《農(nóng)產(chǎn)品的家園》教案

農(nóng)產(chǎn)品的家園   教學(xué)目的   1、認(rèn)識新農(nóng)村，感受現(xiàn)代化新農(nóng)村是農(nóng)產(chǎn)品的家園。 2、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得的巨大進(jìn)步，能珍惜農(nóng)民的辛勤勞動，培養(yǎng)熱愛社會主義新農(nóng)村的思想感情。   3、知道什么是綠色食品和食用綠色食品的好處，認(rèn)識綠色食品的標(biāo)志，隨機(jī)滲透環(huán)保意識。  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)   了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得的巨大進(jìn)步，培養(yǎng)熱愛社會主義新農(nóng)村的思想感情。  課前準(zhǔn)備：課件  學(xué)生準(zhǔn)備：   1、說說生活中接觸到的農(nóng)產(chǎn)品，跟家長了解農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變化。   2、了解現(xiàn)在農(nóng)村有哪些農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)在應(yīng)用？   3、找一找生活中哪些食品屬于綠色食品，有哪些反季節(jié)的瓜果蔬菜。     教學(xué)流程： 一、激趣導(dǎo)入，初識農(nóng)產(chǎn)品，走進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的家園   1、談話：小朋友們，認(rèn)識我嗎？那你知道老師來自哪里嗎？老師給你一個(gè)提示，你來猜一猜。 出示：天下一奇，吃桔帶皮。 是啊，汪老師來自臨海，住在臨海的郊區(qū)，那里是農(nóng)產(chǎn)品的家園。出示課題：農(nóng)產(chǎn)品的家園。   2、想不想去看一看？接下來就讓我們一起出發(fā)吧！   3、課件播放：一組農(nóng)村景象�？戳藙偛诺木跋�，你想說些什么呢？你知道還有那些農(nóng)產(chǎn)品呢？那你知道這些農(nóng)產(chǎn)品來自哪里嗎？  二、感知現(xiàn)代化的新農(nóng)村    1、你去過農(nóng)村嗎?在農(nóng)村見過什么？相機(jī)拖拉機(jī)、收割機(jī)圖片。   出示數(shù)據(jù)。 農(nóng)民每天收割 0.7畝 牛耕地每天 3畝 農(nóng)民運(yùn)糧食 1噸 收割機(jī)每天 50多畝 拖拉機(jī)耕地每天 120多畝 卡車運(yùn)糧食 200噸   看到這個(gè)數(shù)據(jù)你想說些什么？   背誦古詩《憫農(nóng)》。   小結(jié)。   2、交流塑料大棚   a、你們知道塑料大棚有什么作用嗎？我們來聽聽農(nóng)機(jī)人員的解說。播放錄音 (農(nóng)村以前沒有塑料大棚，農(nóng)民種菜受季節(jié)的影響很大！夏天的蔬菜冬天吃不到，冬天的蔬菜夏天吃不到。而春天種的菜，秋天也不能種。有了大棚，這種情況就改變了。塑料大棚充分利用太陽光，不僅能保溫，還能調(diào)節(jié)棚內(nèi)的溫度和濕度。農(nóng)民一年四季都可以種菜了。)   b、看來塑料大蓬的作用還真不小呢！農(nóng)民伯伯不僅一年四季都可以種菜了，還能讓我們吃到反季節(jié)的瓜果蔬菜呢。   c、我們都知道西瓜是夏天的水果，可是現(xiàn)代人在大冬天里，穿著厚溝的棉襖圍著火爐也能吃上西瓜。   3、交流品種改良技術(shù) （出示實(shí)物：大、小黃瓜）   汪老師小的時(shí)候只知道黃瓜就是這個(gè)樣子的，這么小的黃瓜連想都沒想過，可是現(xiàn)在，它卻成了我們午餐后常吃的水果。   4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中這樣先進(jìn)的例子，你還知道哪些？ （太空育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、雜交水稻之父袁隆平  水稻產(chǎn)量大幅提高）   5、小結(jié)：塑料大棚的出現(xiàn)、機(jī)械化大生產(chǎn)，日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)使我們農(nóng)產(chǎn)品的家園從此走向現(xiàn)代化，我們農(nóng)民的生活變得越來越美好！大家不但追求吃得有營養(yǎng)，吃得健康，綠色食品越來越受到大家的歡迎。 三、認(rèn)識綠色食品及為什么要選綠色食品   1、你知道什么是綠色食品嗎？   讓我們來聽聽綠色食品的自我介紹吧。   2、課件：綠色食品的自我介紹   （播放錄音）小朋友們，你們好！我是綠色食品，別以為我長得一定是綠色的，而是我身上沒有農(nóng)藥殘留，沒有受到過污染，不含有防腐劑、色素等，不是腌制加工而成的。見到我，你盡管放心吃，吃了還很有營養(yǎng)。像蔬菜瓜果、肉類、家禽、水產(chǎn)品、米等都可以申報(bào)綠色食品標(biāo)志。   3、交流：聽了綠色食品的自我介紹，你知道了什么？   4、接下來我們來一個(gè)知識搶答，看看哪位小朋友對綠色食品知道的最多。   出示課件判斷題：1、綠色食品是綠顏色的食品。 （ ）  2、綠色食品不含有防腐劑、色素等。（ ）   3、綠色食品不是腌制加工而成的。  （ ）   4、選購食品要認(rèn)清綠色食品標(biāo)志。  （  ）   5、現(xiàn)在，讓你選購食品，你首先會關(guān)注什么？（認(rèn)準(zhǔn)：綠色食品標(biāo)志）   你有什么好方法記住這個(gè)標(biāo)志呢？小組交流、匯報(bào)。   小朋友你們知道哪些綠色食品呢？寫一寫畫一畫幾種綠色食品（課本P68上完成）   6、通過學(xué)習(xí)，我們知道綠色食品的好處，同學(xué)們回家后可以向朋友家人宣傳綠色食品的知識，讓更多的人享受無污染，安全優(yōu)質(zhì)，營養(yǎng)的綠色食品，享受健康、快樂的生活！   四、課堂總結(jié)，升華情感   小朋友們，剛才我們一起參觀了新農(nóng)村，感受到了新農(nóng)村的巨大變化，你們一定有許多話要說，誰來說說。   總結(jié)。

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