我們期待著下一節(jié)課,做一個小小的科學(xué)家吧! 【教學(xué)后記】【認(rèn)識電流 測量電流 石室初中:丁曉青】相關(guān)文章:
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